Работа на студии веб моделью: Как зарабатывать на вебкам — сколько получают веб модели в месяц 🔥?

Привлечение моделей для студий. Топ способов

Вебкам бизнес дело трудное, особенно, если не знать этой “кухни” изнутри

Каждый владелец студии на определенном этапе работы сталкивается с рядом проблем и вопросов, которые требуют решения. Как и в любом бизнесе.

Самый важный параметр вебкам студии — это модели. Проблема начинающих владельцев состоит в неправильном подходе к поиску моделей. Это как кондитерская: если выпечка не вкусная или должным образом не представлена в витрине, какая бы уникальная и трендовая кафешка у вас не была, она не будет пользоваться популярностью. Залог успешной студии — выработать правильную стратегию поиска и привлечение вебкам- модели. Многолетний опыт работы специалистов WebCamCash (WCC) позволил определить действительно работающие методы привлечения девушек.

Интернет — наше все

Несмотря на то, что большинство студий в бывших странах СНГ остается в режиме офлайн, то есть, они стационарные, как раз методы поиска персонала переходят в режим онлайн. Разбираем подробно:

1. Социальные сети. Возможно не стоит говорить об очевидном факте, что в наше время общение перешло, в большинстве своем, в мир виртуальный. Теперь найти нужного человека можно в социальных сетях. Как сказал Марк Цукерберг: «Фейсбук как мода, он никогда не закончится». Казалось бы, все понятно — выбираем топ соц сетей мира и составляем рекламное предложение. Но самым важным нюансом в данной рекламной концепции является проработка деталей.

Во-первых, при выборе социальной сети учтите ее популярность в вашем регионе (город/ страна). Всегда есть отличия в востребованности какого-то из интернет- сообществ.

Во-вторых, делать рекламу для всех категорий населения — это не разумно, все равно, что выбрасывать деньги на ветер. Необходимо определить и проработать целевую аудиторию (ЦА) в поиске вебкам — модели. И начать нужно с таких аспектов:

• Возраст — 18-35. Ставить фильтр 18-65 имеет смысл при условии, что студия имеет направление 50+. Но, скажем так, это не в тренде.
• Чем занимается/ интересуется ЦА. Рекомендации следующие – это тату салоны, ночные клубы, салоны красоты, знакомства в интернете, dance-паблики. Мала вероятность найти модель на курсах макраме, в библиотеках, школах леди и среди выпускников престижных вузов.
• Локация. Если студия находится в мегаполисе необходимо давать рекламу по данному региону. Если же есть возможность предоставления жилья, то помимо основного города выбираем близлежащие мелкие города/поселки. Это немаловажный фактор, ведь в мегаполисе конкуренция за модель будет велика и потенциальный кандидат на вакансию будет рассматривать все аналогичные варианты и в итоге выберет студию с лучшими условиями. В то время как претенденты из маленьких населенных пунктов поблизости могут быть уступчивее по той причине, что им предоставят жилье.

2. Сайт. Следующий по популярности способ привлечение вебкам- моделей.

Ни для кого не секрет, что уже не обязательно заказывать сайт у программистов и платить за это. Даже современный школьник разберет принцип работы конструкторов сайтов, на которых можно создать свой лендинговый сайт без специальных знаний и навыков. Это не требует финансовых затрат, к тому же, интерфейсы самых популярных конструкторов сайтов являются очень простыми и интуитивно понятными в работе. Остается только приобрести домен и вывести сайт в топ список поисковиков.

Сделать это можно двумя способами:

Первый — проплатить рекламу в Google AdWords и/ или Яндекс.Директ.

Второй — наполнить сайт контентом с помощью специализированных статей, корректно подобранных ключевых слов и грамотной оптимизации. В то время как оплата рекламы в контекстных сервисах даст результат практически сразу, при правильно заданных ключевых словах и рекламных фильтрах, второй вариант потребует уйму временных и человеческих затрат и ожидаемый результат будет достигнут не так быстро. Только спустя некоторое время сайт выйдет в топ поисковых систем и при продолжении работы над ним будет занимать лидирующие позиции в выдаче поиска. Первый вариант с проплаченной рекламной компанией, вероятнее всего, потребует постоянных финансовых вливаний для того, чтобы не терять позиции.

Следует отметить, что наилучшего результата проще добиться, используя комбинированный вариант рекламы. То есть, когда на вашем сайте есть ссылки на соц сети. И, соответственно, когда в соц. сетях есть ссылки на ваш сайт.

Есть и другие способы привлечение девушек для работы в вебкам студию онлайн.

Агенты и доски объявлений

Агенты. Они же скауты или менеджеры по подбору персонала, работающие, в основном, на фрилансе. Агенты желательны, т.к., показатели такого метода поиска моделей достаточно высоки, и немаловажным фактором является то, что отток моделей, пришедших от скаутов в разы меньше, так как толковый агент прорабатывает индивидуально каждого кандидата, в отличие от заявок с сайта или соц сетей. Главное при работе с менеджером — правильно договориться об условиях его вознаграждения. Не рекомендуем предлагать ставку, лучше фиксированный бонус за приведенную модель или процент от ее заработка.

Кстати, многие успешные студии предлагают дополнительный доход своим администраторам за привлечение моделей самостоятельно ( не по рекламе студии). И практика показывает, что результативность таких администраторов- скаутов действительно велика.

Доски объявлений.

Более простого метода и искать не нужно. Выбираем площадки с объявлениями. Акцентировать внимание лучше на самых популярных в регионе, где находится студия, и с соответствующим рекрутмент- направлением . Далее проходим регистрацию и после подтверждения размещаем свое рекламное обьявление. На что стоит обратить внимание при выборе данного способа, так это на описание вакансии. Не стоит акцентировать внимание, что это вакансия вебкам-модели. Скорее всего, модераторы площадки просто не пропустят данное объявление, а если повезет и публикация состоится, то рассчитывать на результативность такого предложение не стоит. Лучше завуалировать рекламный текст, например,таким образом : “Требуются девушки модельной внешности для нового онлайн- проекта”.

Не стоит забывать про психологические нюансы при поиске девушек для работы в студии. Если при написании текста объявления у вас появятся трудности, просто пришлите его менеджерам WCC для внесения правок.

Наши специалисты помогут с объявлением конкретно для определенной студии, учитывая условия и локацию, благодаря наличию опыта работы со всеми регионами наших стран.

Интернет интернетом, но забывать про плюсы реального мира не стоит. Отличным вариантом для старта или улучшения работы в уже налаженном бизнесе является привлечение, а лучше сказать, переманивание успешных моделей с опытом работы. Такой подход запустит бизнес сразу, без обучения и неизбежных вложений в моделей и их раскрутку. За такими будут тянуться и новички, перенимая их опыт и навыки. Не редкость, когда успешная модель становится администратором студии и это правильный подход. Ведь она уже знает “фишки” посадки новеньких, нюансы в выборе сайтов и суть работы в целом.

Также, стоит назначить работающим моделям бонусы за привлечение подруг и знакомых. Потенциальные кандидатки на должность модели больше доверяют человеку, которого знают и который уже зарабатывает в этом бизнесе.

Как не “слить” лид

Что же делать, когда реклама заработала и пошли заявки и звонки от заинтересованных кандидатов? В первую очередь, правильная консультация менеджера/ администратора. 95% моделей — девушки. Если консультировать и проводить собеседования будет мужчина, то претенденток будет отсеиваться больше, чем если бы это делала девушка. Это чисто психологический момент.

Консультант должен быть компетентен и специализироваться в сфере вебкам. Ответы на каверзные и даже технические вопросы должны быть проработаны и понятны. Не стоит забывать и о том, что «грузить» техническими нюансами особо не стоит, если претендентка сама не задает вопросов на эту тему, а вот «продать» вакансию, упоминая все возможные плюсы и уникальные условия работы, просто необходимо. Когда потенциальная модель заинтересовалась в вакансии, назначаем встречу. При этом учитываем обстоятельства и настрой на работу. Если человек уверен, заинтересован и в голосе не звучат нотки сомнения, назначить встречу можно в студии. Если же сомнения и неуверенность взяли верх, оптимальный вариант — встретиться в кафе, торговом центре, одним словом, в месте, которое устроит обе стороны. И уже там рассказать суть работы, добиться расположения и пригласить в офис, но без малейшего давления с вашей стороны.

И финальный этап, переводящий обычную девушку в сотрудницу вебкам студии, — “посадка”.

Чтобы заинтересовать, а главное, показать, что вебкам — реальная сфера, где можно зарабатывать приличные деньги, нужно начать с сайтов, где в первые часы идут промо периоды и трафик в комнатах, что позволяет с легкостью заработать первые 100-150 долларов за 3-4 часа онлайн.

Вывод

Отсутствия глубоких знаний в сфере вебкам не является помехой для успешного старта бизнеса. В партнерстве с WebCamCash более 500 студий успешно стартовали и смогли приумножить свои доходы в десятки раз. Наши знания и опыт позволяют открыть свое дело с минимальными вложениями и в кратчайшие сроки выйти в плюс и продолжать расти.

попробовать себя в модельном бизнесе

Поделиться в социальных сетях:

7 ошибок при найме веб модели на работу в студию

«Хорошие девочки» или как избежать ошибок вебкам студии.

В темпе современной жизни девушки стараются успевать ухаживать за собой, учиться, развиваться и работать. Естественно, что в таком случае гибкий график – является ключевым при выборе занятости. И, лучшим источником внушительного заработка является общение в интернете.

К сожалению, менталитет населения СНГ и России ставит жесткие морально-этические рамки. Во время собеседования, претендентки испытывают дискомфорт и всячески стараются скрыть ощущение «мнимого ужаса» от происходящего. Тем не менее, чаще всего они возвращаются еще раз, уже настроены на конструктивную беседу.

Успешно построить диалог и «завербовать» новую сотрудницу может далеко не каждое агентство. Все из-за того, что менеджеры из раза в раз допускают банальные ошибки:

1. Трата времени на «завышенные» требования. 

Чтобы избежать ситуации непонимания и неловкости, следует думать не только о выгоде для студии, но и о личных ощущениях претендентки. К индустрии обращаются либо красавицы, которые уже знают о бизнесе на дому без вложений, либо те, кто наслышан о невероятных преимуществах, но не имеют фактического навыка.

Ключевая задача менеджера – быстро определить потребности красавицы, и найти рычаги «давления». Если намерения собеседницы соответствуют возможностям – дальнейший диалог имеет смысл. С другой стороны, если потенциальная модель сразу дает понять, что ее потребности не соизмеримы с ее возможностями, а студия не получит ответственного отношения – можно сразу вежливо заканчивать и не тратить время.

«Холодный» разговор с представительницами без опыта.

Целеустремленные, уверенные и позитивно настроенные люди – основная задача агента и, очень здорово, когда актриса заранее готова ко всем издержкам профессии. Однако не всегда обращаются «бывалые» веб-модели. Новички в первую очередь надеяться на понимание и поддержку. При первой встрече необходимо детально, но без нажима, объяснить все преимущества работы без вложений при помощи собственной красоты и обаяния в сети. Важно следить за реакцией и поддерживать постоянный интерес. Помимо стандартных рабочих моментов желательно интересоваться мнением, ее мыслями. Подобный стиль разговора сгладит обстановку и добавит непринужденности.

3. Оценка коммуникабельности.

Поскольку вебкам – специфичная сфера, у кокетки должно всегда быть приподнятое настроение. Только игривый настрой, и безграничный интерес вызывают у мужчин желание перейти в приватный чат и провести со своей избранницей далеко не один час. Несколько общих вопросов сразу покажут степень трудоспособности. Никакие внешние данные не перекроют недовольство, дефекты речи или негативное настроение.

4. Обсуждение перспектив.

В случае если девушка производит приятное впечатление и намерена продолжить переговоры, стоит объяснить условия и попросить представить пакет документов. Будет глупостью сразу начинать рассказывать о несметных перспективах и огромных доходах. Да, веб-моделинг приносит весомый доход относительно степени занятости, однако будет лучше грамотно сделать акцент на развитии личных качеств. Финансовый успех должен мотивировать человека как побочный эффект. Однако, то, как это прозвучит в голове, зависит только от агента. Важно правильно преподнести информацию и не преувеличивать цифры заработка.

5. Документы, как гарант.

Следующим этапом будет проверка личности и получение персональных данных. Паспортные данные девушки выступают гарантом работы. Хорошим плюсом будет уже готовое портфолио. Стоит учесть, что фотографии должны быть сделаны в положении сидя, лежа, во весь рост, стоя и несколько крупных планов. Желательно делать фотосессии в разных образах, которые могут быть использованы для работы. Новичкам сложнее завлечь клиента в приват и поддерживать контакт на уровне. Все тонкости интернет-моделинга приходят спустя месяцы, а то и годы как во фри-чатах, так и в приватах.

6. Обучение и режим.

Если же у кандидатки нет опыта, главное ее поддержать и предоставить обучение. Как правило, люди чувствуют себя более расслаблено, когда знают, что им помогут развить навыки, и предоставят советы в реальных условиях. Большим бонусом станет использование ее специфичных навыков и талантов. Однако агенту или студии предоставлять обучение необходимо опираясь на прямые потребности модели и ее возможности. К примеру, пышнотелая красотка вряд ли сможет танцевать на пилоне, в отличие от экс-гимнастки. В конце необходимо обсудить график. Даже при гибком режиме, актриса обязуется отработать не менее 5 часов за день. Проще всего будет составить таблицу, схему выходов в чат. Планирование времени – залог успеха. Переговоры желательно вести исключительно доверительной и теплой атмосфере. Тем не менее, нельзя забывать о рабочей стороне, и при помощи, наводящих вопросов узнать об кандидатке больше: знание английского языка, семейное положение, дальнейшие планы. Исключительно приятна беседа заставит отбросить предвзятые мнения.

7. Суждение по внешности.

Кроме того, большой ошибкой станет оценка перспектив только по внешности. Да, определенно, модель обязана следить за собой, и прилагать все усилия, чтобы одной только внешностью располагать к себе. Но, некоторые внешние изъяны, неправильные черты лица не могут стать причиной отказа для вполне трудолюбивого кадра.

Общение – это необъятный пай человеческих отношений, как вживую, так и в сети. Мужчины обращают внимание и на детали, возможно, родинка над губой, или вздернутые брови покажутся изюминкой, и тот не сможет отказать себе в индивидуальном общении с обаятельной нимфой. Невероятная харизма, умение подать себя, несмотря на, возможно, не идеальные параметры – определяющие качества веб-модели.

Безусловно, многие понимают, в чем заключается суть вебкам, но, по каким-либо причинам, стесняются об этом говорить. Из-за необъяснимой зажатости и стеснения соискательниц приходиться очень стараться, чтобы правильно организовать собеседование. Однако достаточно просто избегать некоторых проблем, чтобы достичь расположения клиенток.

попробовать себя в модельном бизнесе

Поделиться в социальных сетях:

Вебкам студия лучший вариант интернет бизнеса без вложений

Как открыть свою студию и не совершить ошибки? Какой тип выбрать? Как обустроить? Что делать с моделям? Все это, в нашей новой статье!

Возможность начать собственный бизнес в интернете интересует многих. И один из наиболее прибыльных вариантов с минимальными вложениями – это вебкам студия. Даже новички в этой сфере могут без проблем узнать все тонкости и нюансы организации своего дела и открыть успешную студию.

Какой вариант бизнеса выбрать?

Есть 3 варианта работы современной студии веб-моделей:

1. Локальный – модели работают в Вашем помещении и на Вашем оборудовании.
2. Дистанционный – модели работают на своем оборудовании из дома.
3. Комбинированный – часть моделей работает в офисе, а часть – на дому.

Если у Вас еще нет сложившегося круга моделей, готовых работать в Вашей студии, проще начать с дистанционного варианта работы. Он требует минимальных денежных вложений и с ним можно рассчитывать на быстрый старт и хороший доход. Однако надо понимать,  выбирая такой вид бизнеса, контролировать работу моделей будет сложнее, чем при организации локальной студии. Естественно, Вы будете знать статистику по каждому своему работнику, например, в сервисе WebCamCash она доступна в личном кабинете. Но удалённые сотрудники могут не соблюдать график, отлучаться или работать вполсилы. К тому же исследования показывают, что работа в офисе более продуктивна, чем работа на дому. Поэтому вариант локальной студии не стоит сбрасывать со счетов. Установив первоклассное оборудование и привлекая топовых моделей, Вы станете получать с локальной студии хорошую прибыль.

И наконец, третий вариант. Как показывает практика, лучше всего остановиться на комбинированном виде. Часть моделей работают в офисе, а часть — дистанционно. При этом масштабы Вашей студии будут ничем не ограничены — ни местом жительства моделей, ни их языковой и расовой принадлежностью, ни количеством одновременно работающих сотрудников.

Первые шаги в вебкам бизнесе

Самое первостепенное, что Вам предстоит сделать – это найти надежного партнера в вебкам индустрии. Например, сервис WebCamCash предоставляет массу возможностей зарегистрированным пользователям:

• Консультации относительно открытия своей студии веб моделей, поиска и подбора моделей, а также другие полезные знания.
• Удобный личный кабинет, в котором подробно видна статистика по заработкам, как в отдельных комнатах, так и по рабочим сайтам.
• Доступ к проверенным ресурсам с платежеспособной аудиторией и хорошими ставками за работу моделей.
• Аккумуляция всех денег на одном счете, Вам не нужно каждый раз вручную выводить их с каждого сайта.
• Минимальные комиссии за обналичивание. Зачисление средств в систему банкинга WebCamCash производится без каких-либо процентов при работе с сайтами BongaCams, LiveJasmin, Flirt4Free и т. д. Далее комиссия зависит от того, куда Вы хотите перевести заработанные средства — на банковские карты или электронные кошельки.
• Круглосуточная техническая поддержка и бесплатные обучающие материалы для Вас и моделей Вашей студии.

Можно ли работать без партнерского сервиса напрямую с вебкам порталами?

Конечно, такая возможность есть. Если Вы прекрасно владеете английским языком и хорошо понимаете специфику бизнеса – Вы можете подключать моделей напрямую на партнерские сайты.

Другой вопрос, а зачем тогда им Вы, если у них рабочий профиль на рабочем сайте, и как Вы собираетесь получать свой процент, если выводить деньги они смогут сами?

Лучше регистрировать моделей через партнерский сервис, включающий в себя систему регистраций на вебкам порталах и банкинг, полностью контролировать все финансовые вопросы, аккаунты и работу вашего бизнеса.

Особенно удобно, что сотрудничая с сервисом WebCamCash, модели смогут общаться на десятках ресурсах, при этом все деньги будут поступать на единый счет вашего аккаунта. На их вывод с каждого сайта не придется тратить время, чеки зачисляются автоматически. Плюс доступны выплаты авансов — зачисление чеков с рабочих сайтов после окончания рабочего периода, до того момента как сайт их фактически выплатит.

Работая через партнерский сервис, дополнительно Вы сможете получать круглосуточную техническую поддержку, эксклюзивные обучающие материалы и прочие полезные знания. Ваши модели смогут участвовать в конкурсах и выигрывать денежные призы от WWC.

Поэтому открывать новую студию лучше и эффективнее не в одиночку, а используя опыт, знания и бонусы сервиса WCC. Подробнее о предложении сотрудничества от сервиса WebCamCash вы можете узнать тут.

Нюансы создания вебкам студии.

Поиск сотрудников. Организуя собственный бизнес в индустрии видеочатов, в первую очередь, стоит заняться поиском моделей, ведь именно их работа и будет приносить Вам доход. Для вербовки новых людей можно нанять агентов, которые станут привлекать моделей за определенное вознаграждение. Им полагаются разовые выплаты или же процент от работы моделей. Неплохо обзавестись собственным сайтом и дать рекламу или заключить партнерство с ресурсами, где проводят время потенциальные модели. Более подробная информация о вариантах продвижения своей студии и взаиморасчетах с агентами содержится в базе знаний WebCamCash. Наш сервис идеально подходит владельцам вебкам студий благодаря удобному контролю своих сотрудников, круглосуточным консультациям, выгодному банкингу и другим преимуществам

Подбор помещения. Если Вы задумались о работе локальной вебкам студии, то важно подобрать удобное помещение. Для этих целей подойдет как офис, так и многокомнатная квартира. Рабочие места моделей можно отделить друга от друга гипсокартонными стенами или даже банальными шторами – как в массажных кабинетах. Впрочем, чем удобнее рабочее место, тем с большей отдачей смогут работать Ваши сотрудники.

Выбор оборудования, как и обустройство комнат, важный этап при создании локальной студии, к этим моментам нужно отнестись максимально ответственно. Отличная картинка видео передачи, хорошее освещение, продуманные детали интерьера – все это играет значительную роль для мемберов, которые охотнее будут платить за красивое видео в формате HD, чем за смазанную картинку на фоне совдеповского ковра на стене. Какие компьютеры, веб-камеры и осветительные приборы купить — решать Вам, но лучше не скупиться и брать современное оборудование и технику.

Если речь идет о дистанционной работе студии, где каждая модель будет работать из дома, то закупка оборудования не понадобится, но обязательно проконтролируйте, какую технику использует Ваш сотрудник для общения в webcam чатах. Попросите прислать фото или видео – как выглядит ее рабочее место, даже детали интерьера – плюшевый мишка или стеллаж с книгами — окажут влияние на то, какая аудитория будет с ней общаться в первую очередь.

Образы моделей очень важны!

Руководителю важно помочь своим сотрудникам советом, знаниями и возможно материально. Может быть, Вы увидите в новенькой модели какую-то изюминку и купленный Вами костюм медсестры или горничной, поход к косметологу или визажисту обеспечат ее успех и Вашу прибыль.

На какой доход может рассчитывать владелец студии?

Судя по опыту партнерских студий сервиса WebCamCash, студия с персоналом в 10 человек приносит доход в 1000-1500 долларов в неделю. Расчет ведется исходя из того, что среднестатистическая модель зарабатывает около 100-300 долларов в день. Если Вы привлечете в студию топовую модель или вырастите ее из своих сотрудников, доход будет отличаться в несколько раз.

В любом случае Вы, как руководитель, будете нести определенные затраты – на оборудование, аренду помещения, на выплаты агентам и партнерам, на премии или фиксированную минимальную зарплату за выход моделям. Впрочем, все первоначальные расходы окупаются за несколько месяцев. Схемы выплат зависят только от Вас, но лучше ориентироваться на среднерыночные условия, чтобы моделям было выгодно идти именно к Вам, а не к конкурентам.

Регистрируясь в WebCamCash, Вы получите доступ к базе знаний и профессиональные консультации, которые помогут Вам построить эффективный бизнес, даже если Вы – новичок в вебкам индустрии.

попробовать себя в модельном бизнесе

Поделиться в социальных сетях:

Работа вебкам для девушек и парней в ModelMe

Интернет пространство для общения посредством видеокамеры — это и есть работа вебкам. Здесь люди строят виртуальные отношения, общаются в видеочате и могут даже найти вторую половинку.

На самом деле в вебкаме люди не только общаются, они раскрываются как личности. Зрители — мужчины или женщины, которые в реальной жизни, чаще всего, одиноки по разным причинам. Одни так заняты работой, что им нет дела до личной жизни, другие вовсе робеют перед очередным знакомством. В этом смысле вебкам помогает чувствовать себя полноценными людьми, которые имеют право на отношения, чувства, друзей, единомышленников и пр.

Веб-модели — такие же простые парни и девушки, которые захотели изменить свою жизнь в лучшую сторону и зарабатывать хорошие деньги.

Участники вебкама: кто они?

Зрители (мемберы)

Как уже упоминалось выше, мемберами вебкама становятся люди по разным причинам. Основная аудитория состоит из обеспеченных мужчин среднего возраста, проживающих в Европе, Канаде или США. Они любят женское общество, но не всегда его могут себе позволить в реальной жизни из-за нехватки времени, нежелания заводить серьезные отношения или опасения, что это может как-то повлиять на статус в обществе. А для кого-то вебкам — хобби или развлечение, чтобы скрасить серые будни чем-то необычным и поднимающим настроение.

Также есть аудитория из женщин, которая приходит в вебкам за эмоциями и чувством влюбленности.

Вебкам-модели (вебки)

Самые важные герои вебкама — веб-модели. Это девушки или парни, которые захотели много зарабатывать, возможно, у них возникла трудная жизненная ситуация, где нужны были деньги, а еще бывает, что в вебкам приходят целенаправленно — показать себя и заявить о своей личности.

Так или иначе, чтобы стать веб-моделью не нужно специального образования, заурядных навыков и определенной внешности. К тому же и возраст не ограничен, важно быть старше 18 лет. Вебкам-модели — харизматичные, активные и целеустремленные люди, которые решили изменить свою жизнь и могут зарабатывать на общении со своей аудиторией.

Как стать веб-моделью

Нужно зарегистрироваться на нашем сайте, заполнить анкету и ждать, когда с вами свяжется личный менеджер. Он ответит на все вопросы, а также проконсультирует по рабочему процессу.

Не важны ни образование, ни опыт работы вебкам, ни специальные навыки — здесь нужно ваше искреннее желание учиться, расти и развиваться для того, чтобы стать успешным. Также на успех карьеры не влияет пол, вес, национальность, цвет волос — в вебкам-работе востребованы все!

Работа вебкам подойдет для…

Девушек

Вебкам всегда ждет новые лица, независимо от возраста и наличия опыта. Модели могут совмещать учебу, другую работу, ведение хозяйства и другие виды деятельности с вебкамом. Это идеальная возможность быть независимой и позволять себе абсолютно все, что захочется: начиная от смены гардероба, заканчивая крупными покупками для семьи.

Парней

Те, кто говорит, что вебкам — работа только для девушек, очень ошибаются. Поскольку среди зрителей есть и женщины, которые хотят хорошо провести время. К тому же, следует понимать, что моделей среди мужчин мало, но спрос на них большой. Парням выгоднее работать веб-моделями, поскольку у них небольшая конкуренция и высокая востребованность. Также им проще брать инициативу в свои руки — они более раскрепощенные.

Можно завести парный аккаунт

Вебкам работа в паре — прекрасный способ сплотить свои отношения с партнером и зарабатывать хорошие деньги вместе. Это значительно увеличивает сумму заработка. Мемберы любят парные трансляции, поскольку там больше эмоций и способов развлечься. Многие пары таким образом пробуют для отношений что-то новое, а уже потом хобби перерастает в приятную работу, за которую можно получать большие деньги.

Преимущества работы вебкам

• Стабильный высокий доход;
• Свободный график;
• Постоянное личностное развитие;
• Совершенствование внешности;
• Расширение кругозора;
• Новые полезные знакомства;
• Возможность путешествовать.

И это далеко не все плюсы, которые есть в работе веб-моделью. Вебкам открывает огромные возможности перед девушками и парнями. Больше не нужно ждать, когда вас повысят по службе, выпрашивать надбавку к зарплате, убиваться из-за мизерной премии, переживать из-за плохого настроения руководителя. Это все можно оставить в прошлом! Перед вами счастливое, независимое и обеспеченное будущее! Теперь только вы решаете, в какие дни работаете и когда отдыхаете.

Работа вебкам моделью в студии, дома и реальные отзывы

Всем привет! Многих девочек интересует работа вебкам моделью в качестве способа заработка. Но реальной информации не удалось увидеть не в одном месте. По этому, решила исправить это недоразумение. Учитывая мой личный опыт общения в онлайн чате, мне про webcam бизнес, есть много что рассказать. Прежде всего хочу сказать что убежденный противник сотрудничества со студиями. Это моё субъективное мнение, которое сформировалось не без оснований. Но чтобы моя история была полезной для всех, честно расскажу как есть. В том числе и преимущества работы на кого-то, которые имеют место быть.

Теперь начну сначала и по порядку.

Вебкам студии

Не смотря на многие недостатки, этот вариант существует до этих пор. Потому что, есть несколько веских причин почему с ними работают. Как правило это распространяется на начинающих девочек, которые не знают как начать работать в онлайн чате. По причине что самостоятельно сложно начинать. Кстати я как и многие остальные тоже начинала.

• Приходишь на всё готовое.
• Предоставляют помещение.
• Мощные компьютеры.
• Полная поддержка со стороны IT.
• В любой момент подскажут и могут.

Так же, в коллективе веселее, всегда подбодрит админ, обычно находится с девочками. Которая в свою очередь поможет сориентироваться в любой неожиданной ситуации. Если надо подбодрит, в комплексе это всё хорошо мотивирует.

Работа вебка

Однозначно и точно указать все недостатки сотрудничества с агентом, назвать невозможно. Каждая ситуация по своему индивидуальна и агент тоже. Но чем более компетентен работодатель, тем меньше недостатков. Которые напрямую зависят от умения наладить рабочий процесс во всех его тонкостях. Многие пытаются открыть вебкам студию, но у единиц это выходит.

Если упустить второстепенные вопросы, тогда можно выделить два общих недостатка.

1. Приходится отдавать часть заработка.
2. Риск проблем с законом.

Относительно первого пуска. Когда работаешь самостоятельно, дома, заработок делится между тобой и сайтом. В этом случае вебка, в зависимости от сайта, приносит 50% – 60 % дохода девочке. А со студией приходится делить его пополам. Мне это очень не нравится. Но ещё больше может принести вреда второй минус.

-самый большой и жирный минус – это деньги, которые ты делишь не только с сайтом, но и со студией. -на самом деле еще более небезопасно работать на студии, чем одной дома. Потому что это квартира, например, или пусть даже офис, девочки постоянно приходят и уходят, как правило на студиях есть смены работы, вас видят и слышат соседи.

Безопасность

Запомни самое важное! Как бы тебя не убеждали что сотрудничество с ними это безопасно и работа веб моделью легальна. Не верь! Это всё бред сивой кобылы. Никто тебе ничего не гарантирует по факту. Мне так само обещали и гарантировали что всё будет ровно. Пока в один прекрасный момент не ворвалась в студию полиция.

Суть заключается в следующем. Сама по себе модель веб чата особого интереса не представляет для полиции. Но правоохранителей очень интересуют веб кам студии. Не смотря на то что все они уверяют и гарантируют что у них с полицией «вопрос закрыт», по факту оказывается совершенно обратное. Многие и вовсе уверяют что работа для девушек вебкам моделью это абсолютно легально. Этому верить нельзя. Данное «общение в чате с иностранцами» квалифицируется как ст 301 УК Украины, распространение порнографии. В этом может каждая убедится, в поиске google и yandex полно новостей о задержании и привлечении к уголовной ответственности онлайн борделей. К примеру, одно из таких сообщений.

Ссылка на официальный источник здесь.

Именно такая же ситуация произошла со студией в которой была я. Только в нашем случае всё было страшнее, были маски шоу, все кричали. А хозяйка этого всего просто уехала в другой город когда узнала об этом.

Работая со студией модель значительно больше рискует безопасностью чем когда сама по себе.

Ещё могу добавить, некоторым девочкам сложнее после студии работать вебкам моделью дома. У многих из них, начинается своего рода чувство собственности в отношении тебя. И начинают специально искать и создавать неприятности с полицией или рассылать информацию о тебе знакомым.

Какие работа вебкой дома имеет плюсы и минусы

Теперь перечислю что хорошего и плохого когда вебкам модель сама по себе.

• Деньги приходится делить только с сайтом. Отсутствие посредников для меня важный плюс. ты просто делишь их с сайтом, без посредников.
• Безопасность. Дома тихонько, никто ничего не видит и не слышит. Ещё плюс работы дома что можешь передвигаться с ноутбуком по квартире. Общаться в чате, в ванной, на кухне, балконе, где угодно, а не сидеть постоянно на кровати.

Это самое основное что пришло в голову.

МИНУСЫ

Теперь пройдусь по недостаткам.

• Должен быть мощный ноутбук и не самая дешёвая камера, советую только Logitech . А так же, желательно хороший дополнительный свет. К примеру: софтбокс или любые другие дополнительные светильники и лампы.
• Необходимо во всё вникать самой, но поверьте, это не так сложно, как кажется. Моё личное мнение, лучше работать дома, так безопаснее и больше денег.

На этом всё.

Заработок

Ещё распространённый вопрос сколько зарабатывает вебкам модель. Отвечу очень абстрактно — 100-400$ за период (смену). Но на самом деле, точного ответа не существует. Если к примеру, работа в эскорте имеет хоть какие-то цены которые заранее можно обговорить, то здесь не так. Кстати, некоторые девочки совмещают это с эскортом, я не пробовала, ничего не могу сказать. Кому интересно почитайте тему на форуме об этом. Доход зависит от разных факторов.

Как веб модель должна себя обезопасить

Вы должны чётко осознавать, если работаете в этой сфере, ваши видео, будут в интернете, на различных эротических ресурсах и не только. Если Вы ведёте социальные сети, делайте их ЗАКРЫТЫМИ, а ещё лучше не ведите. Никогда ни при каких обстоятельствах, никому не рассказывайте, откуда Вы и тем более не давайте свои данные, ни за деньги, ни за предложения перейти в Skype, это очень чревато, знаю по собственному опыту. Советую прочитать как сохранить анонимность в интернете, детальное руководство которое писала Алёна.

P.S

Если что-то непонятно написано или есть дополнительные вопросы, пишите в комментариях. Заранее извиняюсь, но я не профессиональная писательница, как смогла так и изложила мысли. Сразу предупреждаю, я не советую веб студии и не трудоустраиваю. Моя цель просто поделится знаниями с теми кто в них нуждается. Моё мнение заключается в том что веб модель значительно лучше быть самой по себе. По этому по мере свободного времени напишу в шпаргалке рекомендации по сайтам.

Для тех кому интересно может подписаться на telegram канал где буду делать анонсы.

Алёна там делает анонсы.

Всем Удачи, возможно мои советы кому-то пригодятся.

Как работать вебкам моделью и получать от 1000$ в месяц? В вебкам студии легко!

Модель: Александра Фёдоровна, 62 года

Родной город: Реутов. На сегодняшний день проживаю во Франции в городе Марсель.

Стаж работы вебкам моделью: Всего несколько месяцев.

Александра Фёдоровна, здравствуйте! Мне так приятно с вами познакомиться, ведь вы своего рода легенда компании ModelMe. Работать вебкам моделью в вашем возрасте – это нечто из раздела фантастики!

— Здравствуйте, мне также приятно с вами познакомится. Знаете, раньше я вспоминала про свой возраст и считала каждый ушедший день. Сегодня я живу полной жизнью, не смотря на то, сколько мне лет! Работа в вебкам студии ModelMe всё перевернуло в обратное русло и теперь как будто жизнь возвращается в период моей молодости.

— Нам интересно всё! Как вы очутились в самой романтичной стране мира? Как начали работать вебкам моделью и почему? Поделитесь с нами вашей историей.

— Я пришла по объявлению, в котором говорилось, что для каждого найдётся работа в вебкам студии. Приходит, значит, такая бабушка в офис, осматривается и вокруг видит только молодых девушке и парней. Меня направили к администратору, а после и к директору. Эта приятная девушка, которая из вежливости не могла сказать, что работа вебкам моделью не для меня, всё-таки приняла меня на работу. Я ей рассказала о том, что хочу дочке арфу подарить о которой она так мечтает!

 — Я общалась с другими моделями и поставленная передо мной работа в вебкам студии начинала мне надоедать. Уж очень мне захотелось попробовать пообщаться с людьми! В общем, девочки меня усадили перед камерой, только перед этим привели в порядок. Я честно потом себя даже в зеркале не узнала! Работать вебкам моделью значит всегда быть при параде, даже если ты предпочитаешь естественные тона, то макияж должен быть соответствующим. Так я и познакомилась со своим нынешним мужем французом. Если вам интересны подробности, то можете прочитать мою историю целиком. Читать далее

— А мечту то вы исполнили? Работа в вебкам студии принесла вам хороший доход, и вы купили арфу или же что-то произошло кроме любовных отношений?

— Нет, первую свою зарплату я спустила на красивую одежду и косметику. Купила нижнее бельё красивое себе, платье, ну и вкусностей всяких. Так, побаловать себя и свою любимую дочурку. Что касается желанной арфы, то мой любимый подарил её дочке и свозил нас тогда впервые на каникулы во Францию.

Вот видите, Анна Фёдоровна – интернет может соединить два любящих сердца! Вот что значит работать вебкам моделью – не важно, сколько вам лет, свой собеседник всегда найдётся.

— Это точно! Я даже раньше таких слов, как ноутбук или планшет не знала. Что уж говорить о возможностях интернета. Я удивлялась всему как ребёнок, а девочкам, которые меня обучали — им это нравилось. Работа в вебкам студии для меня была одним из самых счастливых периодов, но сейчас я себя чувствую ещё лучше. Мне показали, как можно жить и сегодня я хожу на йогу, посещаю спа-салоны в общем, чувствую себя девушкой с обложки. Мой муж очень рад, тогда что уж говорить про меня?

И всё же не смотря на ваш не большой опыт, хочется спросить – работать вебкам моделью сложно или даже не знающая технической стороны вопроса девушка справится?

— Знаете, для меня это было даже весело. Однако дело в том, что мне постоянно помогали другие девушки, так что работа в вебкам студии казалась для меня чем-то сказочным. Приходишь, тебе помогают привести себя в порядок, а потом ты общаешься с людьми. В дальнейшем я ограничивалась лишь общением с моим любимым человеком. Пусть и на год он меня старше, но он такой живчик!

— Что же касается девушек, то для них это был каждодневный труд. Каждая из них посещала фитнесс центры, кто-то на диете сидел, кто-то во время перерыва с учебниками по иностранным языкам ходил. Работать вебкам моделью это значит самосовершенствоваться изо дня в день. Тут бывает всё – любовь, ненависть, злость, эйфория и девочкам всё это приходится переваривать в себе. Но нам повезло, что досталась работа в вебкам студии ModelMe, ведь это не просто компания, которая тебе помогает и ведёт за руку – это сплочённая команда и ты чувствуешь, как становишься её частью уже с первых дней работы!

Совет от модели

Большое вам спасибо, что вышли на связь и уделили нам немного своего драгоценного времени. Анна Фёдоровна, не смотря на то, что работа в вебкам студии была для вас не долгой, нам бы не хотелось нарушать традицию. Так что скажите что-нибудь для «рубрики» совет от модели.

Все, у кого есть своя мечта. Все, кому мешают лишь денежные ограничения для её осуществления. Откиньте свои сомнения, ведь вы всегда можете себя попробовать в новом амплуа, и кто знает, может это будет судьбоносным решением. На моих глазах «выросли» несколько девушек. Они появлялись на подиуме, участвовали в показах, фотосессиях и заключали сделки с известными фирмами! Работать вебкам моделью – это не значит постоянно сидеть как приклеенный возле компьютера. Агентство ModelMe поможет вам во всём и в том числе в реализации вашей мечты! Так что у вас будет не один шанс показать себя на публике. Ловите птицу счастья за хвост, как сделала это я.

ML Studio (классический): развертывание веб-службы — Azure

• 000Z» data-article-date-source=»ms.date»> 06.01.2017
• 17 минут на чтение

В этой статье

ПРИМЕНЯЕТСЯ К: Студия машинного обучения (классическая) Машинное обучение Azure

Студия машинного обучения Azure (классическая) позволяет создавать и тестировать решение для прогнозной аналитики.Затем вы можете развернуть решение как веб-службу.

Веб-службы Студии машинного обучения (классическая) предоставляют интерфейс между приложением и моделью оценки рабочего процесса Студии машинного обучения (классическая). Внешнее приложение может взаимодействовать с моделью оценки рабочего процесса Студии машинного обучения (классической) в реальном времени. Вызов веб-службы Студии машинного обучения (классической) возвращает результаты прогнозирования внешнему приложению. Чтобы вызвать веб-службу, вы передаете ключ API, который был создан при развертывании веб-службы.Веб-сервис Студии машинного обучения (классический) основан на REST, популярной архитектуре для проектов веб-программирования.

Студия машинного обучения Azure (классическая) имеет два типа веб-служб:

• Служба запроса-ответа (RRS): высокомасштабируемая служба с малой задержкой, оценивающая одну запись данных.
• Batch Execution Service (BES): асинхронная служба, оценивающая пакет записей данных.

Ввод для BES аналогичен вводу данных, который использует RRS.Основное отличие состоит в том, что BES читает блок записей из различных источников, таких как хранилище BLOB-объектов Azure, хранилище таблиц Azure, база данных SQL Azure, HDInsight (запрос куста) и источники HTTP.

С точки зрения высокого уровня развертывание модели выполняется в три этапа:

• Создание обучающего эксперимента — В Studio (классическая) вы можете обучать и тестировать модель прогнозной аналитики с использованием предоставленных вами обучающих данных, используя большой набор встроенных алгоритмов машинного обучения.
• Преобразуйте его в прогнозирующий эксперимент — После того, как ваша модель была обучена с существующими данными и вы готовы использовать ее для оценки новых данных, вы готовите и оптимизируете свой эксперимент для прогнозов.
• Разверните как новую веб-службу или классическую веб-службу — при развертывании прогнозного эксперимента в качестве веб-службы Azure пользователи могут отправлять данные в вашу модель и получать прогнозы вашей модели.

Создать обучающий эксперимент

Для обучения модели прогнозной аналитики вы используете Azure Machine Learning Studio (классическую) для создания обучающего эксперимента, в который вы включаете различные модули для загрузки данных обучения, подготовки данных по мере необходимости, применения алгоритмов машинного обучения и оценки результатов.Вы можете повторить эксперимент и попробовать разные алгоритмы машинного обучения, чтобы сравнить и оценить результаты.

Более подробно процесс создания обучающих экспериментов и управления ими описан в другом месте. Для получения дополнительной информации см. Эти статьи:

Преобразование обучающего эксперимента в прогнозирующий эксперимент

После того, как вы обучили свою модель, вы готовы преобразовать свой обучающий эксперимент в прогнозирующий эксперимент для оценки новых данных.

Выполняя преобразование в прогнозный эксперимент, вы готовите обученную модель к развертыванию в качестве скорингового веб-сервиса.Пользователи веб-службы могут отправлять входные данные в вашу модель, и ваша модель отправит обратно результаты прогноза. При переходе на прогнозный эксперимент помните, как вы ожидаете, что ваша модель будет использоваться другими.

Процесс преобразования обучающего эксперимента в прогнозирующий состоит из трех этапов:

1. Замените модули алгоритма машинного обучения обученной моделью.
2. Обрежьте эксперимент до тех модулей, которые необходимы для подсчета очков.Обучающий эксперимент включает в себя ряд модулей, которые необходимы для обучения, но не нужны после обучения модели.
3. Определите, как ваша модель будет принимать данные от пользователя веб-службы и какие данные будут возвращены.

Подсказка

В вашем обучающем эксперименте вы были озабочены обучением и оценкой вашей модели с использованием ваших собственных данных. Но после развертывания пользователи будут отправлять новые данные в вашу модель, и она будет возвращать результаты прогнозов. Итак, когда вы конвертируете свой обучающий эксперимент в прогнозный эксперимент, чтобы подготовить его к развертыванию, помните, как модель будет использоваться другими.

Кнопка настройки веб-службы

После запуска эксперимента (щелкните RUN внизу холста эксперимента) нажмите кнопку Настроить веб-службу (выберите вариант Predictive Web Service ). Настройка веб-службы выполняет для вас три этапа преобразования вашего обучающего эксперимента в прогнозирующий эксперимент:

1. Он сохраняет вашу обученную модель в разделе Обученные модели палитры модуля (слева от холста эксперимента).Затем он заменяет алгоритм машинного обучения и модули обучения модели сохраненной обученной моделью.
2. Он анализирует ваш эксперимент и удаляет модули, которые явно использовались только для обучения и больше не нужны.
3. Он вставляет модули ввода веб-службы и вывода в местоположения по умолчанию в вашем эксперименте (эти модули принимают и возвращают данные пользователя).

Например, в следующем эксперименте обучается двухклассовая модель дерева решений с усилением с использованием выборочных данных переписи:

Модули в этом эксперименте выполняют в основном четыре разные функции:

Когда вы конвертируете этот обучающий эксперимент в прогнозный эксперимент, некоторые из этих модулей больше не нужны или теперь служат другой цели:

• Данные — данные в этом примере набора данных не используются во время оценки — пользователь веб-службы предоставит данные для оценки.Однако метаданные из этого набора данных, такие как типы данных, используются обученной моделью. Поэтому вам необходимо сохранить набор данных в прогнозном эксперименте, чтобы он мог предоставить эти метаданные.

• Prep — В зависимости от данных пользователя, которые будут отправлены для оценки, эти модули могут быть или не потребоваться для обработки входящих данных. Кнопка Set Up Web Service их не касается — вам нужно решить, как с ними обращаться.

  Например, в этом примере образец набора данных может иметь отсутствующие значения, поэтому для их устранения был включен модуль очистки отсутствующих данных.Кроме того, образец набора данных включает столбцы, которые не нужны для обучения модели. Поэтому был включен модуль выбора столбцов в наборе данных, чтобы исключить эти дополнительные столбцы из потока данных. Если вы знаете, что данные, которые будут отправлены для оценки через веб-службу, не будут иметь пропущенных значений, вы можете удалить модуль «Очистить отсутствующие данные». Однако, поскольку модуль «Выбрать столбцы в наборе данных» помогает определить столбцы данных, которые ожидает обученная модель, этот модуль необходимо оставить.

• Поезд — эти модули используются для обучения модели.Когда вы нажимаете Настроить веб-службу , эти модули заменяются одним модулем, который содержит модель, которую вы обучили. Этот новый модуль сохранен в разделе Обученные модели палитры модулей.

• Оценка — В этом примере модуль разделения данных используется для разделения потока данных на тестовые и обучающие данные. В прогнозирующем эксперименте мы больше не тренируемся, поэтому разделенные данные можно удалить. Аналогичным образом, второй модуль Score Model и модуль Evaluate Model используются для сравнения результатов с тестовыми данными, поэтому эти модули не нужны в прогнозирующем эксперименте.Однако оставшийся модуль модели оценки необходим для возврата результата оценки через веб-службу.

Вот как выглядит наш пример после нажатия Настроить веб-службу :

Работа, проделанная с помощью Настройка веб-службы , может быть достаточной для подготовки вашего эксперимента к развертыванию в качестве веб-службы. Однако вы можете захотеть проделать некоторую дополнительную работу, специфичную для вашего эксперимента.

Регулировка модулей ввода и вывода

В своем обучающем эксперименте вы использовали набор обучающих данных, а затем выполнили некоторую обработку, чтобы получить данные в форме, необходимой алгоритму машинного обучения.Если данные, которые вы ожидаете получить через веб-службу, не нуждаются в этой обработке, вы можете обойти ее: подключите выход модуля ввода веб-службы к другому модулю в вашем эксперименте. Теперь данные пользователя поступят в модель в это место.

Например, по умолчанию Настройка веб-службы помещает модуль ввода веб-службы в начало потока данных, как показано на рисунке выше. Но мы можем вручную разместить ввод веб-службы за модулями обработки данных:

Входные данные, предоставленные через веб-службу, теперь будут передаваться непосредственно в модуль Score Model без какой-либо предварительной обработки.

Аналогичным образом, по умолчанию Настройка веб-службы помещает модуль вывода веб-службы в конец потока данных. В этом примере веб-служба вернет пользователю выходные данные модуля Score Model, который включает в себя полный вектор входных данных плюс результаты оценки.
Однако, если вы предпочитаете возвращать что-то другое, вы можете добавить дополнительные модули перед выходным модулем веб-службы .

Например, чтобы вернуть только результаты оценки, а не весь вектор входных данных, добавьте модуль «Выбрать столбцы в наборе данных», чтобы исключить все столбцы, кроме результатов оценки.Затем переместите модуль вывода веб-службы в вывод модуля Select Columns in Dataset. Эксперимент выглядит так:

Добавить или удалить дополнительные модули обработки данных

Если в вашем эксперименте есть другие модули, которые, как вы знаете, не понадобятся во время подсчета очков, их можно удалить. Например, поскольку мы переместили модуль ввода веб-службы в точку после модулей обработки данных, мы можем удалить модуль очистки недостающих данных из прогнозного эксперимента.

Наш прогнозный эксперимент теперь выглядит так:

Добавить дополнительные параметры веб-службы

В некоторых случаях вы можете разрешить пользователю вашей веб-службы изменять поведение модулей при обращении к службе. Параметры веб-службы позволяют это сделать.

Типичным примером является настройка модуля импорта данных, чтобы пользователь развернутой веб-службы мог указать другой источник данных при доступе к веб-службе.Или настройте модуль экспортных данных, чтобы можно было указать другое место назначения.

Вы можете определить параметры веб-службы и связать их с одним или несколькими параметрами модуля, а также указать, являются ли они обязательными или необязательными. Пользователь веб-службы предоставляет значения для этих параметров при доступе к службе, и действия модуля изменяются соответствующим образом.

Дополнительные сведения о параметрах веб-службы и их использовании см. В разделе Использование параметров веб-службы машинного обучения Azure.

Следующие шаги описывают развертывание прогнозного эксперимента как новой веб-службы. Вы также можете развернуть эксперимент как классический веб-сервис.

Развернуть как новую веб-службу

Теперь, когда прогнозирующий эксперимент подготовлен, вы можете развернуть его как новую веб-службу Azure (на основе Resource Manager). Используя веб-службу, пользователи могут отправлять данные в вашу модель, и модель будет возвращать свои прогнозы.

Чтобы развернуть прогнозный эксперимент, щелкните Выполнить в нижней части холста эксперимента.После завершения эксперимента щелкните Развернуть веб-службу и выберите Развернуть веб-службу нового . Откроется страница развертывания портала веб-службы Студии машинного обучения (классический).

Портал веб-службы

Развертывание страницы эксперимента

На странице «Развернуть эксперимент» введите имя веб-службы.
Выберите тарифный план. Если у вас есть существующий тарифный план, вы можете выбрать его, в противном случае вы должны создать новый тарифный план для услуги.

1. В раскрывающемся списке Ценовой план выберите существующий план или выберите опцию Выбрать новый план .
2. В поле Plan Name введите имя, которое будет идентифицировать план в вашем счете.
3. Выберите один из уровней ежемесячного плана . Уровни плана по умолчанию соответствуют планам для вашего региона по умолчанию, и ваша веб-служба развертывается в этом регионе.

Щелкните Развернуть , и откроется страница Quickstart для вашей веб-службы.

Страница быстрого запуска веб-службы предоставляет вам доступ и руководство по наиболее распространенным задачам, которые вы будете выполнять после создания веб-службы.Отсюда вы можете легко получить доступ как к тестовой странице, так и к странице потребления.

Проверьте свой новый веб-сервис

Чтобы протестировать новую веб-службу, щелкните Тестировать веб-службу в разделе «Общие задачи». На странице тестирования вы можете протестировать свою веб-службу как службу запроса-ответа (RRS) или службу пакетного выполнения (BES).

На тестовой странице RRS отображаются входы, выходы и любые глобальные параметры, которые вы определили для эксперимента. Чтобы протестировать веб-службу, вы можете вручную ввести соответствующие значения для входных данных или предоставить файл в формате CSV (значения, разделенные запятыми), содержащий тестовые значения.

Для тестирования с использованием RRS в режиме просмотра списка введите соответствующие значения для входных данных и щелкните Тестовый запрос-ответ . Результаты вашего прогноза отображаются в выходном столбце слева.

Чтобы протестировать BES, щелкните Batch . На странице «Пакетный тест» нажмите «Обзор» под своим вводом и выберите CSV-файл, содержащий соответствующие образцы значений. Если у вас нет CSV-файла и вы создали прогнозный эксперимент с помощью Machine Learning Studio (классический вариант), вы можете загрузить набор данных для прогнозного эксперимента и использовать его.

Чтобы загрузить набор данных, откройте Студию машинного обучения (классическая). Откройте прогнозный эксперимент и щелкните правой кнопкой мыши входные данные для эксперимента. В контекстном меню выберите набор данных , а затем выберите Загрузить .

Щелкните Тест . Статус вашего пакетного задания отображается справа под Тестовые пакетные задания .

На странице КОНФИГУРАЦИЯ вы можете изменить описание, заголовок, обновить ключ учетной записи хранения и включить образцы данных для своей веб-службы.

Доступ к вашему новому веб-сервису

После развертывания веб-службы из Студии машинного обучения (классическая) вы можете отправлять данные в службу и получать ответы программно.

Страница Потребление предоставляет всю информацию, необходимую для доступа к веб-службе. Например, предоставляется ключ API для авторизованного доступа к службе.

Дополнительные сведения о доступе к веб-службе Студии машинного обучения (классической) см. В разделе Как использовать веб-службу Студии машинного обучения (классическая).

Управляйте своей новой веб-службой

Вы можете управлять своими Новыми веб-службами с помощью портала веб-служб Студии машинного обучения (классический). На главной странице портала щелкните Веб-службы . На странице веб-служб вы можете удалить или скопировать службу. Чтобы отслеживать конкретную службу, щелкните службу, а затем щелкните Dashboard . Чтобы отслеживать пакетные задания, связанные с веб-службой, щелкните Журнал пакетных запросов .

Разверните новую веб-службу в нескольких регионах

Вы можете легко развернуть новую веб-службу в нескольких регионах, не требуя нескольких подписок или рабочих пространств.

Цены зависят от региона, поэтому вам необходимо определить тарифный план для каждого региона, в котором вы будете развертывать веб-службу.

Создать план в другом регионе

1. Войдите в веб-службы машинного обучения Microsoft Azure.
2. Щелкните пункт меню «Планы » .
3. На странице просмотра планов щелкните Новый .
4. В раскрывающемся списке «Подписка » выберите подписку, в которой будет находиться новый план.
5. В раскрывающемся списке Регион выберите регион для нового плана. Параметры плана для выбранного региона отобразятся в разделе страницы Параметры плана .
6. В раскрывающемся списке Группа ресурсов выберите группу ресурсов для плана. Дополнительные сведения о группах ресурсов см. В разделе Обзор диспетчера ресурсов Azure.
7. В поле Plan Name введите имя плана.
8. В разделе «Параметры плана » щелкните уровень выставления счетов для нового плана.
9. Щелкните Создать .

Развернуть веб-службу в другом регионе

1. На странице веб-служб машинного обучения Microsoft Azure щелкните пункт меню Веб-службы .
2. Выберите веб-службу, которую вы развертываете в новом регионе.
3. Щелкните Копировать .
4. В поле Имя веб-службы введите новое имя для веб-службы.
5. В Описание веб-службы введите описание веб-службы.
6. В раскрывающемся списке «Подписка » выберите подписку, в которой будет находиться новая веб-служба.
7. В раскрывающемся списке Группа ресурсов выберите группу ресурсов для веб-службы. Дополнительные сведения о группах ресурсов см. В разделе Обзор диспетчера ресурсов Azure.
8. В раскрывающемся списке Регион выберите регион, в котором следует развернуть веб-службу.
9. В раскрывающемся списке Учетная запись хранения выберите учетную запись хранения, в которой будет храниться веб-служба.
10. В раскрывающемся списке Ценовой план выберите тариф в регионе, выбранном на шаге 8.
11. Щелкните Копировать .

Развернуть как классическую веб-службу

Теперь, когда прогнозирующий эксперимент достаточно подготовлен, вы можете развернуть его как классическую веб-службу Azure. Используя веб-службу, пользователи могут отправлять данные в вашу модель, и модель будет возвращать свои прогнозы.

Чтобы развернуть прогнозирующий эксперимент, щелкните Выполнить внизу холста эксперимента, а затем щелкните Развернуть веб-службу .Веб-служба настроена, и вы попадаете на панель управления веб-службы.

Проверьте свой классический веб-сервис

Вы можете протестировать веб-службу на портале веб-служб Студии машинного обучения (классический) или в Студии машинного обучения (классический).

Чтобы протестировать веб-службу запроса ответа, нажмите кнопку Проверить на панели управления веб-службы. Появится диалоговое окно, в котором вас попросят ввести данные для службы. Это столбцы, ожидаемые при подсчете баллов.Введите набор данных и нажмите ОК . Результаты, созданные веб-службой, отображаются в нижней части панели управления.

Вы можете щелкнуть ссылку Test preview, чтобы протестировать службу на портале веб-служб Студии машинного обучения Azure (классический), как показано ранее в разделе «Новая веб-служба».

Чтобы протестировать службу Batch Execution Service, щелкните ссылку Test preview. На странице «Пакетный тест» нажмите «Обзор» под своим вводом и выберите CSV-файл, содержащий соответствующие образцы значений.Если у вас нет CSV-файла и вы создали прогнозный эксперимент с помощью Machine Learning Studio (классический вариант), вы можете загрузить набор данных для прогнозного эксперимента и использовать его.

На странице КОНФИГУРАЦИЯ вы можете изменить отображаемое имя службы и дать ей описание. Имя и описание отображаются на портале Azure, где вы управляете своими веб-службами.

Вы можете предоставить описание для ваших входных данных, выходных данных и параметров веб-службы, введя строку для каждого столбца под INPUT SCHEMA , OUTPUT SCHEMA и Web SERVICE PARAMETER .Эти описания используются в документации по образцу кода, предоставленной для веб-службы.

Вы можете включить ведение журнала для диагностики любых сбоев, которые вы видите при доступе к вашей веб-службе. Дополнительные сведения см. В разделе Включение ведения журнала для веб-служб Студии машинного обучения (классической).

Вы также можете настроить конечные точки для веб-службы на портале веб-служб машинного обучения Azure, аналогично процедуре, показанной ранее в разделе «Новая веб-служба».Варианты разные, вы можете добавить или изменить описание службы, включить ведение журнала и включить образцы данных для тестирования.

Доступ к классической веб-службе

После развертывания веб-службы из Студии машинного обучения Azure (классическая) вы можете отправлять данные в службу и получать ответы программно.

Панель управления предоставляет всю информацию, необходимую для доступа к веб-службе. Например, ключ API предоставляется для разрешения авторизованного доступа к службе, а страницы справки API предоставляются, чтобы помочь вам начать писать код.

Дополнительные сведения о доступе к веб-службе Студии машинного обучения (классической) см. В разделе Как использовать веб-службу Студии машинного обучения (классическая).

Управление классической веб-службой

Существуют различные действия, которые вы можете выполнять для мониторинга веб-службы. Вы можете обновить его и удалить. Вы также можете добавить дополнительные конечные точки к классической веб-службе в дополнение к конечной точке по умолчанию, которая создается при ее развертывании.

Дополнительные сведения см. В разделах Управление рабочей областью Студии машинного обучения Azure (классическая) и Управление веб-службой с помощью портала веб-служб Студии машинного обучения Azure (классическая).

Обновить веб-службу

Вы можете внести изменения в свою веб-службу, например обновить модель с помощью дополнительных обучающих данных, и развернуть ее снова, перезаписав исходную веб-службу.

Чтобы обновить веб-службу, откройте исходный прогнозный эксперимент, который вы использовали для развертывания веб-службы, и сделайте редактируемую копию, нажав СОХРАНИТЬ КАК . Внесите изменения и нажмите Развернуть веб-службу .

Поскольку вы уже проводили этот эксперимент раньше, вас спросят, хотите ли вы перезаписать (Классическая веб-служба) или обновить (Новая веб-служба) существующую службу.Нажатие YES или Update останавливает существующую веб-службу и развертывает новый прогнозирующий эксперимент, развернутый на его месте.

Примечание

Если вы внесли изменения в конфигурацию исходной веб-службы, например, вводя новое отображаемое имя или описание, вам нужно будет ввести эти значения еще раз.

Один из вариантов обновления веб-службы — это программно переобучить модель. Дополнительные сведения см. В разделе Программное повторное обучение моделей Студии машинного обучения (классические).

Следующие шаги

Работа в Интернете для образования

Теория и практика интеграции Интернета для обучения

Том Март

Обновленная версия этой статьи доступна на сайте ozline Web-and-Flow . Были добавлены два новых формата критического мышления: построитель концепций и Insight Reflector.

Эта статья основывается на понятиях, изложенных в более ранней статье «Что есть в Интернете?»,
, опубликованной в Информационном бюллетене для преподавателей по использованию компьютеров за июль / август 1995 года

Теория: введение

В 1995 г. «Что есть в Интернете?» был написан с целью поиска в Интернете того, что может быть полезно учителям и ученикам. «Может быть полезно» — это не отдельные звездные веб-сайты, а более широкая контекстная структура киберпространства: если не дать точного определения Вселенной, я надеялся, по крайней мере, отметить, что некоторые объекты являются галактиками, несколькими созвездиями, а многие — излучающими звездами. свой особенный свет. В книгах, озаглавленных «Исследуйте необузданную всемирную паутину за 7 дней для чайников / преподавателей», перечислены десятки тысяч «сайтов-убийц», косвенно предполагая, что, как только вы разберетесь с ними, вы «сделаете» Интернет. .Но это все равно, что получить доступ к Библиотеке Конгресса и получить листок бумаги со списком 10 лучших любимых книг. Ах да, и коллекция библиотеки увеличивается вдвое каждые три месяца. Итак, нужны не названия, а структура, организация, лес за деревьями.

Дзен в искусстве обучения через Интернет

Это очень похоже на то, что вы уже делаете.

Ничего подобного вы никогда не делали раньше.

Сказать что? После изучения Интернета с точки зрения учителя эти парные истины подтвердили свою точность. Знакомство с материалами Интернета оказалось утешительным, поскольку в основном Интернет предлагает много информации и некоторый опыт обучения. Разве это не похоже на знакомый классный руководитель terra firma ? Тогда вы можете спросить: «Что такого особенного в киберпространстве?» «Большой» имеет прямое отношение к этому. Учителя часто связаны журналами, на которые они подписаны, телешоу, которое они записывают на видео, книгами, доступными в их библиотеке, взглядами, отфильтрованными через учебники и т. Д.С Интернетом вы получаете мир.

Откройте для себя дзен преподавания через Интернет

Наша попытка классифицировать содержание и функции веб-сайтов, которые были бы полезны учителям, определила семь основных категорий. Если вы хотите узнать больше о каждой из них, обратитесь к предыдущей статье, в противном случае нажимайте, просматривайте и обдумывайте свой путь по таблице ниже, пока вам не откроется правда Дзен. Если вам нужна «версия для учителя» для этой таблицы, переходите к «правильному ответу».

Преимущества Интернета

Если вы пришли сюда за правильным ответом, все, что я могу сказать: Попался! Подобно религии, политике и любимой еде, Интернет достаточно велик, чтобы удовлетворить вкусы, пристрастия и естественные склонности большинства.Кажется, здесь есть что-то для всех. Нельзя сказать, что здесь есть все для всех. Это не энциклопедия (хотя энциклопедия там есть). Ресурсов для не читающих учеников начальной школы не так уж и много (хотя есть много изображений). Это не хранилище архивных исторических документов (пока). И наоборот, он неоднороден по своему размеру и отношению к размещению работ современных художников (давайте будем сторонниками разумной политики добросовестного использования в образовательных целях).Но Интернет (только что вышедший из раннего детства в человеческие годы) продолжает расти экспоненциально, становясь более надежным и сложным, что кажется шестимесячным шагом. Так что, если чего-то вам не хватает или чего-то не хватает, либо поставьте это самостоятельно, либо подождите несколько месяцев и проверьте еще раз. Теперь, когда я доказал, что не существует единственного правильного ответа на вопрос, что делает Интернет таким замечательным по сравнению с традиционными источниками информации или опытом обучения, слишком заманчиво не предлагать хотя бы некоторые довольно очевидные преимущества, предоставляемые учащимся через Интернет.

По сути, веб-контент и опыт очень похожи на то, что традиционно растет в классах. Но в остальном плоды этих деревьев не похожи на все, что преподаватели пробовали пробовать раньше. Другими словами, преподаватели узнают старых друзей как ссылки, ресурсы и уроки, но широта, глубина, непосредственность, увлеченность и интерактивность, доступные в веб-собратьях, открывают совершенно новый способ обучения.

Просматривая Интернет-сад, можно увидеть образцы, которые обладают потенциалом цветения:

Итак, при поиске на веб-сайтах предлагается не искать онлайн-эквивалент своего учебника или раздаточных материалов (хотя они могут существовать), искать искры, которые создают понимание, контрасты, которые стимулируют решение проблем, колокола и свист, который мотивирует, страсть, которая вдохновляет. Излишне говорить, что если вы новичок в Интернете, вам необходимо заниматься серфингом, спотыкаться, искать и неуклонно двигаться к поиску собственного понимания Интернета. Было бы стыдно навязывать Интернет студентам как еще одну структурированную, назначенную, вынужденную необходимость, продиктованную учителем. В соответствии с этим в следующем разделе приводится довод в пользу смещения сферы влияния учителя в орбите классной комнаты.

Смущение богатством (которое может быть бесполезным)

Вопрос: Если основные категории обучающейся вселенной одинаковы, но они приобретают потенциал непосредственности, актуальности, интерактивности, аутентичности и т. Д.через доступ в Интернет, как изменяется относительное положение учителя в процессе обучения?

Другими словами, когда учитель является источником информации, путь обучения имеет тенденцию быть от учителя к ученику, иногда по ходу пропуская критический процесс обучения. Когда источником информации, взаимодействия, мнений, образов и т. Д. Является не учитель, то есть Интернет и его пользователи сети, что теперь должен делать учитель? Каждые несколько лет появляется семестр, о котором никто не слышал, но который в течение шести месяцев превратился в обычную и даже утомительную часть преподавательского языка.Помните, как вы впервые услышали «сдвиг парадигмы»? За несколько месяцев метафора «нестандартного мышления» превратилась из мало продуманного, если не неизвестного, до стандартного предположения о том, что (еще) учителя должны делать.

Прошлой осенью я слышал семестр трижды за два дня в трех разных городах. Дезинтермедиация. Подобно сдвигу парадигмы, дезинтермедиация приходит в образование из делового мира (неконтролируемый треп автора: когда учебное сообщество правильно понимает своих богов?).Пример — это самый простой способ понять как концепцию, так и последствия дезинтермедиации. Предположим, у вас есть два книжных магазина, один в торговом центре, а другой в Интернете. Допустим, в онлайн-версии книги продаются дешевле (даже с учетом стоимости доставки), у нее гораздо больший выбор и она доступна 24 часа в сутки, не выходя из дома. Возникает вопрос: «Какую ценность предлагает настоящий книжный магазин в торговом центре, чем веб-версия? Это не риторический вопрос.И ответы будут разными. Иногда люди не знают, что они ищут, и хотят пролистать проходы, прочитать несколько страниц, возможно, попросить клерка о помощи или предложениях. Может быть, там есть решетки и мягкие стулья. Может, есть шанс познакомиться с другими (холостыми?) Любителями книг? Тем не менее, книжным магазинам в торговых центрах приходится бороться с новым конкурентом, который убрал (выбыл) посредника (посредника) между книгой и покупателем.

Вопрос для преподавателей ясен: могут ли учащиеся получить дополнительную информацию и опыт через Интернет (веб-сайты, переписка по электронной почте, рассылки и т. Д.), какую ценность учителя добавляют в образование учащихся? Опять же, это не риторический вопрос. И ответы могут варьироваться в зависимости от сильных сторон учителя, характера, философии и т. Д. Но вопрос остается.

За много лет до Интернета образовательные теории и модели начали отстаивать фокус на учащемся, в котором учащиеся берут на себя большую ответственность за то, что происходит в их собственном сознании. Когнитивная психология убедительно доказывала, что богатая смысловая ткань опытного учащегося (схема AKA) возникает не из приобретения какой-то одной нити знания, а из сплетения взаимосвязей между темами в сложное и синтетическое целое.Точно так же конструктивизм предполагает, что по-настоящему всестороннее понимание сложной темы происходит от учащихся, соединяющих воедино факты, взаимосвязи, точки зрения, вариации и непримеры из массива контекстно богатых (не «обычно ограниченных») входных данных. Фактически, мой личный опыт был одним из постоянных разочарований, когда я пытался реализовать психологические и конструктивистские стратегии с ограниченными ресурсами, доступными до Интернета. Теперь, когда глубина и широта Интернета становится все более и более доступным для большего числа учащихся, соединение технологий с обучением кажется гарантированным после их продолжительных, повторяющихся снова и снова ухаживаний.

Таким образом, вместо того, чтобы рассматривать дезинтермедиацию как угрозу, сила Интернета освободила учителей для перехода от индустриальной эпохи конвейерного обучения к эпохе информации / коммуникации, когда они больше не могут сфинктировать огненный поток информации, стреляющий через наше общество. Таким образом, мы можем взять на себя роли, которые были предложены стратегиями, ориентированными на учащегося: фасилитатор, сторонний гид, наставник, коуч и т. Д. В конце концов, мы прошли курсы педагогической психологии и думали о теории обучения, поэтому давайте добавим человеческую, вдохновляющую и адаптивную ценность, которую мы можем привнести, чтобы сделать это позорное богатство, которым является Интернет, по-настоящему ценно для учащихся.

Практика: роль преподавателя с перепонкой

Итак, если мы, учителя, не являемся источником информации, какую еще ценность мы можем добавить для поддержки учеников? Кажется, есть три основных области: создание учебной среды, формирование веб-мероприятий и практическая помощь, пока студенты находятся в процессе обучения. Остальная часть этой статьи будет посвящена второму аспекту, единственному, который связан исключительно с интеграцией Интернета в обучение в классе. Два других аспекта (создание учебного сообщества и фасилитация в процессе) хорошо освещены в литературе по обучению, ориентированному на учащихся.

Помните предпосылку о том, что Интернет — это кладезь богатств, которые без учителя почти бесполезны. Если это утверждение кажется наполненным чрезмерным бустеризмом, возможно, указание на несколько непримеров того, как используются технологии, поможет в этом. Возможно, вы тоже видели технологию, используемую в качестве «плана урока в банке»: прокат двухчасового голливудского фильма без привязки к учебным занятиям, позволяющий студентам играть в компьютерные игры, не связанные с другими занятиями в классе, серфинг в сети , или в чате онлайн. Немного удивительно, что учителя, которые не мечтают отправить учеников в библиотеку без учебного задания и никогда не будут выделять время в классе для учеников, чтобы они читали заметки, действительно считают серфинг и общение в чате как-то по своей сути образовательными только потому, что они задействуют Интернет. . Это естественный ответ на новую технологию. Людям нужно собираться, чтобы увидеть новинки, они не уверены, для чего они нужны, и склонны использовать их традиционными способами. Достаточное количество людей (и много студентов из дома!) Потратили это время и теперь готовы посмотреть, что эта новая технология на самом деле сделает для улучшения обучения студентов.

Далее следует одна довольно всеобъемлющая стратегия интеграции невероятных возможностей Интернета в обучение студентов. Стратегия предлагает легкий доступ к Интернету для новичков, а также более сложные действия для продвинутых пользователей. Стратегия состоит из двух основных этапов:

Изобилие Интернета

Формирование деятельности, связанной с целями обучения

В таблице ниже представлены решения, которые могут направить пользователей к определенному формату обучения через Интернет.

Начните с того места, где вы находитесь: новичок или опытный?

Лучшее предложение при выборе темы — начать с того места, где вы находитесь. Если у вас есть область, которая является вашей специальностью, чему-то, чему вас волнует преподавать, что вы знаете изнутри и снаружи, вверх и вниз, начните с этого. Или, может быть, есть тема, о которой вы хотели узнать больше; нет ничего лучше голодного ученика. (Если вы застряли, изучите The Idea Machine, чтобы просмотреть 50 подсказок для выбора темы.)

Список тем

Естественное место для начала интеграции Интернета для обучения — это сбор сайтов, которые вы считаете наиболее полезными / интересными / специфическими по вашей теме.Это сэкономит вашим ученикам часы бесцельного серфинга. В старые плохие времена, предшествовавшие появлению Интернета, люди собирали информацию о местоположении в Интернете на учетных карточках, в базах данных или на скомканных клочках бумаги. В современных веб-браузерах этот сбор данных из Интернета может быть выполнен путем добавления закладок на ваши любимые сайты с помощью простого раскрывающегося меню. Это нормально для используемого вами компьютера, но перенести эти закладки на все компьютеры в лаборатории — это немного хлопотно. Это гораздо более эффективный процесс создания веб-страницы, которая собирает местоположения в списке избранных тем.Это решает компьютерно-зависимую природу закладок, а также делает вашу коллекцию доступной для всех в вашей школе, округе и во всем мире (ничто не сравнится с максимизацией ваших усилий!).

Когда вы создадите «Горячий список тем», ваши ученики будут избавлены от часов бесплодных поисков. То, что они получат, аналогично тому, когда ваш прилежный школьный библиотекарь собирает из стопок ключевые работы по теме, которую изучают ваши классы, и скатывает их в вашу комнату, чтобы ученики могли изучить их. Ресурсы, вероятно, различаются по качеству, актуальности и необычности, но стратегия обучения схожа: дать учащимся широкий спектр материалов по изучаемой теме.Чего не хватает, так это точного обучения, которого вы хотели бы добиться от учеников. Эти задачи и инструкции, вероятно, находятся в раздаточном материале, над которым они работают, а не на веб-странице, которую они используют для получения идей, опыта и информации. Вот почему «Горячий список тем» — это простая стратегия; вы просто добавляете веб-ресурсы к уже подготовленному мероприятию или модулю.

Иногда вы можете попросить учащихся искать собственные сайты в Интернете. Хорошие примеры этого — когда студенты выполняют независимые учебные проекты, такие как I-Searches, или у вас есть группы, изучающие различные аспекты более широкой темы (примером может быть междисциплинарное исследование с студенческими группами, каждая из которых изучает историю Америки 20-го века).В этих случаях имеет смысл заставить студентов искать — и разве они не должны иметь возможность публиковать то, что они нашли в Интернете, через свой собственный список избранных? Решающим фактором здесь, вероятно, является количество компьютеров, доступных учащимся в школе, дома или в местных библиотеках, и свободное время. Скорость доступа также может ограничивать эту активность, если у вас модемное соединение, засорение или патока.

Пример избранного списка тем — Китай в сети

Мультимедийный альбом

Многие учителя, которые не знакомы с Интернетом, уже много лет пользуются технологиями.Их ученики создают информационные бюллетени, настольные слайд-презентации, стеки HyperStudio и т. Д. Создание мультимедийных альбомов для вырезок не составит труда для учителей, которые теперь имеют доступ к Интернету. По сути, это горячий список, Scrapbook ориентирован на предоставление ссылок на различные медиа и типы контента (фотографии, карты, истории, факты, цитаты, аудиоклипы, видео, туры в виртуальную реальность и т. Д.). Учащиеся используют ссылки Scrapbook для изучения аспектов темы, которые они считают важными. Затем они загружают или копируют и вставляют эти записки в различные форматы: информационный бюллетень, слайд-презентацию на рабочем столе, коллаж, доску объявлений, стек HyperStudio или веб-страницу.Творения учеников теперь будут богаче и сложнее благодаря ресурсам, которые раньше никогда не были доступны в их классах. Это также хорошее время для ознакомления студентов с политиками авторского права и добросовестного использования, а также для установления контакта с более опытными учениками по электронной почте. Наконец, позволяя студентам преследовать свои собственные интересы среди множества вариантов выбора, Мультимедийный альбом для вырезок предлагает более открытый, ориентированный на учащихся подход, который поощряет формирование смысла. Несмотря на то, что ни «Горячие списки тем», ни «Мультимедийные альбомы» не нацелены на достижение конкретного обучения, опытный учитель будет использовать эти стратегии для продвижения конструктивистского обучения, которое может произойти, когда учащиеся синтезируют большой и контекстно богатый набор данных и опыта.

Пример мультимедийного альбома — Изучение Китая

Продвигайте обучение

Допустим, вы хотите создать полностью веб-деятельность. Вы могли бы тоже. В конце концов, вы будете создавать раздаточные материалы, проводить исследования, находить ресурсы и разрабатывать мероприятия, так почему бы не разместить это и в Интернете? Тогда ваши ученики смогут получить к нему доступ с любого подключенного компьютера, а другие учителя вашего уровня во всем мире смогут получить доступ к вашему обучению. Основное различие между первыми двумя форматами и следующими тремя заключается в том, что поиски сокровищ, образцы предметов и веб-квесты нацелены на конкретное обучение, а не просто отправляют студентов на веб-сайты в надежде, что они найдут там что-то полезное и создадут когнитивные искры.Разве не лучше подарить увлекательный опыт, который укрепит отношения, знания и навыки, которые являются целями, над которыми вы все работаете? Ознакомьтесь с описаниями и примерами ниже, чтобы увидеть, какой формат лучше всего соответствует вашим целям обучения.

Охота за сокровищами

Когда приходит время развить твердые знания по предмету, учителя и ученики могут создать «Охоту за сокровищами». Основная стратегия здесь — найти веб-страницы, содержащие информацию (текст, графику, звук, видео и т. Д.).), которые, по вашему мнению, необходимы для понимания данной темы. Возможно, вы наберете 10-15 ссылок (и помните, что это именно те страницы, на которые вы хотите, чтобы студенты переходили для получения информации, а не верхнюю страницу огромного веб-сайта). После того, как вы собрали эти ссылки, вы задаете один ключевой вопрос для каждого веб-сайта, на который вы ссылаетесь.

Грамотно спроектированная «охота за сокровищами» может выйти далеко за рамки поиска не связанных между собой самородков знаний. Выбирая вопросы, которые определяют объем или параметры темы, когда учащиеся находят ответы, они проникают в более глубокую жилу мысли, которая теперь выявляет измерения или схему изучаемой области.Наконец, включив завершающий «Большой вопрос», учащиеся могут обобщить то, что они узнали, и сформировать из этого более широкое понимание общей картины.

Пример охоты за сокровищами — Черная история от прошлого до настоящего

Образец темы

Часть того, что делает Интернет таким замечательным, — это необычные, увлекательные и реальные материалы, которые многие люди и организации публикуют там. Вы найдете в Интернете то, чего никогда не найдете по телевизору, в газетах или журналах.Образцы предметов задействуют эту яркую жилу, чтобы связать студентов с выбранной темой. В частности, пробники работают как пробники шоколада: вы открываете коробку, осматриваетесь, думаете, что видите что-то, что вам нравится, а затем ткните в нее пальцем. Если тебе это нравится, ты ешь. Если вы этого не сделаете, вы оставите это заранее на вкус.

В частности, в Subject Sampler учащимся предлагается меньшее количество (возможно, полдюжины) интригующих веб-сайтов, организованных вокруг основной темы.Это особенно эффективный способ заинтересовать студентов тем, что вы, во-первых, выбрали сами веб-сайты, которые предлагают что-то интересное, чем можно заняться, почитать или посмотреть. Во-вторых, учащихся просят ответить на действия в Интернете с личной точки зрения. Вместо того, чтобы раскрывать твердые знания (как они это делают в поиске сокровищ), студентов спрашивают об их взглядах на темы, сравнении с опытом, который они получили, о личных интерпретациях произведений искусства или данных и т. Д. Таким образом, более важным, чем правильный ответ, является то, что учащихся приглашают присоединиться к сообществу учащихся, окружающих эту тему, чтобы учащиеся увидели, что их взгляды ценятся в этом контексте.Используйте образец предмета, если вы хотите, чтобы учащиеся почувствовали себя связанными с темой и почувствовали, что предмет действительно имеет значение.

Пример образца темы — Мой Китай

WebQuest

Когда пришло время выйти за рамки изучения фактов и перейти к более серым вопросам в теме, ваши ученики готовы попробовать WebQuest. По сути, WebQuest — это исследовательская деятельность, которая ставит перед студенческими группами сложную задачу, предоставляет доступ к большому количеству обычно онлайн-ресурсов и поддерживает процесс обучения, чтобы побудить к более высокому мышлению.Затем продукты веб-квестов обычно публикуются для получения реальных отзывов.

Лучше всего выбрать тему, аспекты которой вызывают споры, или, по крайней мере, предлагать несколько разных точек зрения. Текущие события, спорные социальные и экологические темы работают хорошо. Также все, что требует оценки или научного предположения, вызовет множество интерпретаций. Причина, по которой Интернет так важен, заключается в том, что он предлагает широту взглядов и точек зрения, которые обычно необходимы для конструирования смысла сложных тем.Учащимся выгодно иметь доступ к широкому спектру веб-ресурсов, чтобы они могли изучить и понять проблемы, связанные с задачей.

С точки зрения логистики, все студенты начинают с изучения общих базовых знаний, а затем делятся на группы. В группах каждый ученик или пара учеников должны овладеть определенной ролью, задачей или перспективой. Они эффективно становятся экспертами в одном аспекте темы. Когда роли объединяются, учащиеся должны обобщить свое обучение, выполнив подведение итогов, например, отправив электронное письмо представителям Конгресса или представив свою интерпретацию реальным экспертам по данной теме.

Возможно, вы захотите использовать WebQuest в качестве первого упражнения, чтобы быстро погрузить студентов в реальное обучение, а затем вернуться и заполнить более широкую картину поиском сокровищ или подборкой предметов.

Примеры веб-квестов — Трагедия Таскиги, Большой Широкий Мир, Литл-Рок 9, Интеграция 0?

Куда вы идете дальше?

Предложения по выбору форматов действий

Если вы новичок в Интернете или думаете, что учащимся просто нужны дополнительные ресурсы, соберите ссылки в Hotlist или Scrapbook.Если вы готовы сделать следующий шаг по включению учебных занятий в веб-страницу, выберите один из трех форматов, исходя из того, что может отсутствовать в вашей нынешней учебной программе. Например, если учащимся нужно больше узнать об этом предмете, проинформируйте их о поиске сокровищ. Если они выходят из текущего подразделения апатично, зацепите их сэмплером предмета. Если они усвоили достаточно знаний и им понравилась тема, но не стали думать на более высоком уровне, бросьте им вызов с помощью веб-квеста.

Теперь вы можете сказать: «Хорошо, я заинтересован в создании одной из этих веб-страниц, но я не знаю HTML, понятия не имею, как размещать страницы в Интернете, и в основном у меня есть тоже некогда учиться ». Возникает следующий вопрос:

Так что я сдаюсь?

Не бойтесь, дерзкие учителя, ваша жизнь стала проще благодаря Filamentality («объединение волокон Интернета с менталитетом учащихся»). Filamentality — это интерактивный веб-сайт, который мы создали, потому что изучение HTML, проектирование веб-деятельности и размещение страниц в сети — это три довольно больших препятствия для людей с учащимися, которые должны увидеть: оценки, уроки и куки. (настоящий клей, который делает класс счастливым).Благодаря мастерскому программированию на Perl Джоди Рид (см. Ее веб-страницу «Начало работы с CGI») и готовности Pacific Bell размещать пользовательские веб-страницы на своем сервере, вы можете ориентироваться в выборе темы, сборе качественных Интернет-сайтов, создании одного или всех пять из описанных выше форматов активности и автоматическое размещение ваших страниц в Интернете. Хотите узнать больше? Протестируйте Filamentality в Интернете или в ближайшей к вам мастерской.

Расставание — такое сладкое горе

Три года спустя (и множество HTML-тегов) наша спонсорская поддержка со стороны Pacific Bell Education First продолжается и после завершения стипендий.Мы надеемся, что вы найдете по крайней мере некоторые аспекты наших приложений полезными для работы в Интернете в образовательных целях. Когда мы услышали, как люди спрашивают: «Что есть в Интернете?» мы написали эту статью и представили ее на конференциях по всей Калифорнии. Когда учителя и библиотекари спрашивали: «А где хорошее в Интернете?» мы создали Blue Web’n библиотеку отличных образовательных сайтов. Филаментальность связывает большинство из них вместе. Похоже, мы оставили вам только один вопрос: кто будет печь это печенье?

Написано в августе 1997 г., последнее изменение — 18 апреля 2005 г.

3 примера профиля Upwork, по которым можно пройти интервью

Ваш профиль Upwork имеет решающее значение для получения работы в качестве фрилансера.Клиенты используют его, чтобы решить, с кем проводить собеседование, и они также приглашают фрилансеров на собеседование сразу после того, как находят их в результатах поиска …

… Итак, если вы создадите профиль Upwork, который будет виден и выбран в результатах поиска, вы начнете получать интервью даже без рассылки предложений!

Чтобы помочь вам написать свой собственный профиль, я собираюсь поделиться 3 из лучших примеров профилей Upwork для поиска работы (включая тот, который я лично использовал, чтобы заработать десятки тысяч долларов на Upwork).

Проверенные примеры профиля Upwork

Сначала мы рассмотрим пример профиля Upwork из моего личного профиля, когда я работал внештатным копирайтером. Я заработал на Upwork десятки тысяч долларов после того, как уволился с работы рекрутером, но до того, как этот сайт заработал достаточно, чтобы поддерживать меня на постоянной основе.

(В моем профиле Upwork указано, что заработано более 10 000 долларов, но я заработал НАМНОГО больше, потому что после первого проекта на Upwork я обычно работал напрямую с каждым клиентом через PayPal или Stripe. Так что это было больше похоже на 30 000 долларов, заработанных с этим профилем! )

И впервые я дословно делюсь своим точным профилем Upwork. От заголовка до призыва к действию в конце.

Вот он, а затем я расскажу вам, почему это эффективный профиль, шаг за шагом:

Пример профиля Upwork № 1: (Внештатный копирайтер / консультант по маркетингу)

Я поделюсь снимком экрана приведенного ниже полного примера, а затем мы разберемся по частям и посмотрим, почему каждый раздел эффективен.Поэтому просмотрите этот пример профиля, а затем прокрутите вниз, чтобы узнать, почему он работал.

Разбивка того, почему это хороший профиль Upwork Пример:

Теперь, когда вы увидели полный пример профиля выше, давайте пройдемся по каждой пронумерованной точке на скриншоте и поговорим о том, почему этот профиль хорошо работает в Upwork.

1. Заголовок, ориентированный на результат

Вместо того, чтобы указывать скучное общее название должности, например, «Консультант по маркетингу» или «Копирайтер страницы продаж», я сосредоточился на 100% результатов, которые я предоставляю.Я написал это так, как будто продаю продукт, сосредоточившись именно на том, чего хочет мой идеальный клиент!

Они хотят повысить конверсию и продажи, и им нужна помощь в этом с помощью электронной почты, рекламы и т. Д.

Так что это именно то, о чем я говорю в заголовке, чтобы получить больше кликов и интервью.

2. Привлекающий внимание отзыв

Затем я начал основную часть своего профиля Upwork с отзыва, показывающего прошлые результаты, которые я получил для клиента. Если клиенты увидят, что вы добились результатов для других компаний, они сразу же подумают: «Отлично, этот человек может мне тоже помочь.

Это намного лучше, чем начинать с чего-то общего, например: «Привет, я ___, а я ___».

НАИЛУЧШИЙ способ начать свой профиль Upwork — это сказать «Я», «Я есть» или «Я делаю». Зачем? Потому что так делают почти все остальные, и клиент заботится о себе, а не о вас. Им просто нужен результат!

Большинство профилей начинаются так, и это не привлечет много клиентов: «Привет! Меня зовут Джефф, я веб-дизайнер ». Так что избегайте этого и начните свой профиль по-другому.

Начните с «Вы» или «Позвольте мне помочь вам сделать ___» и т. Д. Или с отзыва, как в моем примере профиля Upwork выше.

3. Представьтесь

После того, как вы привлекли внимание, ТОГДА вы можете поговорить о том, что вы делаете и как вы можете им помочь. Представьтесь и представьтесь, что вы делаете.

Большинство людей делают это в самом начале своего профиля. Большая ошибка. Сначала вам нужно привлечь внимание читателя, рассказав о нем и его потребностях или показывая, что вы сделали для прошлых клиентов (я сделал это с помощью отзыва).

4. Продемонстрируйте свой опыт и то, что вы для них сделаете.

После того, как вы представитесь, вы можете более подробно рассказать о том, на чем вы специализируетесь. Вы хотите выглядеть экспертом. В чем ты ЛУЧШИЙ?

Если ты будешь апеллировать ко всем, ты никого не будешь апеллировать. Вам нужно сделать свой профиль Upwork сфокусированным и ориентированным на лазер! Самая большая ошибка, которую совершают начинающие фрилансеры, — это думать, что они ограничивают себя, сужая круг предлагаемых услуг.Вы не теряете клиентов, делая это, вы теряете клиентов из-за того, что говорите слишком широко и обобщенно.

Представьте, что у вас в квартире проблема с мышами. Собираетесь нанять мастера по ремонту дома? Или вы собираетесь нанять специалиста по мышам и вредителям?

Так думают и ваши клиенты. Им нужен ЭКСПЕРТ с узким фокусом.

Так что сделайте средние разделы своего профиля полностью посвященными вашему опыту. Поговорите о том, почему вы являетесь экспертом в том, что делаете, на кого вы работали, кого учили и какие результаты вы получили в отношении прошлых клиентов.

5. Дефицит / эксклюзивность

Демонстрация того, что вы работаете только с определенным типом клиентов, может помочь вам получить больше рабочих мест на Upwork. Не бойтесь показывать, с кем можно работать, а с кем нельзя. Наличие стандартов и требований делает вас более желанным.

Я приведу вам пример…

Я недавно связалась с фрилансером за помощью в работе с этим веб-сайтом — Career Sidekick, и она сказала: «Я посмотрю поближе завтра и сообщу вам случай, мы не подходим.

Это заставило меня еще больше захотеть работать с ней… потому что это добавляет эксклюзивности. Теперь вместо того, чтобы беспокоиться о том, стоит ли мне ее нанять, я думаю: «О, надеюсь, она считает, что мой проект мне подходит. Я не хочу, чтобы меня отвергли ».

Таким образом, вы сможете показать клиентам, что у вас есть определенные правила в отношении того, с кем вы работаете. Заставьте их доказать ВАМ, что вы должны с ними работать.

Если вы сделаете это, вы превратитесь из продавца в покупателя. Они будут пытаться убедить вас работать с вами.Это также эффективный способ превратить большее количество собеседований с фрилансером в предложения.

6. Призыв к действию

Наконец, вы должны завершить свой профиль Upwork «Призывом к действию».

Скажите им, что делать дальше. Вы будете удивлены, как много людей сделают что-то просто потому, что вы спросите ясно и прямо. Так что подумайте об одном единственном действии, которое вы хотите, чтобы они предприняли, и попросите об этом.

В приведенном выше примере я прошу их связаться со мной и предоставить подробную информацию о своем проекте, чтобы я мог определить, подходит ли он для совместной работы.(Это также добавляет больше эксклюзивности / редкости из шага 5 выше).

Это все шаги, которые я использовал в своем профиле Upwork, чтобы получить интервью и получить клиентов в качестве копирайтера! Теперь давайте посмотрим на еще один полный пример профиля Upwork от другого фрилансера из другой ниши…

Пример профиля Upwork № 2 (Графический дизайнер / иллюстратор)

Структура этого профиля Upwork Пример:

1. Четкий, прямой заголовок отображение области специализации (с некоторыми отличными ключевыми словами, которые также будут отображаться в результатах поиска)

Мне это не нравится так сильно, как мой заголовок в первом примере профиля Upwork, который мы рассмотрели, потому что это больше похоже на название должности а не продукт или результат, который получает клиент.Но это по-прежнему хороший заголовок профиля Upwork — он показывает, на чем специализируется этот человек, и добавляет в профиль несколько хороших ключевых слов.

Если бы это был мой профиль, я бы попытался сделать его больше похожим на продукт или результат, который получит клиент. Например, вместо «Графический дизайнер + Иллюстратор» я мог бы сказать «Графический дизайн и иллюстрации, чтобы выделить ваш бренд».

2. Социальное доказательство

Этот профиль отлично справляется с задачей уникального старта, который привлекает внимание.Мы рассмотрели эту концепцию в примере профиля №1 ранее в этой статье.

Помните — НАИХУЕ, что вы можете сделать, это начать со слов «Привет, меня зовут ___, а я ___». Вот что все делают.

Итак, этот человек называет некоторых крупных клиентов, которым они помогли, и разъясняет, как именно они им помогли.

Если у вас нет разрешения использовать имена прошлых клиентов, вы можете сказать: «Несколько международных корпораций с 10 000-20 000 сотрудников доверили мне ___.

Если вы не помогли крупным клиентам, но работали со многими более мелкими клиентами, вы можете сказать: «Более 50 малых предприятий доверили мне помощь в ___».

3. Больше результатов и доказательств

Нет лучшего способа показать, что вы получите отличные результаты для своего следующего клиента, чем продемонстрировать то, что вы сделали, для прошлых клиентов.

Этот профиль Upwork отлично показывает конкретные ощутимые результаты. Участие в Buzzfeed. Получение 300K + контактов на Pinterest.

Теперь читатель думает: «Может, этот человек сделает то же самое для меня».

4. Призыв к действию

Этот «призыв к действию» можно было бы сделать намного сильнее. Я покажу вам, как бы это изменить …

Я бы порекомендовал сказать что-нибудь более прямое, например: «Отправьте мне сообщение с некоторой информацией о ваших целях и о том, в чем вам нужна помощь. Оттуда я могу ответить на любые ваши вопросы, и мы сможем подробно обсудить ваш проект ».

Это пример более надежного способа закрыть свой профиль Upwork, чтобы получить больше запросов.

Пример № 3 профиля Upwork (Электронная почта для генерации лидов / копирайтер по продажам)

Это еще один профиль Upwork от копирайтера. Поскольку копирайтеры являются экспертами в написании слов, которые убеждают / продают, неудивительно, что некоторые из лучших примеров профилей Upwork происходят из этой ниши.

Давайте посмотрим на пример полного снимка экрана, а затем шаг за шагом рассмотрим каждый фрагмент ниже.

Структура этого профиля Upwork Пример:

1. Четкий, прямой заголовок с ключевыми словами

Это еще один заголовок профиля Upwork, который хорошо показывает, на чем специализируется этот фрилансер и что он предлагает.

Я все еще могу попытаться сделать его более ориентированным на результат. Что-то вроде: «Получите больше потенциальных клиентов и продаж. Генерация лидов по электронной почте и копирайтинг ».

Это превращает заголовок в продукт или результат, чего на самом деле хочет клиент и о чем думает, просматривая Upwork.

2. Сделайте все возможное для удовлетворения их потребностей

Этот профиль Upwork выполняет БОЛЬШУЮ работу по сосредоточению внимания на потребностях клиента с самого начала. Прочтите первые несколько слов… «Еще ваши электронные письма…»

Это касается их бизнеса и ситуации, а не фрилансера.Это правильный способ начать свой профиль на Upwork.

3. Покажите, что вы для них сделаете.

После рассмотрения их потребностей / проблем, ТОГДА вы можете рассказать о себе. В этом профиле наконец говорится о «Я», но не раньше третьего абзаца. Вот как это сделать!

И этому профилю все еще удается сосредоточить внимание на клиенте, даже когда он говорит о том, чем он может помочь. Все три пункта касаются целей клиента, а не фрилансера.

Никого не волнует, «что» или «как», им просто нужен результат.Это пример того, как говорить с этим в вашем профиле.

Также обратите внимание на уникальное форматирование. Используя уникальные символы, графику или простые смайлики (например, галочки, красные крестики для обозначения проблем / ошибок и т. Д.), Вы привлечете внимание читателя и прочтете свой профиль, а не пролистаете его!

4. Призыв к действию

Этот профиль Upwork может улучшить одно: призыв к действию. На самом деле он не просит читателя предпринять конкретное действие, а это упущенная возможность.

Я бы улучшил это, сказав что-то вроде: «Если результаты выше кажутся интересными, свяжитесь со мной, и мы назначим время, чтобы поговорить о вашем проекте и целях!»

Заключительный совет: сосредоточьтесь на том, что видят клиенты до Щелчок по вашему профилю Upwork

Когда вы отправляете предложение Upwork о вакансии, клиенты видят несколько вещей, прежде чем щелкнуть ваш профиль. И они могут использовать это, чтобы «заархивировать» вас (плохо), составить «короткий список» вас (хорошо) или щелкнуть, чтобы просмотреть весь ваш профиль, чтобы прочитать больше или пригласить вас на интервью (очень хорошо).

Так что работайте ОЧЕНЬ усердно над следующими частями, потому что это то, что видят потенциальные клиенты, прежде чем они решат, нажимать ли на вас …

1. Ваш заголовок
2. Первый абзац вашего профиля Upwork
3. Ваша фотография профиля Upwork
4. Ваша работа оценка успеха

Все они были жизненно важны, чтобы помочь мне зарабатывать тысячи в месяц на Upwork, когда я работал фрилансером.

Если вы прочитали три примера профилей Upwork ранее в этой статье, вы должны иметь хорошее представление о том, как обращаться с первыми двумя элементами в этом списке.

Что касается фотографии, убедитесь, что вы улыбаетесь и выглядите достойно, компетентно и профессионально. Он не должен быть жестким (как костюм и галстук), но вы должны выглядеть аккуратно и профессионально.

Чтобы добиться успеха в работе, убедитесь, что вы всегда выходите за рамки того, чего ожидает клиент. Хорошо общайтесь и устанавливайте реалистичные ожидания.