Как правильно говорить по: Как научиться говорить красиво и грамотно

9 коварных слов, которые вы имеете право произносить по-разному

Нет, «звОнит» и «дОговор» по-прежнему говорить нельзя — не надейтесь

Запомнить все сложные ударения — сложно, но реально. И чтобы вам хоть немного было проще и не хотелось сжечь словарь ударений от безысходности — вот те немногие слова, которые можно (!) произносить по-разному. И никто вас не обвинит в чудовищной безграмотности. Но это не точно.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Для дикторов радио и телеведущих есть свой орфоэпический словарь — «Русское словесное ударение» под редакцией Майи Зарвы. Проверить онлайн по нему можно на сайте gramota.ru. Смотрите на графу «русское словесное ударение».

Правильно: твОрог и творОг 

Самый полезный продукт, особенно для тех, кто страдает от нехватки кальция, да ещё и с двойным ударением. У «творога» их как минимум два: твОрог и творОг. Наверняка найдутся защитники как первого, так и второго, но спорить не нужно: оба варианта ударения равноправные. И называть какой-то из них неправильным — неправильно. Некоторые словари по-прежнему настаивают на ударении на последний слог «творОг», но главный редактор незаменимой «Грамоты.ру» Владимир Пахомов уверяет, что варианты в русском языке — это нормально. Ещё у «творога» нет множественного числа, даже не пытайся его образовать. А в родственном прилагательном ударение будет одно — «творОжный». Тут уже без вариантов.

Правильно: пиццерИя и пиццЕрия

Переходим от творога к менее полезному (но очень вкусному). С пиццей всё просто. Не очень понятно, где её едят: в пиццЕрии или в пиццерИи? Хотя пиццу мы едим уже относительно давно, заимствованное слово «пиццерия» всё ещё приживается, поэтому большинство словарей варианты вновь называют равнозначными. То есть каждый может выбрать вариант себе по душе (или по вкусу). Если хотите говорить на итальянский манер, тогда ставьте ударение «пиццерИя», а если хотите, как дикторы, то нужно говорить «пиццЕрия».

Правильно: базИлика и базилИка

Путешественники, это для вас. Наверняка вы стыдливо опускали глаза, когда не знали, как произносить правильно это слово в путеводителе (хорошо, если читали про себя — так проще). Базилика — это такое вытянутое здание прямоугольной формы, разделённое внутри столбами или колоннами. Чаще всего построенное в Античности или Средних веках. С лексическим значением закончили, переходим к ударениям. Слово происходит от латинского basilica. А оно, в свою очередь, от греческого basilikos. Так вот — в каждом из этих слов было своё ударение, которое сохранилось в русском языке. Раньше вариант «базилИка» был единственно верным, но сейчас в большинство словарей даётся два равноправных варианта: базилИка и базИлика. Радио- и тележурналистам рекомендуется говорить по старинке. Ну а если вам не до базилик, а просто нужно сказать о траве (приправе) — ударение на последник слог — базилИк.

Правильно: мАркетинг и маркЕтинг

Сейчас немного удивления для сотрудников отдела маркетинга. В профессиональной среде говорят «мАркетинг», так как слово произошло от английского «мАркет». А лингвистам почему-то больше нравится вариант с ударением в середине слова — «маркЕтинг». Словари чаще всего дают эти варианты как равноправные.

Правильно: кулинАрия и кулинарИя

Не будем вас томить и сразу скажем, что название места, где вы покупаете себе тортики и булочки, можно произносить по-разному. По старой норме ударение было на третий слог: кулинАрия (от лат. culinarius — «кухонный»). Сейчас «кулинАрия» в некоторых орфоэпических словарях помечается как устаревшее. А в словаре «Русское словесное ударение» предпочтение отдаётся ударению на букву «и», то есть «кулинарИя». В общем, в устной речи, если вы не диктор, выбор за вами: можно говорить кулинАрия и кулинарИя. Но рекомендуется ставить ударение на «и»: сходить в кулинарИю.

Правильно: дежурить по средАм или по срЕдам обитания

Да, вы и сами знаете всё про среду. Но напомнить — лишним не будет. Вообще, говорят, повторять полезно. Если мы имеем в виду день недели (скорее всего, так и есть), ставим ударение на последний слог «по средАм». И только так, даже если некоторые словари добавляют, что в разговорной речи можно говорить и по «срЕдам». Нет, нельзя. Зато можно, если мы подразумеваем среду обитания или окружение. Тогда уже — по срЕдам.

Правильно: фенОмен и феномЕн

Будьте феноменами и запомните наконец правильное произношение этого слова. Но тут, как говорится, всё сложно. Есть слова, которые необходимо просто выучить наизусть. И «феномен» из их числа. В некоторых словарях разделяют употребление слова: «фенОмен» — это исключительно научный термин, а когда мы говорим о чем-то необычайном или о каком-то человеке с выдающимися способностями, талантами, то варианты могут быть разные — фенОмен и феномЕн. Но предпочтительный вариант, чтобы никто не поссорился, — с ударением на второй слог вне зависимости от значения.

Правильно: одновремЕнно и одноврЕменно

В словаре «Русское словесное ударение» правильными вариантами считается «одноврЕменно». Такие же варианты дают старые словари Даля и Долопчева. Но уже современный Орфоэпический словарь русского языка и Словарь трудностей русского языка называют допустимыми две формы произношения — одноврЕмЕнно. Кстати, о двойном ударении в этом слове писал Евгений Гришковец. Пьеса так и называется — «одновременно».

Правильно: харАктерная роль и характЕрное лицо

Снова разница в значениях, от которой зависит, на какой слог падает ударение. ХарактЕрный — значит типичный, свойственный кому-либо или чему-либо: характЕрная речь, походка, характЕрное лицо. А «харАктерный» — это прилагательное, которое описывает характер (своенравный, упрямый, тяжёлый) или употребляется в разговоре о сценическом искусстве. Например: харАктерная актриса, роль, харАктерный чловек.

10 слов, которые выдают «колхозников»

Иногда мы даже не задумываемся, когда произносим вслух какую-нибудь дикую безграмотную фразу – просто потому, что так делают многие окружающие. Как говорится, с кем поведешься. Поэтому лучше равняться на знатоков русского языка, которые подсказывают, каких слов и почему нужно избегать и как сказать правильно

В начале фильма «Москва слезам не верит» есть эпизод, когда героиня Муравьевой стыдит подругу, которая собирается с женихом «в концерт»: «Тетёха! Два года в Москве живешь! В концерт…»

Сегодня такого вроде бы не слышно, но остается немало признаков вопиющей безграмотности, по которым легко определить, с кем вы имеете дело. Anews предлагает проверить, что из списка режет вам глаз и слух, и заглянуть в словари, чтобы разобраться в сложных и спорных моментах.

«Я с Москвы»

Да ни за что! Выходец из грамотной столичной и любой другой среды, не отягощенной местными диалектами, не перепутает предлоги «с» и «из» применительно к географическим названиям.

Чутье носителя правильного русского языка подсказывает, что нужно говорить «из Москвы», «из Питера», «из Дагестана», «из Крыма», «из Сибири». Но – «с Кавказа», «с Урала», «с Камчатки», «с Дальнего Востока».

Сложность в том, что четкого общего правила нет. Зато есть простой способ проверить себя при затруднении, предложенный языковедами – авторами «Беседы о русском слове».

Чтобы верно сказать «откуда», вспомните, как сказать «где» применительно к этому месту.

Если В (Москве, Питере, Дагестане, Крыму, Сибири) – то нужен предлог ИЗ.

Если НА (Кавказе, Урале, Камчатке, Дальнем Востоке) – то смело употребляйте С.

Каверзный вопрос: с Украины или из Украины? Проверить описанным методом не выйдет, потому что кругом, в том числе по телевизору, говорят и на Украине, и в Украине.

Однако Справочная служба русского языка (Грамота.ру) заявляет, что единственно верный вариант – с Украины (и на Украине, соответственно). А в Украине / из Украины – это диалектное употребление, которое усиленно продвигают с тех пор, как Украина стала самостоятельным государством.

«Ложи сюда»

Все просто: в русском языке нет глагола «ложить». В довоенном толковом словаре Ушакова это слово обозначено как областное просторечие. То есть про того, кто так говорит, сразу понятно: деревенщина из глуши.

Есть слова «класть», «положить», «ложиться», поэтому правильно сказать – «положи / клади сюда», «куда класть / положить?». (Некоторые «грамотеи», правда, умудряются и нормальные слова исказить до безобразия, когда говорят «покласть», «положить», «ляжь»).

Просторечные формы прекрасно обыграны в комедии «Иван Васильевич меняет профессию», в диалоге между управдомом Буншей и вором Милославским:

— Положь трубку!

— Не положу!

— Ложи трубку, я тебе говорю!

«Это ихние проблемы»

Судя по частоте употребления, чуть ли не половина людей находят разговорную форму местоимения «их» более удобной и благозвучной. Слово «ихний» популярно уже несколько веков и встречается во множестве литературных текстов, в том числе у классиков – Достоевского, Бунина, Булгакова и многих других.

Но не стоит обольщаться – «ихний, ихние» не относятся к литературной норме и по-прежнему недопустимы в культурной речи. Все словари причисляют такие варианты к простонародным и стилистически сниженным, наравне с совсем уж простецкими искажениями «евойный» и «ейный» вместо «его» и «ее».

«Я скучаю за тобой»

Дико построенная фраза, где выбор именно этого предлога совершенно нелогичен и непонятен, зато сразу ставит «провинциальное» клеймо на том, кто так говорит. Согласно норме русского языка скучать можно только ПО кому-то или О ком-то.

Правильно: «я скучаю по тебе», «он скучает обо мне».

Но есть одна загвоздка. Попробуйте-ка сказать, как правильно: скучать по нам или по нас? Скучать по вам или по вас?

В принципе, допустимы оба варианта. Но если хотите выразиться образцово, то правильнее сказать «по нас, по вас». У Розенталя поясняется, что с местоимениями «мы» и «вы» правильно не «по кому» (дательный падеж), а «по ком» (творительный) – «скучают по нас», «скучаем по вас».

Что касается предлога «за», то некоторые строят с ним еще более «колхозные» фразочки, типа «поговорим за наши дела», «я за него знаю». Если полушутливое выражение «поговорим за жизнь» еще как-то устоялось в разговорной речи, то в остальных конструкциях менять «про» на «за» – это плебейская привычка.

Исключение – одесский говор. Только в устах одесситов с их изумительной интонацией корявые фразы «поговорим за вашу дочь» и «готов послушать за вашу просьбу» звучат смешно и органично.

«Ехай», «едь»

Забавно, что многие люди, которым «сельское» слово «ехай» режет слух, считают, что нашли ему «грамотную» замену. «Едь туда-то», — уверенно говорят они и упрямо спорят, когда им пытаются внушить, что такого слова тоже нет.

Сайты о грамоте и форумы языковедов завалены вопросами про повелительную форму глагола «ехать». Причем многих интересует не столько правильный вариант, сколько оправдание любимым простецким «ехай» (особенно вспоминая известную матерную песню Шнурова, которая прославила это слово) и «едь».

shnurovs / Instagram

Самый убедительный ответ дает ученый-филолог и лингвист Майя Зарва в «Русском словесном ударении»: повелительная форма глагола «ехать» – «поезжай», есть также разговорный вариант «езжай». А говорить «едь» и «ехай» – недопустимо.

«Созвонимся»

Честное слово, прямо какой-то вонью тянет… Кстати, вот вам хороший способ отучиться от неправильного ударения и впредь говорить только так: «созвонимся», «позвонишь», «звонит». Все словари категоричны – это единственно верные варианты.

«Поеду в город», «погуляли в городе»

(если речь о выезде из спального района в центр)

Вот поди пойми, то ли это признак глубоко въевшейся провинциальности, то ли странное «заимствование» из английского языка, где Сити означает и город в целом, и его деловой центр. В любом случае такая фраза в рамках одного и того же населенного пункта звучит нелепо.

«Поклеили обои в зале»

Жители Москвы и Питера делятся в блогах, что слово «зал» («зала») применительно к большой комнате в квартире выдает людей не местных и нередко – представителей самых непрестижных профессий.

Неизвестно, из каких регионов привезли эту торжественность, и не совсем понятно, чем она объясняется, но вряд ли привычкой устраивать великосветские балы.

С одной стороны, большой ошибки тут нет. В словарях одно из значений слова «зал» – это «просторная, особо обставленная комната в доме». Однако, во-первых, речь все-таки о частном доме, а во-вторых, отмечено, что это устаревшее значение. Провинциальный архаизм в обеих столицах, видимо, чуют нутром и говорят как есть – «большая комната», либо «гостиная».

«Однушка», «двушка», «трешка»

(и прочие сокращения несокращаемых слов)

Тут уже вроде как попахивает снобизмом, ведь сегодня большинство людей, независимо от места рождения и социального статуса, скорее скажут «однушка», чем «однокомнатная квартира».

И все-таки это простецкие, первобытные словечки, согласитесь. Кто-то предположил в интернете, что их ввели в обиход риелторы, среди которых было много «понаехавших».

Кстати, свою любовь к сокращениям в регионах и не скрывают: Владивосток и Владикавказ у них Владик, Екатеринбург – Ебург (в некоторых других городах Екат) и т.п. А вот Питер в этом смысле не считается, потому что так его называли чуть ли не с момента основания.

«Ой, какая ляля!»

Судя по тому, что пишут на форумах, многих молодых мам в Москве и прочих больших городах бесит, когда ребенка называют «лялечкой». Дебильный провинциальный диалектизм, заключают они. И знаете что, эти женщины во всем правы.

Провинциальный диалектизм? Да: в словаре Даля указано, что «ляля» в значении «младенец» – это слово из южных говоров.

Дебильный? Тоже да, потому что другие значения этого слова – это «мямля, растяпа, простак».

Плюс ко всему прочему «ляля» – это кукла. Вполне логично, что такое слово применительно к ребенку вызывает у нормального человека раздражение.

Впрочем, некоторым даже рот открывать не нужно, чтобы себя выдать, потому что все и так видно за версту.

Источник

Как правильно говорить? Искусство говорить красиво и правильно :: SYL.ru

«Он коммуникабельный человек», — такую фразу можно услышать в адрес того, кто благодаря умению искусно вести беседу завоевывает расположение окружающих. Встречали ли вы человека, который может держать внимание большой аудитории? Это отличный оратор. Как в первом, так и во втором случае речь идет о человеке, который умеет правильно говорить. Так, что это достигает сердец и умов тех, кто его слушает. Как правильно и красиво говорить так, чтобы это благотворно влияло на ваши отношения с другими людьми? Как научить этому ребенка? В этой статье мы подробнее рассмотрим искусство вести беседу и узнаем, как стать таким оратором, речи которого будет приятно слушать.

Уверенность в собственных силах

Возможно, глядя на тех, у кого получается красиво говорить, вы можете сетовать, что никогда так не сможете. Однако всему можно научиться, ведь когда рождается ребенок, он вообще не умеет говорить. Со временем он расширяет знание родного языка, словно губка, впитывая все из окружающего мира. Из таких малышей вырастают военачальники, президенты и красноречивые ораторы. Поэтому будьте уверены, если они смогли, то сможете и вы! У вас получится освоить искусство говорить правильно и красиво! Не сомневайтесь в этом! Как этого достичь? Главное — это старания, постоянство и упорство. Что конкретно нужно делать? Попробуем разобраться.

Как научиться правильно говорить: с чего начать

В принципе, можно сказать, вы уже начали. Вы уже не один год изучаете родной язык, сами того не подозревая. Однако, чтобы ускорить процесс и понять, как правильно говорить по-русски, можно предпринять некоторые шаги. Во-первых, если вы не любите читать, тогда придется «приобрести» эту привычку. Без чтения научиться грамотно и красиво излагать мысли просто невозможно. С другой стороны, если оно войдет в привычку, тогда ваш мозг будет анализировать и запоминать новые слова и обороты речи, которые вы начнете использовать в обиходе. Во-вторых, выписывайте незнакомые слова и проверяйте их значение в толковом словаре. Так вы заложите основание красивой речи — расширите свой словарный запас. Однако что же еще нужно учитывать, чтобы определить, как научиться правильно говорить?

Правильное ударение

Нередко можно встретить человека, который бегло говорит на родном языке, но неправильно произносит слова. Если не знаете, как правильно выговорить то или иное слово, то снова помогут вам словари (если не во всех, то практически во всех таких книгах стоит ударение). Если у вас нет печатного издания, загрузите словарь на ваш планшет или смартфон (рекомендуются публикации Ожегова и Шведовой или Кузнецова). Это эффективный способ научиться расставлять правильное ударение в словах. Нередко можно встретить неправильное произношение таких слов, как «умерший», «кухонный», «звонят» и т. п. На какой слог, по-вашему, нужно поставить ударение? Правильным ответом будет: «уме’рший», «ку’хонный» и «звоня’т». Если вы ответили не так, то, несомненно, вам есть, в чём улучшиться.

Если есть проблемы с дикцией

При проблемах с произношением самое главное — не сдаваться. К примеру, если ребенок не выговаривает какие-то звуки, то хвалите его, когда у него получается. Кроме того, можно пригласить логопеда-специалиста. Вместе с ребенком он будет разрабатывать его дикцию.

Если у вас или у вашего отпрыска имеется проблема — заикание, то нужно отметить ситуации, в которых человеку особенно трудно говорить плавно. Обычно это стрессовые ситуации, как, например, выступление перед аудиторией (коллегами по работе или соучениками). Когда вы начинаете заикаться, постарайтесь расслабиться, говорить медленно и, насколько это возможно, спокойно. Расслабьте мышцы, особенно находящиеся на лице. Либо определите, на каких словах у вас наступает ступор, и заменяйте их близкими по значению. С другой стороны, вы можете отрабатывать трудные слова, чтобы лучше их произносить. Главное, помните, что метод, который подойдет одному, может быть непрактичным для другого.

Если проблемы с дикцией у ребенка

Как научить ребенка правильно говорить, если он заикается? Помните, что ни в коем случае нельзя высмеивать его недостаток. Если он махнет на себя рукой, то поднять его дух будет труднее, чем справиться с самой проблемой. В тот момент, когда он начинает заикаться, не нужно заканчивать мысль за него. Однако если дефект сильный, это допустимо, пока он не сможет вновь говорить нормально. Так, к примеру, в компании он не будет чувствовать себя ущемленным. Поставьте себя на место ребёнка. Он может чувствовать неуверенность в себе и страх. Это могут быть настолько сильные, неотступающие эмоции, что он вообще опустит руки. Такой человек постоянно переживает: «А вдруг я скажу что-то не так? А что, если они будут смеяться?» Хотя, возможно, вам трудно побывать на месте заикающегося, тогда попробуйте понять его чувства. Тогда вы поймете, в чем он больше всего нуждается — в заботе, внимании и поддержке.

Расширьте ваш круг общения

Как правильно говорить с иностранцем? Скорее всего, вы скажете, что для этого нужно выучить язык того человека и больше общаться. Тот же принцип применим, если мы хотим узнать, как правильно говорить на родном языке. Об изучении последнего мы уже упоминали выше. Обсудим, как можно развивать навык общения.

Нередко люди, у которых возникают проблемы со словарным запасом и красотой речи, сами ограничивают себя. Они могут днями просиживать в социальных сетях, полностью устраняя из своей жизни реальное общение. Конечно, и переписки в какой-то мере могут посодействовать вашему успеху, но стоит отметить, что настоящих результатов вы не добьетесь. Совет, который можно дать в таком случае, — общайтесь, общайтесь и общайтесь! И делайте это с живыми людьми. Попробуйте к любому разговору подходить с научной точки зрения — больше узнавайте о людях, их мышлении и качествах. Чтобы узнать, как научиться правильно говорить, наблюдайте за теми, кто это уже умеет делать. Как они строят слова в предложении? Попробуйте понять, благодаря чему речь этого человека звучит особенно благозвучно.

Скорее всего, вы заметите, что этот человек образован или коммуникабелен. Причем истинное образование не всегда именуется высшим. Помните, не все известные ученые справлялись на «отлично» в школе. Не все даже полюбили тот предмет, который впоследствии принес им известность. Что же помогло им добиться таких высот? Они были всесторонними людьми, интересовались многими вещами и общались со многими. Тогда ответить на вопрос, как правильно и красиво говорить, для вас не составит большого труда.

Ваш кругозор

Как добиться высот в этом деле? Как вычислить для себя формулу того, как правильно говорить? Станьте любознательным человеком. Интересуйтесь разными сферами жизни людей: спортом, литературой, наукой. Но только делайте это не только через книги, но и в реальной жизни. Ведь искусство говорить — это, прежде всего, практика общения. Секрет коммуникабельных людей в том, что они понемногу знают обо всем. Конечно, никто не будет отрицать, что нужно ставить жизненные цели и быть сосредоточенным на них, но то, что вы будете расширять свой кругозор, не помешает вам в этом, а только поможет.

Когда нужно слушать

Чтобы людям приятно было с вами общаться, научитесь не только говорить, но и слушать. Если у человека горе, то вопрос, что и как правильно говорить, может быть не важен. Приоритетнее для такого человека будет ваше умение слушать. Однако это не означает, что нужно постоянно молчать. Всем своим видом показывайте свое сочувствие. Но не лицемерно. Задавайте вопросы и постарайтесь проникнуться горем человека.

Умение задавать вопросы

Если хотите узнать что-то стоящее, научитесь правильно задавать вопросы. Оказывается, в повседневной жизни мы используем несколько их видов. Риторический вопрос — тот, который не требует ответа. Его используют, чтобы завладеть вниманием человека или подчеркнуть какую-либо мысль. Вопрос относительно точки зрения человека помогает показать, что вы интересуетесь им и стремитесь узнать его мнение. Так, при разговоре с дочерью отец или мать вместо того, чтобы выказывать свое недовольство, может спросить: «Почему ты так считаешь? Что об этом думают твои одноклассники? Что бы ты посоветовала своей дочери, если бы она так поступила?» Главное — не превращать это в перекрестный допрос. Искусство вести беседу требует того, чтобы мы разбирались в психологии общения, думали, что нужно сказать сейчас, а что оставить до лучших времен. Помимо этого, можно пользоваться вопросами, вызывающими на разговор. Большинство из нас, сами того не подозревая, применяют этот подход. Примеры таких вопросов:

• Дорогой, как прошел день?
• Рад тебя видеть. Как дела?
• Вижу, у тебя был нелегкий день. Что произошло?

Проявляя наблюдательность и подлинный интерес, вы сможете достичь успеха.

Выражение лица и жестикуляция

В том, как правильно говорить слова, очень большое значение играет выражение лица и жесты. Следите не только за тем, в каком тоне вы передаете мысли, но и что в этот момент отражает ваше лицо, так как, кроме словесного общения, мы используем мимику и жесты. Что можно сказать об эмоциях, которые вы выражаете? Видно ли по вас, что вы спокойны и невозмутимы или же легко заметить, что вы вот-вот взорветесь от гнева?

Кроме того, следите за тем, какие эмоции выражает ваш собеседник. Не придирайтесь к словам. Попробуйте увидеть, что на самом деле имеет в виду ваш собеседник, и что он (она) чувствует. Подавлен ли он? Плохо ли он себя чувствует? Часто можно услышать, что настоящий друг за улыбкой сможет заметить горе. Но подобная проницательность не приходит сразу, она появляется с годами у людей, которые любят общение, и которым на самом деле не все равно, что происходит в жизни других. Такие люди не эгоцентричны, а всегда готовы помочь. К таким друзьям люди тянутся. Жаль только, что сами иногда так не поступают.

Итак, мы рассмотрели несколько практичных рекомендаций. Однако увидеть их пользу можно только после применения на практике.

простые правила его постановки в русском языке

Как правильно ставить ударение в словах? Таким вопросом, так или иначе, задается хоть иногда каждый из нас. Какие слова мы употребляем, насколько правильно произносим ударение — все это определяет грамотность нашей речи. А грамотная речь — дело чести любого уважающего себя человека.

О том, что это такое и есть ли какие-то правила постановки ударения в русском языке, мы и поговорим.

Немного теории

Каждое слово имеет свой ударный слог, который произносится с несколько большей силой, чем все остальные. Это и есть ударение.

Примечательно, что в японском языке акцент на слоге делают с помощью высоты тона, в латинском — продолжительностью гласного звука, а русский, французский, английский используют ударную силу.

А вот четких правил относительно того, куда ставить ударение в слове, — нет, потому что в русском языке оно свободное.

Вот что говорит по этому поводу главный редактор сайта “Грамота.ру” В. Пахомов:

Правила и исключения из правил

Но правила с многочисленными исключениями относительно того, как ставится ударение, все же есть. Они применяются для разных частей речи, и для каждой из них они свои.

Для глаголов

• ударный последний слог в произношении некоторых глаголов женского рода в прошедшем времени: звалА, ждалА и др.; за исключением глаголов
• некоторые приставочные глаголы имеют акцент в начале слова: Отдал, дОжил, прИбыл и др.; причем допустимо, но нежелательно, говорить отдАл, дожИл, и недопустимо — прибЫл;
• большая группа глаголов спрягается с ударением на последнем слоге: влачИть — влачИшь, влачИт, влачИм, влачАт;
  
• глаголы от прилагательных имеют ударный последний слог,
  
• если глагол возвратный имеет мужской род и прошедшее время, то акцент — в конце слова: началсЯ, удалсЯ.

Для существительных

• если слово пришло к нам из иностранного языка, это не значит, что оно сохранит свое ударное произношение: например, оно изменилось в слове ноутбУк, а не нОутбук, и осталось, как есть, в словах жалюзИ, бульОн, шампиньОн и др.;
• в существительных, имеющих в своем составе слово “метр”, подчеркивается именно оно: киломЕтр, миллимЕтр;
• корень ”лог” в словах — ударный; исключение — анАлог и слова, которые обозначают род занятий, например, палеонтОлог;
• в существительных со словом “провод” в значении “транспортировать” подчеркивается “вОд”: водопровОд, нефтепровОд; исключение — электропрОвод, электропрИвод;
• отглагольные существительные сохраняют акцент: обеспЕчение — обеспЕчить.

Для прилагательных

• некоторые прилагательные созвучны с существительными, от которых произошли: слИвовый — слИва;
• в некоторых случаях, в краткой и сравнительной форме акцент делается на окончании: стрОйный — стройнА — стройнЕе;
• если же в начальной форме ударная середина слова, то и в сравнительной форме она не меняется: красИва — красИвее.

Для причастий

• слова с акцентом на окончании: снятА, запертА, занятА;
• причастия с первым ударным слогом: мОлотый от глагола молОть , зАгнутый от глагола загнУть.

Для наречий

Для деепричастий

• ударные глагольные слоги сохраняются: поднЯть — поднЯв, воздАть — воздАв.

Особенности постановки ударения в русском языке

В некоторых словах ударные слоги меняются с течением времени в связи с языковыми изменениями. Если раньше говорили варИт, катИт, дарИт, то сегодня такое произношение режет слух. Мы правильно ставим ударение в словах и говорим вАрит, кАтит, дАрит.

К этой же категории относится слово звонИт, с правильным произношением которого много путаницы. Вполне вероятно, что со временем мы станем говорить звОнит, хотя сегодня такое произношение считается неправильным, но в разговорной речи допускается.

Чтобы какой-либо вариант постановки ударения в слове стал допустимым, он должен употребляться большинством образованных людей.

А где ставить ударение в слове средства? Знаете?

В словах “средство” и “средства”, будь то средства производства, финансы или средства массовой информации, ударное всегда Е. Это правило без исключений.

Надо отметить, что в некоторых словах свободное ударение выполняет смыслоразличительную функцию. Например, вЕдение — ведЕние, Отзыв — отзЫв.

Еще оно бывает подвижным, если меняется при изменении формы слова, например, клык, клыкА, клыкИ.

И бывает неподвижным, когда не зависит от этого, например, закУпорить, закУпорил.

В русском языке есть слова, в отношении которых допустимо разное произношение:

Что делать и как запомнить

Как же быть, когда нет единых правил, а вам не хочется повторять неправильные, с прочно укоренившимися ошибками, слова?

Выход есть:

1. Можно обратиться к орфографическому и орфоэпическому словарям.
2. Можно повесить на видном месте памятку с трудными словами, чтобы задействовать свою зрительную память и запомнить, как правильно поставить ударение в слове.
3. Можно многократно повторять вслух слова или выучить стишки вроде этих:
4. Если для вас русский язык неродной, то помимо вышеперечисленных способов можно посоветовать активно включаться в живое общение. Понятно, что задача овладеть великим и могучим не из легких, но “дорогу осилит идущий”.

Ну, а теперь давайте попробуем пройти тест — поставь правильно ударение в словах:

Получилось? Отлично!

Заключение

Давайте работать над своей речью. Пусть родной язык звучит свободно и красиво!

И все-таки, звОнит или звонИт? :))

психология и постановка красивой и грамотной речи, видеоуроки, советы из риторики

Краткое содержание статьи:

Успех в жизни связан с умением правильно излагать мысли. Человек с грамотной и красивой речью сможет без особых усилий убедить собеседника или целую группу людей и получит то, что ему нужно. Считается, что необходимо родиться с талантом красиво говорить. На самом же деле это развиваемый навык, скорость тренировки которого зависит от интеллекта и черт личности (экстраверты в этом плане выигрывают у интровертов). В большинстве случаев добиться должного уровня грамотной речи можно самостоятельно и в течение нескольких месяцев.

Как научиться говорить грамотно?

Если человек хочет выработать грамотную речь, то ему в этом помогут следующие советы:

1. Работайте над пополнением словарного запаса. Некоторые люди активно употребляют заумные слова, значение которых известно им лишь приблизительно. Поэтому в первое время лучше избегать употребления терминов, определение которых вам точно не известно. Пополнение словарного запаса надо производить постепенно. Оптимально изучать в день по 2 новых слова, выписывая их в тетрадь и периодически просматривая ее, чтобы не забывать прежние выученные термины;
2. Акцентируйте внимание на главном. Беда многих людей при общении состоит в том, что они крутятся вокруг центральной идеи разговора и никак не перейдут к сути. Они вдаются в детали, добавляют свои рассуждения и т. д. Такая «вода» утомляет собеседника. Поэтому надо говорить лаконично, делая лишь краткие вступления и то лишь для того, чтобы заинтересовать человека;
3. Искореняйте слова-паразиты. Речевой мусор вроде «типа того», «ну» и «как бы» неприемлемы в грамотной речи. Также стоит подумать о целесообразности использования вводных слов «по-моему», «к сожалению», «честно говоря» и т. д. В большинстве случаев их употребление избыточно, они искусственно удлиняют разговор;
4. Тренируйтесь перед зеркалом и записывайте произнесенные фразы на диктофон. Первое полезно потому, что человек начинает лучше контролировать излагаемые мысли. Мозг сосредоточен в основном на разговоре и неосознанно воспринимает отражение как другого человека. Прослушивание же своей речи позволит сразу выявить слова-паразиты, слишком длинные предложения и т. д.

В этом видео мастер риторики Антон Духовский расскажет, как можно быстро научиться красиво говорить, четко и лаконично излагать свои мысли:

Особенности собеседников и ситуаций

Важно научиться говорить не только красиво, но и учитывать контингент, с которым придется общаться. К примеру, когда надо донести свою идею до представителей интеллигенции, то разумное использование умных слов будет уместным и повысит значимость человека в глазах собеседников.

Когда же заумные термины используются в диалоге с людьми попроще, то говорящего могут принять за «умника».

Ситуации бывают разные и это тоже надо понимать при желании начать диалог. Например, в обстановке спешки, когда коллеги по работе сплотились ради важного проекта, надо говорить кратко и только по делу. Допустима даже некоторая эмоциональность, так как она позволяет быстрее установить контакт с собеседником.

Если же это совещание без жестких временных рамок, то для красоты речи можно вставлять уместные рассуждения на основе личного или чужого опыта.

Как говорить красиво?

Грамотное формулирование лаконичных предложений, устранение слов-паразитов и умение выделять главную мысль – все это основа правильной речи.

Чтобы не просто проявлять себя как культурный и вежливый человек, но еще и оказывать влияние на собеседников и побеждать в спорах, этого мало. Надо говорить красиво, чтобы люди стремились завести с вами беседу и прислушивались к вашим советам. Для этого следует:

1. Поработать над голосом. Доказано, что высокий голос невольно вызывает уважение со стороны собеседника. Тренироваться надо будет долго и затем еще иногда следить за произношением;
2. Уходить от пустого спора к содержательному доказыванию своей точки зрения. Для умного человека важно не «переговорить» собеседника, а дать ему пищу для размышления. Например, требуется доказать коллеге, что его часть работы выполнена неверно. Надо оставить в стороне обвинения в невнимательности и говорить в основном о том, почему задание выполнено неправильно и как выглядит в идеале конечный результат;
3. Уделять внимание скорости речи. Даже самые красивые высказывания можно испортить чрезмерно быстрым темпом разговора. Слушатели не всегда разбирают слова, переспрашивают и в итоге беседовать им становится все менее интересно. К тому же, когда человек тараторит, он может сказать что-то невпопад. Поэтому лучше говорить медленнее, представляя, что собеседник ловит каждое слово и никуда не торопится. Разумеется, слишком «тянущаяся» речь тоже ни к чему, так как она утомляет;
4. Подключать к разговору «язык тела». Есть специальные позы, которые сигнализируют собеседнику о ваших намерениях или заинтересованности. Например, когда надо расположить кого-то к себе, то следует слегка кивать в ответ при разговоре, а руки не должны быть скрещены на груди;
5. Читать художественную литературу. Многим совет кажется избитым, но это действительно помогает сформировать красивую речь. Читая классиков, человек невольно запоминает правильное построение предложений, вежливые выражения и т. д.;
6. Чаще общаться с интеллигентными и умными людьми. Нет ничего плохого в том, чтобы в кругу общения были простые работяги, которые изъясняются простым и иногда вульгарным языком. Но иметь в друзьях хотя бы пару людей, связанных со сферой науки или культуры, будет очень полезным. При частом общении вы будете брать с них пример, особенно если стремитесь улучшить свою культуру речи;
7. Избегать категоричностей. Когда человек резко негативно и с экспрессией о чем-то высказывается, это заставляет других сомневаться в его объективности. Разумеется, иногда приходится давать отрицательную оценку какому-то явлению, но надо стараться при этом выглядеть объективно. Например, вместо «клиенты попортили мне крови своими претензиями» лучше сказать «заказчики предъявляли излишние и необоснованные требования».

К вопросу о дефектах речи

Красивая речь неразрывно связана с выразительным и четким произношением. Картавость, заикание, сложности с правильным произнесением определенных букв создают сложности при общении. Ошибочно считается, что обозначенные проблемы надо решать в детстве. Якобы, если человек не поставил правильную речь с логопедом в раннем возрасте, то потом помощь специалиста будет бесполезна.

На самом деле современные методики корректировки речи успешно применяются и к взрослым людям. Главное обращаться к опытному логопеду-дефектологу, знакомому со сферой неврологии и нейрофизиологии. Он должен иметь медицинские знания в области патопсихологии речи.

Такой специалист оценит все физиологические аспекты произношения слов:

• Тонус мышц;
• Артикуляция;
• Особенности дыхания.

Далее он подберет упражнения, которые позволят постепенно устранять дефект.

Популярные ошибки в речи

К числу распространенных ошибок в речи относится:

• «Одеть». Многие почему-то в разговоре «одевают» на себя пальто и другую одежду. В то время как правильно будет «надеть». «Одеть» употребляется в значении одеть другого человека, например, одеть ребенка;
• «ЗвОнит». Культурного человека наверняка покоробит ошибочное ударение в этом слове. Для запоминания правильного произношения «звонИт» можно использовать ассоциацию со словом «вонь». То есть от «звОнит» исходит сплошная вонь;
• «Сколько время?» Здесь имеет место ошибочный выбор падежа. Поэтому в следующий раз задавайте прохожим вопрос так: «Сколько времени?».

Выходит, что для выработки красивой речи придется приложить немало усилий. Зато повышающие свои навыки общения люди замечают, что вместе с этим улучшилось их мышление, они стали быстрее решать важные задачи.

Видеоурок: учимся говорить правильно, красиво и грамотно

В этом ролике диктор Вероника Шахова расскажет 6 правил четкой дикции и красивой речи, покажет наиболее эффективные упражнения для развития ораторских навыков:

грамотная постановка ударений в словах

Ещё со школьной скамьи до нас пытаются донести, как правильно говорить «звонИт» или «звОнит». Мы запоминаем правила и какое-то время ими пользуемся, а после забываем о них, говоря уже, как получится. Запомнить правильное произношение одних из самых популярных слов нашего времени можно во взрослом возрасте только по собственной инициативе.

Глагол «звонить»: как правильно «звонИт» или «звОнит»?

Глагол «звонить» относится к глаголам на -ить. Опираясь на современные языковые нормы, во всех личных формах в настоящем времени ударение в глаголе «звонить» падает на суффикс «и», или, если такового не существует, на окончание. Для правильности речи следует употреблять этот глагол только так.

В прошедшей форме ударение в слове «звонить» тоже приходится на суффикс «и». Своё место ударение не меняет в повелительном наклонении и в его особых глагольных формах — причастии и деепричастии.

Почему говорят «звОнит»

Русский язык является подвижной системой, в которой языковые нормы изменяются вместе с его носителями. В течение 2-х веков наблюдается склонность к переходу глаголов на -ить от неизменного глагола к подвижному. Например, в первой половине XIX века глаголы «ценит» и «любит» говорили несколько иначе, чем в наше время: «ценИт» и «любИт». В современном мире такие подстановки кажутся странными.

В русском языке существует более ста глаголов на -ить, в которых ударение падает на «о», например: «мОлит», «лОвит», «нОсит» и т. д. Такие примеры неосознанно подстрекают носителей языка к неправильному произношению глагола «звонить».

Люди, которые говорят «звОнит» ссылаются в своих неверных знаниях на «звОн» и «трезвОн», которые по своей семантике соотносятся со «звучащим» глаголом, но не имеют к нему никакого отношения.

Допускается ли говорить «звОнит»

Большинство людей всё-таки в правильной форме произносят этот глагол — после ударной гласной, однако, многие убеждённо произносят это слово с ударением на первый слог. В какой-то степени это связано с тем, что Министерство образования и науки РФ в 2009 году приняло закон, который допускает употребление обоих вариантов. Хотя выражение «звОнит» больше относится к разговорному.

Ударение в словах «позвонишь» и «перезвонишь»

Чтобы узнать, как грамотно поставить в слове «позвонишь» ударение, следует обратиться за помощью к словарю. В соответствии с правилами литературного языка оно в словах «звонИт», «позвонИт», «позвонИшь» приходится на последний слог.

Такие формы, как «позвонИт» и «позвонИшь» произошли от слова «позвонИть», где ударение ставится на окончание. Это слово и есть проверочное для «позвонИшь». Отсюда следует вывод, что во всех производных формах этого слова ударение сохраняется на прежнем месте. К примеру: позвонИть — позвонЮ, позвонИшь и т. д. Кстати, в слове «перезвонИт» ударение также приходится на последний слог, но вот в слове «перезвАнивать» всё несколько иначе — ударение падает на третий слог, на букву «а».

Как запомнить, где ударение?

Чтобы быстрее и легче запомнить грамотную постановку ударения, рекомендуется запомнить такие небольшие стихотворные обороты речи:

• Ненавижу эту тишь. Ну, когда ты позвонИшь?
• Ему ты этим отомстишь, если вдруг не позвонИшь.
• Почему же ты молчишь? Я спросила: «ПозвонИшь?»

Примеры употребления

Для лучшего запоминания рекомендуется проговорить все примеры вслух.

• Я устала ждать всё время, когда ты позвонИшь или появишься.
• Пожалуйста, запиши номер его мобильного телефона, а если появятся трудности, позвонИшь.
• Ты стала рассеянной — то забудешь о важных делах, то опоздаешь или забудешь вовремя перезвонИть.
• «Ты позвонИшь мне?» — спрашивала Аня, прощаясь с другом.

Как запомнить место, где ставится ударение

Только упорная учёба и желание говорить грамотно способно научить человека правильной речи. Чтобы научиться правильному произношению, рекомендуется хотя бы несколько дней исправлять себя и попробовать привыкнуть к верному произношению слова, что вскоре приведёт к освоению полезной привычки и красивой речи.

При малейших сомнениях по поводу произношения слова, необходимо обращаться к справочным материалам, чтобы проверить грамотность своей речи. Не стоит слепо следовать чужим советам и исправлениям, сначала нужно сверить информацию со справочником.

Также следует обратить внимание, что для большей части глаголов с семантикой звучания ударение ставится на крайний слог, например: «звенИт», «кричИт», «молчИт», «свистИт», «гремИт», «шипИт» и т.д. Глагол «звонИт» отлично вписывается в этот ряд, что позволяет ассоциативно запомнить правильное выговаривание слов.

Для того, чтобы научиться верно говорить, не стоит избегать затруднительного слова, заменяя его синонимами в разговоре. Необходимо разобраться в грамотности своего произношения и работать в этом направлении, совершенствуя свои знания.

Видео

Смотрите видео и говорите правильно!

«Как правильно говорить и писать» Джозеф Девлин

Книга по улучшению красноречия, навыков и грамматики в повседневном общении.

«Как правильно говорить и писать» — это не руководство по стилям устной и письменной речи, а также не руководство по грамматике. Это простая и полезная книга, которая поможет обычным людям в эффективном общении. В нем излагаются и объясняются общие правила общения, а также даются полезные советы по эффективному общению. В книге также перечислены типичные ошибки в общении и даны советы, как их лучше избегать.

Книга охватывает требования к речи с тремя основными принципами: чистота, правильность и точность. Затем он рассматривает основы грамматики английского языка, рассматривая разделы грамматики и то, как они создают или нарушают эффективное общение. Затем предложение разбивается на составные части и объясняется структура, чтобы читатель знал, как строить связные предложения. В книге также обсуждается, как использовать образный язык, чтобы передать смысл ярким и впечатляющим образом.Затем книга углубляется в пунктуацию, выделяя некоторые из распространенных злоупотреблений и способы их исправления.

Те, кто до сих пор чтит искусство письма, не будут разочарованы, потому что в книге есть советы и рекомендации по написанию писем для любых целей. Несколько глав были посвящены ошибкам, когда-либо совершаемым авторами, и способам их исправления. Книга также исследует стиль и то, как писатель может развивать свой собственный стиль, чтобы выразить себя и обратиться к своей аудитории.

В этой книге освещено много интересных моментов, и читатели найдут «Как правильно говорить и писать» приятным чтением как для новичков в этом языке, так и для опытных носителей английского языка.
Книга по совершенствованию красноречия, навыков и грамматики в повседневном общении.

«Как правильно говорить и писать» — это не руководство по стилям устной и письменной речи, а также не руководство по грамматике. Это простая и полезная книга, которая поможет обычным людям в эффективном общении.В нем излагаются и объясняются общие правила общения, а также даются полезные советы по эффективному общению. В книге также перечислены типичные ошибки в общении и даны советы, как их лучше избегать.

Книга охватывает требования к речи с тремя основными принципами: чистота, правильность и точность. Затем он рассматривает основы грамматики английского языка, рассматривая разделы грамматики и то, как они создают или нарушают эффективное общение. Затем предложение разбивается на составные части и объясняется структура, чтобы читатель знал, как строить связные предложения.В книге также обсуждается, как использовать образный язык, чтобы передать смысл ярким и впечатляющим образом. Затем книга углубляется в пунктуацию, выделяя некоторые из распространенных злоупотреблений и способы их исправления.

Те, кто до сих пор чтит искусство письма, не будут разочарованы, потому что в книге есть советы и рекомендации по написанию писем для любых целей. Несколько глав были посвящены ошибкам, когда-либо совершаемым авторами, и способам их исправления. Книга также исследует стиль и то, как писатель может развивать свой собственный стиль, чтобы выразить себя и обратиться к своей аудитории.

В этой книге освещено много интересных моментов, и читатели найдут «Как правильно говорить и писать» приятным чтением как для новичков в этом языке, так и для опытных носителей английского языка.

.

Как правильно говорить и писать

Глава II

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ АНГЛИЙСКОЙ ГРАММАТИКИ

Разделы грамматики – определения – этимология.

Чтобы правильно говорить и писать на английском языке, необходимо
обязательно усвоить основные принципы грамматики,
ибо сколько бы мы ни читали о лучших авторах, как бы
мы можем общаться с лучшими ораторами и подражать им, если не будем
знать основные принципы правильного построения предложений и
отношение слов друг к другу, мы будем в значительной степени похожи
попугай, который просто повторяет то, что слышит, не понимая
важность сказанного.Конечно, попугай, существо без
разум, не может понять; он может просто повторять то, что ему говорят, и
поскольку он произносит нецензурные фразы и предложения с такой легкостью,
те из добродетели, поэтому по аналогии, когда мы не понимаем
грамматики языка, мы можем допустить вопиющие ошибки, пока
думая, что мы говорим с предельной точностью.

Разделы грамматики

Есть четыре основных раздела грамматики, а именно:

Орфография , Этимология , Синтаксис и Просодия .

Орфография трактует буквы и способ их объединения в слова.

Этимология рассматривает различные классы слов и их изменения.
пройти.

Синтаксис рассматривает соединение и расположение слов в предложениях.

Prosody рассматривает манеру речи и чтения, а также различные
виды стихов.

Больше всего нас беспокоят три первых упоминания.

Письма

Буква — знак или символ, используемый для обозначения артикулируемого звука.Буквы делятся на гласных и согласных . Гласная — это буква
который сам по себе издает отчетливый звук. Согласные нельзя озвучивать
без помощи гласных. Гласные: a , e , i , o , u и
иногда w и y , когда они не начинают слово или слог.

Слоги и слова

Слог — это особый звук, производимый одним усилием
[Примечание переводчика: 1-2 слова неразборчиво] должен, свинья, собака.В каждом
В слоге должна быть хотя бы одна гласная.

Слово состоит из одного слога или комбинации слогов.

Дано множество правил для разделения слов на слоги, но
Лучше всего как можно точнее следить за делениями, сделанными органами
речи при правильном их произнесении.

Части речи

СТАТЬЯ

.

Артикул — это слово, помещаемое перед существительным, чтобы показать, является ли существительное
используется в частном или общем смысле.

Есть две артикулы: и или и и и . A или и называется
неопределенный артикль, потому что он не указывает на какое-либо конкретное лицо или
вещь, но указывает на существительное в самом широком смысле; таким образом, человек означает любой
человек любого вида или расы.

Артикул называется определенным артиклем, потому что он указывает на некоторые особенности
человек или вещь; таким образом, человек означает какое-то конкретное лицо.

Существительное

Существительное — это имя любого человека, места или предмета как John , London ,
книга . Существительные бывают собственные и общие.

Собственные существительные — это имена, относящиеся к конкретным людям или местам.

Общие существительные — это имена, относящиеся к целому виду или виду.

Существительные склоняются по числу , род и падеж .

Число — это склонение существительного, с помощью которого мы указываем,
представляет один или несколько.

Пол — это склонение, с помощью которого мы обозначаем, является ли существительное
имя мужчины, женщины, неодушевленного предмета или чего-то, что имеет
без различия пола.

Падеж — это склонение существительного, которое обозначает состояние
лицо, место или вещь, представленные в качестве предмета утверждения или
вопрос, владелец или владелец чего-либо упомянутого, или объекта
действие или отношения.

Таким образом, в примере «Иоанн разорвал листья книги Сарры»,
различие между книгой , которая представляет только один объект, и листами , которые представляют два или более объекта одного и того же вида, называется числом ;
различие пола между Иоанном, , мужчиной, и Саррой, , женщиной, и
книга и оставляет , неодушевленные предметы, ни мужские, ни
женский, называется Пол ; и различие состояний между Иоанна ,
человек, разорвавший книгу, и субъект утверждения, Мэри ,
владелец книги, оставляет разорванных предметов, а книг предметов
относящиеся к листьям, как целое, частью которого они были, называется
Кейс .

Прилагательное

Прилагательное — это слово, которое квалифицирует существительное, то есть показывает или
указывает на какой-то отличительный признак или особенность существительного; как
черный кобель.

Прилагательные имеют три формы, называемые степенями сравнения: положительное ,
сравнительный и превосходный .

положительное — это простая форма прилагательного без выражения
увеличение или уменьшение исходного качества: nice .

сравнительный — это форма прилагательного, которая выражает увеличение
или снижение качества: лучше .

превосходная степень — это та форма, которая выражает наибольшее увеличение или
снижение качества: лучший .

или
Прилагательное употребляется в положительной форме, когда оно не выражает сравнения;
как: « богатый человек».

Прилагательное употребляется в сравнительной форме, когда выражает сравнение.
между двумя или между одним и числом, взятым вместе, например, «Джон
На богаче, на , чем Джеймс »;« он на богаче на , чем все мужчины в Бостоне.”

Прилагательное стоит в превосходной степени, когда выражает сравнение.
от одного до нескольких лиц, взятых отдельно; как: «Джон
самых богатых человек в Бостоне ».

Прилагательные, выражающие свойства или обстоятельства, которые не могут быть
увеличились только в положительной форме; as, A круговая дорога ; начальник конец ; крайняя мера .

Прилагательные сравниваются двумя способами, либо добавлением er к положительному
для образования сравнительного и — это для положительного, чтобы образовать превосходную степень,
или добавив перед больше к положительному значению для сравнительного и наиболее к положительному
позитив в превосходной степени; как, красавец , красавец , красавец или красавец , красавец , красавец .

Прилагательные, состоящие из двух или более слогов, обычно сравниваются по префиксу.
все больше и больше.

Многие прилагательные в сравнении неправильны; как, плохо, хуже, хуже; Хороший,
лучший из лучших.

Местоимение

Местоимение — слово, используемое вместо существительного; как: «Джон отдал перо
Джеймс и он одолжил его Джейн, чтобы она написала ее копию с это «. Без
местоимения, которые мы должны были бы написать в этом предложении, — «Джон дал перо Джона
Джеймсу и Джеймсу одолжили Джейн ручку, чтобы она написала копию Джейн с
ручка.”

Существует три вида местоимений: личное, относительное и прилагательное.
Местоимения.

Личные Местоимения называются так потому, что они используются вместо
имена людей, мест и вещей. Личные местоимения: I ,
Thou , He , She и It с их множественным числом, We , Ye или You и They .

I — местоимение первого лица, потому что оно представляет человека
Говорящий.

Ты — местоимение второго лица, потому что оно представляет
человек, с которым разговаривали.

He , She , It — местоимения третьего лица, потому что они
представляют людей или вещи, о которых мы говорим.

Как и существительные, личные местоимения имеют число, род и падеж. В
пол первого и второго лица очевиден, так как они представляют
говорящие лица или лица и те, к кому обращаются.Личное
местоимения при этом отклоняются:

 От первого лица.
                               М. или Ф. 

 Sing. Множественное число.
                      N. I Мы
                      П. Моя наша
                      O. Me Us 

 Второе лицо.
                                М. или Ф. 

 Sing.Множественное число.
                      N. Ты Ты
                      П. Твое твое
                      О. Тебя Ты 

 От третьего лица.
                                   М. 

 Sing. Множественное число.
                      Н. Он Они
                      П. Его их
                      O. Him Them 

 От третьего лица.F. 

 Sing. Множественное число.
                      Н. Она Они
                      П. Ее
                      О. ее их 

 От третьего лица.
                                Нейтральный. 

 Sing. Множественное число.
                      Н. Это они
                      П. Их
                      О.Это их 

Н. Б. — В разговорной речи и обычном письме Ты, Твой и Тебя
редко используются, за исключением Общества друзей. Форма множественного числа You is
используется как для именительного падежа, так и для предметного единственного числа во втором лице
и Yours обычно используется в притяжательном падеже вместо Thine.

Относительные Местоимения называются так потому, что относятся к какому-то слову или
фраза, идущая раньше; как: «Мальчик , который сказал правду»; «Он сделал
ну который мне доставляет огромное удовольствие.”

Здесь who и which используются не только вместо других слов, но и
, который относится непосредственно к мальчику, и который относится к обстоятельствам его
хорошо поработав.

Слово или предложение, к которому относится относительное местоимение, называется
Антецедент .

Относительные местоимения: , , , , , и , что .

Who применяется только к физическим лицам; как: «Человек , который был здесь.”

Который применяется к низшим животным и неживым вещам; как «The
лошадь , которую я продал ». «Шляпа , которую я купил ».

Этот код применяется как к людям, так и к вещам; как: «Друг , который помогает ». «Птица , которая поет ». «Нож , который режет ».

Что является составным родственником, включая как антецедент, так и
относительный и эквивалент тому, что ; как: «Я сделал то, что он хотел»,
я.е. «Я сделал то, что он хотел ».

Относительные местоимения имеют как единственное, так и множественное число.

Кто — мужское или женское начало; , которые и , что являются мужскими,
женский или средний род; what как относительное местоимение всегда среднего рода.

То, что и то, что не склоняются.

Who и , из которых , таким образом, отклонены:

Sing.и множественное число Sing. и множественное число

 N. Who N. What
                  П. Чей П. Чей
                  O. Whom O. which 

Кто , какие и какие при использовании для вопросов называются
Вопросительные местоимения .

Прилагательное Местоимения имеют природу прилагательных и местоимений и
подразделяются следующим образом:

Демонстративные местоимения прилагательного , которые прямо указывают на человека или
объект.Это , это , , что с их множественным числом, , это , , это , и
и , то же и то же .

Распределительное прилагательное Местоимение используется распределительно. Их по штук по ,
каждые , либо , ни .

Неопределенное местоимение прилагательного используется более или менее неопределенно. Они есть
любой , все , несколько , некоторые , несколько , один , другой , другой , нет .

Притяжательные местоимения прилагательного , обозначающие владение. Это мой , твой ,
свое , свое , свое , свое , свое , свое .

Н.Б.– (притяжательные местоимения прилагательного отличаются от притяжательного падежа
личных местоимений в том, что последнее может стоять только , в то время как
бывший не может . «Кому принадлежит эта книга?» «Это шахта ». Вы не можете сказать «это
это мой », — надо повторить слово book.)

Глагол

Глагол — это слово, которое подразумевает действие или действие чего-либо, или это
может быть определено как слово, которое подтверждает, приказывает или задает вопрос.

Таким образом, слова Иоанна в таблице не содержат утверждения, но когда слово
поражает вводится, что-то утверждается, поэтому слово поражает является глаголом и придает полноту и значение группе.

Простая форма глагола без перегиба называется корнем
глагол; e.г. любовь — это корень глагола — «Любить».

Глаголы — это правильные или неправильные , переходные или непереходные .

Глагол считается правильным , если он образует прошедшее время путем добавления
ed до настоящего времени или d , если глагол оканчивается на e . Когда его прошедшее время
не заканчивается на ed , это называется неправильный .

Переходный глагол — это глагол, действие которого передается или влияет на
какой-то объект; как «Я ударил по столу.«Здесь действие поразительное
влияет на таблицу объектов, следовательно, ударил — переходный глагол.

Непереходный глагол — это глагол, в котором действие остается с подлежащим;
как «Я иду», «Я сижу», «Я бегу».
Однако многие непереходные глаголы могут использоваться переходно; таким образом, «Я хожу лошади;» прогулка здесь переходная.

Глаголы склоняются на число , лицо , время и настроение .

Число и лицо применительно к глаголу действительно относятся к
предмет; они используются с глаголом, чтобы обозначить, является ли утверждение
сделано в отношении одного или нескольких, и сделано ли это в ссылке
к говорящему, к человеку или к человеку или предмету
говорят о.

Напряженная

В своем времени глаголы следуют за делениями времени. У них подарков
время , прошедшее время и будущее время с их вариациями для выражения
точное время действия в отношении события, которое произошло, произошло или еще не произошло
произойдет.

Настроение

Есть четыре простых настроения: инфинитив , , ориентировочный ,
Императив и сослагательное наклонение .

Настроение глагола обозначает способ или манеру его употребления. Таким образом
если он используется в самом широком смысле без ссылки на человека или число,
время или место, оно находится в инфинитиве Mood; как «Бежать». Мы здесь
не сказано, кто выполняет пробежку, когда это делается, где это делается или
что-нибудь об этом.

Когда глагол используется, чтобы указать, объявить или задать простой вопрос или
Сделайте любое прямое заявление, это в индикативном настроении . «Мальчик любит
его книга.» Здесь прямо говорится о мальчике. «Есть ли у вас
булавка? » Здесь задается простой вопрос, который требует ответа.

Когда глагол используется для выражения команды или мольбы, он находится в
Императив Настроение «Уходи». «Дайте мне пенни».

Когда глагол используется для выражения сомнения, предположения или неуверенности или
когда какое-то будущее действие зависит от непредвиденного обстоятельства, оно находится в
сослагательное наклонение; как: «Если я приду, он останется.”

Многие грамматики включают пятое настроение, называемое потенциальным для выражения
мощность , возможность , свобода , необходимость , будет или режим . это
образуется с помощью вспомогательного оборудования может , может , должно и должно , но
во всех случаях оно может быть разделено на изъявительное или сослагательное наклонение. Таким образом,
в «Я могу написать, если захочу», «могу писать» классифицируется некоторыми как в
потенциальное настроение, но на самом деле фраза я могу написать является ориентировочной
один, а второе предложение, , если я выберу , является выражением
условие, от которого зависит не моя свобода писать, а мои фактические
письмо.

Глаголы имеют два причастия, настоящее или несовершенное, иногда называемые
активный , заканчивающийся на или и прошедший или совершенный, часто называемый
пассивный , оканчивающийся на ed или d .

Инфинитив выражает смысл глагола в форме существительного,
причастия в форме прилагательного; как «Рано вставать полезно для здоровья».
«Ранний встающий человек». «Недавно взошедшее солнце».

Причастие в ing часто используется как существительное и
следовательно, эквивалентен инфинитиву; таким образом, «рано вставать — это
Здорово »и« Рано вставать полезно для здоровья »- одно и то же.

Основные части глагола: Настоящее указательное, Прошедшее указательное.
и прошедшее причастие; как:

Любовь, любовь, любовь, любовь,

Иногда одна или несколько из этих частей отсутствуют, и тогда глагол
считается неисправным.

Настоящее прошедшее пассивное причастие

 Can Could (желая)
                  May Might »
                 Должен "
                 Будет ли "
                 Ought Ought “

Глаголы также можно разделить на основных и вспомогательных .Основной глагол — это глагол, без которого предложение или предложение не могут содержать утверждения.
или подтверждение. Вспомогательный — это глагол, соединенный с корнем или причастиями
главного глагола для более точного выражения времени и манеры
чем могут быть времена и настроения в их простой форме. Таким образом
предложение: «Я пишу упражнение; когда я закончу, я
прочту его классу ». не имеет значения без главных глаголов
запись , закончено чтение ; но смысл становится более определенным,
особенно что касается времени, вспомогательными глаголами am , есть ,
должно .

Есть девять вспомогательных или вспомогательных глаголов, а именно: Be , иметь , do ,
должно быть , будет , должно быть , должно быть , должно быть и должно быть . Они называются
помогающие глаголы, потому что именно с их помощью образуются сложные времена.

Быть

Глагол Быть — самый важный из вспомогательных глаголов. Она имеет
одиннадцать частей, а именно, am, art, is, are, was, wast, were, wert; быть, будучи и было .

Голос

Активный голос — это та форма глагола, которая показывает подлежащее не
действуют, но действуют; как: «Кот ловит мышей». «Благотворительность
покрывает множество грехов ».

Пассивный залог : Когда действие, обозначенное переходным глаголом,
отброшен на агента, то есть когда подлежащее глагола
обозначает получателя действия, говорят, что глагол находится в
пассивный залог. «Иоанна любили соседи.»Здесь Джон субъект
также объект, на который воздействует любящий, действие глагола
отброшен на него, следовательно, составной глагол был любим, , как говорят, находится в
пассивный голос . Пассивный голос формируется путем добавления идеального
причастие любого переходного глагола с любой из одиннадцати частей
глагол Быть .

Конъюгация

Спряжение глагола — это его упорядоченное расположение в голосах, настроениях,
времена, лица и числа.

Вот полное спряжение глагола «Любовь» — Активный голос.

Основные детали

 Причастие к настоящему прошедшему прошедшему
                Любовь, любовь, любовь, любовь, 

Настроение бесконечности

любить

 Ориентировочное настроение
                             НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ 

 Sing.Множественное число
                   1-й человек, которого я люблю, мы любим
                   2-й человек, которого ты любишь, ты любишь
                   От третьего лица он любит Они любят 

Прошедшая форма

 Sing. Множественное число
                  1-й человек, которого я любил, мы любили
                  2-й человек, которого ты любил, ты любил
                  3-й человек Он любил Они любили 

Будущее время

 Sing.Множественное число
              1-й человек, которого я буду любить Они будут любить
              2-й человек, которого вы полюбите, вы полюбите
              3-е лицо Он будет любить Мы будем любить 

Настоящее совершенное время

 Sing. Множественное число
             1-й человек, которого я любил Мы любили
             2-й человек, которого вы любили, вы любили
             3-е лицо Он любил Они любили 

Прошедшее совершенное время

 Sing.Множественное число
              1-й человек, которого я любил, мы любили
              2-й человек, которого ты любил, ты любил
              3-й человек, которого он любил Они любили 

Перфект будущего будущего

 Sing. Множественное число
        1-й человек, которого я буду любить Мы будем любить
        2-й человек Вы полюбите Вы полюбите
        3-е лицо Он будет любить Они будут любить 

 Императивное настроение
                          (ТОЛЬКО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ) 

 Sing.Множественное число
                  2-е лицо Любовь (ты) Любовь (ты) 

 сослагательное наклонение
                             НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ 

 Sing. Множественное число
                1-е лицо Если я люблю Если мы любим
                2-е лицо Если любишь Если любишь
                3-е лицо Если он любит Если они любят 

Прошедшая форма

 Sing. Множественное число
               1-е лицо Если бы я любил Если бы мы любили
               2-й человек Если любил Если любил
               3-е лицо Если бы он любил Если бы они любили 

Настоящее совершенное время

 Sing.Множественное число
          1-е лицо Если бы я любил Если бы мы любили
          2-е лицо Если вы любили Если вы любили
          3-е лицо Если он любил Если они любили 

Прошедшее совершенное время

 Sing. Множественное число
           1-е лицо Если бы я любил Если бы мы любили
           2-е лицо Если бы вы любили Если бы вы любили
           3-е лицо Если бы он любил Если бы они любили 

Инфинитивы

 Present Perfect
                         Любить любить 

причастий

 Настоящее Прошлое Совершенное
                     Любить любить любить 

 СОПРЯЖЕНИЕ «Любить»
                             Пассивный залог
                            Ориентировочное настроение 

Настоящее время

 Sing.Множественное число
              1-й человек меня любят Нас любят
              2-й человек Вы любимы Вы любимы
              3-е лицо Его любят Их любят 

Прошедшая форма

 Sing. Множественное число
             1-й человек меня любили Нас любили
             2-й человек Тебя любили Тебя любили
             3-е лицо Его любили Их любили 

Будущее время

 Sing.Множественное число
          1-й человек Меня будут любить Нас будут любить
          2-й человек Тебя полюбят Тебя полюбят
          3-е лицо Его будут любить Их будут любить 

Настоящее совершенное время

 Sing. Множественное число
        1-й человек Меня любили Нас любили
        2-й человек Тебя любили Тебя любили
        3-е лицо Его любили Их любили 

Прошедшее совершенное время

 Sing.Множественное число
         1-й человек, которого любили, нас любили
         2-й человек Тебя любили Тебя любили
         3-е лицо Его любили Их любили 

Перфект будущего будущего

 Sing. Множественное число
   1-й человек, которого меня любили, нас любили
   2-й человек Вас будут любить Вас будут любить
   3-е лицо Его будут любить Их будут любить 

 Императивное настроение
                          (ТОЛЬКО В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ) 

 Sing.Множественное число
              2-е лицо Будь (ты) любимым Будь (ты) любимым 

 сослагательное наклонение
                             НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ 

 Sing. Множественное число
            1-е лицо Если меня любят, Если нас любят
            2-е лицо Если тебя любят Если тебя любят
            3-е лицо Если его любят Если его любят 

Прошедшая форма

 Sing.Множественное число
          1-е лицо Если бы меня любили Если бы любили
          2-е лицо Если вас любили Если вас любили
          3-е лицо Если бы его любили Если бы любили нас 

Настоящее совершенное время

 Sing. Множественное число
     1-е лицо Если меня любили, Если нас любили
     2-е лицо Если вас любили Если вас любили
     3-е лицо Если его любили Если его любили 

Прошедшее совершенное время

 Sing.Множественное число
      1-е лицо Если бы меня любили Если бы любили нас
      2-е лицо Если бы вас любили Если бы вас любили
      3-е лицо Если бы его любили Если бы его любили 

Инфинитивы

 Present Perfect
              Быть любимым Быть любимым 

причастий

 Настоящее Прошлое Совершенное
          Быть любимым Быть любимым Быть любимым 

(Н.Б. — Обратите внимание, что личное местоимение во множественном числе you используется.
во втором лице единственного числа повсюду. Старая форма тыс. , кроме
спряжение глагола «Быть» можно считать устаревшим. в
третье лицо единственного числа он является представителем трех личных местоимений
от третьего лица, He , She и It .)

Наречие

Наречие — слово, изменяющее глагол, прилагательное или другое.
наречие.Так, в примере — «Он пишет хорошо » наречие показывает
манера написания письма; в примерах — «Он
замечательно прилежный »и« Он действует очень верно »наречия изменяют
прилагательное прилежно и другое наречие добросовестно , выражая
степень трудолюбия и верности.

Наречия в основном используются для выражения одним словом того, что в противном случае
требуется два или более слов; таким образом, «» означает в том месте;
откуда , откуда; полезно , полезно.

Наречия, как и прилагательные, иногда изменяются в окончании
экспресс-сравнение и разные степени качества.

Некоторые наречия образуют сравнительную и превосходную степень, добавляя и и
est ; as, скорее , раньше , скорее .

Наречия, оканчивающиеся на ly , сравниваются путем добавления префикса к и к самому ;
как, благороднее , благороднее , благороднее .

Несколько наречий неправильны в образовании сравнительного и
превосходная степень; as, хорошо , лучше , лучше .

Предлог

Предлог соединяет слова, предложения и предложения вместе и показывает
отношения между ними. «Моя рука на столе» показывает отношение
между рукой и столом.

Предлоги так называются, потому что они обычно ставятся перед .
слова, на связь или связь которых они указывают.

Соединение

Союз соединяет слова, предложения и предложения; как «Иоанн и Джеймс». «Мои отец и мать пришли, , но я их не видел».

Наиболее часто используемые соединения: and, also; либо, либо; ни то, ни другое
ни; хотя, пока; но, как бы то ни было; для этого; потому что, поскольку; следовательно,
поэтому тогда; если, если, конечно, не .

Междометие

Междометие — это слово, используемое для выражения некоторых внезапных эмоций
разум.Таким образом, в примерах: «Ах, вот он, увы! Что мне делать?»
ах выражает удивление, а увы бедствие.

Существительные, прилагательные, глаголы и наречия становятся междометиями, когда они
произносил как восклицания, как, чушь! странный! град! далеко! и т. Д.

Теперь мы перечислили части речи и как можно короче
заявили функции каждого. Поскольку все они принадлежат к одной семье, они
связаны друг с другом, но некоторые из них ближе, чем другие.Чтобы указать на точную взаимосвязь и зависимость одного слова от
другой называется , анализируя , и чтобы каждое этимологическое
связь может быть ясно понята краткое резюме вышеизложенного
предметы первой необходимости здесь даны:

Значение существительного ограничено до одно , но для любого одно
типа, по неопределенной статье , и к какой-то конкретной , или
какой-то конкретный номер , по определенному артикулу .

Существительные в одной форме представляют одно, одного вида, а в другом — любое
номер более одного; это имен мужчин , или женщин , или
предметы, которые не являются ни мужскими, ни женскими; и они представляют
предмет утверждения, команды или вопроса, — собственник или
владелец вещи, — или объект действия или отношения
выражается предлогом.

Прилагательные выражают качества , которые отличают одного человека или
вещь от другого; в одной форме они выражают качество без
сравнение ; в другом они выражают сравнение между двумя , или
между одним и числом, взятым вместе, — а в трети они
экспресс-сравнение одного и числа других взятых
раздельно.

Местоимения используются вместо существительных; один класс из них используется просто
как заменяет из имен ; местоимения другого класса имеют
своеобразный ссылка на некоторые предшествующие слова в предложении , из
которые они заменяют, — а те, что относятся к третьему классу, относятся
прилагательно к лицам или вещам, которые они представляют.Некоторые местоимения
используется как для названия , так и для замены ; и некоторые часто
работает в задавая вопросы .

Утверждения и команды выражаются глаголом; и разные
склонения глагола выражают число , лицо , время и способ .
Что касается времени , , утверждение может быть настоящее время или прошедшее или
будущее ; Что касается манеры, утверждение может быть положительным или
условно , выполнение условия вызывает сомнение или
not, или подразумевается, что это не выполнено; –глагол может выражать
команда или просьба ; или смысл глагола может быть выражен
без подтверждения или с командой .Глагол также означает, что
действие или состояние это или было , с помощью формы, которая также используется
иногда как существительное, а иногда как существительные.

Утверждения — это , измененные на наречия , некоторые из которых могут быть
склонен, чтобы выразить различные степени модификации.

слов объединены союзами ; и различные отношения , , которые одно относится к другому, выражаются предлогами ’.Внезапно
эмоции ума и восклицаний выражаются междометиями .

Некоторые слова по значению принадлежат иногда к одной части речи,
иногда к другому. Таким образом, в «После шторма наступает штиль », штиль
существительное; в «Это спокойный вечер, вечер», спокойный — прилагательное; И в
« Успокойте свои страхи», успокойте — это глагол.

Разбирается следующее предложение, содержащее все части речи.
этимологически:

«Теперь я вижу идущего старика, но, увы, он прошел много
трудность.”
I , личное местоимение, первое лицо единственного числа, мужской или женский род
род, именительный падеж, подлежащее глагола см. .

теперь , наречие времени, изменяющее глагол см. .

см. , неправильный переходный глагол, изъявительное наклонение, настоящее время,
первое лицо единственного числа, соглашающееся с его именительным падежом или подлежащим I.

— , определенный артикль, определяющий существительное man.

старый , прилагательное, положительная степень, квалифицирующее существительное человек.

мужчина , существительное нарицательное, 3-е лицо единственного числа, мужской род, цель
падеж управляется переходным глаголом см. .

приход , настоящее или несовершенное причастие глагола «приходить»
относится к существительному мужчина.

а , соединение.

увы , междометие, выражающее сожаление или сожаление.

he , личное местоимение, 3-е лицо единственного числа, мужской род,
именительный падеж, подлежащее глагола ходил.

ходил , правильный непереходный глагол, изъявительное наклонение, совершенное время,
3-е лицо единственного числа, чтобы согласиться с его именительным падежом или подлежащим he .

с , предлогом, определяющим сложность существительного.

много , прилагательное, положительная степень, квалифицирующая сложность существительного.

сложность , существительное нарицательное, 3-е лицо единственного числа, средний род,
Объективный падеж регулируется предлогом с .

N.B. — Много вообще наречие. Таким образом, как прилагательное сравнивается:

 Положительная сравнительная превосходная степень
                многое другое самое 

Продолжить …

.

Как правильно говорить и писать, Джозеф Девлин

« Каждый интеллигентный человек должен уметь правильно использовать свой родной язык. Для этого требуется лишь немного усилий, немного осторожности и небольшого изучения, чтобы он мог это сделать, и вознаграждение велико . »

Плюсы:

* Много хорошей информации без лишних слов

* Содержит больше, чем просто грамматику, например, историю английского языка

* Огромный список лучших авторов, поэтов и книг

Минусы:

* Некоторое устаревшее использование слов, таких как «ты» и «ты» (было написано в 1917 году)

* Целые разделы теперь почти неактуальны

« Каждый разумный человек должен уметь правильно использовать свой родной язык.Это требует лишь небольших усилий, осторожности, небольшого изучения, чтобы позволить человеку это сделать, и вознаграждение велико .

ПРО:

* Много хорошей информации без лишних слов

* Содержит больше, чем просто грамматику , например, история английского языка

* Огромный список лучших авторов, поэтов и книг

Минусы:

* Некоторое устаревшее использование слов, таких как «ты» и «ты» (было написано в 1917 г. )

* Целые разделы теперь почти неактуальны, например, раздел написания писем

* Недостаточно примеров для закрепления определений и использования

* Становится утомительным и трудным для сосредоточения ближе к середине книги

* Большая часть Совет — это здравый смысл, например, «прочтите мастеров»

«. Используя длинное предложение, неопытный писатель не должен стремиться к тяжелому, тяжеловесному шрифту.Джонсон и Карлайл использовали такой тип, но помните, что обычный смертный не может владеть кувалдой гиганта. Джонсон и Карлайл были интеллектуальными гигантами, и мало кто может надеяться стоять на одном литературном пьедестале. . «

Книга начинается как хорошее освежение частей речи, то, что почти все из нас учатся, но мало кто помнит. Использование этих слов, таких как наречия и предлоги, относительно легко вспомнилось мне после прочтения. Приведенные краткие определения. Проблемы возникли, когда книга стала более детальной, например, вместо просто «глаголов» появились «переходные / непереходные глаголы» + времена и т. д.Один пример для описания существительного — это хорошо, но одного примера для более утомительных частей речи просто недостаточно. Дошло до того, что я заблудился, потому что он использовал термины, которые не укоренились в сознании читателя, заставляя меня бегло просматривать большие части книги.

Первая половина книги — это в значительной степени грамматический обзор, затем переходит к написанию писем, что сегодня почти полностью бесполезно. Самой интересной частью книги был конец, в котором рассказывалось об истории английского языка и его развитии.Есть также очень большой раздел, где он просматривает произведения литературных гигантов, таких как Шекспир и Мильтон, и показывает, что они на удивление полны ошибок, которые обычный человек не заметил бы. Эта часть, хотя и немного интересная, была для меня слишком педантичной.

Моей любимой частью книги был краткий список величайших авторов, поэтов и книг. Проблема в том, что он просто перечислил имена вместо того, чтобы объяснять, почему они были включены. Было бы неплохо услышать его рассуждения о том, почему он выбрал того, кого он выбрал, например, что делает каждого писателя уникальным или что делает определенные книги выше остальных.

В целом, я бы не рекомендовал эту книгу, если только вы абсолютно не хотите тратить деньги. Вероятно, есть гораздо лучшие и обновленные книги менее чем за 3 доллара. В книге есть много чего, но ни одна из них не особенно хороша, и слишком многое из этого бесполезно для современного читателя.

« В произведениях Шекспира, самого замечательного гения, которого когда-либо знал мир, существует огромное количество 15 000 различных слов, но почти 10 000 из них сегодня устарели или бессмысленны.. «

.