Содержание

Зачем нужно улучшать свой словарный запас

Наши мысли формируют образ мышления. Улучшая словарный запас, мы можем получить множество прекрасных преимуществ, речь о которых пойдет в этой статье. Это даст вам мотивацию пополнять словарный запас, ведь в наше время это кажется очень скучным и ненужным занятием.

Есть три глобальные причины, зачем вам стоит заняться своим словарным запасом.

1

Словарный запас улучшает ваше общение с другими людьми

Вопреки тому, что обычно думают люди, хороший словарный запас отнюдь не означает, что его можно использовать только для того, чтобы показаться умником, прикрывающимся витиеватыми словами ради собственной прихоти. Многие считают, что улучшать словарный запас нужно только для того, чтобы восхитить или запутать других людей. Ведь для того, чтобы диалог был эффективным, он должен быть простым. Так какой же смысл изучать новые слова? Только ли для того, чтобы сделать свою речь более запутанной?

Стоит понять очень простую мысль: когда мы пополняем словарный запас, нужно смотреть дальше зубрежки. Суть словарного запаса в выборе более подходящих по смыслу слов. Думайте о словарном запасе как о ящике для инструментов. Каждое слово это инструмент, ждущий своего часа для правильного применения. Попытка при помощи молотка создать реалистичную скульптуру обречена на провал.

Чем больше слов находится в вашем распоряжении, тем точнее ваши высказывания, выражения ваших чувств и эмоций. Попытка объяснить всю гамму эмоций одним словом работает только в комедиях, но никак не в жизни. Более того, при общении с самим собой это тоже крайне важно. Вы сможете объяснить самому себе то, что чувствуете или размышлять на разные темы.

Когда вы сравниваете новое слово с теми, которые давно знаете, вы проникаете глубже в вашем понимании языка и можете выбирать разные слова для разных ситуаций. И очень часто обладание словарным запасом позволит вам выбирать более простые слова для общения, ведь именно ощущение языка позволяет вам использовать самые ясные и четкие слова. Поэтому чем лучше ваш словарный запас, тем вы становитесь проще и понятней (а никак не наоборот, как думают другие).

Марк Твен: «Разница между правильным и почти правильным словом это как разница между молнией и светлячком».

2

Хороший словарный запас раскрывает потенциал вашего разума

Джордж Оруэлл в романе-антиутопии «1984» очень грамотно раскрывает важность словарного запаса. Авторитарное правительство управляет своими гражданами и стремится во что бы то ни стало удержать власть. Тотальная слежка, минуты ненависти и полное подчинение — казалось бы, всего этого должно хватить. Однако Большой Брат все правильно понял: если ограничить человеческую мысль, убрать из словарного запаса человека многие слова, исключающие двусмысленность, человек просто потеряет собственное «Я». Мы — это наши мысли, наши слова, которые мы используем, чтобы объяснить все происходящее. Критическое мышление основано на сомнении в подлинности аргументов, а поэтому если мы становимся скудны в количестве слов, нам нечего возразить.

Может быть пример слишком откровенный, однако он помогает понять важную вещь: когда нам недостает слов, мы закрываем для себя возможность для новых пониманий, озарений и линий рассуждения. Люди, чей словарный запас ограничен, с трудом меняют свои стереотипы и шаблоны мышления. А каждое новое выученное и осознанное слово открывает для нас новые возможности, позволяя вам действовать и думать так совершенно иначе.

Филипп Дик: «Лучший способ манипулирования реальностью — это манипуляция словами. Если вы контролируете значения слов, вы контролируете людей, которые этими словами пользуются».

3

Словарный запас делает вас успешнее

Исследователь Джонсон О’Коннор около двадцати лет занимался исследованиями влияния словарного запаса на человека. Он изучал мужчин и женщин, людей разного возраста, школьников и студентов.

За все годы исследований он смог сделать один вывод, в котором был точно уверен: если и есть какой-либо показатель будущего возможного успеха любого человека, то это хороший словарный запас.

Он увидел закономерность, когда исследовал сотрудников больших коммерческих организаций. Чем выше на иерархической лестнице находился человек, тем большее количество баллов по словарному запасу он набирал.

От чего зависит успех в профессии? Если говорить о работниках умственного труда, то их успех зависит главным образом от мышления и коммуникационных навыков. Если задуматься, то любой человек, занимающийся интеллектуальным трудом делает две вещи — сначала размышляет об идеях, а затем пытается донести их другим. Поэтому если вернуться снова к метафоре о словах как инструментах, то можно сказать, что в любой интеллектуальной профессии есть два главных инструмента. Все остальное второстепенно. И если оба этих инструмента находятся в отличном состоянии, то вы преуспеете на любой работе, требующей интеллектуальных усилий.

Повышайте свой словарный запас и совсем скоро увидите, как много разных интересных идей посещают вашу голову.

И помните самое главное — чем лучше ваш словарный запас, тем проще вы должны быть в общении с людьми.

Вы знаете, зачем еще нужно повышать свой словарный запас? Оставляйте свое мнение в комментариях.

Как пополнить свой словарный запас?

Умение грамотно говорить помогает произвести впечатление, продвинуться по карьерной лестнице. Речь идет не об употреблении парочки заученных умных фраз, а о красочном диалоге. Собеседник, правильно выстраивающий предложения и употребляющий интересные слова, привлекает внимание людей. С таким человеком хочется подружиться, с ним приятно общаться. Научиться подобному навыку может любой желающий. Как пополнить свой словарный запас?

Проверка словарного запаса

Прежде чем приступать к практическим упражнениям, убедитесь, что ваша речь скудная и банальная. Стремление к совершенству приветствуется, но вы рискуете перестараться. В результате будете выглядеть не образованной и эрудированной личностью, а занудой и тщеславным умником.

Для проверки словарного запаса самостоятельно возьмите толковый словарь. Затем откройте книгу на любой странице и прочитайте слова. Честно отметьте те, которые слышите впервые и не знаете значения. Следующий шаг – подсчитываем число знакомых слов и умножаем на количество страниц словаря. Полученная цифра отображает словарный запас. Для иностранца средний показатель – до 5000 слов, для носителя языка в два раза больше.

Как пополнить свой словарный запас умными словами?

В первую очередь посмотрите на свой круг общения. Если вы беседуете с людьми, которые ниже по интеллектуальному развитию, употребляют слова паразиты и не задумываются над речью, то ищите новые знакомства. Для этого необязательно далеко ходить. Найдите форумы по общим интересам либо сообщества, где обмениваются последними событиями в мире культуры или литературы.

Как пополнить свой словарный запас умными словами?

Читайте книги. Начинайте с произведений любимых авторов. Даже если это иронические детективы или любовные романы. Затем подберите литературу разных жанров, поскольку у каждого автора свои коронные слова и любимые фразы. Кладезь новых слов найдете в стихах Пушкина. В своем творчестве Александр Сергеевич использовал более 20 000 слов. Это притом, что современный человек в пассивном активе накопил не более 4 000 слов. Из них использует всего лишь 3000. Данный метод подойдет людям, которые владеют зрительной памятью. Чем чаще будет встречаться новое слово, тем быстрее человек его запомнит и начнет применять в речи.
Учите наизусть. Способ подходит людям, которые воспринимают информацию на слух. Учите стихи, выписывайте и заучивайте афоризмы, пословицы. Последние два жанра отлично использовать в разговоре, вставляя в тему изречения известных людей. Хорошо помогает чтение книг вслух. При произношении слова запоминаются лучше, чем при беглом чтении. Данный метод помогает не только в расширении словарного запаса, но и применяется для становления речи. Подойдет людям, которые учатся выступать публично.
Прослушивайте аудиокниги. Совет для тех, кто не имеет свободного часа в день для чтения. Записи удобны в использовании. Прослушивайте книги во время пробежки, при поездке на работу, во время обеденного перерыва. Незнакомые слова запоминайте или записывайте, затем узнавайте их значение. Со временем у вас сформируется словарик с новыми словами.                      
Пересказывайте прочитанное. Всеми нелюбимые школьные сочинения придуманы не зря. Материал лучше закрепляется, если после прочтения книги пересказать содержимое. Поделитесь сюжетом со второй половинкой, расскажите коллеге, подруге. Пересказывая сюжет произведения, употребляйте слова, о которых узнали из книги. Затем проверьте себя. Прочитайте главу книги заново и выделите слова, которые не употребили во время пересказа. Выписывайте их и употребляйте при случае.

Как пополнить словарный запас и правильно поставить речь?

Начинаем с общения с людьми, заводим новые знакомства. Если собеседник не использует незнакомые речевые обороты, то не стоит заканчивать разговор. Попрактикуйтесь в употреблении новых слов, беседуя в компании, обсуждая вышедший фильм или презентуя проект начальнику. Практика помогает обогатить словарный запас. Обратите внимание на замкнутых людей, тех, кто живет сам или проводит время в одиночестве. Речь у таких личностей скудная, поэтому словесные обороты заменяются жестикуляцией.

Как пополнить словарный запас и правильно поставить речь?

Работайте со словарями. Скудность речи обусловлена употреблением одних и тех же слов. Возьмите словарь синонимов и подберите близкие по значению слова. Чтобы поставить речь используйте фразеологизмы и антонимы. Если вы планируете изучение иностранных языков, тогда пригодится словарь заимствованных слов. В сборнике указано происхождение и значение слов. Их употребление скрасит речь и покажет вас с развитой стороны. Затем при изучении иностранных языков часть слов будет знакома.                                   
Повторяйте новые слова. Для богатства речи важно не только употребление редких и небанальных фраз. Главное понимать их значение и правильно произносить. Поэтому после работы со словарем, выпишите понравившиеся слова, обратите внимание на значение (бывает несколько). В подобных книгах указаны варианты использования слова, в каком контексте уместно употреблять. Учтите эти подсказки. Читайте вслух выписанные фразы и предложения, чтобы в нужный момент произнести их легко, непринужденно и с правильным ударением.
Пишите. Правильность речи зависит от грамотности человека. Если не обладаете талантом написания статей, сочинения стихов, тогда ведите обычный дневник. Записывайте события минувшего дня, включая достижения на поприще пополнения словарного запаса. Еще один вариант – это переписывать труды понравившихся авторов. Ежедневные занятия обязательно принесут результат.   
Проявляйте любопытство. Услышав незнакомое слово, посмотрите значение в словаре. Откройте энциклопедию, изучите материал по этой теме. Конечно, не у всех дома хранится целая библиотека. В таком случае используйте интернет. В Википедии собраны сжатые факты по теме и указано значение слов.

Как пополнить словарный запас?

Несколько советов для тех, кто не готов к чтению и каждодневному труду. Самый простой способ – это решение кроссвордов. Большой выбор разнообразных шарад представлено на прилавках магазина. Метод интересен тем, что угадать слово проще, ведь бывает известно несколько букв. Подсознание подкидывает нужный вариант, давно записанный в память человека. При этом человек не только вспоминает забытые слова, но и узнает их значение. Каждодневная тренировка значительно повышает интеллектуальное развитие. К слову, есть кроссворды, посвященные конкретной теме. Выбирая такие сборники, сможете быстро набрать новых слов в нужной области.

Как пополнить словарный запас?

Употребляйте слова. Рабочий и несложный метод. Фиксируете новое слово, узнаете значение и употребляете его в течение недели. По прошествии указанного периода, будете произносить новые фразы на автомате, не прикладывая серьезных усилий. За неделю таким способом свободно запоминается 2–3 слова.
Смотрите телевизор. Сегодня много передач, посвященных жизни великих людей, изучению глобальных проблем. Просматривая эрудированные программы, вы в непринужденной обстановке пополняете знания, делаете открытия и запоминаете слова. Для лучшего усвоения материала, поделитесь услышанными и увиденными фактами в передаче с друзьями. Этот совет касается только образовательных программ. Просмотр сериалов не принесет ожидаемого результата.                        
Подготовьте записки. Способ популярен при изучении иностранных языков, но подойдет и для обогащения словарного запаса. Выпишите незнакомые слова и кратко значение фраз на листиках бумаги. Затем разместите записочки по квартире. Занимаясь домашними делами или отдыхая, вы будете встречать подсказки. Со временем слова прочно засядут в память.

Для пополнения словарного запаса не требуются титанические усилия. Начните уже сегодня, прочитав главу давно купленной книги или прослушав аудиозапись на интересующую тему. В любом деле важно постоянство. Так и при изучении новых слов. Работая над словарным запасом всего 1 час в день, вы расширите багаж знаний, обретете уверенность на деловых встречах и получите интеллектуальное развитие.

Как быстро пополнить словарный запас

Кажется, только ленивый ещё не сказал, что современному человеку обязательно нужно знать иностранные языки — как минимум английский, а в идеале неплохо бы ещё знать китайский, испанский, французский…

Длина и содержание списка зависят от вкусов и настроения говорящего. Да и сами мы прекрасно понимаем, что новые языки открывают нам новые горизонты, но вот проблема: перспектива «взять и выучить» иностранный язык выглядит весьма и весьма пугающей. Здесь недостаточно будет просто прочитать учебник от корки до корки: придётся много практиковаться, осваивать внутреннее строение языка, отрабатывать правила и учить лексику. Некоторые утверждают, что для уверенного владения языком достаточно выучить всего тысячу слов, но даже эту тысячу придётся учить — не говоря уже о том,  что этого количества для свободной речи вам вряд ли хватит.

Лексикой придётся заниматься — долго и помногу. Если вам кажется, что осилить всю эту громаду невозможно, эта статья вас немного успокоит: здесь мы собрали самые популярные советы по изучению лексики: выбирайте те методы, которые вам больше нравятся — и вперёд!

Где взять лексику?

Итак, вы решили, что ваш словарный запас слишком мал, и его нужно расширить. Первый вопрос — где взять лексику?

Самый очевидный ответ — в учебнике: если учебник не посвящён только вопросам грамматики, в нём обычно можно найти словарики, содержащие лексику по определённой теме.

Второй вариант — уже готовые сборники лексики, которые можно найти в книжных магазинах (разговорники или небольшие словарики в духе «200 самых нужных слов») или в сети: достаточно набрать в поисковике слово «глоссарий» и нужный вам язык, и вы наверняка найдете соответствующие списки лексики, структурированные по темам.

(источник: Википедия)

Если же вы хоть немного владеете тем языком, который изучаете, пора обращаться к книгам и фильмам. Так вы решите сразу несколько задач: привыкнете к грамматическому строю языка, потренируете навыки аудирования или чтения и пополните словарный запас. В любом произведении можно найти характерную, часто повторяющуюся лексику, которую вы без труда запомните: посмотрев «Доктора Хауса» или «Клинику» в оригинале, вы запомните лексику на тему медицины, а прочитав «Марсианина», научитесь рассуждать о способах починки марсоходов и описывать состав атмосферы.

Включать или не включать субтитры — решать вам: хорошие русские субтитры помогут вам с переводом непонятных слов, субтитры на иностранном языке позволят запомнить написание слов, а полное отсутствие подсказок поможет здорово прокачать навык аудирования.

Кстати, необязательно ограничиваться только книгами и фильмами: песни, игры, газеты и журналы для расширения словарного запаса тоже подойдут. А ещё видеоролики, подкасты, блоги… В общем, подойдёт всё, что создано носителями языка.

Ну и последний вариант — это игры вроде кроссвордов или виселицы. На иностранном языке, разумеется. Классические кроссворды поначалу могут быть трудноваты, но вы можете обратиться к венгерским или английским кроссвордам — сеткам с буквами, в которых требуется найти нужные слова: пока вы ищете, вы запомните их написание, и вам останется только запомнить перевод. Впрочем, это будет не очень сложно: в сетку кроссворда помещается не так много слов.

Как учить

Итак, мы нашли слова и решили, с какой дополнительной информацией будем их учить. Осталось самое важное (и самое сложное!) — сесть и выучить. Какие методы здесь можно использовать?

  • Первый метод стар как мир: повторите пару «слово — перевод» достаточное количество раз, и рано или поздно вы его запомните. Как это делать, не так важно: можете повторять слова про себя, а можете упражняться с партнером, который будет вас проверять — и то, и то действенно. Просто идите по всем словам по списку и пытайтесь вспомнить перевод каждого — а затем проверяйте, правильно ли вы вспомнили. Не забывайте учить не только прямой перевод слов, но и обратный.
  • Второй метод тоже всем знаком: если хотите запомнить лексику, придумывайте фразы, рассказы и диалоги с её использованием. Помните, как вы в школе на уроках описывали свою комнату или внешность? В этот момент вы не только отрабатывали навыки письма и речи, но и запоминали соответствующую лексику. Воспользуйтесь этим методом и задайте себе упражнение: придумать текст или фразы с употреблением той лексики, которую вам нужно выучить. Содержание текста полностью зависит от ваших вкусов: хотите — придумывайте смешные, абсурдистские истории, хотите — сочиняйте максимально жизненные ситуации, фразы из которых вам могут пригодиться в реальности.
  • Целая группа методов основана на приёмах мнемотехники: попробуйте найти какие-нибудь ассоциации с изучаемым словом, которые помогут вам его запомнить. Например, по-гречески «нет» — это «όχι» (óхи): мысленно охаете от огорчения, что придётся отказать собеседнику, и легко запоминаете слово. Другой пример — французское выражение «ça va», которое звучит как русское «сова», произнесённое с характерным аканьем. Если вы представите себе максимально милую сову, которая спрашивает, как у вас дела, вы быстро запомните, что «сова» — это «как дела» (ну или «всё хорошо» — в зависимости от того, спрашиваете вы или отвечаете).

(источник: Википедия)

Мнемотехника может помочь и с тем, чтобы структурировать лексику: например, можно мысленно раскрашивать группы слов в разные цвета. Как именно группировать слова — решать вам: можете делить существительные по родам, можете объединять под одним цветом тематические группы слов, можете обозначить разными цветами разные части речи…

Выбирайте любой из этих вариантов или придумайте свой: главное — чтобы цветовые маркеры помогали вам ориентироваться в массиве лексики.

Другой вариант — использовать пространственное мышление. Постройте в своем воображении дом или город и начинайте расселять слова внутри: существительные — в гостиную, глаголы — в спальню; юридическую лексику — в здание суда, названия блюд — в ресторан или супермаркет. Когда вам нужно будет вспомнить какое-то слово, ищите его на нужной улице, в нужном здании, в нужной комнате: вспоминать будет легче.

  • Если же вам лень сидеть и повторять слова, используйте визуальные напоминалки: установите список слов в качестве заставки на смартфоне или расклейте по дому стикеры с нужными словами.

Кстати, со стикерами есть две стратегии: вы можете просто расклеить изучаемые слова на все поверхности в доме, а можете вешать на каждый предмет бирку с его названием на нужном языке. Если вы ходите заваривать чай по двадцать раз на дню, а на заварочном чайнике написано «teapot», рано или поздно вы запомните, как по-английски сказать «заварочный чайник». Правда, есть одна опасность: ваш мозг может привыкнуть к тому, что на определенных предметах постоянно болтается какой-то стикер, и перестанет его замечать: тогда эффективность обучения снизится. Чтобы этого не произошло, время от времени меняйте цвет и положение стикеров.

  • Ну и последний метод — для ленивых: просто смотрите кино и читайте побольше! Даже если вы не будете выписывать и специально учить слова, рано или поздно они сами запомнятся, когда вы встретите их достаточное количество раз. Но такой ленивый метод имеет и свои недостатки: запомните вы слова скорее поздно, чем рано — и они быстрее осядут в пассивном словарном запасе, чем в активном.

(источник: artclon)

Какой бы метод запоминания лексики вы ни выбрали, есть одно общее правило: старайтесь связывать звучание слова не с его русским эквивалентом, а с его значением.

Например, не стоить заучивать, что английские выражения «must», «have to» и «should» нужно переводить как «должен»: это будет вас только сбивать, ведь у каждого из этих трёх выражений свой оттенок значения, а русское «должен» только одно. Лучше сразу запомнить, что «should» стоит использовать, когда вы хотите что-то посоветовать, а «must» — если вы настаиваете.

Так вы привяжете слова к их значениям, и вам будет легче их различать. К тому же, когда вы подставляете между словом и его значением русский перевод, вам приходится сначала формулировать мысль по-русски, а потом мысленно переводить её на иностранный язык — это долго и неудобно. Куда проще работать сразу со смыслами, значениями слов — тем более что на родном языке мы именно так и говорим, превращая мысль сразу в предложение.

Не забывайте, что учить нужно не только отдельные слова, но и выражения — и лучше с контекстом, чтобы сразу запомнить, как они употребляются. При этом существительные лучше учить вместе с родом (если он есть) и падежами (если они есть), а с глаголом неплохо сразу заучивать предлоги, с которыми он может употребляться: это сразу избавит вас от многих проблем в будущем, когда выученные слова нужно будет встраивать в речь.

Кстати, выбранные вами слова можно учить не по одному, а комплектами. Например, вместе с основным словом можно сразу выучить его однокоренные слова, синонимы или антонимы: так вы сможете резко расширить свой словарных запас и сделать речь на иностранном языке более интересной и разнообразной.

Ещё одна важная деталь: не забывайте, что в русском языке есть много омонимов! «Гладить» можно брюки утюгом, а можно собаку на улице, и это разные действия, которые в иностранном языке, скорее всего, будут обозначаться разными словами. Поэкспериментируйте, чтобы узнать, как вам проще учить такие слова: кто-то учит их сразу вместе, а кто-то, наоборот, старается разнести их по времени, чтобы не запутаться, какое слово обозначает какое действие.

Как структурировать

Самый очевидный вариант знаком нам ещё со школы: выписывайте слова в отдельную тетрадку, расчерченную на несколько колонок. В одной колонке пишете слово на иностранном языке, в другой — перевод, в третьей, если хотите, транскрипцию… Главное — не забывайте, что этот словарик вы ведёте для себя, поэтому оформляйте его так, как удобно вам: если хотите, добавьте дополнительную колонку для однокоренных слов или, скажем, примеров употребления слова, а если вам не нужна транскрипция, вы имеете полное моральное право выкинуть эту колонку из тетради и больше никогда о ней не вспоминать.

Второй вариант тоже всем хорошо знаком: используйте карточки. Конечно, стопки карточек занимают много места, но зато с их помощью очень удобно учить лексику: с ними вам не придётся искать соответствие между словами, записанными в разных колонках, как в случае с тетрадью, да и случайно подсмотреть ответ у вас не получится. Просто пишите на одной стороне карточки слово на иностранном языке, а на другой — на русском; если хотите, снабдите слова иллюстрациями. Любую дополнительную информацию — примеры употребления слова, примечания по поводу его значения или что-то другое — подписывайте на соответствующей стороне карточки.

(источник: Википедия)

Третий вариант — ментальные карты («mind maps»): схемы, структурирующие информацию вокруг центральной идеи или слова. Адаптировать такой инструмент под изучение лексики можно двумя способами. Во-первых, ментальные карты помогут вам организовать группу слов вокруг какой-то темы. Предположим, что вам нужно выучить, как называются предметы интерьера. Рисуем карту: в центре будет стоять слово «дом» или «квартира», на исходящих от центрального слова ветвях будут расположены названия комнат — кухня, гостиная, спальня, ванная и т. д. — а от каждой комнаты пойдут более мелкие ветки с названиями предметов, расположенных в этих комнатах. Теперь, если вы встретите слово «pillow», вы вспомните, что это слово из спальни, и вряд ли переведете его как «холодильник».

Во-вторых, с помощью ментальных карт можно учить употребление глаголов с предлогами. Например, если вы хотите выучить фразовые глаголы английского языка, вы можете расположить в центре карты глагол, а вокруг него предлоги, меняющие его значение. Если же вам нужно выучить значения предлогов во французском языке, расположите в центре глагол — например, «aller», — вокруг него предлоги, а от предлогов уже ведите ветви с примерами.

Ну и так как мы живем в XXI веке, вас никто не заставляет хранить свои записи в бумажном виде: если вам удобнее держать их на компьютере или использовать онлайн-версию — пожалуйста! Заведите отдельный файл под табличку со словами, нарисуйте ментальную карту в специальном редакторе, зарегистрируйтесь на сервисе по изучению лексики, установите себе приложение… И если вы решили использовать цветовую маркировку для структурирования лексики, вы можете раскрашивать слова в разные цвета не только мысленно, но и в своих записях — независимо от того, в бумажном виде вы их ведёте или в электронном.


Резюмируем: чтобы учить лексику было проще, вам нужно найти хорошие источники и подобрать подходящую стратегию запоминания. Самое главное — помните, что ваша стратегия должна работать лично для вас: смело отбрасывайте те методы, которые вам не нравятся, меняйте те, которые вам недостаточно удобны, добавляйте свои… Неправильных вариантов здесь просто не существует: хорошо всё, что помогает вам запоминать слова на иностранном языке.

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Пополнить словарный запас новыми словами и фразами

admin

Умение грамотно говорить помогает произвести впечатление, продвинуться по карьерной лестнице. Речь идет не об употреблении парочки заученных умных фраз, а о красочном диалоге. Собеседник, правильно выстраивающий предложения и употребляющий интересные слова, привлекает внимание людей. С таким человеком хочется подружиться, с ним приятно общаться. Научиться подобному навыку может любой желающий. Как пополнить свой словарный запас?

Проверка словарного запаса

Прежде чем приступать к практическим упражнениям, убедитесь, что ваша речь скудная и банальная. Стремление к совершенству приветствуется, но вы рискуете перестараться. В результате будете выглядеть не образованной и эрудированной личностью, а занудой и тщеславным умником.

Для проверки словарного запаса самостоятельно возьмите толковый словарь. Затем откройте книгу на любой странице и прочитайте слова. Честно отметьте те, которые слышите впервые и не знаете значения.

Следующий шаг – подсчитываем число знакомых слов и умножаем на количество страниц словаря. Полученная цифра отображает словарный запас.

Для иностранца средний показатель – до 5000 слов, для носителя языка в два раза больше.

Как пополнить свой словарный запас умными словами?

В первую очередь посмотрите на свой круг общения. Если вы беседуете с людьми, которые ниже по интеллектуальному развитию, употребляют слова паразиты и не задумываются над речью, то ищите новые знакомства. Для этого необязательно далеко ходить. Найдите форумы по общим интересам либо сообщества, где обмениваются последними событиями в мире культуры или литературы.

Как пополнить свой словарный запас умными словами?

Читайте книги. Начинайте с произведений любимых авторов. Даже если это иронические детективы или любовные романы. Затем подберите литературу разных жанров, поскольку у каждого автора свои коронные слова и любимые фразы. Кладезь новых слов найдете в стихах Пушкина. В своем творчестве Александр Сергеевич использовал более 20 000 слов.

Это притом, что современный человек в пассивном активе накопил не более 4 000 слов. Из них использует всего лишь 3000. Данный метод подойдет людям, которые владеют зрительной памятью. Чем чаще будет встречаться новое слово, тем быстрее человек его запомнит и начнет применять в речи.Учите наизусть.

Способ подходит людям, которые воспринимают информацию на слух. Учите стихи, выписывайте и заучивайте афоризмы, пословицы. Последние два жанра отлично использовать в разговоре, вставляя в тему изречения известных людей. Хорошо помогает чтение книг вслух. При произношении слова запоминаются лучше, чем при беглом чтении.

Данный метод помогает не только в расширении словарного запаса, но и применяется для становления речи. Подойдет людям, которые учатся выступать публично.Прослушивайте аудиокниги. Совет для тех, кто не имеет свободного часа в день для чтения. Записи удобны в использовании.

Прослушивайте книги во время пробежки, при поездке на работу, во время обеденного перерыва. Незнакомые слова запоминайте или записывайте, затем узнавайте их значение. Со временем у вас сформируется словарик с новыми словами.

                     Пересказывайте прочитанное. Всеми нелюбимые школьные сочинения придуманы не зря. Материал лучше закрепляется, если после прочтения книги пересказать содержимое. Поделитесь сюжетом со второй половинкой, расскажите коллеге, подруге. Пересказывая сюжет произведения, употребляйте слова, о которых узнали из книги. Затем проверьте себя. Прочитайте главу книги заново и выделите слова, которые не употребили во время пересказа. Выписывайте их и употребляйте при случае.

Как пополнить словарный запас и правильно поставить речь?

Начинаем с общения с людьми, заводим новые знакомства. Если собеседник не использует незнакомые речевые обороты, то не стоит заканчивать разговор.

Попрактикуйтесь в употреблении новых слов, беседуя в компании, обсуждая вышедший фильм или презентуя проект начальнику. Практика помогает обогатить словарный запас.

Обратите внимание на замкнутых людей, тех, кто живет сам или проводит время в одиночестве. Речь у таких личностей скудная, поэтому словесные обороты заменяются жестикуляцией.

Как пополнить словарный запас и правильно поставить речь?

Работайте со словарями. Скудность речи обусловлена употреблением одних и тех же слов. Возьмите словарь синонимов и подберите близкие по значению слова. Чтобы поставить речь используйте фразеологизмы и антонимы. Если вы планируете изучение иностранных языков, тогда пригодится словарь заимствованных слов. В сборнике указано происхождение и значение слов.

Их употребление скрасит речь и покажет вас с развитой стороны. Затем при изучении иностранных языков часть слов будет знакома.                                   Повторяйте новые слова. Для богатства речи важно не только употребление редких и небанальных фраз. Главное понимать их значение и правильно произносить. Поэтому после работы со словарем, выпишите понравившиеся слова, обратите внимание на значение (бывает несколько). В подобных книгах указаны варианты использования слова, в каком контексте уместно употреблять. Учтите эти подсказки. Читайте вслух выписанные фразы и предложения, чтобы в нужный момент произнести их легко, непринужденно и с правильным ударением.

Пишите. Правильность речи зависит от грамотности человека. Если не обладаете талантом написания статей, сочинения стихов, тогда ведите обычный дневник. Записывайте события минувшего дня, включая достижения на поприще пополнения словарного запаса.

Еще один вариант – это переписывать труды понравившихся авторов. Ежедневные занятия обязательно принесут результат.   

Проявляйте любопытство. Услышав незнакомое слово, посмотрите значение в словаре. Откройте энциклопедию, изучите материал по этой теме. Конечно, не у всех дома хранится целая библиотека. В таком случае используйте интернет. В Википедии собраны сжатые факты по теме и указано значение слов.

Как пополнить словарный запас?

Несколько советов для тех, кто не готов к чтению и каждодневному труду. Самый простой способ – это решение кроссвордов. Большой выбор разнообразных шарад представлено на прилавках магазина. Метод интересен тем, что угадать слово проще, ведь бывает известно несколько букв.

Подсознание подкидывает нужный вариант, давно записанный в память человека. При этом человек не только вспоминает забытые слова, но и узнает их значение. Каждодневная тренировка значительно повышает интеллектуальное развитие. К слову, есть кроссворды, посвященные конкретной теме.

Выбирая такие сборники, сможете быстро набрать новых слов в нужной области.

Как пополнить словарный запас?

Употребляйте слова. Рабочий и несложный метод. Фиксируете новое слово, узнаете значение и употребляете его в течение недели. По прошествии указанного периода, будете произносить новые фразы на автомате, не прикладывая серьезных усилий. За неделю таким способом свободно запоминается 2–3 слова.Смотрите телевизор.

Сегодня много передач, посвященных жизни великих людей, изучению глобальных проблем. Просматривая эрудированные программы, вы в непринужденной обстановке пополняете знания, делаете открытия и запоминаете слова. Для лучшего усвоения материала, поделитесь услышанными и увиденными фактами в передаче с друзьями.

Этот совет касается только образовательных программ. Просмотр сериалов не принесет ожидаемого результата.                        Подготовьте записки. Способ популярен при изучении иностранных языков, но подойдет и для обогащения словарного запаса. Выпишите незнакомые слова и кратко значение фраз на листиках бумаги. Затем разместите записочки по квартире. Занимаясь домашними делами или отдыхая, вы будете встречать подсказки. Со временем слова прочно засядут в память.

Для пополнения словарного запаса не требуются титанические усилия. Начните уже сегодня, прочитав главу давно купленной книги или прослушав аудиозапись на интересующую тему. В любом деле важно постоянство. Так и при изучении новых слов. Работая над словарным запасом всего 1 час в день, вы расширите багаж знаний, обретете уверенность на деловых встречах и получите интеллектуальное развитие.

18 марта 2014, 10:17

Источник: https://sunmag.me/sovety/18-03-2014-kak-popolnit-svoj-slovarnyj-zapas.html

Слова, расширяющие словарный запас

Занимаясь написанием статей для своего блога или зарабатывая на копирайтинге, нужно обладать не только широкой фантазией и знать правила грамматики, но и обладать большим словарным запасом.

Когда тексты разнообразные и в них есть необычные слова, читать их намного интерснее.

Все мы расширяем словарный запас, за счет своей работы, увлечений и общения. Лучший способ изучения новых слов – это чтение книг.

Читая разного рода литературу и находя слова, которые встречаются вам впервые, сразу открывайте словарь и находите их значение. Мировая паутина в этом плане помогает, а на Workion есть даже статья про то, как найти слово в интернете.

  • Прочитав немало разных статей о том, как расширить словарный запас, можно сделать один вывод – авторы советуют постоянно обращаться к словарям, как только удается найти необычное слово.
  • Мы решили пойти другим путем и представить вам подборку слов. Можете использовать их при написании статей, это подчеркнет ваш профессионализм:

Аберрация – искажение истины. Амбивалентный – неоднозначный или двойственный. Амбициозный – тщеславный и высокомерный. Апогей – предел или высшая точка. Атараксия – невозмутимость и душевное спокойствие. Глоссофобия – боязнь перед публичными выступлениями.

Графомания – влечение к сочинению произведений у тех, кто этого не умеет. Девиант – так называют человека, не соответствующего норме. Депривация – чувство неудовлетворенности потребностей. Деструктивный – разрушительный. Дисания – состояние, при котором трудно подниматься по утрам. Епитимья – наказание.

Катарсис – когда меняется создание из-за переживаний. Коллизия – конфликт (столкновение). Латентный – значит скрытый. Легитимный – значит законный. Лемниската – знак бесконечности. Логорея – пустая болтовня. Меркантильный – корыстный и рассчетливый. Мимикрия – значит подражание. Мондегрин – непонятные слова в песнях.

Обелус – знак деления. Ортодоксальный – значит непреклонный. Парестезия – мурашки, покалывание в конечностях. Паритет – равнозначность. Пердимонокль – черт знает что (какая-то ерунда). Петрикор – запах земли после дождя. Прагматичный – синоним практичный. Превентивный – предупреждающий. Профан – новичек в своем деле.

Проформа – формальность. Сентенция – нотация, нравоучение. Тренчик – удерживающий элемент на ремне. Феррул – металл на карандашах, удерживающий ластик. Фрик – человек, отличающийся экстравагантным внешним видом. Фриссон – мурашки по коже (например, во время прослушивания любимой песни.

Фрустраниця – чувство разочарования в жизни. Эглет – наконечник шнурков. Экзальтированный – воодушевленный или восхищенный.

Экивоки – неоднозначные намеки.

Разные слова можно перечислять до бесконечности, так как их много. Сразу их выучить вряд ли получится, поэтому к расширению слованого запаса нужно подходить постепенно.

Как вариант, можете устаноить на мобильное устройство приложение «Слово дня» и учить новые слова:

Профессиональный автор статей, электронных книг, заметок и прочих текстов, просто обязан стремиться к расширению словарного запаса.

Наполняя свои материалы оригинальными словами, вы те только привлечете к ним повышенное внимание, но и покажете, насколько вы умны. В заключение посоветуем использовать лучшие сайты для саморазвития, где тоже встречаются интересные слова.

Вам также будет интересно: — Как правильно писать и говорить? — Как написать обзор на статью? — Как написать статью на незнакомую тему?

Вам также может понравиться

Источник: https://workion.ru/rasshiryaem-slovarnyj-zapas.html

Как увеличить словарный запас — Школа Ораторского Мастерства

Письменная речь не заменит устную!

  • Еще раз, чтобы запомнить навсегда:
  • ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ НЕ ЗАМЕНИТ УСТНУЮ РЕЧЬ
  • Наш словарный запас небольшой, и его нужно увеличивать – разговаривая!

Пусть даже вы не оратор. И не собираетесь становиться оратором. Необходимо развивать разговорную речь!

Полезно пересказывать интересные истории, найденные в Интернете. А ведь их там – множество. И не обязательно искать супер-необычную новость. Для обучения подойдут самые разные истории, которые вам попались на глаза, и от которых у вас улучшилось настроение.

Вот, видео, хороший пример:

Да. Полезно читать книги!

Почему? Кроме чтения книг, фактически, не чем пополнять словарный запас. Речь людей, которые нас окружают, очень и очень бедна новыми словами. Куда беднее, чем хорошо написанный текст в книге.

Фильмы тоже не имеют большого разнообразия слов, тем более голливудские, в переводе на русский язык лишь пассив.

Чтобы использовать новые слова – их полезно сначала прочитать из книги. Но этого мало. Их нужно использовать в разговорной речи. Использовать! Чтобы прочитанные слова стали разговорными словами. Богатая речь – это разнообразие используемых слов.

Важно переводить слова из пассивного запаса в активный!

Прочитанные слова – это лишь пассивный запас слов.

Все это касается, как взрослых, так и детей. Вот выступление девочки с притчей

Хорошее действенное практическое упражнение, как увеличить словарный запас

Если у вас это получилось легко, и о фильме вы рассказывали больше 20 минут – значит, у вас есть словарный запас. Если вы смогли сказать лишь в общих чертах, используя слова из рекламного ролика, значит – вам нужно учиться рассказывать вслух. Не обязательно для этого становиться оратором.

Лучше всего, начните с описания фильмов или прочитанных книг.

Поставьте себе задание – каждый просмотренный фильм пересказывать друзьям вслух, детально, с эмоциями… Чтобы это был чудесный рассказ, а не констатация фактов и перечисление сцен из фильма. Это лучший способ создать, пополнить, и развить словарный запас.

Книги пересказывайте, и не только впечатления, а весь сюжет.

Видео-пример пересказа книги

Общайтесь с новыми людьми

  1. Наш привычный круг друзей “варится” на одном лексиконе.
  2. У нас одинаковые темы разговора, одинаковые способы изложения новостей.
  3. Хороший способ развития словарного запаса – пойти в новый клуб, присоединиться к новой компании друзей и так далее.
  4. К примеру, попав в турклуб я тут же приобрел сотню новых слов:
  • Альпеншток, каремат, булинь, вибрамы, мембрана, траверс, дюльфер…

А еще мне понравились разговоры бывалых путешественников и их красочные рассказы.

Захотелось и самому так научиться рассказывать!

Заглянув на фото-курсы приобрел новые слова:

  • Фокус, выдержка, диафрагма, контражур, рефлекс…

Этими словами пришлось пользоваться, к примеру, для того чтобы объяснить, почему одна фотография лучше другой.

Вот и развился словарный запас.

  • Так что, уважаемый читатель, если вы читаете эту статью не для себя, а для другого человека – подтолкните его  к смене интересов и круга своего общения. Это тоже полезно для развития словарного запаса.

Что еще полезно?

  • Как бы вам ни хотелось поскорее начать рассказывать всё подряд, полезно научиться говорить без мусорных звуков и мусорных слов.
  • Лучше сразу следить за этим, чем потом переучиваться.
  • Привычка пользоваться мусорными словами вместо полезных слов может превратиться в проблему.

Посмотрите видео:

Мусорные слова препятствуют развитию словарного запаса

Слова: “реально”, “круто”, “короче”, “клёво” и другие. Этими словами можно заменить половину словарного запаса.

Т.е. кое-какая польза от таких слов есть.

Но использование таких “универсальных слов” не дает стимула пополнять наш разговорный словарный запас.

– Фильм – класс! Бомба! Я тебе говорю. Короче, реальный фильм. Вобщем, как его, ну, ты понял… 

Если вы перестанете использовать такие слова – у вас появится стимул искать более точные слова.

Т.е. накапливать новые слова и развивать словарный запас.

К примеру, выражение: “крутая футболка” может обозначать всё, что угодно:

  • Красивый рисунок
  • Необычный цвет
  • Качественная ткань
  • Известный бренд
  • Подходит по стилю
  • И так далее.

И, если не использовать слово “крутая” – придется искать подходящее слово, т.е. развивать словарный запас.

Так какую же книгу прочитать, чтобы увеличить запас слов?

 Каждый человек, закончивший среднюю школу уже прочитал все возможные слова в учебниках. По нескольку раз. И вы думаете, эти школьники используют все прочитанные слова? Нет.

Используют только те слова, которые начали употреблять в своей речи. Так что пересказывайте книги чаще, чем их читаете. А книгу можно взять почти любую.

В каждой хорошей книге используется более 3 тысяч уникальных слов. Разве этого мало?

Я сделал несколько хороших сборников для пересказа, там найдете и хорошие истории и чудесные притчи:

  • Готовые истории для пересказа
  • Лучшие притчи

А для того, чтобы хорошо выступать, прочитайте эти книги:

  • Самоучитель по ораторскому искусству
  • Секреты ораторского искусства

Итого:

Чтобы иметь богатый словарный запас слов

1. Мало прочитать слова – их нужно использовать. Переводите “прочитанные слова”  в  “слова, используемые в речи”. Проговаривайте эти слова в своей речи и во внутреннем диалоге.

2. Пишите письма, статьи, используя новые слова. Накапливайте пассивный словарный запас, читая книги.

3. Делайте “домашние заготовки”. Проговаривайте свои речи вслух перед выступлениями. Перед важными разговорами.

4. Рассказывайте, пересказывайте притчи, истории, новости, книги своим друзьям. Расскажите о прочитанной книге или просмотренном фильме. Так будете увеличивать активный словарный запас.

5. Меньше используйте “мусорные слова”. Учитесь общаться без них.

6. И, конечно же, необходимо освоить техники выступления с подготовленной речью, и техники выступления экспромтом (не просто об этом прочитать, но и овладеть)

Тогда в нужный момент вам сходу придут в голову необходимые слова, и вам всегда будет что сказать

  1. Успехов Вам!
  2. Уважаемый читатель! Возможно, это Вас заинтересует:
  3. Наша Школа Ораторского Мастерства проводит обучение онлайн  для тех, кто не может прийти на наши тренинги. Можно записаться на весь курс, а можно пройти лишь несколько занятий:
  • Онлайн обучение ораторскому искусству.

С уважением, тренер риторики Болсунов Олег.

Источник: https://bolsunov.com/kak-uvelichit-slovarnyj-zapas.html

11 мощных приемов расширения словарного запаса

Богатейший и красивейший русский язык дает возможность людям, разговаривающим на нем, излагаться разнообразно. Точность формулировок и красивая речь зависят от словарного запаса, которым владеет человек. Чем больше слов он употребляет, тем развитым интеллектуальнее считается. Поэтому важным становится увеличение количества употребляемых слов.

Лексикон: виды

По научному словарный запас носит название лексикон, означающий слова, знакомые индивиду, группе или входящие в язык. Его условно подразделяют на;

  • Активный. К первой группе относятся слова, используемые каждый день. Они входят и в письменную, и в устную речь. Признак активного лексикона — свободное употребление, не требующее дополнительного приложения усилий.
  • Пассивный. К пассивным относятся понятные слова, встречающиеся в различных источниках, но не используемые в речи, или применяемые, но крайне редко. При необходимости их применяют, но требуются усилия, чтобы вспомнить.
  • Внешний. Внешним лексиконом обозначаются неизвестные слова, относящиеся к специфическим областям знаний. Это профессиональные термины, неологизмы и прочее. Вряд ли возможно сделать четкие границы между названными группами. Они скорее шаткие и колеблются в одну или другую стороны. При взрослении и умственном развитии лексикон растет.

Так, если ребенок, идущий в первый класс, владеет двумя тысячами слов, то в последнем это количество уже дорастает пяти тысяч. Тем, кто учится и развивается дальше, словарный запас достигает 10000 слов и более. Тогда большинство из них относятся к пассивному запасу.

Эрудированные люди иногда владеют даже 50000 слов. Но, только малая часть употребляется ежедневно при общении. Остальной лексикон задействуют уже лишь с подобными ему интеллектуалами.

Упражнения для расширения словарного запаса

Следующие упражнения выполняются в письменном или устном виде.

  • Существительные. Рассказывают маленькую историю с применением одних только существительных. «День. Труд. Конец. Выход. Дверь. Ключ. Подъезд. Машина. Ключ. Зажигание» и так далее.
  • Глаголы. То же, что рассказывалось с использованием существительных, повторяется, только с глаголами.
  • Прилагательные и наречия. Затем наступает черед и других частей речи.
  • Алфавит. Придумывают связанные слова, которые последовательно начинаются с букв алфавита по порядку. «Алена беседует вечером, гуляя до ели заветной, жестикулируя и красноречиво лелея милые нежные одуванчики. Паша рядом следует, тащит удобный фонарь хромированный, часто цепляя шустрое щебетание экстравагантным юмористическим языком».
  • Монофон. Придумывают свою речь, слова которой начинаются на одну букву. Каждое из них связывают между собой, даже если смысл при этом страдает.

Непросто выполнить каждое из упражнений. Зато слова постепенно переходят из пассивного лексикона в активный и происходит его пополнение.

Приемы расширения лексикона без дополнительного времени

Развитие словарного запаса, по сути, необходимо для озвучивания своих мыслей, намерений, анализа и выводов. Умение это подкрепляется практикой и ослабляется при ее отсутствии.

Поэтому, чтобы развивать свою речь, следует постоянно общаться.

Рост словарного запаса обеспечивается: при изучении новых слов, которые мы слышим от собеседников; точных определений, когда слова переводятся из пассивного лексикона в активный.

  • Поэтому общаться желательно с непохожими людьми. Это друзья, соседи, сокурсники, товарищи в спортивном зале. Люди, встречающиеся в интернете на форумах и страничках социальных сетей, попутчики и продавцы тоже служат возможностью для общения и как способ расширить свою речь.
  • Другой действенный способ пополнить запас слов, на который не требуется уделять специального времени — слушание аудио книг. Это актуально, когда приходится много времени проводить в дороге, за рулем своей машины, идеально для аудиалов (для людей, лучше воспринимающих информацию на слух). В таком формате продаются разнообразные книги: и романы, и афоризмы, и философские учения. Записав на флэшку, можно теперь не скучать в пробке, а слушать увлекательный рассказ. Удобно послушать аудио книги и перед сном.

Пополнение лексикона с выделением времени

Следующие занятия помогут увеличить словарный запас.

  • Чтение. Чтение — богатейший источник информации. Книги, газеты, интернет-издания, журналы — везде находятся неисчерпаемые запасы пополнения лексикона. Желательно выделять по часу в день на это увлекательное занятие. Иногда хорошо проговаривать слова вслух.
  • Изучение иностранного языка. Не ограничивайте словарный запас знанием одного русского языка. Другие изучать также полезно. Чем больше человек обогащает свою речь, тем лучше обеспечиваются связи, и легче вызывать слова из памяти.
  • Игры. Существуют интересные увлекательные лингвистические игры: шарады, головоломки и тому подобное. Когда их угадывают, поневоле интересуются словами и смыслом.
  • Дневник. Еще одно полезное занятие — ведение дневника. Когда на курсы иностранного языка ходить невозможно, пишут для себя. Это хороший способ улучшить лексикон, так как делая записи, формулируют мысли, находящиеся в эмоциональной и побудительной сферах.
  • Запоминание. Запоминание делает возможным привнесение новых слов в активный запас. Для этого служит способ пересказывания услышанного, заучивание стихов и определений. Он является одним из самых действенных приемов усвоения новых знаний.

Для этого важно:

  • ежедневно включать новые слова в речь;
  • применять записную книжку, занося туда замысловатые высказывания, слова, фразы с умными выражениями;
  • изучать суть новых слов, добавляя прием визуализации;
  • запоминать наизусть стихи, цитаты, поговорки и прочее.

Чтобы улучшить лексикон, необходимы осознанные действия. Для достижения красивой речи необходимы постоянные тренировки. Игнорирование новых слов не даст шанс им попасть в активный или пассивный словарный запас. Получается, что тем, кто хочет расширить запас слов и обогатить свой язык, следует предпринимать для этого регулярные волевые усилия.

Предыдущая статьяПредыдущаяСледующая статьяСледующая

Источник: https://yourspeech.ru/eloquence/talk/kak-uvelichit-slovarnyj-zapas.html

Как пополнить словарный запас и научиться красиво говорить

Улучшаем свою речь за каникулы

Каникулы – самое время подтянуть навыки, на совершенствование которых во время школьных занятий не хватает времени и сил. Например, пополнить словарный запас и научиться говорить гладко и без запинок. Рассказываем, как быстро освоить это умение.

Записывайте и анализируйте

Запись можно вести на диктофон или записать видео с телефона или ноутбука, изображение тут не так принципиально, как сама речь. Расскажите под запись историю из жизни, перескажите содержание любимой книги или фильма. При этом говорите так, как обычно, не старайтесь специально украсить или улучшить речь.

Главная задача на этом этапе – выявить основные недостатки в вашей речи: бедность словарного запаса, запинки, паузы, неправильно поставленные ударения, проблемы с дикцией, слова-паразиты, слишком быстрый или слишком медленный темп речи. Проанализируйте запись и определите, над чем вы будете работать.

Как пополнить словарный запас

  • Начните читать толстый роман, лучше всего – кого-то из русских классиков XIX-XX веков, но подойдут и зарубежные авторы. Классические произведения отличаются богатством словарного запаса. Кстати, это хороший повод вспомнить о школьном списке литературы на лето, там обязательно найдётся что-то подходящее.
  • Установите в телефон приложение «Русский толковый словарь» и уточняйте значение всех слов, которых не знаете.
  • Каждый день вводите в активный оборот одно новое слово. Назначайте слово с утра и старайтесь в течение дня использовать его хотя бы 10 раз. Разумеется, использование слова должно быть точным и уместным.
  • Играйте в словесные игры. Например, составляйте рассказы, используя только глаголы или только существительные. Можно начать с того, что продолжить классическое: «Ночь, улица, фонарь, аптека», а потом переходить к оригинальным историям.
  • Каждый день придумывайте синонимы к любым трём словам. Старайтесь придумать как можно больше вариантов.

Как избавиться от слов-паразитов

  • Напишите список своих «любимых» слов-паразитов и начните отслеживать их употребление. Вылавливайте как можно больше речевого мусора.
  • Назначьте систему штрафных очков: произнёс слово-паразит – получил один штрафной балл. Набрал больше 10 баллов за день – делаешь что-нибудь по хозяйству, например, моешь посуду, готовишь ужин, наводишь порядок в комнате, или просто на час меньше играешь в игры на телефоне или сидишь в социальных сетях.
  • Попросите друзей и родителей обращать внимание на слова-паразиты в вашей речи: «всё такое», «как бы», «э-э-э», «короче», «ну».

Как улучшить речь

  • Раз в день делайте дыхательные упражнения для тренировки диафрагмы: долгий глубокий вдох на 8-10 счётов, потом такая же по продолжительности задержка дыхания, затем – долгий глубокий выдох. Повторяйте упражнение хотя бы пять минут, а лучше дольше. При правильной работе диафрагмы речь становится плавной, голос – спокойным и глубоким.
  • Пойте вслух. Во-первых, пение тоже укрепляет диафрагму, а во-вторых, помогает избавляться от запинок и заикания. Стесняетесь петь – читайте вслух длинные стихотворения.
  • Учите в день по одной скороговорке. Чем труднее она вам даётся, тем полезнее повторять её снова и снова. Скороговорки помогают улучшить дикцию.
  • Скачайте приложение для изучения ударений в словах и в течение дня запоминайте правильное произношение минимум 3 слов. Знание ударений не только поможет улучшить речь, но и пригодится на ЕГЭ по русскому языку.

Зачем это нужно

  1. Вы сможете без проблем отвечать у доски. Уменьшится количество запинок и ненужных пауз, ответы станут связными и понятными для слушателей – разумеется, при условии, что вы знаете материал.
  2. Вам будет проще защищать курсовые, делать устные доклады и презентации.
  3. Вы научитесь к месту употреблять сложные слова и не делать речевых ошибок.
  4. Вы перестанете бояться выступать на публике. Чаще всего страх возникает из-за плохого владения техникой речи, нехваткой словарного запаса и неумением связно выражаться.
  5. У вас есть все шансы стать лучшим оратором в классе. Значит, вас будут охотнее звать на все школьные и районные мероприятия, а это отличная возможность показать себя и приобрести хорошую репутацию среди учителей.

???? Хотите получать новые статьи во «ВКонтакте»? Подпишитесь на рассылку полезных статей

Источник: https://zen.yandex.ru/media/id/592d2cb57ddde88dbd5af073/5d52a323f0d4f400acf888c4

Топ-50 умных слов, которые помогут вам казаться интеллектуалом

В этой статье предлагаем вам пополнить свой словарный запас словами, которые помогут казаться умнее в разговоре.

ТОП-50 умных слов для интеллектуала

С умным человеком всегда приятно поговорить. Мы не призываем вас занудствовать и ставить всех в неловкое положение своими умными речами. Но иногда полезно употребить какое-то умное словечко в разговоре.

Новыми словами полезно пополнять свой словарный запас. Это не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Если вы хотите узнать и выучить умные слова, мы предлагаем вашему вниманию топ-50 умных слов на заметку.

Абстрагирование

Этот термин означает размышления человека, когда фокус его внимания расположен из третьей позиции восприятия. Другими словами, когда человек ставит себя вне ситуации, над ситуацией. Еще можно сказать, что абстрагирование — это мысленное отвлечение. Абстракция — это предмет абстрагирования.

Предложение со словом: Дарья — ужасная зануда, но отличный специалист. Если коллеги смогут абстрагироваться от ее занудства, то смогут сработаться.

Абулия

Абулия — синоним лени. Но это не просто классическая лень. Абулия — это полное отсутствие у человека воли, желаний, способности принимать решение. С абулией должны работать врачи.

Предложение со словом: Если у человека абулия, то это непременно и обязательно сопровождается безразличием к окружающему миру.

Амбивалентность

Это когда одно и то же явление, предмет, человек вызывает двойственные чувства. Расщепление, двойственность отношения к чему-либо.

Предложение со словом: У Натальи неосознанная амбивалентность по отношению к мужчинам — она ищет отца и убегает от отчима.

Амбидекстр

Амбидекстром называют человека, который одновременно хорошо владеет левой и правой рукой. Согласно исследованиям, амбидекстры быстро соображают и принимают решения. Врожденная амбидекстрия бывает у 1% детей. Среди известных людей абидекстрами были Леонардо до Винчи, Николо Тесла.

Предложение со словом: Очень мало людей могут одинаково хорошо использовать две руки. Таких людей называют амбидекстрами.

Кто такой абидекстр?

Апатриды

Апатридами называют людей без гражданства и без доказательств принадлежности их к какому-либо государству. Апатридом можно стать по нескольким причинам:

  • Если родителями человека стали апатридами, а государство, на территории которого он родился, не дает право на получение гражданства рожденным на этой территории.
  • Лицо лишили гражданства по политическим причинам.
  • Лицо добровольно отказалось от гражданства страны.
  • Если государство перестало существовать.
  • Предложение со словом: Он был беженцем без гражданства, и до конца жизни он остался апатридом.
  • Апология
  • Чрезмерная защита, предвзятое оправдание, восхваление кого-либо или чего-либо.
  • Предложение со словом: Не стоит воспринимать мою речь, как апологию рабства.
  • Бином Ньютона

Изначально бином Ньютона — математическая сложная формула. Но в обывательской речи употребляется, как обозначение нечто простого, проще некуда. Например, словосочетание «тоже мне бином Ньютона!» означает что-то очень простое.

Предложение со словом: Для моих одноклассников это задание — не бином Ньютона.

Волюнтаризм

Поведение человека, который руководствуется только своими прихотями и совершенно не считается с другими людьми. Слово «волюнтаризм» может употребляться в качестве оценки действий человека, которые вам лично не нравятся.

Предложение со словом: «Николай выпил весь коньяк. Это настоящий волюнтаризм!»

Гештальт

Эффект незавершенного действия. Например, вы занимаетесь продажами. У вас было много клиентов, сделка с которыми прошла хорошо. Но был один, сделка с которым была сложной и неудачной. В первом случае вы не помните клиентов, но последнего проблемного клиента вы запомните. Это и есть гештальт.

Предложение со словом: Чем скорее вы закончите этот гештальт в отношениях, тем быстрее сможете завести новое знакомство.

Что такое гештальт?

  1. Грассировать
  2. Грассировать — это означает говорить на французский манер, раскатисто картавя букву «р».
  3. Предложение со словом: Его речь сопровождалась решительными жестами к тому же он уверенно грассировал.
  4. Девиант

Отклонение от нормы. Говоря слово «девиант» подразумевают человека, который нарушает мораль и нормы поведения. Например, совершает преступления, чрезмерно употребляет алкоголь, ведет себя извращенно.

  • Предложение со словом: Ее девиантное поведение сбивало с толку.
  • Идиосинкразия
  • Это когда вы что-то или кого-то терпеть не можете, на дух не переносите.
  • Предложение со словом: Юлия из отдела кадров по отношению к Свете из бухгалтерии испытывает легкую идиосинкразию.
  • Ипохондрия
  • Психологическое расстройство, при котором человек все время боится обнаружить у себя тяжелую смертельную или трудноизлечимую болезнь.
  • Предложение со словом: Не стоит культивировать в себе ипохондрию.

Что такое ипохондрия?

Когнитивный диссонанс

Это когда представления человека о сложившейся ситуации вступают в конфликт в связи с ранее сформированными представлениями.

Представьте ситуацию, идет по парку ваш коллега, которого вы знаете как скромного и тихого человека. Он вас не видит, но вы его заметили. И тут вы видите, что он кричит на свою жену, грубо себя ведет и кажется совершенно другим человеком. Внутри вас происходит когнитивный диссонанс.

Предложение со словом: Не хотелось бы вызвать у наших читателей когнитивный диссонанс.

Коллаборация

Совместная работа людей или организаций для обмена опытом, для достижения общей цели. Сотрудничество. Не путайте с коллаборационизмом.

  1. Коллаборационизм — добровольное сотрудничество с врагом в его интересах.
  2. Предложение со словом: Такого результата мы смогли достичь в коллаборации с нашими американскими партнерами.
  3. Коллизия
  4. Столкновение противоположных процессов, сил, действий, интересов.
  5. Предложение со словом: Оставим в прошлом все коллизии нашей жизни.
  6. Конгруэнтность
  7. Согласованность вербальных и невербальных жестов, соответствие, равенство.

Например, ваша подруга не хочет идти в кино, ссылаясь на плохое настроение. При этом видно, что у нее грустные глаза, настроения нет по-настоящему. Это конгруэнтность.

Другой пример: преподаватель на лекции в ярких красках рассказывает о вреде курения. Но на перемене первый достает сигарету. Это неконгруэнтность. Такое явление может вызвать у вас когнитивный диссонанс.

Что такое конгруэнтность?

  • Консенсус
  • Согласие, которого участники спора смогли достичь в результате сближения и обсуждения.
  • Предложение со словом: Мы стремимся к консенсусу и к тому, чтобы ни один сотрудник не почувствовал себя ущемленным.
  • Консерватор

Человек, который является приверженцем традиций и старых нравов. Он не хочет принимать ничего нового.

Предложение со словом: Александр в душе был закостенелым консерватором.

Конъюнктура

Обстановка, сложившаяся в какой-то области. Положение дел. Текущая ситуация в какой-либо области.

Предложение со словом: Жизнь не стоит на месте, меняются человеческие потребности, рыночная конъюнктура.

Косплей

В дословном переводе слово означает «кос» — костюм, «плей» — игра. Косплей — это маскарад, игра. Люди устраивают костюмированные вечеринки, наряжаются в известных героев.

Предложение со словом: В нашем городе в августе пройдет косплей-фестиваль.

Что такое косплей?

Латентность

Свойство скрывать свое состояние, намерения, не проявлять себя явным образом.

Предложение со словом: У женщин во время климакса увеличивается латентность сна. То есть время между тем как вы закроете глаза и уснете, удлиняется.

Люмпен

В переводе с немецкого люмпен означает лохмотья. Карл Маркс называл люмпенами низшие слои пролетариата. С тех пор словом люмпен стали назвать бродяг, бомжей, опустившихся людей.

Предложение со словом: В ответ на слова Виктора о том, что жить в долгах и без нормальных условий — это нормально, Николай воскликнул: «Нет, это полная люмпенизация общества!».

  1. Мачизм
  2. Подчеркнуто мужское поведение.
  3. Предложение со словом: Все его попытки продемонстрировать мачизм вызывали у девушек смех.
  4. Обыватель

Человек, который имеет ограниченные взгляды. Обыватель лишен расширенного кругозора, он живет своими мелкими интересами.

Предложение со словом: Большинство ведут тихую и размеренную жизнь простых обывателей.

Оксюморон

В переводе с древнегреческого языка оксюморон означает «остроумно-глупое». Оксюмороном называют сочетание сл

Как быстро пополнить словарный запас английского языка?

Вам знакома ситуация, когда вы разговариваете на английском и не можете полностью выразить мысль, потому что не знаете нужное слово?

Маленький словарный запас — распространенная проблема. От его величины зависит, как свободно вы можете выражать свои мысли на английском языке.

В этой статье вы узнаете:

  • Как нужно учить английские слова, чтобы расширить словарный запас;
  • Лучшие способы расширения словарного запаса;
  • 3 совета, как быстро пополнить свой запас английских слов.

Как правильно учить слова, чтобы увеличить словарный запас английских слов?

Главная причина отсутствия роста словарного запаса — неправильный метод изучения новых слов. Это когда вы учите слова, а через 3-5 дней помните лишь только небольшую часть.

Если учить английские слова правильно, то словарный запас будет постепенно расширяться, и вы не будете забывать слова. Следуйте этим рекомендациям, чтобы не потратить время зря.

1. Учите меньше слов, но делайте это качественно.

Нет смысла учить много слов, если в итоге вы запомните всего несколько. Не берите сразу по 50 слов. Лучше возьмите 10-15 слов, но зато как следует поработайте с ними.

Как правильно учить слова, вы можете почитать здесь.

2. Пользуйтесь англо-английским словарем.

Конечно, проще посмотреть перевод слова в электронном переводчике или русско-английском словаре. Но использование англо-английского словаря дает определенные «плюсы»:

  • Вы легко поймете смысл слова. Ведь в таких словарях дается не перевод слова, а его значение (на английском языке).
  • Узнаете похожие (синонимы) и противоположные слова (антонимы), которые приводятся к каждому слову.
  • В англо-английском словаре даются устойчивые выражения, где используется это слово.

На начальных уровнях следует пользоваться двуязычным словарем (англо-русским). 

3. Смотрите не одно, а все значения слова.

Чаще всего у одного слова есть несколько значений, и они бывают совершенно разные. Например, слово break может означать как отверстие в чем-то (трещину, дыру), так и свободное от работы время (перерыв).

Чем больше значений одного слова вы знаете, тем правильнее вы сможете его использовать.

4. Постоянно используйте слова, которые знаете.

Как бы хорошо вы не запомнили слово, если вы не будете им пользоваться, вы забудете его. Постоянно используйте слова, которые выучили.

Если у вас нет возможности каждый день общаться на английском, то вы можете мысленно описывать то, что видите и учиться думать на английском языке.

Все эти рекомендации позволят вам повысить словарный запас и запомнить слова, которые вы учите. А теперь давайте перейдем к самым любимым и популярным способам расширения словарного запаса.

Хотите заговорить на английском?
Приходите на наш бесплатный вебинар «Как начать говорить на английском уже через месяц», который пройдёт 26 ноября в 18:30 по Мск
Подробнее

Лучшие способы расширения словарного запаса английского языка

Это самые популярные способы, которые помогут вам узнать много новых слов и выражений.

1. Смотрите фильмы и сериалы на английском.

Кто не любит посмотреть интересный фильм или сериал? Делая это на английском языке, вы расширите свой словарный запас. 

Обязательно подбирайте фильм/сериал под ваш уровень владения английским. Ведь если в нем будет слишком много неизвестных слов, вам просто надоест смотреть его.

Также можете ориентироваться на то, какая лексика вам больше нужна. Например, при просмотре сериала «Друзья» вы можете пополнить свой словарный запас повседневными выражениями, при просмотре сериала «Офис» — рабочей лексикой.

Как правильно смотреть фильмы, читайте в этой статье.

2. Слушайте английские песни и подкасты.

В песнях всегда можно встретить много интересных и полезных выражений. Но от пассивного прослушивания, вы никогда не увеличите словарный запас. Делать это нужно правильно.

Слушать подкасты также очень полезно. Вы можете подобрать подскаст по вашему уровню и выбрать любую интересную вам тему.

3. Читайте английские книги и статьи.

Чтение является еще одним популярным способом пополнить свой словарный запас. Однако не забывайте, что если вы хотите запомнить слова, вам нужно проработать их, а не просто подписать перевод карандашом над неизвестным словом.

Как правильно читать книги, посмотрите здесь.

4. Решайте кроссворды и играйте в игры.

Сейчас много игр, которые направлены на тренировку и запоминание новых слов. Разгадывайте кроссворды, складывайте слова из букв, ищите нужные слова и т.д. Все это поможет вам пополнить свой словарный запас и еще раз повторить уже известные вам слова.

Фильмы, сериалы, песни, подкасты и игры помогут вам постепенно увеличить словарный запас. Но что делать, если вам нужно пополнить его в течение небольшого периода времени? Мы откроем 3 способа, которые позволят вам сделать это.

3 совета, как быстро пополнить словарный запас английского

1. Учите списки слов на одну тему.

Учить слова, которые объединяет одна тематика, гораздо легче, чем учить все вперемешку.

Для этого нужно взять 10-20 слов, относящихся к одной теме. Например, животные, предметы интерьера, работа, путешествия и т.д. Обязательно берите тему, которая интересна и нужна именно вам. Зачем вам учить детали автомобиля, если вы не сталкиваетесь с этим в жизни?

Дальше поработайте с каждым словом, составив предложения с ним. Списки слов позволяют не просто составлять предложения, а сразу начать использовать их.

Выучили слова на тему работа? Составьте небольшой рассказ о том, какие обязанности вы выполняете, и как проходит ваш рабочий день. Если у вас пока нет работы, помечтайте и расскажите о работе вашей мечты.

Если вы учите язык в группе, можете разыгрывать сценки. Это очень весело и полезно. Представьте, что один человек работодатель, а другой пришел на собеседование.

2. Учите наиболее употребляемые слова.

Есть слова, которыми люди пользуются очень часто, а есть те – которые используют в редких случаях.

Гораздо полезнее учить слова, которые вы можете использовать в любых ситуациях. Например, в список слов «работа» гораздо полезнее включить слова: работодатель, работник, нанять, уволить, график работы и т.д. Это те слова, которые действительно понадобятся вам.

Если же вы будете учить специфические слова, не относящиеся к вашей работе, вряд ли вы ими воспользуетесь. А, как я выше писала, если не пользоваться словами, то вы их забудете.

3. Учите слова, которые находятся вокруг вас.

Такое упражнение позволит вам проверить и улучшить свой запас английских слов. Осмотрите комнату/кабинет/парк/ресторан, где проводите время. Что вы видите?

Назовите каждый предмет, который вы увидите. Если вы не знаете какое-то слово, запишите его. В итоге вы составите собственный список слов, который вы сможете выучить. Благодаря ему вы будете знать названия предметов, окружающих вас. 

Итак, если вы будете следовать всем способам, описанным в статье, то сможете существенно пополнить ваш словарный запас. И у вас точно не возникнет ситуации, когда вы хотите сказать или спросить что-то, но не знаете нужного английского слова.

Друзья, а как вы учите английские слова?

Как пополнить словарный запас. Как быстро пополнить словарный запас русского языка

Современный человек, использующий для общения культурную речь и обладающий богатым словарным запасом, воспринимается окружающими как человек воспитанный, высокообразованный и приятный в общении. Кроме того, богатство речи свидетельствует о том, что использующий ее человек имеет большие творческие задатки и высокий уровень интеллектуального развития. Такие люди без труда получают интересующую их работу, быстро растут по карьерной лестнице, а их мнение высоко ценится всеми окружающими.

Можно говорить о том, образность и богатство речи является залогом успешности для любого человека. Но если это так, то как пополнить словарный запас и научиться говорить правильно и красиво? Для этого необходимо воспользоваться советами от специалистов.

Совет 1.

Задумайтесь о том, как часто в течение дня вы произносите банальные фразы и слова в стандартных и обыденных ситуациях. Выпишите их и вооружитесь словарем синонимов или толковым словарем. На их страницах отыщите надоевшие вам слова, которые повторяются всеми изо дня в день, и изучите список слов, которыми их можно заменить. Прочитайте его вслух и найдите те варианты, которые покажутся вам самыми естественными и подходящими. Потренируйтесь произносить их. Повторяйте свои упражнения до тех пор, пока новые для вас слова не начнут произноситься органично и станут неотъемлемой частью вашей речи.

Совет 2.

Главным источником новых слов для любого человека является общение. Разговаривая с кем-либо, вы получаете прекрасную возможность услышать новые для вас слова, которые употребляет ваш собеседник. Старайтесь как можно больше разговаривать с друзьями, коллегами, родственниками, при этом употребляя новые слова. Кроме того, что вы сможете расширить собственный словарный запас, вы научитесь правильно и уместно употреблять слова, недавно появившиеся в вашем арсенале.

Совет 3.

Еще одним способом того, как пополнить словарный запас, является чтение книг. Начните читать с тех авторов, которые являются для вас наиболее интересными и понятными. Постепенно начинайте переходить на более сложную для вас литературу. Если в процессе чтения вам встретятся новые и непонятные слова или выражения — не поленитесь и выпишите их для того, чтобы позже разобрать и научиться их употреблять в собственной речи.

Совет 4.

Старайтесь как можно больше писать. Для этого не обязательно писать свои собственные произведения, достаточно переписывать работы других авторов. Это не только обогатит ваш словесный багаж, но и поможет улучшить общую грамотность.

Совет 5.

Решение кроссвордов — это не только инструмент для убийства времени, но и прекрасный способ повышения эрудиции и увеличения словарного запаса. Их всегда можно взять с собой на отдых, в поезд. Их решением можно заниматься во время длительного ожидания или тогда, когда вам больше нечем заняться. Для того, чтобы это занятие было более продуктивным, старайтесь отдавать предпочтение кроссвордам от известных изданиях, имеющих хорошую репутацию на рынке.

Совет 6.

Если вы не располагаете свободным временем или большую часть жизни проводите в дороге, прекрасным выходом для вас может стать прослушивание аудиокниг. Также этот способ расширения словарного запаса можно порекомендовать тем, кто лучше воспринимает информацию на слух. С любой точки зрения, чем бесцельно тратить время на стояние в пробке или очереди, лучше посвятить его прослушиванию аудиокниг.

Приведенные советы не являются исчерпывающими. Имеются и другие способы того, как пополнить словарный запас. Но даже если вы решите использовать только их, это поможет вам обогатить ваш лексикон.

Список английской лексики (с PDF)

Запоминание английской лексики — необходимый шаг, чтобы говорить по-английски. Эти списки английских слов, предназначенные для школьного или личного пользования, позволяют целенаправленно и эффективно пополнять свой словарный запас.

Каждый урок содержит сотен английских слов , которые вы можете легко запомнить, классифицировать и проиндексировать по различным темам повседневной жизни, чтобы охватить все наиболее часто используемых и наиболее распространенных лексик в английском : семья, география, спорт, профессии, СМИ, путешествия и повседневные темы…

Эта страница будет полезна как в рамках индивидуального обучения, будь вы студент, путешественник или профессионал, так и в качестве дополнения к школьной работе.

Все списки слов на этой странице можно бесплатно загрузить в формате PDF , поэтому вы всегда будете иметь под рукой простой и краткий справочный инструмент, который поможет найти нужное слово в любых обстоятельствах. Вам нужно будет использовать словарь, чтобы искать значения слов, которые вы еще не знаете. С помощью этих списков вы сможете понимать слова, которые вы не знаете из их контекста, и, таким образом, еще больше обогатите свой словарный запас по мере продвижения.

Если вы преподаете или изучаете английский как иностранный, вы можете использовать эти списки основных английских словарей, которые помогут вам на уроках.Вы также можете использовать эти списки слов, если готовитесь к экзамену IELTS.

Список английской лексики (включая бесплатный PDF)

  1. Домашние и сельскохозяйственные животные
  2. Животные зоопарка
  3. Птицы
  4. Насекомые
  5. Водные животные
  6. Природа
  7. Чувства и эмоции
  8. Окружающая среда
  9. Гостиничный бизнес
  10. Одежда
  11. Транспорт
  12. Семья
  13. Политика и правительство
  14. Путешествия и туризм
  15. Человеческое тело
  16. Физические данные: лицо
  17. Здоровье и медицина
  18. Знаки зодиака
  19. Хэллоуин
  20. Бизнес
  21. Фрукты и овощи
  22. Погода
  23. Кино и кино
  24. Рождество
  25. Дом
  26. Недвижимость
  27. Маркетинг
  28. Финансы
  29. ИТ и Интернет
  30. Собеседование
  31. Иммиграционная служба
  32. наук
  33. Журналистика и пресса
  34. Хорошие и плохие качества
  35. Деньги и банковское дело
  36. Фотография
  37. Религия
  38. Пять чувств
  39. Любовь и свадьба
  40. Пляж и море
  41. Война и мир
  42. История и прошлое
  43. Спорт
  44. Велоспорт
  45. Поезда и железные дороги
  46. Деревья, растения и садоводство
  47. Мифология и герои
  48. Музыка
  49. Хобби
  50. Город
  51. Архитектура и строительство
  52. Предметы для ванных комнат
  53. Образование и школа
  54. Футбол
  55. Вино
  56. Кухонная утварь
  57. Рутина и повседневная жизнь
  58. Связь
  59. Продукты питания и питание
  60. Жесты и позы
  61. Личность: характер и поведение
  62. Астрономия, космос и вселенная
  63. Стихийные бедствия
  64. Несчастные случаи и травмы
  65. Преступлений
  66. Количество
  67. Список вакансий на английском языке
  68. Выражение мнения
  69. В аэропорту
  70. Логистика
  71. Еда и напитки
  72. Связующие слова
  73. Бухгалтерский учет
  74. Материалы
  75. Правовые и юридические термины
  76. Бизнес и экономика
  77. Полезные прилагательные (от A до C)
  78. Полезные прилагательные (от D до H)
  79. Полезные прилагательные (от I до O)
  80. Полезные прилагательные (от P до S)
  81. Полезные прилагательные (от T до Z)
  82. Список 100 самых распространенных фразовых глаголов
  83. Список наречий
  84. 100 наиболее употребляемых английских глаголов
  85. 100 английских глаголов движения и действия тела
  86. 100 самых распространенных английских наречий

Что изучает лексикология? Раздел науки, изучающий лексику

Лексикология — это наука, которая сосредотачивается на лексике определенного языка.В нем есть свои законы и категории. Что изучает лексикология? Эта наука занимается различными аспектами слов, а также их функциями и развитием.

Концепция

Лексикология — это наука, изучающая словарный запас языка и его особенности. Тематика этого раздела лингвистики следующая:

  • Функции лексических единиц.
  • Проблема слова как основной составляющей языка.
  • Виды и типы лексических единиц.
  • Структура словарного запаса языка.

Это еще не полный список изучаемой лексикологии. Эта наука занимается вопросами пополнения и расширения словарного запаса, а также рассматривает связи и противоречия между лексическими единицами.

Объект исследования

Слово и его значение являются основой многих наук. Этими вопросами занимается морфология, а также различные направления словообразования. Однако если в этих науках слова являются средством изучения грамматических структур или изучения различных моделей для разных вариантов словообразования, то то, что изучается лексикологией, используется непосредственно для понимания специфики самих слов.Лексические единицы рассматриваются не просто как набор букв и звуков, но как целостная система, имеющая свои связи, функции, категории и концепции. Это объект изучения лексикологии. Она считает не отдельные слова, а весь словарный запас как нечто единое и неделимое.

Этот подход имеет свои особенности. Это позволяет отнести к категории лексических единиц не только слова, но и устойчивые словосочетания, играющие определенную аналитическую роль.

Задача со словом

Лексикология современного русского языка ориентируется на объект и предмет ее изучения. Поскольку слово рассматривается как единица, имеющая связи между его формой и содержанием, оно рассматривается в трех основных аспектах:

  • Структурный. Изучаются форма слова, его структура и составные части.
  • Семантический. Рассматривается значение лексических единиц.
  • Функциональный. Исследуется роль слов в речи и в общем строении языка.

Если говорить о первом аспекте, то лексикология — это наука, устанавливающая определенные критерии определения различия и идентичности отдельных слов. Для этого лексические единицы сопоставляются со словосочетаниями и разрабатывается аналитическая структура, позволяющая устанавливать инварианты слов.

Что касается семантического аспекта, то этим занимается отдельная наука — семасиология. Она изучает отношения между словом и определенным предметом. Это важно для лексикологии.Она изучает слово и его значение, а также его отдельные категории и типы, что позволяет выделить такие понятия, как моносемия (уникальность) и полисимия (многозначность). Лексикология также изучает причины, которые приводят к появлению или потере значения слова.

Функциональный аспект рассматривает лексическую единицу как объект, который взаимодействует с другими подобными элементами и строит целую систему языка. Здесь важна роль взаимодействия лексики и грамматики, которые, с одной стороны, поддерживают, а с другой — ограничивают друг друга.

Определение словаря

Лексикология рассматривает слова как систему, состоящую из нескольких подсистем. Лексические единицы образуют группы, различающиеся по объему, форме и содержанию. Это часть того, что изучает лексикология. При этом словарный запас составляет

Представление словарного запаса | TeachingEnglish | Британский Совет

  • Что студенту может понадобиться знать о предмете
  • Способы представления словарного запаса
  • Альтернативные способы обучения лексике

Введение
С учетом того, что английский язык состоит из сотен тысяч слов, обучение лексике может показаться очень сложной задачей.Однако помните, что средний носитель языка использует в повседневной речи около пяти тысяч слов. Более того, вашим ученикам не нужно будет произносить каждое выученное слово, некоторые им просто нужно будет распознать. Поэтому очень важно выбирать, чему учить, исходя из частоты и полезности для нужд ваших конкретных учеников. После того, как вы выбрали, чему учить, следующим важным шагом будет рассмотрение того, что ученики должны знать об этих предметах, и как вы можете их научить.

Что студенту может понадобиться знать о предмете

  • Что это означает
    Очень важно ясно понять значение элемента и убедиться, что ваши ученики правильно поняли с помощью проверочных вопросов.
  • Форма
    Студенты должны знать, является ли это глаголом / существительным / прилагательным и т. Д., Чтобы иметь возможность эффективно использовать его.
  • Как это произносится
    Это может быть особенно проблематичным для изучающих английский язык, потому что часто нет четкой связи между тем, как написано слово и как оно произносится. В таких случаях очень важно использовать фонематическое письмо, чтобы в петлях была четкая письменная запись произношения.Не забудьте также сверлить слова, которые, по вашему мнению, могут вызвать у учащихся проблемы с произношением, и выделять ударения в словах.
  • Как это пишется
    Это всегда сложно на английском языке по указанной выше причине. Не забудьте уточнить произношение перед показом письменной формы.
  • Если оно следует каким-либо непредсказуемым грамматическим образцам
    Например, человек-люди / информация (неисчислимо) и если за словом следует определенный предлог (например,грамм. зависит от)
  • Коннотации, которые может иметь предмет
    Холостяк — это нейтральное / положительное слово, тогда как старая дева создает более отрицательный образ.
  • Ситуации, когда это слово используется или не используется
    Является ли оно формальным / нейтральным / неформальным? Например, очки / очки / спец. Он используется в основном в устной или письменной форме? Резюме обычно пишется, тогда как имейте в виду, что вы говорите. Это устарело? Беспроводная связь вместо радио.
  • Как слово связано с другими
    Например, синонимы, антонимы, лексические множества.
  • Словосочетание или то, как слова встречаются вместе
    Вы описываете вещи «очень подробно», а не «очень подробно», и, задавая вопрос, вы «поднимаете руку», вы не «поднимаете руку». Важно подчеркнуть это для учащихся, чтобы в дальнейшем не допустить ошибок при использовании.
  • Что аффиксы (префиксы и суффиксы) могут указывать на значение
    Например, некондиционное вспомогательное значение под. Это особенно полезно на более высоком уровне.

Какие из этих областей вы выберете для выделения, будет зависеть от предмета, который вы преподаете, и уровня ваших учеников. Теперь пришло время подумать о том, как донести смысл.

Способы представления словарного запаса
Есть много способов разъяснить значение лексического элемента.

  • Иллюстрация
    Это очень полезно для более конкретных слов (собака, дождь, высокий) и для наглядных учеников. Однако у него есть свои пределы, не все предметы можно нарисовать.
  • Mime
    Это особенно хорошо подходит для глаголов действия и может быть забавным и запоминающимся.
  • Синонимы / антонимы / регулируемые элементы
    Использование слов, которые уже знает студент, может быть эффективным для передачи смысла.
  • Определение
    Убедитесь, что оно ясно (возможно, проверьте в словаре для учащихся перед уроком, если вы не уверены). Не забудьте задавать вопросы, чтобы убедиться, что они правильно поняли.
  • Перевод
    Если вы знаете уровень L1 учащихся, то это быстро и эффективно. Помните, что не каждое слово имеет прямой перевод.
  • Контекст
    Подумайте о четком контексте, когда используется слово, и либо опишите его учащимся, либо дайте им примеры предложений для дальнейшего пояснения значения.

Выбор, который вы выберете, будет зависеть от того, какой товар вы представляете. Некоторые больше подходят для определенных слов.Часто сочетание техник может быть полезным и запоминающимся

Альтернативные способы обучения лексике

  • Дайте вашим ученикам несколько словарных слов и попросите их найти значение, произношение и написать пример предложения с этим словом. Затем они могут учить друг друга в группах.
  • Подготовьте рабочие листы и попросите учащихся сопоставить слова с определениями.
  • Попросите учащихся разделить группу слов на разные категории.Например, список транспортных слов в воздух / море / сушу.
  • Попросите учащихся найти новый словарный запас, прочитав домашнее задание, и научите других учащихся в классе.

Прочие аспекты

  • Просмотрите словарный запас, который вы преподаете с помощью игры или упражнения, и побудите своих учеников делать то же самое дома
  • Поощряйте самостоятельность учащихся. Скажите им читать, смотреть фильмы, слушать песни и т. Д. И отмечать полезные слова
  • Сделайте раздел на доске для словарных элементов, которые возникают во время обучения.Используйте разные цвета для слова / фонем / предлогов / части речи
  • Было бы неплохо учить / учить слова с соответствующими значениями вместе
  • Поощряйте своих учеников покупать хороший словарь и тратить время на урок, чтобы подчеркнуть преимущества одного.
  • Обучайте учащихся грамматическим названиям частей речи и фонематическому письму
  • Всегда держите под рукой хороший словарь на случай, если студент спросит о слове, которое вы не знаете
  • Если вы не слышали и никогда не слышали этого слова, скажите учащемуся, что вы проверите и вернетесь к нему.Вернись к ним
  • Дайте ученикам дополнительные примеры предложений, если они не уверены, и предложите им написать слово в качестве примера предложения (возможно, для домашнего задания)

Соотношение между составными частями и свободными фразами

Составные слова из-за того, что они не требуют какого-либо явного способа передачи семантических отношений между их компонентами, кроме их порядка, имеют гораздо более широкий семантический диапазон, оставляют больше свободы для семантической интерпретации и передают значение в более сжатой и лаконичной форме. путь.Это делает значение словосочетаний более гибким и ситуативным.

Отсюда следует, что мотивация и регулярность семантической и структурной корреляции со свободными группами слов являются основными факторами, способствующими высокой степени продуктивности композиции , и могут использоваться для установления правил, управляющих спонтанным, аналогичным образованием новых составных слов.

Естественно, что те типы составных слов, которые не устанавливают таких регулярных корреляций и которые отмечены отсутствием или очень низкой степенью мотивации, должны рассматриваться как непродуктивные, как, например, составные существительные типа a + n , е.грамм. колокольчик, дрозд, безумный доктор.

Источники соединений

Фактический процесс построения составных слов может принимать различные формы:

1) Сложные слова, как правило, образуются спонтанно согласно продуктивным формулам распределения данного периода. Формулы, продуктивные в одно время, могут потерять свою продуктивность в другой период. Таким образом, в свое время процесс построения глаголов путем соединения наречных и глагольных основ был продуктивным, и многие составные глаголы, такие как, e.грамм. отросток, смещение, вставка (adv + v), . Структура перестала быть продуктивной и сегодня так не строятся глаголы.

2) Соединения могут быть результатом постепенного процесса семантической изоляции и структурного слияния свободных групп слов. Такие соединения как незабудка — небольшое растение с голубыми цветками; мишень — центр мишени; разновидность твердых шаровидных конфет; материк — континент все восходят к свободным фразам, которые со временем стали семантически и структурно изолированными.Слова, которые когда-то составляли эти фразы, утратили внутри этих конкретных образований свою целостность, вся фраза стала изолированной по форме, специализированной по значению и, таким образом, превратилась в неразрывную единицу — слово, получившее семантическое и морфологическое единство. Большинство синтаксических составных существительных структуры (a + n) , например колокольчик, классная доска, сумасшедший доктор, — результат такой семантической и структурной изоляции свободных групп слов; Приведу еще один пример: шоссе когда-то на самом деле было шоссе , поскольку оно возвышалось над окружающей сельской местностью для лучшего дренажа и облегчения передвижения.Теперь мы используем шоссе без какого-либо представления об изначальном смысле первого элемента.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

Проанализируйте структуру ИС следующих составных слов. Переведите составы на украинский язык.

Устье, трубопровод, океан, паровой, танкер, дедвейт, военное время, трубопровод, сеть, средний, военный, день Победы, всемирно известный, электромагнитный, холодный, лошадиные силы, ранний , откос, отвод, засыпка, крупномасштабный, приморский, нефтеносный, спуск, известняк, песчаник, налогоплательщик, набережная, дальний.

Найдите соединения в следующих предложениях, определите их структурный тип и укажите, к какой части речи они принадлежат. Переведите предложения на украинский язык.

1. Совсем недавно Мел Бейкерсфельд был национальным представителем по наземному обеспечению авиации (А. Хейли). 2. Большинство людей, которые думали об аэропортах, относились к авиакомпаниям и самолетам (там же). 3. Всю жизнь великий театралов, к современным актерам относился очень прохладно (Дж.Голсуорси). 4. Она не могла решить, была ли она такой беззаботной, как кажется, или была ли она обижена, сердита или задето (У. С. Моэм). 5. Голубая бутылка, застрявшая между оконными стеклами, на мгновение зажужжала, как циркулярная пила (Дж. Кэри).

Различие между собственно соединениями и производными соединениями выделено жирным шрифтом. Переведите предложения на украинский язык.

1. Более года он пробирался вдоль южного берега озера Верхнее в качестве копателя моллюсков и ловца лосося или в любом другом качестве, которое приносило ему еду и постель (П.С. Фицджеральд). 2. Ее блузка, сшитая примерно из свободной ткани …, была с длинными рукавами, и с узким вырезом, , с высоким воротом, , в эдвардианском стиле (Дж. Фаулз). 3. Он был недорого , хорошо одет, , с точно причесанными, с седыми прожилками, волосами (А. Хейли). 4. Большой неуклюжий трактор с прицепом лежал на боку поперек дороги, блокируя все движение транспорта (там же). 5. Обычно из стеклянных комнат — весь комплекс аэропорта… был виден (там же). 6. В офисе на нижнем Бродвее он попросил показать менеджера, которого он нашел крупным, крупногабаритным , толстым мужчиной лет пятидесяти, сероглазым , седым , с пухлыми очертаниями на лице, но проницательным и проницательным, и с короткими пальцами с толстыми пальцами, руками, которые лениво барабанят по столу, пока он разговаривает (Th. Драйзер). 7. Ее деловитость , похоже, взбесила Эми (Браш).

Переведите следующие слова и фразы на английский язык, используя основы в скобках.

(я, т), (многие, сторона), (слабый, воля), (свет, сердце), (книга, хранить), (груз, ручка), (веселый, делать), (уголь, выход), ( земля, владеть), (цель, держать), (даже, ум), (громко, говорить), (долгий, взгляд), (двойная, грудь), (ну, значит), (солнце, гори), (глубокий, корень), (снег, покров), (хор, свинец), (камень, раздавить).

ЛЕКЦИЯ 7. ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ ОБЗОР АНГЛИЙСКОГО СЛОВА

Некоторые основные предположения

Наиболее характерной чертой английского языка обычно считается его смешанный характер.Многие лингвисты считают иностранное влияние, особенно французское, наиболее важным фактором в истории английского языка. Эта широко распространенная точка зрения подтверждается только свидетельством наличия словарного запаса английского языка, поскольку его грамматическая и фонетическая система очень стабильны и не подвержены влиянию других языков.

Чтобы понять природу английского словаря и его историческое развитие, необходимо изучить этимологию его различных слоев, исторические причины их появления, их объем и роль, а также сравнительную важность местных и заимствованных элементов в пополнении словарного запаса английского языка. .Прежде чем приступить к описанию английского словарного запаса с этой точки зрения, мы должны особо упомянуть некоторые термины.

1. В лингвистической литературе термин исконный условно используется для обозначения слов англосаксонского происхождения, принесенных на Британские острова с континента в 5 веке германскими племенами — англами, саксами и ютами. Однако на практике этот термин часто применяется к словам, происхождение которых невозможно проследить ни на каком другом языке.Таким образом, слово путь классифицируется как родное только потому, что его происхождение еще не установлено с какой-либо степенью уверенности.

В этой книге мы будем исходить из другого понимания термина native как включающего не только древнее англосаксонское ядро, но и слова, появившиеся позже на их основе посредством различных процессов, действующих в английском языке.

2. Термин заимствования используется в лингвистике для обозначения процесса заимствования слов из других языков, а также результата этого процесса, самого языкового материала.Уже говорилось, что в английский язык были заимствованы не только слова, но и словообразовательные аффиксы (как в случае с -able, -ment, -ity, и т. Д.). Следует отметить, что некоторые группы слов также были заимствованы в своей иностранной форме (например, coup d’état, vis-á-vis).

Во втором значении термин заимствование иногда используется в более широком смысле. Он распространяется на так называемые переводов (или переводов ) и семантических заимствований. Перевод-заимствования — это слова и выражения, образованные из имеющегося в языке материала по образцам, характерным для данного языка, но под влиянием некоторых иностранных слов и выражений (например, родной язык < L . Lingua materna ; само собой разумеется < Fr. cela va sans dire; стенгазета <рус.). Семантическое заимствование — это появление нового значения из-за влияния родственного слова в другом языке (например,грамм. слова пропаганда и реакция приобрели свое политическое значение под влиянием французского, девиация и бюро вошли в политический лексикон, а в правых и левых уклонах, Политбюро под влиянием русского языка).

3. Существует также некоторая путаница между термином источник заимствований и происхождением слова . Эту путаницу можно увидеть в противоречивом обозначении одного и того же слова, как, скажем, французское заимствование в одном словаре и латинское заимствование в другом.Здесь предлагается применить термин источник заимствования к языку, из которого то или иное слово было взято в английский язык. Поэтому, описывая слова как латинские, французские или скандинавские заимствования, мы указываем на их источник, но не на их происхождение. Термин происхождение слова d следует применять к языку, к которому может быть отнесено слово. Так, французское заимствование таблица имеет латинское происхождение (L. tabula), латинское заимствование школа пришло в латынь из греческого языка (греч. schole), , поэтому и могут быть описаны как греческие по происхождению.

Непосредственный источник заимствования, естественно, имеет большее значение для изучающих язык, потому что он выявляет экстралингвистические факторы, ответственные за акт заимствования, а также потому, что заимствованные слова, как правило, несут отпечаток звуковой и графической формы, морфологическая и семантическая структура, характерная для языка, из которого они были заимствованы.

СЛОВА ИСХОДНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ

Слова местного происхождения состоят большей частью из очень древних элементов — индоевропейских, германских и западногерманских родственных слов.