Тезис что это такое: Рекомендации по подготовке тезисов

Тезис — что это такое и примеры тезисов для сочинения по литературе

Обновлено 24 июля 2021

1. Что это такое
2. Тезисный план
3. Тезисы при написании сочинения по литературе
4. Пример тезисов на тему «доброта и жестокость»
5. По теме «Отцы и дети»
6. Тезисы по направлению «Мечта и реальность»
7. Краткое резюме

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Есть термины, пришедшие в наш язык из древнегреческой логики и риторики. Их очень много и они довольно активно используются, но далеко не всегда сходу понятен их смысл.

Например, слово «тезис». С ним мы встречаемся еще на школьной скамье, когда речь заходит о написании сочинения по литературе. Но это далеко не единственное его применение. В университете, например, студенты составляют тезисные планы чужих или будущих своих работ.

Так что же такое тезис, как и зачем их формируют и формулируют. Почему удачный тезис — это уже половина успеха в написании сочинения и, конечно же, масса примеров их написания для различных тем школьных сочинений. Надеюсь, что будет интересно.

Определение тезиса — что это такое

Слово «тезис» происходит от греч. thesis и означает «утверждение». Оно используется в лингвистике, философии, медицине, музыке, литературе. В общепринятой научной терминологии определение таково: тезис – это краткое изложение основных мыслей исследования.

В узком смысле тезисы — это сокращённый вариант научной статьи, передающий в сжатом виде суть более объёмной работы.

Этот жанр востребован на научных конференциях, когда необходимо максимально компактно сформулировать для публики основные положения своего труда, осветить результаты и перспективы исследования.

В философии тезис понимается как коротко сформулированное утверждение.

После того как выдвигается научная гипотеза, в подтверждение приводится несколько аргументов, у которых, в свою очередь, могут (и должны быть) примеры. Находя в философском трактате тезис, помните, что это понятие описывает утверждение, давшее импульс всему сочинению.

В музыке тезисом называется ударная начальная часть полного такта. Ей противопоставляется арзис – часть такта без ударения.

Тезисный план — как писать научные тезисы

Умение писать тезисы необходимо каждому студенту. Иногда этому учат в старших классах школы, но чаще всего первокурсники вынуждены изучать структуру жанра самостоятельно. Чтобы не возникло путаницы, придерживайтесь тезисного плана.

Тезисный план – это краткое перечисление основных значимых составляющих статьи или доклада.

Для научного текста пример тезисного плана выглядит так:

1. Тема статьи (уже написанной и планируемой для написания).
2. Фамилия, имя, отчество автора или коллектива авторов. (На первых курсах университета лучше работать в тандеме с научным руководителем и указывать его фамилию перед своей).
3. Цель работы.
4. Задачи, которые вы ставите перед собой.
5. Актуальность выбранной темы.
6. Методы исследования.
7. Основные положения работы (гипотезы, которые вы выдвигаете).
8. Результаты. (Если тезисы написаны по исследованию, которое находится в активной или завершённой стадии).
9. Перспективы.

Понять, что такое тезисный план, поможет вдумчивое отношение к материалу.

Поймите, что вы пишете, какими инструментами пользуетесь, насколько это важно и ново, а главное, для чего проводится исследование.

Тогда картина станет яснее для вас и будет выглядеть убедительно в глазах читателя. Кстати, не нужно дожидаться поступления в ВУЗ. Потренируйтесь в составлении тезисного плана при подготовке очередного доклада.

Тезисы при написании сочинения по литературе (на примере)

Итоговое сочинение по литературе предполагает наличие тезиса. Слово «тезис» в единственном числе имеет совсем иное значение.

В размышлениях по той или иной проблеме тезис воспринимается как исходное утверждение, на котором держится вся система аргументации. Проще говоря, это та печка, от которой вы пляшете, развивая основную мысль.

Для примера возьмём тему «Искусство и ремесло». Тезис данной работы сформулируем так:

Ремесленников тысячи, творцов – единицы.

Наше утверждение не бесспорно. Возможно, кто-то захочет узнать, на основании чего мы сделали такой вывод. Чтобы обосновать тезис, это утверждение подкрепим аргументами. Для нашего примера это могут быть такие аргументы:

1. Ремеслу можно научиться, а творцом нужно родиться.
2. Ремесло обычно осваивают для заработка, искусством занимаются для души.
3. Ремесло, которому отдаёшься с талантом и душой, становится искусством. Искусство, утратившее устремлённость к небу, называют ремеслом.

К каждому из аргументов необходимо привести литературные примеры. Их можно почерпнуть в «маленькой трагедии» А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери», повести Н. В. Гоголя «Портрет», пьесе Н. А. Островского «Лес», романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», пьесе А. П. Чехова «Чайка».

Например, в «Мастере и Маргарите» главному герою противопоставлены «официальные» писатели из Дома литераторов. Их воплощением можно назвать героя, который представляется как Алоизий Магарыч. Ябеднику и завистнику Алоизию никогда не понять Мастера. Он не может создать ничего ценного, так как пуст изнутри.

Единственный жанр, который он освоил, — анонимное письмо с доносом. Таких литераторов называют ремесленниками. Они способны написать нужное количество знаков на заказ, но такие «произведения» не заставят ни одно читательское сердце биться сильней.

Меж тем, роман Мастера настолько совершенен, что ему удаётся распахнуть границы времени и пространства, впустить в мир советской Москвы персонажей из далёкого прошлого. Такой способностью обладает только настоящее искусство.

Пример тезиса по направлению доброта и жестокость

Сформулировать тезис по теме «Доброта и жестокость» можно так:

Человек рождается добрым, жестокость появляется в ответ на несовершенства мира.

Предлагаем следующие аргументы:

1. Жестокость появляется в людях, когда происходит внутреннее очерствение.
2. Люди становятся жестокими оттого, что с ними поступили жестоко.
3. Доброта – это природный дар, который даётся не каждому.

В качестве иллюстраций подойдут примеры из повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба», романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», романа-эпопеи М. А. Шолохова «Тихий Дон».

Родион Раскольников был добрым ребёнком. Матушка вспоминает, как он плакал, произнося слова молитвы. Став старше, восприимчивый к тому, как несправедливо устроена жизнь, он начал много думать о законах общественного устройства. Раскольников увлёкся модными идеями господства личности над толпой.

Дойдя до абсурда в своих размышлениях о всемогуществе отдельно взятого человека, он совершил тяжелейшее преступление. Объяснить и оправдать его жестокость невозможно, и наказание в виде страшных мук совести последовало мгновенно.

Примерно в это же время петербургский студент помогает Катерине Ивановне, вдове погибшего Мармеладова, сочувственно относится к её детям. Так в одном человеке уживаются природная доброта и приобретённая в результате глубоких заблуждений жестокость.

Пример тезиса по теме «Отцы и дети»

Тезис по направлению «Отцы и дети» запишем, к примеру, так:

Если дети не понимают отцов, они не только повторяют их ошибки, но и добавляют к ним собственные.

Аргументы могут быть такими:

1. Отрицая опыт старших, молодые люди начинают всё с нуля, тогда как могли начать хотя бы с единицы.
2. Родители не всегда позволяют детям идти собственным путём, из-за чего непонимание между ними возрастает.
3. Прожить жизнь за ребёнка нельзя: он должен сам найти ответы на свои вопросы.

Последний довод звучит как контраргумент, но и он может быть полезен для раскрытия темы.

Проиллюстрировать тезис помогут романы И. С. Тургенева, И. А. Гончарова, Ф. М. Достоевского, М. А. Шолохова, пьесы А. П. Чехова, рассказы И. А. Бунина.

В романе Гончарова «Обыкновенная история» молодой провинциал Сашенька Адуев приезжает в столицу к дяде, надеясь получить родственный приём. Практик Пётр Адуев решает перевоспитать юного романтика.

С ужасом наблюдая за «бесчувственным» дядюшкой, Александр год за годом становится всё более похожим на него (но не по духу, а по стилю жизни). В конце романа племянник и дядя как бы меняются местами. То, что с негодованием отрицал Александр, становится для него нормой.

Тезисы по направлению «Мечта и реальность»

Сочинение по направлению «Мечта и реальность» уместно начать с тезиса:

Мечты сбываются, если приложить к их исполнению реальные усилия и настоящий труд.

Озвучив эту мысль во введении, перейдём к аргументам:

1. Мечта, не подкреплённая действием, бесплодна.
2. Пустые мечты приводят к разочарованиям.
3. Мечта – это вдохновение, всё остальное – труд.

Подобрать примеры из литературы помогут персонажи поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», рассказа А. П. Чехова «Ионыч», сказочной повести Э. -Т. Гофмана «Щелкунчик».

Самой яркой иллюстрацией представляется гончаровский Обломов, мечты (что это?) которого об идеальном устройстве Малиновки в итоге привели его на огород вдовы Пшеницыной.

Уносясь мыслями в сладкий мир грёз, касающихся чуть ли не переустройства России, в реальности герой не достиг ничего. Он потерял свою любовь, расстроил хозяйственные дела, похоронил данные ему таланты и, в конце концов, выбрал обыкновеннейшую обывательскую жизнь.

Образно говоря, Обломов просто перелёг с дивана на диван. Друг Обломова Штольц понимал мечту только как конкретную цель. В своей деятельной жизни, наполненной трудом, Штольц не оставил места праздности. Так два героя романа демонстрируют разное понимание мечты.

Краткое резюме

Как видите, тезис – это основное утверждение научного или школьного сочинения. Его истинность доказывают убедительные аргументы и достоверные факты.

Чтобы не забыть, что такое тезис в сочинении, формулируйте основную мысль так, чтобы она звучала как ваше собственное мнение, личное открытие, которое вы готовы защищать.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Что такое тезис — определение и примеры, как составить тезисный план

Каждый доклад, сочинение или изложение можно разложить на тезисы. Они представляют собой утверждения, из которых состоит материал. В этой статье мы расскажем, что такое тезис, приведем его определение и несколько примеров.

Что такое тезис? Определение тезиса

Слово «тезис» пришло к нам из греческого языка. В переводе оно означает «утверждение, установка». Это слово широко используется во многих сферах науки, искусства и философии. Тезис позволяет выделить из текста или исследования наиболее важные мысли. Например, если человек написал длинное рассуждение на какую-либо тему, тезисы позволяют разобраться в статье, не читая полный текст и пропуская этап размышлений автора. Именно поэтому тезисом называется только та часть текста, в которой соблюдена ясность и краткость мысли.

Определение тезиса звучит следующим образом:

«тезис — это основные мысли, кратко выделенные в одном или нескольких предложениях»‎

В более узком смысле тезисом можно назвать сокращенный вариант статьи. Поэтому тезис часто путают с аннотацией. В чем же разница между этими понятиями? Аннотация и тезис отвечают на разные вопросы. В аннотации говорится о сути статьи и ее содержании. Тезисы же дают понять, какие утверждения и выводы рассматриваются в статье.

Как составить тезисный план?

Тезисный план текста можно сравнить с его кратким содержанием. Чтобы составить тезисный план, нужно прочитать материал и выделить из него основные мысли, после чего записать их максимально коротко и ясно. Попробуем составить тезисный план на примере русской народной сказки «Колобок»‎.

• Бабушка испекла колобок;
• Колобок укатился на улицу;
• Заяц пытался съесть колобка;
• Волк пытался съесть колобка;
• Медведь пытался съесть колобка;
• Лиса съела колобка.

В плане пропущена история о том, как колобок готовился, почему он укатился, как именно он обхитрил зайца, волка и медведя, и почему был съеден лисой. Тезисный план отражает только основные мысли сказки.

‎Пример тезиса

Допустим, мы пишем статью о важности постоянного обучения. В данном случае тезис будет звучать следующим образом:

«Чтобы преуспеть в жизни и построить успешную карьеру, нужно постоянно учиться»

Это главная мысль статьи, ее вывод. В самой статье мы будем этот тезис объяснять и доказывать:

«Чтобы стать успешным человеком, нужно прилагать как можно больше усилий. Успешные люди часто идут на риск, пробуют новые пути развития. Но для того, чтобы рисковать, нужно хотя бы иметь представления о результатах и последствиях риска. А для этого нужны знания. Поэтому важно постоянно учиться»‎.

Абсолютно любую статью можно разложить на тезисы по этому примеру.

Как написать тезисы на конференцию

Весна — традиционное время проведения студенческих конференций. Как правило, организаторы просят от выступающих прислать тезисы выступления, либо тезисы для публикации в сборники конференции, либо и то, и другое. Своими соображениями о том, как написать тезисы на конференцию поделился кандидат исторических наук, доцент кафедры политических наук и международных отношений историко-филологического факультета Челябинского государственного университета Иван Михайлович Нохрин, который сейчас оттачивает навыки академического письма в Университете Эдинбурга.

Для начала надо сказать, что при написании тезисов на конференцию существуют 3 важных правила:

Правило 1. Пишите с чистого листа.

Хотя и существует большое искушение сделать тезисы из главы курсовой или дипломной работы, либо даже параграфа, путем сокращения текста до нужного объема, так поступать категорически не стоит. Таким «методом» вряд ли получится сохранить логику изложения материала и передать весь смысл доклада. В худшем случае получится набор разорванных мыслей, которые слушатели вряд ли смогут собрать в единую картину. Поэтому прежде, чем писать тезисы, сведите вместе свои идеи по теме доклада, чётко представьте, что хотите сказать слушателям, и пишите с чистого листа так, словно пишете статью в газету или заметку в журнал, но на полностью научном уровне. Почему? Смотрите следующее правило:

Правило 2. Тезисы должны быть самодостаточны и понятны.

После первых черновых набросков прочитайте тезисы и подумайте, будут ли они понятны вашим слушателям и читателям. Представьте, поняли бы их ваши одногруппники? Видна ли логика повествования от начала и до конца? Все ли утверждения аргументированны? Присутствуют ли связи между предложениями и абзацами? Имейте в виду, хорошее исследование всегда отличается научной новизной, а это значит, что никто не разбирается в вашей теме так же хорошо, как вы сами. Это ещё значит, что очевидные для вас вещи могут оказаться не столь понятны для других. Попробуйте взглянуть на своё черновик как бы чужими глазами, например, студента с другой кафедры вашего же факультета: понял бы он ваш рассказ? Правило самодостаточности означает, что читатели или слушатели ваших тезисов должны понять, в итоге, ровно то, что вы хотели сказать, а не вполовину или в десять раз меньше того. Как этого добиться? Смотрите следующее правило:

Правило 3. Пишите только самое важное.

При подготовке тезисов следует избегать цитат, длинных перечислений имен собственных, сложных предложений более, чем на 2 строчки, ухода в смежные темы, подробных пояснений и всего, что не относится напрямую к поставленной цели. Таким образом мы подходим к самой важной части.

1. Название.

Название соответствует цели работы, из него должно быть понятно, о чем вы хотите рассказать. Обычно название доклада и тезисов на конференцию совпадают.

2. Актуальность.

2-3 предложения о том, почему вы разрабатываете свою тему. Актуальность выводится с научной точки зрения, а не общественно-политической или повседневной. Иными словами, актуальность тезисов — это их востребованность на современном этапе развития науки. Подумайте, чем ваша работа помогает в развитии выбранной вами научной области? Что вы принесли нового? Почему это может быть интересно и полезно ученым?

3. Степень научной разработанности проблемы.

3-4 предложения о самых важных для изучения вашей темы научных работах. Следует написать, чем они оказались полезны для вас и развития интересующей вас научной проблематики.

4. Цель.

Необходимо четко обозначить замысел исследования, т.е. обозначить, что вы хотели сделать. Цель не может заключаться в самой работе: изучить, рассмотреть, прочитать — это не цель, а процесс самой работы! Целью настоящего исследования может быть определение, выявление, раскрытие закономерностей чего-либо и т.п.

5. Источниковая (эмпирическая) база исследования.

2-3 предложения для характеристики источников, которыми вы пользовались. Источники (эмпирическая база) и исследовательская литература — это совершенно разные вещи!

6. Основная часть — тезисы.

Тезис — это краткое изложение мысли в одном предложении. От обычного текста тезисы отличаются меньшим количеством аргументации, пояснений, дополнений — всё это как бы остается за текстом. Иными словами, тезисы — это набор утверждений, каждое из которых было получено, доказано и проверено в ходе вашей исследовательской работы, но сам процесс исследования в тексте не отражается, остаются только результаты. Если кого-либо из слушателей заинтересуют подробности, он сможет задать вопросы после выступления автора. По этой же причине в тезисах обычно не используются сноску, только дается библиографический список в конце.

7. Заключение — ответ на поставленную цель.

Выводы — главная отличительная черта качественно сделанного исследования. Выводы должны быть содержательны (постарайтесь обойтись без вводных слов вроде «таким образом», «можно сказать» и других малозначимых частей речи), соответствовать поставленной цели, подводить итог сказанному, но не повторять уже приведенный материал. Иными словами, заключение — это как бы тезисы из тезисов, несколько ваших мыслей, обобщающих все вышесказанное. Оно не должно быть большим — 5-7 строк, 1 абзац.

8. Список литературы.

Оформление списка литературы смотрите здесь.

• Объем тезисов обычно небольшой: 1-2 страницы, поэтому не выбирайте слишком обширных и сложных тем. Лучше взять небольшую тему, но качественно и обстоятельно её раскрыть, чем пытаться в двух словах объяснить сложнейшие процессы или явления и так и не успеть сказать чего-то действительно нового.
• Писать тезисы лучше по уже имеющемуся материалу, чем проводить исследование непосредственно в процессе написания. Тезисы — это итог вашей работы, они, хоть и небольшие по объему, но очень информативны по содержанию. Написать их будет не так-то просто, поэтому лучше отталкиваться от уже наработанной базы.
• После завершения тезисов «проверьте» их на своих однокурсниках или других студентах с вашего факультета. Понятно ли им, о чём вы хотели сказать? Много ли у них возникло вопросов? Было ли им интересно?
• Если тезисы получились слишком сложными для восприятия, попробуйте использовать нумерованые списки (по цифрам или знакам вроде точек и тире), выделение жирным или курсивом, либо подчёркивание, как сделано в этой статье. Но не злоупотребляйте техническими инструментами. Списка в тезисах может быть максимум 2, выделений — не более 3 на весь текст.
• Не рекомендуется писать тезисы в последний день или, тем более, ночь перед отправкой. После завершения работы лучше дать материалу «олежаться» неделю или хотя бы 3-5 дней. Затем следует «свежим взглядом» проверить написанное, подумать, что еще можно добавить, а что следует убрать. Обычно в ходе работы взгляд исследователя «устаёт» и пропускает важные нюансы.

Прежде, чем отправить тезисы на конференцию, обязательно согласуйте окончательный вариант с научным руководителем.

доцент кафедры политических наук и международных отношений

историко-филологического факультета ЧелГУ

Иван Михайлович Нохрин.

Writing Series: Как сформулировать основной тезис для эссе?

Что такое основной тезис?

Основной тезис является базой всей вашей письменной работы. В аргументированном эссе основной тезис обычно представляет собой ведущий аргумент, ради которого и пишется эссе. Первый раз он озвучивается в конце первого абзаца. По мере написания эссе ваша основная мысль может немного измениться, поэтому в конце работы не забудьте перечитать все заново и оценить, по-прежнему ли тезис отражает содержание получившейся работы.

Зачем нам нужен основной тезис?

• Чтобы проверить свои идеи, выделив в итоге одну или две основных

• Чтобы лучше организовать структуру эссе и четче раскрыть аргументы

• Чтобы познакомить читателя с основной идеей перед разбором аргументов

Как написать сильный основной тезис?

• Тезис должен быть конкретным – он должен отражать только то, что будет затронуто в самом эссе и сопровождаться конкретными фактами.

• Сильный основной тезис всегда относиться к определенной позиции.

• Сильный основной тезис отражает одну главную идею.

• Сильный основной тезис служит основанием для дискуссии.

• Сильный основной тезис имеет четкое и конкретное обоснование.

• При написании тезиса избегайте расплывчатых общих слов, таких как «interesting,” «negative,» «exciting,” «unusual,» и «difficult.»

• Также избегайте абстрактных слов, таких как «society,» “values,” или “culture.”

«Формула» основного тезиса:
Тема + Ваша позиция + Аргумент (Topic + Your Stance + Reason)

Примеры сильных и слабых тезисов:

Примеры слабых тезисов:

1) Studying science is a good idea. (расплывчато, нет возможности для дискуссии)

2) College students shouldn’t have to take English courses, and many courses are graded too strictly. (две разные темы)

3) In large businesses, computers are becoming indispensable for daily tasks. (не требует доказательств)

Примеры сильных тезисов:

1) College students shouldn’t have to take some of the required courses.

2) Researching and visiting school before making a final decision is important, because you will be able to experience the campus, meet the teacher, and truly understand the atmosphere of the school.

3)High school graduates should be required to take a year off to pursue community service projects before entering college in order to increase their maturity and global awareness.

Тренируемся:

Сильные или слабые следующие тезисы?

1) Eating too much candy is bad for your teeth.
2) Many people in the world are victims of stereotyping.
3) Prejudgment are harmful because they limit the lives of the stereotyped individual and the person doing the stereotyping.
4) My family is an extended family.
5) World hunger has many causes and effects.
6) Hunger persists in the country because jobs are scarce and farming in the infertile soil is rarely profitable.

Ответы:

1) Слабый
2) Слабый
3) Сильный
4) Слабый
5) Слабый
6) Сильный

Что такое тезис? — Психологос

Что такое тезис?

Тезис — это то главное, что человек хотел сказать.

Фильм «Тот самый Мюнхгаузен»

Главный тезис — Нас разводить нельзя! С выводом — Барону в просьбе о разводе отказать. В обосновании этого другие два тезиса — Развод отвратителен и Данный развод опасен.
скачать видео

Фильм «Аббатство Даунтон»

Этим людям легко понимать друг друга, потому что они говорят достаточно четкими тезисами.
скачать видео

Казалось бы, все просто и ясно, проблема в том, что многие люди, когда говорят, не заботятся о том, чтобы было понятно, что они хотят сказать, а то и сами этого не понимают. Чем больше в разговоре чувств, тем обычно труднее там вычленить тезис, поэтому можно сказать и так:

Если кругом чувства, то тезис — это мысль среди этих чувств.

Если же между людьми идет разумный разговор, если кругом мысли, то тезис — главная мысль. Это и есть самое широкое, самое распространенное, если хотите — школьное определение тезиса:

Тезис — это главная или одна из главных мыслей автора, изложенная по возможности коротко и емко.

Для нужд школьников и литераторов такое широкое понимание тезиса («главная мысль автора») вполне подходит, а в кругу деловых людей тезис понимается более узко и строго. Для деловых людей,

Тезис — это инструкция как правильно думать, что делать и что чувствовать.

Это — инструкция! Есть инструкция — есть тезис. Нет инструкции — нет тезиса.

Уточнение: тезис — не побуждающая, а информационная часть инструкции. Это вывод, а не не непосредственное указание. «Вынеси ведро!» — это указание, это можно назвать инструкцией, но это не тезис. Тезисами здесь могли бы быть положения «Выносить ведро — твоя обязанность» с выводом «Тебе нужно нужно вынести ведро». Можно сказать, что тезис — это положение, из которого следуют инструкции и выводы.

​​Если вы рассуждаете, обосновываете или возражаете, тем более просто выражаете чувства — для дельного собеседника здесь тезиса еще нет.

Вы сказали: «На улице холодно» — что? Даже если это сформулировано требовательно, это не тезис. Имеется в виду одеть шапку или «Никуда ты не пойдешь?»

«Ты меня не понимаешь!» — это пустые чувства. В чем тезис, что ты хочешь? Мне застрелиться? Тебя не перебивать? Пожалеть тебя, ты плохо себя чувствуешь?

«Это не пойдет» — в целом тезис понятен: это не подходит и нужно прекратить. Но будет гораздо лучше, если будут пояснения «почему» и подсказки, что нужно сделать по-другому лучше.

Те, кто привыкли жить чувствами, редко говорят на языке тезисов, и деловым людям с ними трудно. Рассказы об обстоятельствах, всякие впечатления, интересные замечания и прочие видения — это рассказ «что есть», а что из этого следует? Что делать-то? Пока вы внятно не сказали, что вы считаете делать правильно, собеседнику будет не понятно, что с вашими рассуждениями и чувствами делать. Отметить обстоятельство — важно, еще важнее — извлечь из него урок, сделать из него выводы. Впечатления и замечания сами по себе стоят мало чего, от видений рано или поздно нужно переходить к выводам. Повторим еще раз:

Умение сформулировать тезис — это четко выразить отношение или, еще лучше — дать инструкцию, сказать как правильно относиться, как правильно думать и что в такой ситуации следует делать.

Если кругом чувства, то тезис – это мысль среди этих чувств,
если кругом мысли, то тезис – это главная мысль,
а в разговоре по существу тезис — это инструкция, как делать или как думать.

Если вы не сформулировали свой тезис явно, вас легко могут не понять. Вам может быть все понятно, а собеседнику — нет. Если вы хотите, чтобы вас понимали лучше, формулируйте свои тезисы явно и определенно.

​​​​​​​Порядочные люди в деловом общении между собой стараются говорить сразу тезисами. Если разговор не по-делу, можно и просто порассуждать, и пошутить, и глупостями покидаться, но если вы начали про дело, то формулируйте свои тезисы, говорите так, чтобы собеседник явным образом понимал, что вы от него хотите. Стиль разговора в формате неопределенности, стиль туманных притч и красивых образов годится лишь для любителей развлечений либо в общении с чужими или опасными людьми, с которыми прямо и ясно разговаривать чревато. Если вы хотите близких отношений — говорите тезисами. Если вы уважаете собеседника — говорите тезисами. Если вы хотите обсудить свою мысль, вначале четко сформулируйте свой тезис (свои тезисы).

Чем четче сформулирован тезис и лучше его обоснование, тем более осмысленная наша речь. Речь без тезисов может быть яркой, может быть приятной, но она — бессмысленна. Если вы хотите говорить и пользоваться осмысленной речью, учитесь говорить тезисами!

Список всех тезисов — РОСОМЕД

Правила подачи тезисов

ПРАВИЛА ПОДАЧИ ТЕЗИСОВ НА КОНГРЕСС РОССИЙСКОГО КАРДИОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ 

На конгресс РКО принимаются тезисы с представлением научных исследований по всем аспектам кардиологии. Тезисы могут сообщать о фундаментальных, трансляционных и прикладных научных исследованиях в кардиологии; эпидемиологических, социальных и психосоциальных исследований в кардиологии; образовательных проектов в кардиологии; отчеты об интересных и уникальных клинических случаях. Также будут рассмотрены тезисы, в которых будут представлены результаты метаанализа или систематического обзора.

1. Тезисы подаются только через личный кабинет на сайте www.scardio.ru

2. Членство в РКО не является обязательным условием для участия в программе конгресса.

3. Тезисы не редактируются.

4. Заявитель несет ответственность за то, что все соавторы согласились быть включенными в авторский коллектив и согласны с содержанием тезисов.

5. Тезисы отклоняются без рассмотрения в следующих случаях:

а. Исследование, которое подается автором в виде тезисов доклада, не может быть одновременно подано в виде устного доклада в заявке и/или на конкурс молодых ученых. В подобных случаях все поданные материалы отклоняются без рассмотрения.

b. Тезисы оформлены не по правилам

c. При финансировании производителями табачной промышленности (полностью или частично)

d. При выявлении явной коммерческой составляющей тезисов

6. Объем тезисов – 3000 знаков, включая пробелы. Не допускается размещение в тексте таблиц, рисунков, ссылок на источники литературы.

7. Тезисы должны содержать:

a. Введение / обоснование исследования;

b. Используемые методы;

c. Результаты исследования, включая новые данные, не опубликованные или не представленные ранее на крупном национальном или международном конгрессе;

d. Выводы исследования.

8. Тезисы по клиническому случаю должны содержать следующие три компонента:

a. Введение

b. Описание конкретного клинического случая

c. Обсуждение новизны и важности конкретного клинического случая

9. Все тезисы, не соответствующие этим минимальным критериям, отклоняются без рассмотрения.

10. Во всех тезисах обязательно должен быть указан источник финансирования: то есть наименование и номер гранта, государственного задания или спонсорское финансирование. Если конкретный источник финансирования отсутствует, указывается «нет».

11. Язык тезисов – русский или английский.

12. При подаче может быть выбран один из пяти вариантов представления тезисов: «Публикация тезисов», «Публикация тезисов и постерный доклад», «Публикация тезисов и устный доклад», «Публикация тезисов и блиц-доклад» и «Публикация тезисов клинический случай».

13. Тезисы могут быть представлены на конгрессе в виде: 1 — публикации тезисов, 2 — электронного постера; 3 — устного доклада на секционном заседании; 4 — устного доклада на сессии блиц-докладов, 5 — устного доклада на сессии клинических случаев.

14. Все тезисы, поданные в научную программу Российского национального конгресса кардиологов, проходят отбор в два этапа: 1 этап — рецензирование тезисов членами программного комитета, принятие решения о включении тезиса в программу в виде электронного постерного или устного доклада; 2 этап — подтверждение участия в конгрессе владельцем личного кабинета в случае электронного постерного или устного доклада.

15. Владельцам личного кабинета, чьи тезисы были отобраны для представления на конгрессе в виде электронного постерного или устного доклада будет направлен запрос на подтверждение участия по адресу электронной почты, указанному при регистрации в личном кабинете, с просьбой подтвердить участие в конгрессе в течение 10 календарных дней. РКО не предоставляет финансовой поддержки докладчикам за исключением случаев грантов для молодых ученых, выделяемых в установленном порядке.

16. Владельцам личного кабинета с постерным и/или устным докладом, не подтвердившим участие в течение 7 календарных дней, будет выслано повторное письмо с просьбой подтвердить участие в конгрессе в течение 3 календарных дней.

17. Если владелец личного кабинета с электронным постерным и/или устным докладом не подтвердит свое участие в конгрессе в указанный в письме срок, такой тезис будет автоматически отклонен и переведен в раздел «Публикация тезиса» (тезис будет опубликован, но электронного постерного или устного доклада не будет).

18. Программный комитет оставляет за собой право изменить тип доклада с электронного постерного на устный или наоборот.

19. В случае, если участник подтвердил свой доклад, но в дальнейшем не примет участия в конгрессе, он обязан письменно предупредить программный комитет не менее, чем за 10 дней до начала мероприятия. Участники, которые подтвердят доклады, но не примут фактического участия в мероприятии, будут в дальнейшем помещены в список недобросовестных заявителей и в дальнейшем им не будет представляться право участия в конгрессе в качестве докладчика.

Тезисы не редактируются. Причины отказа не сообщаются.

ТЕЗИСЫ ОТКЛОНЯЮТСЯ 

Тезисы отклоняются без рассмотрения в следующих случаях:

• исследование, которое подается автором в виде тезисов доклада, не может быть одновременно подано в виде устного доклада в заявке и/или на конкурс молодых ученых. В подобных случаях все поданные материалы отклоняются без рассмотрения;

• тезисы оформлены не по правилам;

• при финансировании производителями табачной промышленности (полностью или частично).

Прием тезисов на мероприятие окончен.

Окончательное решение по тезисам выслано 3 июня 2021 г. 

 (статус заявки также доступен в личном кабинете в меню «Мои тезисы»)

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПОДАЧЕ ТЕЗИСОВ 

Личный кабинет 

Чтобы подать тезисы, необходимо войти в Личный кабинет (используя логин и пароль в блоке авторизации на сайте в верхнем правом углу).

Если у вас нет личного кабинета, необходимо его создать (кнопка «Регистрация»).

Мои тезисы 

В личном кабинете в вертикальном меню слева выберете пункт «Мои тезисы».

Нажмите на синюю кнопку «Добавить тезисы».

Оформление тезисов

1. Выберите мероприятие «Российский национальный конгресс кардиологов 2020».

2. Выберите раздел научной программы конгресса, к которому относятся предлагаемые Вами тезисы. 

3. Напишите название Ваших тезисов.

Название вводится ЗАГЛАВНЫМИ буквами.

4. Напишите ФИО первого автора без указания званий и степеней в формате Фамилия И.О. 

Например: Иванов И.П.

5. Укажите актуальный email для первого автора.

6. Заполните поле «Учреждение» для первого автора.

Если один автор является сотрудником нескольких учреждений, то он указывает одно приоритетное для себя учреждение.

Начните набирать учреждение, оно уже может быть в базе данных и может высветиться автоматически.

Если нужного учреждения в списке нет, то просто напишите его в поле.

7. Выберете страну для первого автора. 

8. Укажите город для первого автора. Начните вводить название и выберете из выпадающего списка. 

Если нужного города в списке нет, то просто напишите его в поле.

9. Если у Вас есть соавтор (соавторы), нажмите кнопку «Добавить автора». 

Если учреждение, город и страна у ВСЕХ соавторов совпадают с первым автором, то поставьте галочку напротив надписи «У всех авторов учреждение, город и страна совпадают». В этом случае вам необходимо вписать только ФИО и email соавторов.

Если учреждение, город или страна соавторов не совпадают, то все поля для каждого автора нужно заполнить отдельно.

10. В поле, расположенное под надписью «Тезисы», вставьте свои тезисы, оформленные по следующим правилам:

• Объем тезисов – 3000 знаков, включая пробелы.

• Не допускается размещение в тексте таблиц, рисунков, ссылок на источники литературы.

Тезисы должны содержать:

1. Введение / обоснование исследования;
2. Используемые методы;
3. Результаты исследования, включая новые данные, не опубликованные или не представленные ранее на крупном национальном или международном конгрессе;
4. Выводы исследования.

Все тезисы, не соответствующие этим минимальным критериям, отклоняются без рассмотрения.

Рекомендуется, чтобы тезис содержал следующие заголовки: ОБОСНОВАНИЕ, МЕТОДЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ И ВЫВОДЫ.

Отчеты о клинических случаях:

Отчеты об интересных и уникальных клинических случаях будут рассмотрены для представления на конгрессе РКО. Каждый тезис должен включать описание только одного конкретного случая.

Тезисы по клиническому случаю должны содержать следующие три компонента:

1. Введение
2. Описание конкретного клинического случая
3. Обсуждение новизны и важности конкретного клинического случая

Источник финансирования исследований:

Во всех тезисах должен быть указан источник финансирования: то есть название фармацевтической фирмы, название гранта и источник или другой источник финансирования. Соблюдение этого правила является обязательным условием для рассмотрения тезиса. Тезисы исследований, финансируемых источниками табачной промышленности (полностью или частично), отклоняются без рассмотрения. Если у вас нет конкретного источника финансирования, укажите «нет».

Язык тезиса – русский или английский

Окончание подачи: пятница, 01 марта 2019г 00:00 Московского времени

Тезисы должны соответствовать всем вышеуказанным критериям.

Внимание! Тезисы не будут подвергнуты редакторской правке.

11. В графе «Презентующий автор» автоматически появится ФИО и электронный адрес владельца личного кабинета, который добавляет тезисы (эту информацию можно изменить).

В любом случае, все уведомления будут приходить только на электронный адрес владельца личного кабинета.

12. Выберите тип доклада.

Вы можете выбрать один из трех вариантов: «Публикация тезиса», «Публикация тезиса и постерный доклад», «Публикация тезиса и устный доклад».

13. Обязательно поставьте галочку в графе «Я даю согласие на обработку персональных данных…».

14. Обязательно поставьте галочку в графе «Согласен на публикацию».

15. Нажмите кнопку «Сохранить как черновик».

Черновик Ваших тезисов будет сохранен в личном кабинете в любом виде, даже если вы не заполнили все обязательные поля. Если вы заполняете графы для отправки тезисов продолжительное время, пожалуйста, периодически сохраняйте свою работу. 

Рекомендуем сначала сохранить тезисы. В этом случае Вы будете иметь возможность при необходимости внести правки.

В любое момент черновик будет доступен Вам для редактирования и отправки в Вашем личном кабинете в меню «Мои тезисы» — «Текущие тезисы».

16. При нажатии кнопки «Отправить» тезисы будут отправлены на рассмотрение комитета.

В случае, если обязательные поля не заполнены, система не даст отправить тезисы. Будет показана ошибка, а необходимые поля будут выделены красной линией.

После отправки тезиса на ваш адрес электронной почты придет письмо-подтверждение о принятии тезиса к рассмотрению. При отсутствии такого письма тезис не считается поданным. Если Вам не пришло письмо-подтверждение о принятии тезиса к рассмотрению, пожалуйста, напишите об этом письмо на электронный адрес [email protected] для проверки приема тезиса до окончания сроков подачи.

Отправленный тезис не может быть отредактирован.

ПОРЯДОК РАССМОТРЕНИЯ ТЕЗИСОВ

Решения тезисного комитета являются коллегиальными и обжалованию не подлежат. Со списком членов тезисного комитета вы можете ознакомиться здесь.

Все тезисы, поданные в научную программу Российского национального конгресса кардиологов, проходят отбор в два этапа:

1. Рецензирование тезисов членами тезисного комитета, принятие решения о включении тезиса в программу в виде постерного или устного доклада

2. Подтверждение участия в конгрессе владельцем личного кабинета в случае постерного или устного доклада.

Если тезисный комитет отобрал тезис для представления в виде постерного или устного доклада, это значит, что предстоит второй этап – подтверждение докладчиком постерного и/или устного доклада своего участия в мероприятии

1. Владельцам личного кабинета, чьи тезисы были отобраны для представления на конгрессе в виде постерного или устного доклада будет направлен запрос на подтверждение участия по адресу электронной почты, указанному при регистрации в личном кабинете, с просьбой подтвердить участие в конгрессе в течение 10 календарных дней.

2. Подтвердить свое участие в конгрессе необходимо нажатием на ссылку в письме.

3. После нажатия на ссылку откроется новое окно на сайте scardio.ru с надписью «Ваше участие подтверждено»

4. Владельцам личного кабинета с постерным и/или устным докладом, не подтвердившим участие в течение 7 календарных дней, будет выслано повторное письмо с просьбой подтвердить участие в конгрессе в течение 3 календарных дней.

5. Если владельцы личного кабинета с постерным и/или устным докладом не подтвердят свое участие в мероприятии, постерный и/или устный доклад не войдет в научную программу мероприятия.

6. Обратите внимание, что письма с запросом подтверждения участия в конгрессе придут по каждому поданному тезису и необходимо подтвердить свое участие по каждому постеру или докладу (например, владельцу личного кабинета, который представил 6 тезисов, и все они были отобраны для устных и/или постерных докладов придут 6 писем, и необходимо подтвердить свое участие, нажав ссылку в каждом из пришедших шести писем).

7. В случае если владельцы личного кабинета с постерным и/или устным докладом не подтвердит свое участие в конгрессе в указанный в письме срок, такой тезис будет автоматически отклонен и переведен в раздел «Публикация тезиса» (тезис будет опубликован, но постерного или устного доклада не будет).

8. Окончательное решение тезисного комитета по каждому тезису будет отправлено на электронную почту владельцев личного кабинета в период с 25 по 30 мая 2021 г.

9. Тезисный комитет оставляет за собой право изменить тип доклада с постерного на устный или наоборот.

Определение диссертации | Коллегиальный центр письма

Диссертация — одна из самых важных концепций в письменном объяснении в колледже. Тезисное предложение фокусирует ваши идеи для статьи; это ваш аргумент, или понимание, или точка зрения, кристаллизованные в одно предложение, которое дает читателю вашу основную идею. Читающей аудитории не только полезно понять цель эссе; эта цель также полезна для вас как писателя, поскольку она указывает тип поддержки, которая будет следовать в статье, и может указывать на логическую структуру или порядок этой поддержки.Таким образом, чтобы продолжить, вам необходимо хорошо понимать концепцию диссертации.

В диссертации определены две основы:

1. о чем ваши идеи и
2. каковы ваши идеи (т.е. что вы будете пытаться доказать).

В тезисе есть две части, которые отражают эти основы.

1. Тема диссертации говорит о том, о чем вы пишете.
2. Угол тезиса говорит о том, что вы думаете о теме (опять же, о том, что вы пытаетесь доказать).

Например:

• Все успешные студенты колледжа обладают определенными базовыми характеристиками. [Основная тема касается студентов колледжа, в то время как идея или точка зрения на эту тему заключается в том, что успешные студенты обладают определенными характеристиками. В диссертации указывается тип необходимой поддержки — обсуждение тех характеристик, которые способствуют успеху в колледже.]
• Для большинства взрослых студентов, возвращающихся в колледж, проблемы, с которыми они сталкиваются по пути, перевешиваются их достижениями.[Основная тема — о взрослых студентах колледжей, в то время как идея или точка зрения на эту тему состоит в том, что проблемы перевешиваются достижениями. В диссертации указывается тип необходимой поддержки и порядок этой поддержки — сначала объяснение проблем, а затем объяснение достижений.]
• Взрослые студенты, возвращающиеся в колледж, составляют более высокий процент поступающих студентов, чем двадцать лет назад, по ряду статистических, экономических и социальных причин. [Основная тема касается взрослых студентов, возвращающихся в колледж, в то время как идея или точка зрения на эту тему заключается в том, что есть причины, по которым более высокий процент взрослых возвращается в колледж.В диссертации указывается тип необходимой поддержки и порядок этой поддержки — сначала объяснение статистических причин, во-вторых, экономических причин, а в-третьих, социальных причин.]

Вы понимаете основную тему и концепцию ракурса? Если это так, то есть еще несколько вещей, которые следует учитывать в связи с тезисом. (А если нет, то сейчас самое время обратиться за помощью к тренеру по обучению! Отправьте электронное письмо по адресу [email protected] или свяжитесь с вашим региональным офисом академической поддержки). На этом этапе важно изучить дополнительные характеристики тезиса, чтобы убедиться, что вы создадите рабочее предложение тезиса, которое будет работоспособным и подходящим для эссе в колледже.Помимо того, что вы знаете, что такое диссертация, вам нужно знать, чем она не является. Угол тезисного предложения НЕ ДОЛЖЕН быть:

• Слишком широкий. Например, следующий тезис на самом деле не указывает на конкретное понимание темы: взрослым студентам, возвращающимся в колледж, приходится нелегко. В чем трудности для взрослых студентов? Вам нужно будет найти более конкретное понимание этого угла.
• Слишком узкое изложение факта. Например, следующий тезис действительно нельзя превратить в полноценное эссе, потому что ракурс не содержит собственных мыслей или взглядов автора на предмет: взрослые студенты, возвращающиеся в колледж, читают в среднем 7 баллов.5 книг за семестр. Читатель может ответить, сказав: «Ну и что?» Узкое изложение факта не содержит вашего личного анализа, аргументации или интерпретации темы — того важнейшего угла, который должен иметь тезис.
• Объявление. Например, следующее на самом деле не является диссертацией, потому что в нем отсутствует ракурс, который дает собственное понимание писателем темы: Моя тема — взрослый студент, возвращающийся в колледж. Снова «И что?» Что здесь думает читатель?

Создав рабочий тезис, вы должны оценить его, чтобы убедиться, что он соответствует характеристикам дипломной работы.Убедитесь, что у него есть четкая тема (указание на то, о чем идет речь) и ракурс (каковы ваши собственные идеи по теме, то есть то, что вы пытаетесь доказать). Убедитесь, что угол не слишком широкий, не слишком узкий, не является констатацией факта или объявлением. Работайте с углом, чтобы он указывал на порядок вашей поддержки, если вы решите сделать это для себя или для своей читающей аудитории. И осознайте, что диссертация является рабочим тезисом, пока вы не доработаете эссе (можно пересматривать тезис по ходу дела, если вы сохраняете важные характеристики тезиса.)

Определение диссертации Merriam-Webster

сестра

| \ ˈThē-səs

, Британский специально для смысла 3 ˈthe-sis \

множественное число тезисов \
ˈThē- ˌsēz

\

1

: диссертация, отражающая результаты оригинального исследования и особенно обосновывающая конкретную точку зрения

особенно

: написано соискателем ученой степени.

2а

: предположение, которое необходимо доказать, или выдвинутое без доказательства : гипотеза

б

: позиция или предложение, которое человек (например, кандидат на академические почести) выдвигает и предлагает поддержать путем аргументации.

3а (1)

: безударная часть поэтической стопы, особенно в акцентном стихе

(2)

: длинная часть поэтической стопы, особенно в количественном стихе

б

: акцентированная часть музыкального такта : малая доля — ср. Arsis

4

: первая и наименее адекватная стадия диалектики — сравните синтез

Что такое тезис? Мне тоже нужны несколько примеров.

Что такое тезис?

Изложение тезиса четко определяет обсуждаемую тему, включает пункты, обсуждаемые в документе, и написано для конкретной аудитории. Изложение вашего тезиса находится в конце вашего первого абзаца, также известного как введение. Используйте его, чтобы вызвать интерес к вашей теме и побудить вашу аудиторию продолжить чтение.

Вы можете прочитать четвертую главу Schaum’s Quick Guide to Writing Great Research Papers eBook в нашей онлайн-коллекции, щелкните заголовок, чтобы открыть: «Как мне написать тезисное заявление?».

Другой вариант — представить себе тезис как одно законченное предложение, которое выражает вашу позицию .

• Сужает тему до конкретной цели расследования.
• Устанавливает направление для всей бумаги.
• Указывает на заключение.
• Всегда указывается в вашем введении. (Обычно в конце первого абзаца).
• Всегда занимайте позицию и обосновывайте дальнейшее обсуждение.

Тезис не является констатацией факта.

Ваши читатели — особенно ваши преподаватели — хотят читать текст, который их увлекает. Следовательно, вы должны писать аргументированные тезисы, а не факты. Кажется, что о фактах легко писать, потому что их легко доказать. В конце концов, это факты. Проблема в том, что вы не можете писать увлекательные статьи вокруг констатации фактов. Такие тезисы мешают вам продемонстрировать критическое мышление и аналитические навыки, которые вы хотите показать своему преподавателю.Если бы вы написали статью вокруг следующих двух утверждений, ваше письмо, вероятно, было бы довольно скучным, потому что вы повторяли бы факты, которые уже известны широкой публике.

Дипломные работы всегда занимают твердую позицию и оправдывают дальнейшее обсуждение.

Для того, чтобы ваше письмо было интересным, вам следует разработать аргументированный тезис. Иногда вы будете писать, чтобы убедить других взглянуть на вещи по-вашему, а иногда вы просто высказываете свое твердое мнение и излагаете свои доводы в пользу этого.

Взгляните на следующие примеры:

Заявление о факте:

Маленькие автомобили расходуют больше топлива, чем пикапы 4×4.

Аргументированное изложение тезиса:

Правительство должно запретить пикапы с колесной формулой 4×4, за исключением использования в служебных целях.

Заявление о факте:

Нецензурная брань — обычное дело в фильмах.

Аргументированное изложение тезиса:

Количество сквернословий в фильмах несоразмерно количеству сквернословий в реальной жизни.

Заявление о факте:

Целиакия — это аутоиммунное заболевание.

Аргументированное изложение тезиса / вводный абзац:

Исследователи полагают, что заболеваемость глютеновой болезнью в США растет не только из-за повышения способности и осведомленности о ее диагностике, но и из-за изменений в сельскохозяйственной системе. В частности, они считают виновным рост использования пестицидов, инсектицидов и генетически модифицированной пшеницы.Некоторые из этих теорий более вероятны, чем другие.

Как написать диссертацию

Тезисное заявление Определение и значение

Термин тезисное утверждение обычно используется учителями и учащимися младших и старших классов школ и колледжей, особенно в английских, социальных и других гуманитарных дисциплинах.

Хорошо, я переписал свою диссертацию! Это немного более расплывчато, но все же хорошее направление мысли. Он более открытый, поэтому я могу поговорить о большем и добавить больше доказательств. Написал подробный план, и тут мой мозг сломался. Так что я иду спать! Завтра день!

— «Неоплаченные счета» // Chaela (@Cierafire) 14 августа 2019 г.

Написание пояснительного эссе поэтапно: изложение тезиса, основной абзац, заключительное утверждение. Беседы с коллегами для выявления текстовых свидетельств в поддержку нашего тезиса.pic.twitter.com/b6fdgx8rkD

— Cheyenne England (@MsEnglandReads) 7 августа 2019 г.

Изложение тезиса преподается в так называемом эссе (или теме) из пяти абзацев. В этом эссе есть введение, которое «переходит в» тезис , включает три причины, подтверждающие главный аргумент. Следующие три абзаца развивают каждое из этих утверждений соответственно, цитируя доказательства и примеры, такие как литературные тексты, исторические документы или научные отчеты.Последний абзац, заключение, повторяет тезис , заявление и резюмирует документ и его более широкое значение.

Opentextbc.ca

Даже после того, как мы больше не в классе, люди продолжают ссылаться на тезисное заявление. Хотя «реальные» тезисы могут быть не такими формальными, как те, которые представлены в эссе из пяти абзацев, тезис — точка зрения, позиция или теория по делу — считается информативным, убедительные и ценные в работе, в обществе и в нашей личной жизни.

Утверждение тезиса настолько широко преподается и знакомо, что иногда люди шутят над ним. Например, в социальных сетях люди могут с юмором заканчивать пост словами «В этом эссе я…», когда выражают глубоко прочувствованное, но в конечном итоге низкое мнение по какой-то популярной теме. Фраза В этом эссе I will ссылается на язык указателей, который некоторые люди используют в своих тезисах.

тыквенная специя не имеет ничего общего с тыквами, но прикрывает тыквенный вкус, это способ отмежеваться от мира, а не испытать его, что отражает поздний капитализм; в этом эссе я буду

— Рэйчел Сайм (@rachsyme) 15 августа 2019 г.

Что такое диссертация?

Если вы собираетесь учиться в США, возможно, вы встречали термин «диссертация» в своем исследовании.Написание диссертации — важная часть получения степени. Прочтите наше руководство, чтобы узнать, что такое дипломная работа в США, преимущества ее написания и почему колледжи в США их ценят.

Что такое диссертация?

В США студенты могут использовать термин «тезис» для описания двух различных академических требований:

1. Изложение тезиса — основная тема академической статьи. Статьи с четким изложением тезиса обычно требуются на уроках гуманитарных наук, таких как литература или история, и могут различаться по длине и стилю цитирования.

2. Итоговая диссертация — более объемная академическая работа, необходимая для завершения программы на получение степени. Часто для этого требуются месяцы (или даже годы) исследований, и их можно защитить перед университетским комитетом.

Давайте подробнее рассмотрим оба значения.

Что такое тезис?

Тезис — это от одного до трех предложений во введении к академическому эссе, в которых излагаются ожидания читателя. Это аргумент или утверждение, которое будет защищено вашим исследованием.Сильный тезис определяет тему для обсуждения, резюмирует основные аргументы и убеждает вашу аудиторию продолжить чтение.

Как правило, хорошее тезисное изложение состоит из двух компонентов:

1. Тема — сообщает читателю, о чем ваше эссе.

2. Аргумент по теме — объясняет ваши логические утверждения и идеи по теме.

Какие бывают типы диссертаций?

Написанное вами тезисное заявление может различаться в зависимости от типа академической статьи, которую вы пишете.

• Аргументативный — представляет тему, которая является спорной, и причины, поддерживающие эту тему.

• Аналитический — представляет претензию и объясняет, как она поддерживается.

• Expository — представляет тему и объясняет, что читатель узнает из вашей статьи.

Какие предметы требуют изложения диссертации в академических статьях?

Многие профессора колледжей назначают студентам академические работы для дальнейшего изучения предметных тем — эту информацию можно найти в программе вашего курса, что дает вам достаточно времени для подготовки! Практически по каждому предмету бакалавриата, который вы изучаете, вам может потребоваться разработать тезисы для ваших научных работ.Написание тезисов помогает улучшить ваши навыки критического мышления, поскольку требует от вас определения и анализа нескольких источников информации для формирования веских аргументов — полезного навыка как в классе, так и на рабочем месте.

Как оценивается диссертация?

Оценка вашего тезиса будет зависеть от того, насколько хорошо вы использовали исследования в поддержку своих аргументов и насколько эффективно вы передали свои идеи (например, насколько хорошо написана, ясна и конкретна ваша статья).То, как оценивается ваше тезисное изложение, будет зависеть от вашей предметной области и университета, но программа вашего курса должна включать подробные требования к выставлению оценок.

Что такое дипломная работа или диссертация?

Заключительная диссертация, иногда называемая диссертацией, представляет собой сборник исследований по определенной теме. Как правило, для получения степени магистра в США требуется диссертация или диссертация. Хотя это не является обычным явлением, от вас могут ожидать написания диссертации для получения степени бакалавра.Например, в некоторых гуманитарных колледжах написание диссертации является требованием к получению степени, способом продемонстрировать, что вы узнали в рамках своей программы обучения, и может даже добавить к объему исследований по вашей специальности. Заключительная диссертация или диссертация значительно длиннее, чем изложение диссертации, и на ее выполнение могут потребоваться месяцы или даже годы.

Каковы основные компоненты выпускной диссертации или диссертации?

Как правило, выпускная работа состоит из пяти основных разделов.

1. Введение — Введение вашей диссертации объясняет читателю тему и центральный аргумент на высоком уровне.Во введении должно быть рассказано, почему вы выбрали эту тему, и должно быть кратко изложено, что вы будете освещать на следующих страницах.

2. Обзор литературы —Этот раздел включает исследовательские работы, исследования и статьи, относящиеся к вашей тематической области. Также ожидается, что вы определите пробелы и слабые места в существующих исследованиях, что поможет вам построить контраргументы и сформулировать веские аргументы.

3. Методология — В этом разделе объясняются методы и данные, используемые для проведения вашего исследования.

4. Результаты —В разделе результатов представлены результаты вашего исследования.

5. Обсуждение и заключение — В этом разделе приводится краткое описание того, почему и как вы проводили свое исследование, результаты вашего исследования и выводы, основанные на результатах.

Что такое цитирование в диссертации?

При написании короткой академической статьи с изложением тезиса или заключительного тезиса вы должны указать источники ваших исследований.На протяжении всей вашей работы, когда вы напрямую цитируете другой текст или перефразируете идеи, вы должны указать источник. Существует два типа цитирования:

1. Цитирование в тексте — эта ссылка включается в текст в месте упоминания, например, в виде сноски на странице или цитаты в скобках.

2. Цитата в конце статьи — также называемая концевыми сносками, это ссылки, включенные в конец вашей статьи или диссертации.

Сколько времени нужно, чтобы написать диссертацию?

Выпускная диссертация для получения степени магистра требует, чтобы вы были знакомы с предыдущей работой в этой области и продемонстрировали свою способность проводить независимые исследования.Завершение диссертации может стать серьезным обязательством — от проведения глубоких исследований до получения отзывов от профессоров.

Многие университеты в США могут потребовать от вас выделить семестр или больше для завершения исследования. Вам придется поработать с членом комитета факультета, чтобы убедиться, что ваши исследования и написание идут правильно. Сравнивая разные программы для выпускников, вы сможете лучше понять требования к диссертациям каждой программы (учитывая время, исследования и т. Д.), И какая из них лучше всего согласуется с вашими академическими и профессиональными планами.

Как оценивается диссертация?

Как правило, магистерская диссертация или диссертация в США не оценивается, но вам придется защитить ее или представить свое исследование и результаты перед комитетом университета. Например, в Американском университете диссертация оценивается на основе того, как студенты демонстрируют свою способность проводить независимые исследования. Однако оценка вашей диссертации может варьироваться в зависимости от университета и вашей предметной области.

Итак, после того, как вы закончите диссертацию, следующим важным шагом будет хорошая подготовка к защите диссертации.

Что такое защита диссертации?

Если вы хотите получить степень магистра, вам необходимо встретиться с диссертационным комитетом по завершении вашей диссертации, чтобы защитить то, над чем вы работали. На этом этапе вы уже будете тесно сотрудничать с консультантами факультетов и получать текущие оценки. Защита диссертации может принимать разные формы: от презентации перед группой и ответов на вопросы до более неформального обсуждения с избранными преподавателями и консультантами. В вашей индивидуальной программе будет четкий и установленный процесс в отношении этой важной заключительной задачи, необходимой для получения вашей степени.

Являются ли диссертация и диссертация одним и тем же?

Термины диссертация и диссертация могут использоваться как синонимы. Хотя они похожи по структуре, в США есть различия между диссертацией и диссертацией.

Обычно требуется для получения степени магистра

Требуется для докторантуры

Зависит от программы, но ожидается, что по крайней мере 60–80 страниц плюс библиография

Как минимум вдвое больше длины диссертации

Подтверждает, насколько хорошо вы поняли то, чему научились в аспирантуре

Вклад нового исследования или знаний в вашу область

Обязательно ли писать диссертацию?

Требуется ли написание диссертации, зависит от выбранной вами программы.Например, если вы получаете степень в области гуманитарных наук, состоящую из самых разных специальностей, включая литературу, историю и философию, написание диссертации может помочь вам установить связи между предметами.

Некоторые университеты и колледжи в США могут предлагать как диссертационные, так и нетезисные варианты. Например, если вы студент, который хочет посещать больше уроков для изучения своего предмета, вы можете выбрать вариант без дипломной работы. Таким образом, вместо написания диссертации вы можете либо работать над исследовательским проектом, либо выполнять полевые исследования под руководством.

Если вы пишете более короткую статью с изложением тезиса для одного класса или работаете над более длинной итоговой диссертацией для получения степени, приведение аргументов и поддержка этого аргумента с помощью установленных исследований дает вам набор навыков, который является универсальным и применимым во многих областях. . При проведении исследования для диссертации вы будете обращаться к нескольким источникам, анализировать информацию и узнавать, как сформулировать веские аргументы, которые приведут вас к успеху, куда бы вы ни пошли.

Узнайте, как Shorelight может помочь вам найти ваш идеальный университет в США >

В чем разница между диссертацией и диссертацией? — Лучшая степень магистра

Если вы подумываете о поступлении в аспирантуру, возможно, вы слышали, что для получения диплома требуется комплексная работа, и, вероятно, задаетесь вопросом, в чем именно разница между диссертацией и диссертацией.Хорошо, что ты думаешь наперед. Между этими двумя терминами есть определенные различия, хотя они иногда используются как синонимы и часто путают. Обе статьи похожи по своей структуре, поскольку содержат введение, литературный обзор, основной текст, заключение, библиографию и приложение. На этом сходство в основном заканчивается. Давайте углубимся в определение каждого из них и различия между ними.

Основные тезисы и отличия в диссертациях

Основное различие между диссертацией и диссертацией заключается в том, когда они завершены.Диссертация — это проект, который знаменует собой окончание магистерской программы, в то время как диссертация выполняется во время обучения в докторантуре. На самом деле они совершенно разные по своему назначению. Диссертация — это сборник исследований, которые доказывают, что вы знакомы с информацией, полученной в ходе вашей аспирантской программы. Диссертация — это ваша возможность во время докторантуры внести новые знания, теории или практики в вашу область. Дело в том, чтобы придумать совершенно новую концепцию, развить ее и отстоять ее ценность.

Структурные различия между диссертацией и диссертацией

Магистерская диссертация — это своего рода исследовательская работа, с которой вы знакомы еще по студенчеству. Вы исследуете тему, затем анализируете и комментируете полученную информацию и то, как она связана с конкретным предметом. Смысл диссертации — показать вашу способность критически мыслить по теме и со знанием дела подробно обсуждать информацию. Кроме того, при написании диссертации вы обычно пользуетесь этой возможностью, чтобы расширить предмет, который наиболее актуален для области специальности, которой вы хотите заниматься профессионально.В диссертации вы используете чужие исследования просто как руководство при выдвижении и доказательстве собственной уникальной гипотезы, теории или концепции. Большая часть информации в диссертации приписывается вам.

Наконец, есть разница в длине между этими двумя основными произведениями. Магистерская диссертация должна быть объемом не менее 100 страниц, возможно, немного больше. Однако докторская диссертация должна быть намного длиннее, потому что она включает в себя большой объем исходной и исследовательской информации, а также каждую деталь вашего предложения и то, как вы пришли к этой информации, согласно университету Пердью.Диссертация — чрезвычайно сложная работа. Скорее всего, это будет в два, а то и в три раза больше длины диссертации. Вы получите рекомендации от преподавателя, который будет руководить вашей диссертацией. Этот советник будет рядом, чтобы указать вам правильное направление, если вы застряли, может помочь в поиске ресурсов и убедиться, что ваше предложение находится на правильном пути.

Связанный ресурс: Capstone Project

Каждая школа и программа имеют свои собственные руководящие принципы относительно того, что должна содержать диссертация и диссертация, а также ее структуру.Однако теперь у вас есть обзор разницы между диссертацией и диссертацией.