Полная версия в одноклассниках на телефоне: OK social network. Communication with friends on OK. Your meeting place with classmates

Просмотр Истории посещений в Одноклассниках на компьютере и телефоне

Автор Лика Торопова Опубликовано 27.12.2019 Обновлено 02.03.2020

Немногие пользователи социальной сети ОК знают, что означает «История посещений» в Одноклассниках. Это специальный инструмент для обеспечения безопасности профиля, показывающий информацию о посещении пользователем сайта. Он есть во всех версиях ОК на смартфоне и компьютере и позволяет заметить, если посторонние люди получили доступ к аккаунту.

«История посещений» – это сведения о входе человека на собственную страницу. Она показывает дату и время открытия сайта, IP-адрес, а также государство и город. Если регулярно просматривать эту информацию, можно вовремя заметить, что профиль взломан и принять меры для защиты личных данных.

Как просмотреть и очистить «Историю посещений» в ОК

Просмотреть информацию о входах на сайт можно на компьютере и телефоне. Редактировать, а также удалить «Историю посещений» в Одноклассниках нельзя – эти данные хранятся в течение 30 дней, после чего стираются с серверов автоматически.

На компьютере

Чтобы посмотреть «Историю посещений» в Одноклассниках на компьютере, необходимо:

1. Открыть веб-обозреватель, загрузить сайт.
2. Кликнуть по кнопке с фотографией пользователя вверху справа, выбрать «Изменить настройки» в выпадающем списке.
3. В колонке слева отыскать и перейти в раздел.

На открывшейся странице видны все входы на сайт в течение последнего месяца с указанием страны и города, IP-адреса, а также времени и даты.

На телефоне

Чтобы проверить «Историю посещений» с телефона, нужно:

1. Кликнуть по иконке «ОК» на рабочем столе смартфона, чтобы загрузить приложение.
2. Сделать свайп вправо и в меню нажать на имя пользователя.
3. Выбрать «Настройки».
4. Перейти в раздел.

Просмотр через мобильную версию браузера на телефоне выполняется похоже:

1. Открыть веб-обозреватель, загрузить ОК.
2. Нажать на кнопку «Меню», выбрать «Настройки».
3. Открыть.

Мнение эксперта

Лика Торопова

Много времени провожу в социальных сетях, любимчик — Instagram

В отличие от полной версии сайта для браузера на ПК, в мобильной версии ОК и в приложении в «Истории посещений» не указывается IP-адрес, с которого был выполнен вход.

Если необходимо увидеть эту информацию, нужно открыть мобильную версию Одноклассников, пролистать страницу вниз и в колонке слева нажать «Полная версия».

Мнение эксперта

Лика Торопова

Много времени провожу в социальных сетях, любимчик — Instagram

Привет, я автор сайта storins.ru, если вы не нашли своего ответа, или у вас есть вопросы, то напишите мне, я постараюсь ответить вам максимально быстро и решить вашу проблему. Список самых интересных моих статей:

Страница обновится. Теперь требуется перейти в «Историю посещений» по инструкции для браузера на ПК. Помимо страны, города и времени входа в ней появится IP.

Почему в разделе указаны разные города

Просматривая данные о входах на сайт, можно заметить, что «История посещений» показывает другой город, определяя местоположение пользователя.

Первая причина – это динамический IP-адрес. Это не повод для тревоги: такой IP меняется при каждом подключении, поэтому в браузере высвечиваются разные адреса. Если человек не знает, какой у него IP, он может проверить его с помощью сервиса https://yandex.ru/internet/.

Необходимо:

1. Перейти по ссылке выше и запомнить информацию о собственном IP.
2. Перезагрузить роутер.
3. Обновить страницу и сравнить данные. Если они изменились, IP-адрес динамический, иначе – статический.

Если пользователь заметит, что его IP статический и при этом он точно знает, что не совершал ранее входы на сайт с иных устройств, кроме домашнего ПК, это означает, что его аккаунт взломан. Важно сразу же обновить пароль, причем сделать это можно из раздела «История посещений», кликнув «Сменить ваш пароль» в верхней части страницы.

На странице есть еще одна нужная функция – «Выход со всех устройств». Она позволяет выйти из своего профиля на всех ПК и смартфонах, с которых страница ранее посещалась. Это очень удобно в тех случаях, когда пользователь заходил в ОК с чужого компьютера, но забыл выйти из своего профиля.

Чтобы ею воспользоваться, необходимо:

1. Открыть «История посещений».
2. Пролистать страницу вниз и в блоке «Выход со всех устройств» нажать «Закрыть все другие подключения».
3. В открывшемся окне ввести пароль и нажать «Выйти».

После этого действия будет выполнен выход из профиля пользователя на всех устройствах. Чтобы заново зайти в аккаунт, нужно ввести логин и пароль. Последний можно изменить из соображений безопасности на этой же странице.

Опция «Выход со всех устройств» доступна только в браузере для ПК.

«История посещений» – важная функция в Одноклассниках, о которой знают немногие пользователи. Регулярно просматривая этот раздел, можно вовремя заметить подключения с незнакомых устройств. В этом случае требуется сразу же сменить пароль от страницы, чтобы предотвратить кражу личных данных или отправку спама от лица пользователя и последующую блокировку профиля администрацией сайта. Данные о входах на страницу хранятся в течение 30 дней, а затем автоматически удаляются.

Не могу войти в «Одноклассники» » Страница 9

Привет, друзья. Не могу войти на «Одноклассники», не могу попасть в свой аккаунт – что делать, если вас коснулась такая проблема? Как решить вопрос с доступом к социальной сети, если вы не можете попасть в неё, при этом страницы других сайтов у вас на компьютере открываются, и вы точно уверены, что дело не в отсутствующем доступе к Интернету. Если невозможность входа в «Одноклассники» связана с тем, что у вас требуют за разблокировку доступа к своей странице перечислить куда-то деньги или отправить платное СМС, самое главное, что нужно усвоить при возникновении такой ситуации – никуда ничего отправлять не нужно. Как и не нужно поддаваться на прочие уловки интернет-мошенников. Ниже рассмотрим распространённые причины, почему иногда мы не можем получить доступ к своей странице в соцсети «Одноклассники». И также рассмотрим, что делать в таких ситуациях.

Не могу войти в Одноклассники

***

Друзья, понимаю, что эту статью читают простые пользователи, имеющие огромное желание одним щелчком мыши избавиться от проблемы и попасть на свой любимый сайт. Но, к сожалению, в большинстве случаев, этот самый один щелчёк не поможет. И если вы хотите избавиться от проблемы самостоятельно, вам необходимо понять, почему вы не можете войти в свой аккаунт на «Одноклассниках». Поэтому щелчков мышью придётся сделать не один, а немного побольше.

Примечание: если вы не можете попасть к себе в «Одноклассники», убедитесь, что на самом сайте соцсети не проводятся технические работы. Если вы из Украины и не можете попасть на сайт «Одноклассники», вам необходимо знать, что в вашей стране эта социальная сеть заблокирована президентским указом. И чтобы попасть в «Одноклассники», вам необходимо установить в браузер специальное расширение, открывающее доступ к территориально заблокированным в стране интернет-ресурсам. Одно из таких – friGate UA для Украины. Но даже если вы из России, Белоруссии или другой страны, где «Одноклассники» не запрещены, у вас их сайт может быть заблокирован на вашей работе. Многие работодатели на локальном уровне блокируют доступ к социальным сетям и прочим развлекательным ресурсам, чтобы работники эффективней выполняли свою работу и не отвлекались на развлечения. Если это ваш случай, смотрите статью «Как попасть на заблокированный сайт: 7 способов». 

Неверные логин или пароль к аккаунту «Одноклассники»

Если вы не можете попасть в свой аккаунт «Одноклассники» при авторизации, возможно, вы вводите неверный логин или пароль. Возможно, вы их забыли, а, возможно, у вас был простой пароль, и ваш аккаунт взломали с помощью программы, работающей методом перебора паролей. В таком случае на сайте «Одноклассники» в форме авторизации вы нажимаете «Не получается войти».
Выбираете способ восстановления доступа к аккаунту и выполняете дальнейшие шаги, следуя указаниям сайта соцсети. Если злоумышленники, своровавшие ваш аккаунт уже успели поменять телефон и почту, на которые зарегистрирован ваш аккаунт, пишите в поддержку соцсети и объясняйте ситуацию.
При восстановлении доступа, если дело было в пароле, подбирайте новый пароль такой, чтобы был безопасным.

Блокировка аккаунта администрацией сайта

Что делать, если вы не можете войти «Одноклассники» из-за того, что ваш аккаунт заблокирован? Если это реальная блокировка со стороны администрации социальной сети за ваши огрехи, сайт у вас будет открываться, у вас будет доступ к определённому функционалу сайта, и вы сможете обратиться в службу поддержки соцсети. Либо же вы можете обратиться в поддержку соцсети, нажав при авторизации «Не получается войти», как показано выше. В общем, связывайтесь с поддержкой, уточняйте, за что конкретно вас заблокировали, обещайте, что больше не будете нарушать правила сайта, просите разблокировать.

Вирусы

Причиной того, что у вас заблокирован доступ к «Одноклассникам», может быть проникший на компьютер вирус. В частности, это может быть вирус-вымогатель, уведомляющий вас якобы о блокировке вашего аккаунта в «Одноклассниках» и предлагающий разблокировку, если вы перечислите деньги на какой-то счёт или отправите платное СМС. Как упоминалось выше, никаких денег и СМС никуда отправлять не нужно, просто просканируйте компьютер антивирусом, детали смотрим в статье «Как проверить компьютер на вирусы». Также просканируйте компьютер на предмет наличия ПО Adware программой AdwCleaner. Детали смотрите в статье «AdwCleaner: боремся с рекламой в браузерах и мусорным софтом в Windows».
После этого желательно очистить историю браузера. В большинстве браузеров очистка истории запускается клавишами Ctrl+Shift+ Delete. И в форме очистки вы выбираете для удаления все типы данных браузера за всё время.

Если после всех этих мероприятий «Одноклассники» всё равно недоступны вам, проверьте реестр Windows. Жмём Win+R, вводим:

regedit

Смотрим ветку реестра:

Компьютер\HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\Tcpip\Parameters\PersistentRoutes

В этой ветке находятся таблицы маршрутизации, в ней не должно быть никаких параметров. 

В случае проникновения на компьютер вирусов поможет восстановление Windows, если у вас ранее создавалась точка восстановления. Вы сможете откатить свою операционную систему к состоянию, когда вируса на компьютере не было, и всё работало исправно. Смотрите на нашем сайте публикации:

Фишинг

Может быть, что блокировка вашего аккаунта в «Одноклассниках» — это фейк, точнее фишинг, одна из разновидностей интернет-мошенничества, когда вам подсовывают псевдосайты и перенаправляют на них, дабы выманить из вас ваши конфиденциальные данные. Например, данные банковской карты, чтобы через Интернет перечислить с неё деньги на счёт интернет-мошенников. И также у вас могут выманить ваши логин и пароль на «Одноклассниках» с целью воровства аккаунта, чтобы использовать его для рассылки спама в соцсети или развода на деньги ваших друзей. В таком случае, заходя на «Одноклассники», вы можете видеть фейковое уведомление, что ваш аккаунт заблокирован. И там будет кнопка разблокировки.
При нажатии этой кнопки вы попадаете на фишинговый сайт, имитирующий интерфейс сайта «Одноклассники», но располагающийся по другому адресу, схожему с истинным адресом «Одноклассников». И вот здесь вас могут развести, чтобы вы ввели в фишинговую форму свои какие-то данные, например, как в этом случае данные авторизации.Вам нужно не вестись на всё это и проверить доступ к «Одноклассникам» из другого браузера. И если это фишинговая атака, нужно выполнить все действия, описанные для случаев проникновения вирусов в предыдущем пункте статьи. Если у вас системно настроено перенаправление на фишинговый сайт, также нужно вернуть исходное содержимое файлу hosts, об этом мы будем говорить ниже. Ну и, конечно же, вам нужно знать и о фишинге, и о прочих схемах интернет-мошенничества, чтобы не попадаться на эти схемы. И в этом вам поможет статья нашего сайта «Мошеннические схемы обмана пользователей Интернета». 

Повреждения профиля браузера

На сайт «Одноклассники» иногда можно не попасть из-за повреждения данных профиля браузера. Из-за ошибок кэша и куки некоторые сайты могут отображаться некорректно, работать со сбоями или вообще не открываться. Проверить это очень легко: нужно открыть «Одноклассники» в приватном или гостевом режиме браузера, либо же в другом браузере. Если эта причина подтвердится, что делать с повреждённым браузером? В таком случае можно сначала попытаться выполнить его очистку, как рассматривалось выше. Если это не поможет, тогда нужно переустановить браузер, т.е. удалить его из Windows с зачисткой всех его следов, а потом установить снова.

Блокировка «Одноклассников» в файле hosts

Блокировка доступа к сайту «Одноклассники» может быть настроена в системном файле hosts. Это такой файл, где можно прописать запрет на посещение любого сайта в Интернете или перенаправление, чтобы мы вместо нужного нам сайта попадали на другой, в частности, на фишинговый. Внести данные по сайту «Одноклассников» для его блокировки в этот файл может вредоносное ПО или вручную кто-то, кто имеет доступ к вашему компьютеру. Ни в каком из этих случаев нам не помогут антивирусы или программы для борьбы с Adware, файл hosts нужно править нам самим вручную. Что делать в таком случае?

Нам необходимо для начала открыть файл hosts и посмотреть, что там. И если что, то надо будет отредактировать этот файл. Сделать это можно системными средствами Windows, но проще с использованием программы Dism++. Она бесплатная, портативная, скачать можно здесь:
https://www.chuyu.me/ru/index.html

Запускаем программу, в разделе «Дополнительно» открываем редактор hosts. Откроется системный блокнот с содержимым файла hosts, последние две его строки должны быть:

#    127.0.0.1       localhost
#    ::1             localhost

И больше никаких записей быть не должно. Если они у вас есть, удалите их. Потом можете просто закрыть блокнот и сохранить изменения.

Важно, друзья: обратите внимание на лифт блокнота и оттяните его до упора вниз. Вирусописатели иногда пользуются хитростями: вы открываете файл hosts в блокноте и смотрите, что нет никаких левых записей, но вы не обращаете внимание на лифт в окне блокнота. Если вы его опустите вниз, то увидите хитро спрятанные вредоносные записи. Их, конечно же, нужно удалить.

Примечание: друзья, вы можете не разбираться с записями файла hosts, а просто скопировать на сайте Microsoft исходное содержимое этого файла в разных версиях Windows и вставить в блокнот открытого файла у себя на компьютере. Вот страница сайта Microsoft, где можно взять оригинальное содержимое файла hosts:
https://support.microsoft.com/ru-ru/help/972034/how-to-reset-the-hosts-file-back-to-the-default

DNS-сервера вируса

Если ничего из предложенного выше не помогло вам получить доступ к сайту «Одноклассники», необходимо тогда проверить свойства вашей локальной сети. Часто вирусы прописывают там адреса своих DNS-серверов. Жмём клавиши Win+R, вводим:

control.exe /name Microsoft.NetworkandSharingCenter

Откроется центр управления сетями и общим доступом Windows. Кликаем «Изменение параметров адаптера».
На нашем сетевом адаптере вызываем контекстное меню и выбираем «Свойства».
Открываем свойства протокола Интернета версии 4 (TCP/IPv4).
Если ваш провайдер интернета присваивает всем компьютерам в сети IP-адреса автоматически, то у вас здесь должны быть выставлены параметры «Получить IP-адрес автоматически» и «Получить адрес DNS-сервера автоматически». Но бывает так, что вирус меняет последний параметр и здесь прописывает в графе «Использовать следующие адреса DNS-серверов» свои DNS-сервера. В таком случае вам нужно выставить назад параметр «Получить адрес DNS-сервера автоматически» и применить изменения.

Друзья, если эта статья вам не помогла, ознакомьтесь с двумя другими статьями нашего сайта по этой же теме. Возможно, они помогут вам:

Метки к статье: Вирусы

Как удалить страницу в Одноклассниках навсегда: пошаговая инструкция

Причины такого удаления могут быть разные — заведение нового аккаунта, взлом и даже отказ от попыток заработать с помощью этого сервиса. Способ, как удалить страницу в Одноклассниках навсегда, зависит от того, есть ли доступ к ней у самого пользователя или профиль был заблокирован.

Особенности удаления

Перед тем как удалить страницу в Одноклассниках «прямо сейчас», стоит учесть такие особенности:

• удаление будет бесповоротным — изменив решение через некоторое время, пользователь уже не сможет восстановить ни профиль, ни данные;
• при наличии привязанного к странице телефонного номера можно рассчитывать на возможность её восстановления из архива в течение 6 дней;
• перед удаление следует отказаться от подписки на музыку в приложении ОК — если этого не сделать, система будет автоматически списывать деньги;
• удаление выполняется из полной версии на ПК или из браузера на смартфоне – возможности удалить страницу в одноклассниках навсегда через мобильное приложение нет.

Также стоит учесть — после того как старый профиль был удалён, соцсеть не позволяет создать новой с привязкой к тому же номеру телефона. Для создания другого аккаунта придётся подождать 6 месяцев, пока из архива удалятся любые упоминания о старом. Или пользоваться другими номерами.

Пошаговая инструкция по удалению

При наличии у пользователя соцсети доступа к своей странице процесс удаления будет состоять из следующих этапов:

• Авторизоваться на сервисе с помощью логина, электронной почты или телефона, которые вводятся в верхней форме, и пароля, вводимого ниже.
• Перейти к своему профилю, кликнув по кнопке с названием соцсети в левом верхнем углу.
• Нажать на имя, указанное в профиле.
• Пролистать страницу вниз и найти там надпись «Ещё».
• Выбрать в списке, который выпадает при нажатии, пункт соглашений и политик.
• Открыть лицензионное соглашение сервиса.
• Прокрутить страницу до самого низа и выбрать отказ от услуг социальной сети.
• Прочитать появившуюся на экране информацию и, при необходимости, выполнить рекомендованные действия — в том числе, указать причину удаления профиля и пароль.
• Выбрать удаление профиля.

После выполнения всех необходимых действий произойдёт автоматический выход из системы. После этого пользователь сможет зайти в новый профиль или зарегистрироваться заново, например, для создания нового канала для заработка. При попытке перехода к старой странице можно будет увидеть сообщение о её отсутствии.

Удаление страницы с телефона

Если удалить страницу нужно со смартфона, следует использовать браузер — стандартный или установленный дополнительно. В нём придётся выполнить такие действия:

1. Авторизоваться в соцсети.
2. Выбрать «Полную версию сайта» в меню сервиса. Это позволит получить доступ к тем же функциям, которые доступны с десктопа.
3. Нажать на «Ещё», чтобы перейти к соглашениям и политикам социальной сети.
4. Найти пункт отказа от услуг сервиса и кликнуть по нему, перейдя к завершающей стадии.

Последний этап удаления не отличается от тех же действий на десктопном компьютере. После этого точно так же происходит автоматический выход на главную страницу, а пользователи увидят вместо информации профиля надпись о его отсутствии. Притом, что удалить страницу в Одноклассниках с телефона из приложения на iOS или Андроид не выйдет из-за отсутствия такой функции.

Как удалить страницу при отсутствии доступа к ней

Если страница по какой-то причине оказалась заблокированной (взлом или нежелательные действия со стороны самого пользователя), удалить её всё-таки можно. Правда, старые идентификаторы для входа не действуют. И на удаление придётся потратить больше времени.

Порядок действий будет следующим:

1. Перейти к нижней части страницы и найти ссылку на соглашения и политики.
2. Перейти к лицензионному соглашению.
3. Вместо пункта удаления, которого в данном случае не будет, выбрать обращение в службу поддержки соцсети.
4. Отправить запрос администрации сети, указав все особенности ситуации — причины блокировки и удаления профиля.

При удалении страницы, к которой нет доступа, придётся подождать, пока техподдержка проверит тот факт, что владельцем профиля является обратившийся в службу человек. В качестве доказательства может понадобиться предоставить старые идентификаторы для входа, описание последних публикаций и контента, дату потери доступа и место последнего входа в соцсеть.

После полного удаления аккаунта, во-первых, можно будет привязать телефон к другой странице, во-вторых, другие пользователи не будут видеть информацию о заблокированном аккаунте. Страница просто перестанет существовать через 6 месяце после подачи запроса.

Читайте также:

Как создать заметку или запись в Одноклассниках с фото в ленту

На страничках ваших друзей регулярно появляются интересные заметки с фото или опросом, а у вас сделать такую не получается? В этом руководстве мы расскажем, как создать заметку в Одноклассниках на компьютере или в телефонном приложении. Из подробных статей со скриншотами вы узнаете, как публиковать записи, прикреплять к ним фото, аудио и видеозаписи.

Заметки позволяют пользователям делиться с друзьями и случайными гостями различными новостями, рассказывать про приятные события, передавать настроение. Способствуют этому фотографии и музыка, прикрепляемые к записи. Заметка в социальной сети Одноклассники аналогична статусам из других соцсетей, к примеру Facebook или VK.

Как в Одноклассниках добавить заметку

Сначала разберем создание поста на компьютере:

1. Открываем любой браузер и переходим на свою страничку.
2. Если заметка не опубликована, под именем вы увидите надпись «О чем думаете», сразу ее можно не заметить, надпись сделана мелким шрифтом.
3. Кликните по этому полю два раза, и система предложит ввести текст.
4. Помимо текста вы можете прикрепить опрос, музыку и фото. Кликните мышкой по нужно кнопке.
5. Заметка готова? Нажимаем на кнопку «Поделиться».

Аудиозаписи можно добавить из своего списка или глобального поиска музыки. Что касается фото, то система предложит вам выбрать снимки с вашей страницы или открыть нужную фотографию на компьютере. Если вы хотите добавить к записи несколько картинок, зажмите клавишу Ctrl на клавиатуре.

Создаем заметку с телефона

Если вы пользуетесь страничкой с браузера на смартфоне или планшете, то действия аналогичны из инструкции выше. Для удобства можно перейти на полную версию (как на компьютере). Для этого нужно выдвинуть меню с разделами, где находятся «Друзья», «Фото». Среди вкладок будет активная ссылка «Полная версия».

Пользователи официального клиента для социальной сети Одноклассники тоже могут опубликовать запись, процесс выполняется следующим образом:

1. Запустите мобильное приложение и перейдите в профиль.
2. В клиенте нужно выдвинуть вкладу с различными функциями, среди которых будут и заметки.
3. Впишите сообщение и прикрепите музыку или фото к заметке. Фотографии можно загрузить с телефона или планшета.
4. Чтобы запись отражалась в статусе необходимо поставить флажок напротив соответствующей надписи.
5. Готово, теперь запись находится в вашем статусе, друзья увидят ее в ленте.

При необходимости можно избавиться от заметки. В мобильной версии это делается при помощи кнопки с изображением трех точек, она находится в каждой заметке. Нажмите на нее и в контекстном меню выберете пункт «Удалить». В компьютерной версии сайта все еще проще: наведите курсор мыши на заметку и в левом углу записи появится серый крестик – нажимайте на него. Система поинтересуется, действительно ли вы хотите убрать пост – кликаем кнопку «Да». Все объекты в Одноклассниках удаляются таким образом.

Опросы в заметках

Пользователи, давно пользующиеся соцсетью, знают, как сделать заметку в Одноклассниках, но не все используют опросы. Нажмите на кнопку «Опрос» при создании поста и прикрепите варианты ответа.

К примеру, вы добавили фото к записи и хотите узнать мнение. Выставляете следующее варианты: хорошо получилось, плохо подобран ракурс, размыто. Идей для опросов множество, так вы разнообразите общение. Делитесь своими записями при помощи кнопки «Поделиться», она находится возле значка «Класс». Передавать записи друзей можно так же.

Как в приложении одноклассники поставить семейное положение. Как в одноклассниках указать вторую половинку. Почему не получается поставить семейной положение

Основным лейтмотивом создания любой социальной сети является переписка с другими пользователями. Разумеется, можно общаться не только с семьей, друзьями или знакомыми, в соцсети практикуются и знакомства. Ну, а чтобы знакомство произошло успешно, лучше всего указывать как можно больше информации о себе. Ведь согласитесь, что сразу увереннее себя чувствуешь, когда знаешь, какие у собеседника предпочтения, интересы, хобби. В конце концов, важно знать, какое семейное положение у того, с кем вы собираетесь знакомиться.

Как оказалось, далеко не все участники социальных сетей знают, как в Одноклассниках поставить семейное положение. Обычно эта графа заполняется на этапе регистрации своей странички, но часто она дополняется и в процессе ее использования. В любом случае, полезно знать, как поставить или изменить статус о семейном положении, и я вам сейчас расскажу, как именно это делается.

Как поставить семейное положение в Одноклассниках

Если вы хотите выставить на своей страничке свое семейное положение, то это будет иметь следующий вид: в верхней части вашего профиля будет стоять надпись, что вы встречаетесь с конкретным человек либо женаты/замужем. Соответственно, имя вашей половинки будет иметь вид активной ссылки, после клика на которую происходит переход на страничку этого пользователя.

Рассказываю, как поставить семейное положение в ОК:

Почему не получается поставить семейной положение

В некоторых случаях у пользователя не получается выставить свое семейное положение в Одноклассниках. Дело в том, что создатели данной социальной сети внесли некоторые коррективы на этот счет. Так, нельзя состоять в отношениях с человеком одного пола и лицам, не достигшим 13 лет, так что пока в одноклассниках вы можете только общаться, и многое другое, а свою привязанность придется демонстрировать каким-то другим образом.
Также запрет распространяется и на тех, кто хочет состоять в отношениях с заблокированным или удаленным юзером.

Надеюсь, что в вашем случае со второй половинкой все в порядке, и даже в социальных сетях вы сможете показать любимому человеку свою верность и привязанность!

Видео в помощь

В большинстве случаев основной целью регистрации в соцсети является обмен сообщениями между пользователями. Иногда знакомство предлагают вполне счастливым в замужестве женщинам, чтобы не оказаться в неловкой ситуации, следует знать, как поставить семейное положение в одноклассниках. Данная информация указывается при регистрации профиля, поменять её или удалить можно при дальнейшем использовании.

Нужно зайти на страницу в Одноклассниках, выбрать в многопрофильном меню раздел «Ещё».

Последним шагом будет сохранение внесенной информации. Чтобы удалить данные об отношениях, нужно сделать переход на страницу с данными о себе, нажать на подчеркнутую фразу «В браке» и переместиться курсором на строчку «Разорвать отношения».

Как изменить семейное положение в одноклассниках с телефона

Пользователям мобильной версии сайта возможно будет интересно, как в одноклассниках указать семейное положение при заходе на сайт с телефона. К сожалению, нажатием одной какой-то кнопочкой сменить свой статус через приложение не получится.

Есть такие варианты:

1. Вызвать меню, нажать «Полная версия сайта» и далее выполнить необходимые действия.
2. Зайти на страницу мужа/жены, найти справа в верхнем углу три расположенных друг под другом квадратика, нажать на строку «Указать, кто он вам», выбрать требуемое и сохранить.

Как убрать семейное положение в одноклассниках в мобильной версии

Удалить сведения об этом факте можно аналогично тому, как это делается в полной версии сайта: совершить переход на страницу «О себе», выбрать «В браке» и далее поставить нужный статус.

Большинство просто желает афишировать свои законные отношения, некоторые хотят таким способом избавиться от назойливых почитателей. Здесь вы узнаете, как указать на своей страничке информацию об отношениях или отменить уже присутствующий семейный статус.

Способы указать вторую половинку:

Существует несколько вариантов:

Вариант первый.

Вариант первый.

1. Следует перейти по ссылке «У вас есть вторая половинка
   ?», которая находится под вашим фото на страничке в одноклассниках.

3. После этого автоматически предоставляется список ваших , из которого можно выбрать одного человека.

4. Дождитесь, пока пользователь подтвердит своим согласием, что вы действительно состоите в отношениях
.

• Вариант второй:

1. Вы получаете уведомление о том, что пользователь желает добавить вас в друзья.
2. Подтверждаете дружбу, после чего во всплывшей ссылке нужно обозначить, кем вам приходится владелец аккаунта – родственником, сотрудником или другое. В вашем случае нужно поставить
   «вторая половинка
   ».

Раньше в социальной сети «Одноклассники» можно было просто добавлять пользователей в друзья и общаться с ними. Теперь же появилась возможность распределять друзей по определенным категориям, таким как «Семья», «Лучшие друзья», «Коллеги» и т.д. Кроме того, вы можете указать, с кем из списка ваших друзей вы состоите в более близких отношениях. Однако вместе с такой возможностью появилась и проблема: чувства не вечны, и иногда требуется удалить того или иного человека из отношений.

Инструкция

В «Одноклассниках» пользователи постоянно общаются друг с другом. Одних связывают родственные отношения, другие имеют общие интересы, третьи учились или работали вместе. Но есть категория людей, которые любят знакомиться в соцсетях или ищут вторую половинку (партнера для серьезных отношений или брака).

Чтобы знакомство не причиняло неудобств (женщина замужем, а ее постоянно атакуют поклонники, аналогичная ситуация у мужчины) в «Одноклассниках» рекомендуется поставить семейное положение. Когда вы знаете семейное положение виртуального собеседника и не скрываете от остальных пользователей свое, вы чувствуете себя гораздо увереннее и застрахованы от всяческих нелепых и неприятных ситуаций.

Случаи, когда после длительного виртуального знакомства один из партнеров неожиданно узнает, что второй связан семейными узами, – явление довольно частое. После неудачного знакомства человек может разочароваться в противоположном поле и замкнуться в психоэмоциональном плане. Поэтому в «Одноклассниках» нужно указывать свой семейный статус.

Как в одноклассниках это сделать?

Заходим в свой профиль с телефона, компьютера или ноутбука. Из раздела «Еще» через пункт «О себе» попадаем на новую страницу.

Здесь нужно кликнуть строчку «Вторая половинка».

Если вы не связаны узами брака, но имеете друга или подругу, поставьте статус «В отношениях».

Для замужних и женатых пользователей существует специальный статус «В браке». Сейчас мы выберем его. Компьютер предложит владельцу аккаунта выбрать супруга из списка друзей.

Если ваш супруг не имеет профиля в «Одноклассниках», можно просто указать имя этого человека.

Сейчас мы кликаем на конкретный аватар. Но ваша «половинка» должна подтвердить свое согласие на размещение подобной информации в сети.

Выбранный предполагаемый партнер получает уведомление следующего характера:

Чтобы подтвердить ваши намерения, он должен кликнуть надпись «Принять». Теперь уже оповещение получаете вы.

Чтобы проверить сохранение информации, возвращаетесь на главную страницу профиля, заходите в Еще — О себе. В правом углу страницы вы видите имя своего супруга или супруги.

При изменении семейного статуса вы всегда можете отредактировать данные. Для этого нужно кликнуть строчку «Разорвать отношения» и установить одно из двух:

• Открыт (а) для общения.
• Разведен (а).

Не получается установить семейный статус

Создатели сайта ввели ограничения для пользователей.

1. Нельзя указать свою вторую половинку лицу, не достигшему 13 лет.
2. Нельзя указывать партнера, который имеет тот же пол, что и пользователь (только мужчина и женщина).
3. Невозможно скрепить брачный союз в «Одноклассниках» с заблокированным пользователем.

Если с вашей «второй половинкой» все в порядке, вам уже больше 13-ти лет и вы представитель традиционной ориентации, смело афишируйте свои брачные отношения. Так вы избавите от казусов и себя, и своего партнера, и человека, который захочет познакомиться с вами ближе.

Как поставить семейное положение в Одноклассниках

В ОК есть функция семейное положение, с помощью которой можно указать свою вторую половинку. Расскажем как поставить или убрать семейное положение в Одноклассниках на телефоне и компьютере.

Как установить

На компьютере

1. Установка статуса семейного положения в «Одноклассниках» осуществляется через страницу настроек «О себе». Чтобы зайти на нее, кликните на соответствующем пункте дополнительного меню «Еще» на главном экране профиля.
2. На открывшейся странице нужно найти строку «Семейное положение» и нажать «Указать».
3. Будет предложено использовать один из имеющихся статусов: в отношениях, в браке, открыт для общения или разведен. В первых выборе первых двух вариантов можно указать на конкретного человек, тоже зарегистрированного в этой социальной сети. Если супруга (или супруги) нет в Одноклассниках, то просто вводится их имя.

При выборе пользователя для заполнения семейного статуса в анкете, придется дождаться подтверждение с его стороны. Ведь кто-то, может быть, не желает выкладывать такую личную информацию в публичный доступ.

Видео

На телефоне

Как это часто бывает, мобильная версия сайта «Одноклассников» несколько ограничена в возможностях. С телефона не получится вставить семейное положение. Такой функции для смартфонов не предусмотрено.

Как же поступить, если компьютера нет под рукой? Есть обходное решение – запустить в браузере вариант социальной сети для десктопов. Это можно сделать двумя способами.

1. Изменив настройки браузера. Любое приложение, позволяющее осуществлять Интернет-серфинг, имеет подобную настройку. В Google Chrome, например, для отключения мобильного отображения, требуется открыть контекстное меню (кнопка в виде трех вертикальных точек расположены в верхнем правом углу окна). В меню выбрать пункт «Полная версия сайта».
2. Если пролистать главное меню практически до самого низа, можно найти ссылку «Полная версия». При ее нажатии, сайт откроется в том виде, каков он отображается на компьютерах.
3. Переходим на страницу профиля.
4. В меню «Еще» выбираем «О себе».
5. Нажимаем ссылку «Указать».
6. Выбираем человека из списка друзей и дожидаемся подтверждения с его стороны.

Убираем семейное положение

Если семейный статус изменился или вы хотите вовсе убрать данные о нем из своей анкеты, то следует выполнить такие манипуляции:

На компьютере

1. Редактирование информации о семейном положении производится в том же разделе «О себе».
2. Чтобы стереть имя жены или мужа, кликните по его имени и выберите в появившемся списке пункт «Разорвать отношения».
3. Чтобы изменить семейное положение, проще всего поступить так – сначала полностью убрать текущее семейное положение, а затем вновь его добавить.

На телефоне

Выше уже было сказано, что никакие действия с изменением семейного статуса с помощью телефона невозможны. Был описан метод, как можно это осуществить не напрямую, а вызвав полную версию сайта и проделав все как будто на компьютере.

Алгоритм удаления семейного статуса на телефоне:

1. Переходим на полную версию страницы.
2. Нажимаем свое имя под аватаром.
3. Открываем меню «Еще» и кликаем «О себе».
4. На открывшейся странице «разрываем отношения».

Чтобы поставить другого человека в статус семейных отношений, необходимо сперва удалить того, кто был поставлен ранее.

Как в одноклассниках удалить страницу (свой аккаунт) навсегда

Всем привет! Сегодня у нас коротенькая статья, которая расскажет вам, как удалить страницу в одноклассниках. А если быть точнее, то не страницу, а весь аккаунт, ведь понятно же, что в социальных сетях у каждого аккаунта может быть довольно много страниц, например, альбомы, видеозаписи, стена (если ее открыть отдельно) и так далее. И удалить чаще всего мы хотим (вы хотите) все свои следы в этой социальной сети, все страницы. В общем, читайте инструкцию.

Одноклассники — это одна из самых известных социальных сетей для пользователей из СНГ стран. На сегодняшний день она является второй по популярности в России. Актуальность социальные сети связана с удобным функционалом, большим количеством пользователей, бесплатным доступом и другими функциями. Почти у любого жителя России есть своя страница в социальной сети одноклассники. Там у пользователя находится вся информация (иногда очень важная), которую он решил разместить. Если у пользователя возникла необходимость удалить свой профиль с социальной сети, то это моно сделать как с ПК, так и с мобильного телефона. Выбирайте, как вам будет удобнее.

Как удалить страницу в одноклассниках с компьютера

Для того, чтобы быстро удалить страницу с одноклассников, лучше всего использовать компьютер. Для этого вам необходимо:

• Войти в свой профиль на странице ok.ru.
• Пролистать страницу в самый низ и найти меню сайта в футере (в подвале), где будет написано «моя страница», «группы», «мобильная версия» и так далее.
• В самом последнем разделе необходимо найти «регламент».
• Далее необходимо нажать на эту надпись и пролистать новую страницу в самый низ.
• Найти ссылку с текстом «отказаться от услуг» и перейти по ней.
• В появившемся далее окне вам необходимо указать причину, по которой хотите удалить страницу. Все причины указаны администрацией сайта.
• Прочитать информацию о потере друзей, лайков и подтвердить свой пароль.
• Нажать заветную кнопку «удалить навсегда».

После удаления страницы, вся ваша личная информация исчезнет с аккаунта, а пользователи и ваши друзья не смогут больше видеть ваш профиль.

Как удалить свою страницу в одноклассниках с мобильного телефона

Если вы пользуетесь социальными сетями через мобильный телефон, то вы также можете удалить свою страницу в одноклассниках. Удалить страничку через приложение одноклассники невозможно. Даже не ищите. Удалить профиль получится только через официальный сайт одноклассников. Для этого необходимо:

• Перейти на сайт m.ok.ru
• Зайти на свой профиль (хотя этот шаг можно и пропустить, вы скорее всего уже авторизованы).
• Найти логотип социальной сети и нажать на него. После открытия дополнительного меню, выбрать пункт «Полная версия сайта«.
• Далее перед пользователем откроется точно такой же интерфейс сайта, как и в компьютерной версии.
• Теперь необходимо совершить аналогичные действия и удалить свою страничку.
• Перейти в раздел регламент.
• Перейти на ссылку отказаться от услуг.
• Выбрать вариант, почему хотите удалить и с помощью пароля подтвердить удаление.

Страничка в ОК.ру удаляется в течение 90 дней. За это время вы можете восстановить свою страницу. Если пройдет 90 дней, то аккаунт будет удален навсегда и безвозвратно. Поэтому перед тем как удалить страницу в одноклассниках (да и в любой другой социальной сети), удостоверьтесь, что это вам на самом деле необходимо.

Поделитесь своим телефоном, не позволяя друзьям подглядывать

Вы стоите на улице, когда к вам подходит совершенно незнакомый человек и спрашивает, могут ли они одолжить ваш телефон, чтобы позвонить. Видите ли, они умерли, и они должны сказать тому, кого они встретят, что они будут сидеть сзади. Или вы говорите со своим другом о человеке, с которым начали встречаться, и когда вы открываете его Instagram, чтобы показать фотографию, ваш друг хватает ваш телефон и начинает прокрутку.

Напряженный. Если чьи-то руки держат ваше разблокированное устройство, у вас может сильно учащенно биться сердце.

Мы храним так много данных и личной информации на наших маленьких карманных компьютерах, что передача их другим, даже добровольно, может показаться потенциальным вторжением в частную жизнь. Но на самом деле нет смысла так думать — и Android, и iOS включают полезные встроенные функции, которые ограничивают то, что гости могут и не могут делать на вашем смартфоне. Даже когда он разблокирован.

Android

Закрепите это приложение и не позволяйте гостю шпионить за вами. Дэвид Нилд

Когда выпуск 5.0 Версия Android Lollipop, выпущенная в 2014 году, операционная система включала функцию под названием «закрепление экрана», которая с тех пор является основной. По сути, этот режим блокирует пользователя телефона внутри одного конкретного приложения, поэтому, когда гость держит закрепленный на экране телефон, он не может открывать другие приложения или изменять настройки, если не знает PIN-код. Это идеально подходит для случаев, когда вы одалживаете свой телефон кому-либо, чтобы позвонить, или передаете его своему ребенку, чтобы он мог смотреть видео на YouTube.

Чтобы настроить закрепление экрана, перейдите в «Настройки» и нажмите Безопасность , затем Advanced и Закрепление экрана .Установите переключатель в положение на и убедитесь, что опция всегда запрашивать PIN-код перед откреплением также установлена ​​на на .

Затем откройте приложение, к которому хотите предоставить гостевой доступ. Проведите вверх от нижней части экрана и удерживайте его наполовину, чтобы открыть карусель обзора. Коснитесь значка вверху приложения, которое хотите закрепить, и появится раскрывающееся меню. Выберите Pin , который должен быть первым в списке, и теперь это приложение будет единственным, доступным для пользователей.Чтобы восстановить полную функциональность телефона, смахните вверх и снова удерживайте, затем введите свой PIN-код.

Если вы хотите принять дополнительные меры предосторожности или у вас есть друг или родственник, которому вы постоянно одалживаете свое устройство, попробуйте гостевой режим Android. Эта возможность дает частому заемщику телефона собственную учетную запись с независимыми приложениями, настройками браузера и т. Д.

Подумайте об этом, как на компьютерах могут размещаться разные пользователи, где каждый получает свои собственные настройки, файлы и макет.Гостевой режим на вашем телефоне Android точно такой же, и человек, использующий его, не сможет вернуться в вашу учетную запись или получить доступ к вашим файлам без вашего кода разблокировки.

Чтобы найти гостевой режим, откройте Настройки, затем выберите Система , Расширенный и Несколько пользователей . Если есть конкретный человек, который берет ваш телефон в долг, вы можете предоставить ему его собственный именованный аккаунт, нажав Добавить пользователя . В противном случае просто нажмите Гость , чтобы переключиться на чистую версию Android, где нет открытых учетных записей.

В гостевом режиме пользователи не могут отправлять текстовые сообщения, совершать звонки или пользоваться обычными функциями резервного копирования и сброса. Однако гость может входить в приложения, используя свои собственные учетные записи, и, если у них есть учетные данные Google, они могут получить доступ к приложениям, таким как Gmail и Google Play Store. Чтобы вернуться к своей учетной записи, перейдите на тот же экран «Несколько пользователей», что и раньше, и введите свой пароль.

Хотя гости могут попытаться войти в вашу учетную запись без вашего ведома, им придется пройти через защиту экрана блокировки.Если вы уже не передали это (если вы это сделали, измените свой пароль), вы все равно будете единственным, кто сможет вернуться к своим личным приложениям и получить полный контроль над своим устройством.

Если этих параметров недостаточно, загрузите Norton App Lock (бесплатно), который позволит вам защитить любое приложение на вашем телефоне с помощью PIN-кода, даже если телефон уже разблокирован. Например, если вы хотите одолжить кому-то свое устройство, но держите его подальше от Snapchat, Facebook и Google Фото, вам может помочь Norton App Lock.

iOS

Дышите легко, ограничив гостя одним приложением. Дэвид Нилд

На смартфонах Apple функция управляемого доступа может помочь защитить ваш iPhone от того, кто его одолжит. Этот режим работает так же, как закрепление экрана Android, и ограничивает гостей только одним приложением по вашему выбору, если у них нет правильного PIN-кода, Touch ID или авторизации Face ID.

Чтобы настроить управляемый доступ, откройте «Настройки» и выберите Специальные возможности и Управляемый доступ .На следующем экране вы сможете включить функцию , или , выключить и указать, хотите ли вы использовать PIN-код, Touch ID или Face ID для разблокировки режима. Если вы собираетесь установить временные ограничения для ограничения управляемого доступа, вы также можете установить это здесь.

Откройте приложение, доступ к которому вы хотите ограничить, трижды нажмите боковую кнопку или кнопку «Домой» (в зависимости от модели iPhone), и появится меню управляемого доступа. На этом начальном экране вы можете отключить определенные области дисплея, например кнопку меню.Вы также можете нажать Параметры , чтобы установить ограничения по времени и отключить или включить определенные функции, такие как боковая кнопка и сенсорный ввод.

Непосредственно перед тем, как передать телефон другу, нажмите Запустить , чтобы войти в режим управляемого доступа. Еще одно тройное нажатие сбоку или кнопки «Домой» вместе с правильным PIN-кодом, отпечатком пальца или лицом снова отключит управляемый доступ.

В отличие от Android, iOS не предлагает несколько учетных записей пользователей или сторонние приложения для блокировки. Однако, если управляемый доступ вам не подходит, есть несколько других вариантов, которые могут стоить вашего времени.

Первый — это длинный список родительского контроля, который вы можете найти в настройках в разделе Screen Time и Content & Privacy Restrictions . Эти параметры контролируют доступ пользователей к Интернету, камере, определенным типам контента с учетом возраста и т. Д. По общему признанию, вам не захочется проходить через все это каждый раз, когда вы передаете свой телефон другу, но если вы регулярно передаете свое устройство iOS своей 5-летней племяннице, возможно, стоит потратить время, чтобы настроить их. вверх.Вернувшись в меню Экранное время , коснитесь Использовать пароль экранного времени , чтобы ввести PIN-код, который не позволяет кому-либо еще изменять эти настройки.

Если вы одалживаете свой телефон незнакомцу, другу или члену семьи, некоторые комбинации этих советов должны охватывать все возможные ситуации как на Android, так и на iOS. Но если вам все еще не хватает душевного спокойствия и вы действительно не доверяете людям свою собственность, вы можете пойти по более простому, более аналоговому пути — просто не передавайте им свой телефон.

Как использовать Microsoft Teams с друзьями и семьей

Потребовалось время, особенно учитывая количество людей, которые сейчас ищут удобные способы общения в чате и видеоконференцсвязи, но Microsoft наконец-то создала версию своего приложения Business Teams для личного использования. Приложение, которое считается предварительным, в настоящее время доступно только для мобильных устройств (iOS и Android). Вы получаете 10 ГБ файлового хранилища для своей «команды» и 2 ГБ личного файлового хранилища на человека.

Ниже приводится краткое руководство по использованию Teams для общения с друзьями и семьей. Он доступен как для iOS, так и для Android; два приложения очень похожи. Единственное отличие может заключаться в расположении, скажем, кнопки «Начать новый чат».

Приложение предлагает различные способы общения: чат, только аудио и видео. У всех участников должно быть приложение на своем устройстве, и вам также понадобится учетная запись Microsoft (зарегистрироваться в которой относительно просто).

• Для начала загрузите приложение Microsoft Teams из iOS App Store или Google Play Store.Войдите в свою учетную запись Microsoft; если у вас его нет, вы можете зарегистрироваться на этом этапе. Это бесплатно.
• Если на вашем рабочем месте используется Microsoft Office, вам будет предложено либо выбрать вашу организацию, либо создать личную учетную запись. В этом случае нажмите «Личные».
• На этом этапе вам сообщают, что другие смогут найти вас либо по вашему номеру телефона, либо по адресу электронной почты Microsoft. Эта информация нигде не публикуется, но те, у кого есть тот или иной (и, надеюсь, знают вас), смогут использовать их, чтобы связаться с вами в Teams.
• Следующий экран позволяет синхронизировать ваши контакты с приложением Team. Это не обязательно.

Теперь вы находитесь на главном экране Teams. Нажмите на значок карандаша / бумаги, чтобы начать разговор. Teams позволяет общаться в чате с помощью текста, аудио или видео.

В нижней части главного экрана Teams расположены различные функции.

Значок меню позволяет вам рекламировать свою доступность среди других задач.

Ряд значков внизу позволяет отслеживать различные действия (например, обновления задач), переходить в чат, получать доступ к календарю или файлам OneDrive. Значок «Еще» в конце дает вам доступ к вашей камере (позволяя делать фотографии, копировать визитные карточки и т. Д.), Просматривать список ваших звонков и задач и использовать «сейф» для хранения конфиденциальной информации в зашифрованном виде. раздел.

Наконец, трехстрочный значок сбоку позволяет вам установить вашу доступность и статусное сообщение, ведет к вашим настройкам и позволяет вам устанавливать уведомления, среди других функций.

Чтобы начать чат, вы можете выбрать предыдущего участника или нажать на значок карандаша, чтобы выбрать нового.

Чаты могут содержать текст, фотографии и аудио.

Чтобы начать чат, нажмите значок «Чат». На странице будут перечислены люди или группы людей, с которыми вы недавно общались; выберите один, чтобы начать новый разговор. Чтобы начать сеанс с новым человеком, нажмите на значок карандаша / бумаги, и вам будет предложено ввести имя, номер телефона или адрес электронной почты этого человека.(Вы можете разрешить Teams доступ к вашим контактам, чтобы немного упростить работу.) Вы также можете начать групповой чат с участием до 20 человек и снова назвать группу для использования.

После того, как вы определили человека или людей, с которыми хотите поговорить, выберите «Отправить приглашение». Они получат уведомление о том, что вы начинаете чат, и им будет предложено загрузить команды (при условии, что они этого еще не сделали). После того, как они вошли в систему, вы получите уведомление о том, что они хотят поговорить с вами, и вы можете принять или заблокировать его.

Когда вы совершаете видео- или аудиовызов, вызывающий абонент может быть переведен в режим ожидания.

Функции видеоконференций Teams просты, но эффективны.

Приложение чата

Teams, особенно для бета-версии, работает очень хорошо и имеет несколько интересных функций. Два значка слева от панели сообщений позволяют вставить в чат фотографию или аудиоклип. (Примечание: когда вы создаете аудиоклип с помощью приложения, вы должны удерживать кнопку «запись» в приложении, пока ваше сообщение не будет готово.)

Над областью чата значки видео и телефона позволяют превратить чат либо в видеосеанс, либо в сеанс только аудио. Между ними нет реальных различий; аудиосеанс просто блокирует камеры участников.

В настоящее время доступные функции для видеосвязи несколько ограничены. Нет функции записи (хотя есть совместное использование экрана), и вы не можете изменить размер или даже расположение видео. Конечно, Microsoft называет это предварительным просмотром; со временем могут появиться дополнительные настройки.

Между тем, простота использования Teams и его интеграция с календарем Microsoft и приложениями OneDrive могут сделать его очень удобным для многих людей.

Как удалить страницу одноклассников с телефона. Как полностью удалить учетную запись одноклассника через телефон. Как удалить страницу в одноклассниках с телефона

Удаляя анкету с odnoklassniki.ru, следует помнить, что все данные на странице будут потеряны навсегда. Сама процедура не занимает много времени и не требует особых навыков, она исчезнет навсегда, а вместе с ней пропадет общение с друзьями, контакты, фотографии, переписка.Восстановить все это будет невозможно, поэтому перед тем, как завести свою страницу в Одноклассниках, стоит еще раз спросить себя, а действительно ли это необходимо?

Как удалить свою страницу в «Одноклассниках» через меню

Чтобы удалить страницу в Одноклассниках, необходимо зайти на нее, введя свой логин и пароль соответственно. Оказавшись на «Моей странице», прокрутите вниз до конца. В правом нижнем углу найдите ссылку «правила» и нажмите на нее. Из всей информации, которая появляется после перехода по ссылке, нужна одна-единственная строка «Отказаться от услуг», нажав на которую, вы увидите грозное предупреждение от администрации сайта о том, что восстановить страницу после удаления будет невозможно.

На сайте также будет предложено несколько причин, по которым вы решили удалить свою страницу из Одноклассников. Отметьте один или несколько и введите свой пароль. Нажимаем на кнопку «Удалить навсегда» и забываем, что у вас была страничка на odnoklassniki.ru. Она ушла. Но номер телефона, связанный с профилем, будет удален только через 3 месяца. Это защищает сайт от повторного использования телефонного номера.

Другой способ удалить страницу из Одноклассников

Есть еще один неофициальный способ удалить свою страницу из Одноклассников.Можно попробовать использовать, если вышеуказанные действия по каким-то причинам не принесли результата. Он заключается в том, что вы пытаетесь спровоцировать администрацию сайта на удаление вас из Одноклассников.

Перед тем, как использовать этот метод для удаления вашей страницы из Одноклассников, лучше удалить все фотографии, переписку, другие данные или заменить их несуществующими.

Дальнейшее изучение правил регламента п. «4.7. Лицензиат запрещен». В этом разделе описаны действия, за которые пользователь сайта может быть удален или заблокирован.Соответственно, следуйте ряду тех пунктов, которые позволяют делать моральные принципы, и ждите реакции администрации сайта.

Для того, чтобы ваша страница в Одноклассниках была удалена как можно быстрее, лучше, если техническая поддержка Одноклассников будет уведомлена о ваших противоправных действиях одним из ваших друзей, например, посредством жалобы на вас в службу поддержки. После проверки вашей страницы она будет удалена, и никто не сможет зайти на нее.

Как удалить свою страницу в Одноклассниках, если вы забыли логин и пароль

Если нет доступа к профилю, удалить страницу в Одноклассниках невозможно.Неважно, забыли ли вы свой логин или страницу взломали мошенники и изменились входные данные. Если нет возможности попасть на страницу, остается только одно — обратиться в техподдержку сайта с просьбой восстановить логин и пароль. Следует, однако, отметить, что эта процедура совсем не быстрая, администрация Одноклассников может отреагировать в течение нескольких дней.

Причин и причин для удаления аккаунта в социальных сетях много, поэтому сегодня мы разберемся, как удалить страницу в Одноклассниках с телефона.Если вы решили пойти на такой серьезный шаг, смело следуйте приведенным ниже инструкциям.

Для тех, кто больше не пользуется своей страницей, решил «выйти» из социальных сетей или хочет, удаление старой учетной записи просто необходимо. Опция с автоматическим удалением после длительного периода бездействия здесь не работает.

При этом даже чиновник не дает возможности навсегда расстаться с Одноклассниками, но осуществить задуманное с планшета или смартфона вполне возможно.
Удалить страницу в одноклассниках с телефона можно двумя способами:

Важно! Удаленный аккаунт можно восстановить в течение 90 дней. По истечении этого срока все публикации, переписка, комментарии, фотографии и другие данные полностью исчезнут.

Через полную версию

Чтобы удалить профиль в Одноклассниках со своего телефона, достаточно перейти в полный режим и заполнить форму отказа от использования страницы:

Ссылка! Указанный способ подходит также для удаления страницы в Одноклассниках с iPhone или iPad.

Использование службы поддержки

Если на смартфоне нет возможности открывать полную версию сайта ok.ru: страницы не загружаются и не зависают, то вопрос об удалении профиля решается с помощью службы поддержки. Необходимо отправить соответствующий запрос:

Внимание! Если на странице нет «привязанного» телефона, вернуть анкету в течение 90 дней невозможно. Кроме того, связанный номер недоступен для повторного использования при создании нового профиля в течение трех месяцев.

Вы можете удалить свою учетную запись OK.ru через Android или iPhone, следуя приведенным ниже инструкциям. Важно знать о предпринятых действиях и помнить, что через три месяца доступ к профилю будет безвозвратно утерян.

Не исключено, что в какой-то момент вы почувствуете срочную необходимость удалить свой профиль в Одноклассниках. Что ж, раз уж вы читаете эту статью, то, видимо, такой момент уже наступил. Тем более, что вас беспокоит конкретный случай — возможность оставить ОК через мобильное устройство.Сейчас мы максимально подробно расскажем, как удалить страницу в Одноклассниках с телефона.

Удаляем из ОК через смартфон

Если у вас есть смартфон и учетная запись ОК, то вы, скорее всего, пользуетесь приложением социальной сети. Но что-то изменилось, и вы намерены закрыть страницу раз и навсегда. Что делать? Заходим в приложение, копаемся в настройках и понимаем, что заветной кнопки «Удалить» нигде нет.
И вот первая загвоздка — к сожалению, с мобильного телефона, а точнее через официальное приложение социальной сети, вы не сможете избавиться от своего аккаунта.Почему-то руководство сайта решило, что эта функция будет лишней, и разработчики ее просто не включили.

Но не тут то было! Мы не сдаемся и не собираемся отказываться от уже принятого решения. Находим обходной путь. И выглядит это проще простого: мы открываем не приложение, а сам сайт ОК. По сути, мы проходим стандартную процедуру удаления аккаунта в веб-версии социальной сети, но через телефон. И здесь, как известно, есть еще одна загвоздка.Кнопки «Удалить профиль» просто нет — от услуг нужно отказаться после ознакомления с лицензионным соглашением.

Даем подробную инструкцию:

1. Откройте на своем смартфоне веб-браузер;

2. В адресной строке вводим адрес ok.ru — мы автоматически переходим на m.ok.ru, т.е. мобильную версию социальной сети;

3. Введите данные своей учетной записи — логин (номер телефона, e-mail) и пароль, затем нажмите «Войти»;

4. Заходим в главное меню сайта — тапаем по иконке в верхнем левом углу;

5.Прокрутите меню вниз, нажмите «Полная версия сайта», подтвердите желание, нажав «Перейти»;

6. Прокрутите страницу вниз, найдите в нижнем меню раздел «Правила» и нажмите;

7. Перед нами лицензионное соглашение; нажмите «Отказаться от услуг»;

8. Указываем причину нашего удаления, нажимаем на «Удалить».

Поздравляем! Ваша учетная запись удалена или, скорее, деактивирована.Полностью вся ваша информация с серверов будет удалена через 90 дней. И если вы все же решите вернуться в соцсеть, то в течение этих 90 дней вы сможете сделать это без потери данных.

Один важный момент — при выполнении пятого пункта вышеприведенных инструкций могут возникнуть небольшие проблемы. При попытке перейти на полную версию сайта вы просто автоматически попадете на свою страницу в приложении ОК. Поэтому в первую очередь необходимо удалить именно это приложение с телефона.Вы, наверное, знаете, как это сделать. Но если вы не уверены, мы вам скажем.

Удаляем приложение ОК

Программа Одноклассники, установленная на смартфон, удаляется точно так же, как и все остальные приложения.

Итак, на iPhone это делается следующим образом:

• Щелкните значок приложения OK и удерживайте его несколько секунд;
• когда на значке появится крестик, нажмите на него.

Приложение удалено!

Теперь посмотрим, как удалить OK с устройств в операционной системе Android:

1. Зайдите в Настройки телефона;
2. Перейти в раздел «Приложения»;
3. Листаем список, находим клиент Одноклассники и тапаем;
4. Попадаем в дополнительную информацию — нажимаем последовательно «Стоп», «Очистить кеш», «Удалить данные» и, наконец, «Удалить».

Как видите, на Android процесс удаления немного сложнее, чем на продуктах Apple. Однако, следуя приведенной выше инструкции, вы быстро справитесь с задачей.

Естественно, удаление программы на смартфоне не сопровождается автоматическим удалением аккаунта. Следовательно, тогда вам нужно деактивировать профиль в Одноклассниках по схеме, которую мы описали чуть выше.

Скрыть страницу

В Одноклассниках есть еще одна функция, которой вы, возможно, захотите воспользоваться.Чтобы не быть окончательно удаленным из ОК, вы можете просто скрыть свой профиль. И что приятно, скрыть страницу Одноклассников можно через телефон, а именно прямо в самом приложении.

Данная функция находится в главном меню приложения OK.ru. Просто переместите ползунок и все — страница станет закрытой. Правда, относительно закрытый — будет доступен для просмотра вашим друзьям. Но все остальные пользователи социальной сети не смогут прочитать информацию на странице.

А теперь не очень хорошие новости — эта услуга платная.И вам придется заплатить 48 ок, что в рублях равняется тем же 48 рублям. Оплата, как всегда, через банковскую карту, электронную платежную систему, терминал или счет мобильного телефона.

Итак, теперь вы точно знаете, как выйти из Одноклассников по телефону. Сделать это напрямую через приложение не удастся, но реализовать задуманное все же можно — мы рассказали об этом в статье.

Администрация Одноклассников сознательно не добавила возможность удаления страницы в официальное мобильное приложение.

Это было сделано из соображений безопасности. Кто знает, кто мог использовать эту опцию?

Возможность удаления страницы доступна только в полной версии сайта.

То есть именно в том, который используется при вводе ОК с компьютера.

Поэтому удалить страницу с телефона очень сложно. Но возможно.

Есть еще одна неприятность: Одноклассники — это сайт, который активно использует Flash-анимацию. Половина элементов управления требует установки.

А если мобильное устройство не поддерживает эту программу, то удалить страницу невозможно.

Внимание! После удаления страницы возможно восстановление ее вместе со всей информацией в течение 90 дней. Если в течение этого периода пользователь не воспользовался этой возможностью, то страница удаляется безвозвратно. Вместе со всеми фотографиями и другими элементами.

Содержимое:

Используем встроенный браузер смартфона

Это самый простой и доступный способ безвозвратно удалить страницу.Главное — попасть на полную версию сайта.

Там все будет очень просто. Однако не забывайте, что по прошествии 90 дней восстановить информацию будет невозможно. Поэтому перед удалением стоит подумать.

Алгоритм удаления может отличаться деталями (в зависимости от того, какой используется на смартфоне).

А в целом все действия будут аналогичными. И это самое главное.

• Откройте браузер и введите в адресной строке «Ок.ru « … Затем нажмите» Enter «.

• Теперь система потребует от вас ввести имя пользователя и пароль для доступа к вашей учетной записи. Вводим всю необходимую информацию и нажимаем «Войти».

• После загрузки мобильной версии сайта необходимо вызвать боковое меню, прокрутить вниз и нажать на пункт «Полная версия сайта» … Браузер предложит остаться на мобильной версии, как лучше работает на устройстве. Но просто нажмите кнопку «Перейти».

• После загрузки полноценной версии сайта нужно найти небольшую кнопку с надписью «Еще» и нажать на нее. Далее — выбираем «Положение».

• Теперь откроется страница со списком основных положений услуги. Но они не нужны. Вам нужно пролистать страницу до конца и в самом низу (маленьком) будет пункт «Отказаться от услуг». Нажмите здесь.

Вот и все. Теперь осталось только выбрать причину отказа в услугах и нажать на кнопку удаления.

После этого страница будет заморожена. Срок консервации — 90 дней. За это время вы можете передумать и вернуть профиль со всем контентом.

Внимание! Этот вариант удаления возможен только в том случае, если смартфон (и его браузер) поддерживает Flash-контент. Если Adobe Flash Player не установлен (а это сделать невозможно), то необходимые элементы просто не загрузятся. В этом случае вам придется удалить профиль на полноценном компьютере.

Удаление страницы на ПК или ноутбуке

Этот вариант намного проще предыдущего. Однако не у всех он есть под рукой.

Но для этого можно пойти в интернет-кафе или попросить у друзей ноутбук. Процесс удаления не займет много времени.

Преимущество этого метода в том, что пользователь уже находится на полной странице Одноклассников.

Поэтому не нужно «изобретать велосипед» и переходить с мобильной версии на полную:

• Откройте браузер и введите адрес в соответствующей строке.Не забудьте нажать «Enter».

• Введите свои регистрационные данные (имя пользователя и пароль) и нажмите кнопку «Войти». Без авторизации ничего работать не будет.

• На главной странице вам нужно найти кнопку «Еще». Обычно он находится в левой части окна. Нажмите на нее, а затем на пункт «Положение». Затем нужно нажать на кнопку «Отказаться от услуг».

• Теперь выбираем причину, по которой нужно удалить страницу (обязательно), вводим пароль к профилю в соответствующем окне и нажимаем на кнопку «Удалить».

Вот и все. Процесс удаления начался. По прошествии 90 дней в Одноклассниках не останется и следа пользователя.

По истечении этого времени вы можете заново создать профиль со ссылкой на тот же номер. Если нужно было раньше, то только с новым номером.

Что могло подвигнуть пользователя на такой решительный шаг? Да что угодно. Например:

• разочарование в философии социальной сети;
• необходимость «залечь на дно»;
• Одноклассники отвлекают, мешают другим занятиям;
• надоела старая страница;
• хотите кардинально изменить свою жизнь;
• нет времени на общение;
• перемена места жительства;
• переход в другую социальную сеть.

Причин может быть много … Но это не меняет конечной цели. Вам нужно избавиться от профиля. Причем делать это желательно с помощью смартфона или планшета. Последнее, кстати, возможно. Но с некоторыми оговорками.

Выше приведены несколько способов удалить свою анкету из Одноклассников. Самый удобный вариант — использовать полноценный ПК или ноутбук. Поскольку не все смартфоны поддерживают Flash-контент.

Впрочем, любители мобильных устройств могут выполнить эту операцию.

Но только не если нужно разблокировать страницу или восстановить к ней доступ.

Эти действия выполняются исключительно с помощью компьютера.

Но создать новый профиль можно как с мобильного устройства, так и с обычного ноутбука.

Никаких ограничений на это нет. Итак, чтобы удалить профиль, вам необходимо воспользоваться одной из приведенных выше инструкций.

Главное, все делать именно так, как описано выше. Тогда проблем точно не возникнет.Для проведения этого процесса не требуется специальных знаний и навыков. И это хорошие новости.

Видео:

По разным причинам у пользователей социальных сетей возникает вопрос, как удалить страницу в Одноклассниках со своего телефона. Процедура ликвидации пользователем своей страницы в Одноклассниках намного проще, чем, например, аналогичное действие во Вконтакте. При этом не всегда возможно осуществить это через телефон. Причина в том, что в мобильной версии Одноклассников нет возможности удалить страницу, и поэтому перейти на полную версию.

Как продвинутый пользователь наверняка знаете, что это не особо сложно. При входе в Одноклассники через android (через такие устройства, как мобильный телефон, планшет или смартфон) открывает пользователям мобильную версию сайта … Это проще, чем тот, который мы привыкли видеть с компьютера: отсутствуют некоторые параметры или не работает. Разработчики сети сознательно сократили объем функциональности в мобильной версии, чтобы пользователи не тратили драгоценный трафик и заряд батареи.

Если вам нужно навсегда удалить страницу в Одноклассниках с телефона, без полной версии Одноклассников не обойтись. И здесь есть возможность не выходить из полной версии, даже если вы вошли в систему со своего мобильного. Просто спуститесь вниз, где найдете вариант «Полная версия сайта». Щелкните по этой ссылке и воспользуйтесь возможностью увидеть все варианты сайта в последний раз. Действительно, в следующем разделе вы найдете пошаговую инструкцию по удалению Одноклассников.

Как удалить страницу в одноклассниках навсегда без восстановления?

Если вы решили узнать, как удалить страницу в Одноклассниках навсегда, мы не будем вас отговаривать.Вы имеете полное право ликвидировать свою страницу, и разработчики сайта, понимая это, предоставляют вам свободу выбора. Единственным препятствием для пользователя, желающего покинуть Одноклассники, является ситуация, если он забыл пароль и логин, так как для процедуры удаления необходимо ввести пароль со страницы .

Удалить страницу в Ok

1. Как мы уже говорили, мобильная версия Одноклассников не так совершенна, как полная, поэтому вам придется ликвидировать свой профиль после перехода на полную версию сайта.
   
2. Когда вы вошли на страницу со своим именем пользователя и паролем и просмотрели все свои заметки и заметки последним печальным взглядом, прокрутите вниз до своей страницы и найдите ссылку «Правила». Щелкните по нему.
3. Перейдя по ссылке, вы увидите статью с правилами социальной сети Ok.ru.
4. Ваш путь в нижнюю часть навигации по сайту не остановился, ведь вам снова нужно найти ниже нужную. Вариант : «Услуги по отказу» .
5. Нажав на ссылку отказа, вам нужно будет ввести некоторые данные, например, причину, по которой вы хотите удалить страницу, а также ввести свой пароль в последний раз.
6. После того, как вы все взвесили и приняли решение , нажмите кнопку «Удалить» и продолжайте.

Этот способ является наиболее популярным и надежным при удалении страницы в Одноклассниках. Прежде чем вы решите попробовать на себе, хорошенько подумайте, вы действительно хотите удалить свой профиль , потому что восстановить его будет невозможно.

Видео: как удалить анкету в Одноклассниках?

Глава вторая: Как телефоны используются с друзьями — что они могут делать и как ими пользуются подростки

Введение

В этой главе рассматриваются новые роли, которые сотовые телефоны играют в моделях общения подростков. Глава разбита на четыре части, в которых анализируется: 1) роль текстовых сообщений в жизни подростков; 2) роль сотового голосового вызова в жизни подростков; 3) то, как текстовые сообщения и голосовые вызовы по сотовой сети вписываются в более широкую схему коммуникативных моделей подростков; и 4) другие действия, которые подростки выполняют на своих все более сложных портативных устройствах.

Часть 1: Обмен текстовыми сообщениями стремительно растет, поскольку подростки принимают его как жизненно важную форму ежедневного общения с друзьями.

Обмен текстовыми сообщениями становится все более важной частью общей стратегии общения подростков. Ученик средней школы, участвовавший в фокус-группах, восхищался: «Самое лучшее в [мобильном телефоне] — это общение, текстовые сообщения». В целом 72% подростков в возрасте от 12 до 17 лет отправляют и получают текстовые сообщения, а 88% подростков используют текстовые сообщения на сотовых телефонах. С 2006 года объем текстовых сообщений значительно увеличился: 51% подростков пользовались текстовыми сообщениями.Более заметно, что частота текстовых сообщений подростков также быстро увеличивалась за последние полтора года, предшествовавшие этому исследованию. В период с февраля 2008 года по сентябрь 2009 года ежедневное использование текстовых сообщений подростками выросло с 38% в 2008 году до 54% ​​всех подростков, сообщивших, что они пишут каждый день в 2009 году.

Частота обмена текстовыми сообщениями увеличивается с возрастом: 35% 12-летних говорят, что пишут ежедневно, а 54% 14-летних и 70% 17-летних пишут текст каждый день. Подростки младшего возраста с гораздо большей вероятностью скажут, что они никогда не отправляют и не получают текстовые сообщения — 46% 12-летних не отправляют текстовые сообщения; только 17% 17-летних не пишут.Девочки чаще пишут текстовые сообщения, чем мальчики: 77% всех девочек пишут текстовые сообщения, тогда как 68% мальчиков это делают. Девочки старшего возраста в возрасте 14-17 лет являются наиболее активными текстовыми сообщениями — 69% говорят, что они пишут своим друзьям каждый день, в то время как 53% мальчиков того же возраста сообщают, что ежедневно переписываются.

Подростки с низким доходом с большей вероятностью скажут, что они никогда не отправляют текстовые сообщения, а подростки с более высоким доходом несколько чаще говорят, что они отправляют и получают текстовые сообщения каждый день. Почти 2 из 5 подростков, чьи семьи зарабатывают менее 30 000 долларов в год, говорят, что они никогда не пользуются услугами обмена текстовыми сообщениями, по сравнению с лишь 20% подростков из семей, зарабатывающих более 75 000 долларов в год.Почти две трети (63%) всех подростков из семей, зарабатывающих более 75 000 долларов в год, отправляют текстовые сообщения каждый день, в то время как 43% подростков из семей, зарабатывающих менее 30 000 долларов в день, отправляют текстовые сообщения.

Учитывая, насколько жизненно важен способ общения для подростков, неудивительно, что родители вошли в сферу обмена текстовыми сообщениями немного глубже, чем другие взрослые, чтобы сохранить открытость для общения со своим ребенком. Более 7 из 10 (71%) родителей подростков 12-17 лет, владеющих мобильными телефонами, говорят, что они отправляют и получают текстовые сообщения на свои мобильные телефоны.Для сравнения: 65% всех взрослых от 18 лет и старше отправляют или получают текстовые сообщения.

Типичный американский подросток, который отправляет 1500 сообщений в месяц.

Учитывая частоту, с которой подростки отправляют текстовые сообщения, следует, что они будут отправлять и получать очень большое количество текстовых сообщений, и данные подтверждают это. Типичный подросток, обменивающийся текстовыми сообщениями, отправляет и получает 50 текстовых сообщений в день или 1500 текстовых сообщений в месяц. Девочки пишут больше, чем мальчики; девочки, которые отправляют сообщения, обычно отправляют и получают 80 сообщений в день, мальчики отправляют и получают 30 сообщений.Старшие подростки пишут больше, чем младшие: подростки в возрасте от 12 до 13 лет, которые отправляют и получают 20 текстовых сообщений в день, в то время как подростки старшего школьного возраста обычно отправляют и получают 60 текстовых сообщений в день. Девочки постарше — самые активные текстовые сообщения: 14-17-летние девочки обычно отправляют и получают 100 текстовых сообщений в день или более 3000 текстовых сообщений в месяц. В целом чуть более одной пятой подростков, которые отправляют текстовые сообщения (22%), отправляют и получают от 1 до 10 текстов в день (то есть от 30 до 300 в месяц). Мальчики младшего возраста чаще всего пишут подобным образом.На другом конце шкалы около 14% подростков отправляют от 100 до 200 текстовых сообщений в день или от 3000 до 6000 текстовых сообщений в месяц. Еще 14% подростков отправляют более 200 текстовых сообщений в день или более 6000 текстов в месяц. В свете этих результатов неудивительно, что три четверти подростков (75%) имеют неограниченный тарифный план обмена текстовыми сообщениями.

Существуют также некоторые различия в обмене текстовыми сообщениями в зависимости от расы и этнической принадлежности. В то время как белые текстовые подростки обычно отправляют и получают 50 текстовых сообщений в день, черные подростки, которые отправляют текстовые сообщения, обычно отправляют и получают 60 текстовых сообщений, а англоговорящие латиноамериканские подростки отправляют и получают только 35.Среднее количество текстовых сообщений одинаково для этих групп (белые в среднем 111 текстов в день, черные 117 и латиноамериканцы 112), что позволяет предположить, что чернокожие подростки имеют немного более высокий базовый уровень текстовых сообщений, чем белые или латиноамериканцы. Нет значительных социально-экономических различий в среднем количестве текстов, отправляемых в день подростками из разных групп. Как объяснила одна старшеклассница: «Мои родители будут шутить над этим. Я думаю, что в моем последнем счете за телефон было всего около 3000 текстовых сообщений, и они были типа: «Как вы вообще это делаете?» Это не так уж и плохо.Но я не думаю, что это слишком большая проблема. На самом деле они бы не стали злиться на это, так как это неограниченно «.

Подростки, особенно девочки, пишут друзьям несколько раз в день.

Кому подростки пишут текстовые сообщения? Данные показывают, что 81% подростков, которые пишут текстовые сообщения, переписываются со своими друзьями хотя бы раз в день. Другие важные партнеры также являются основными партнерами по ежедневному обмену текстовыми сообщениями — 46% подростков, у которых есть парень или девушка, отправляют или получают текстовые сообщения каждый день со своей второй половинкой. Подростки также сообщают, что отправляют текстовые сообщения своим родителям или опекунам, а также своим братьям и сестрам.Наш анализ показывает, что 48% переписываются с родителями хотя бы раз в день, а 33% тех, у кого есть братья и сестры, переписываются с ними ежедневно.

Если посмотреть на другой конец шкалы, только 2% подростков, которые пишут , никогда не отправляют и не получают сообщения от своих друзей. Это указывает на центральную роль текстовых сообщений в группах дружбы. Но текстовые сообщения могут быть не столь важны для некоторых в поддержании семейных отношений, так как 20% подростков, которые пишут текст, говорят, что никогда не пишут родителям, а 24% никогда не пишут братьям и сестрам или другим членам семьи.Интересно, что анализ также показывает, что 27% подростков, владеющих мобильным телефоном и имеющих парня или девушку, никогда не отправляют и не получают от них сообщения.

В соответствии с их более высоким общим уровнем межличностного общения, девочки и подростки старшего школьного возраста (в возрасте 14-17 лет) гораздо чаще, чем мальчики или подростки младше, часто общаются посредством текстовых сообщений с друзьями, братьями и сестрами. 86% девочек и 79% подростков 14-17 лет говорят, что они пишут друзьям несколько раз в день, по сравнению с 64% мальчиков и подростков, которые пишут друзьям с такой частотой.Данные показывают, что 35% мальчиков-подростков (в возрасте от 12 до 13 лет) заявили, что они ежедневно переписывались с друзьями. Для сравнения: 44% девочек-подростков того же возраста, 53% мальчиков-подростков (в возрасте 14-17 лет) и 69% девочек-подростков старшего возраста сказали, что они ежедневно переписывались со своими друзьями. Зеркальное отражение той же модели наблюдается у подростков, которые говорят, что никогда не пишут друзьям. Данные показывают, что 40% мальчиков-подростков, 36% девочек-подростков, 28% мальчиков-подростков и 17% девочек старшего возраста сказали, что никогда не пишут друзьям.

Эта гендерная тенденция отражена в комментариях фокус-групп о том, как и как часто мальчики и девочки пишут. Как объяснил один мальчик младшего школьного возраста: «Вы по-прежнему будете писать своим мальчикам, но в то же время вы не хотите сидеть там и часами напролет, просто сплетничая или что-то в этом роде. Это просто не так, я думаю, они это не делают. На самом деле, несколько респондентов объяснили, почему девушки, как правило, более заядлые текстовые сообщения, не только с точки зрения частоты сообщений, но и с точки зрения использования языка, знаков препинания и смайликов.Другой мальчик прокомментировал: «Девочки пишут очень странно, вроде написания. Это все как знаки доллара. Много восклицательных знаков ». С другой стороны, мальчики менее склонны использовать смайлики и другие индикаторы тона в своих (часто кратких) сообщениях. Другое исследование также показало, что девочки-подростки более активно используют текстовые сообщения, чем мальчики.

Тип тарифного плана мобильного телефона подростка, по-видимому, имеет отношение к тому, как часто подростки пишут своим друзьям. Четыре из пяти (80%) пользователей сотовых телефонов с неограниченным тарифным планом отправляют текстовые сообщения друзьям ежедневно.Значительно меньше подростков с ограниченным тарифным планом отправляли текстовые сообщения часто (55%), и только 18% из тех, у кого не было плана обмена текстовыми сообщениями, используют эту услугу для ежедневного общения с друзьями.

Половина подростков отправляют сообщения родителям каждый день.

Большинство подростков пишут своим родителям примерно с одинаковой скоростью: около 50% подростков говорят, что они пишут своим родителям хотя бы раз в день. В то же время девочки и подростки старшего возраста чаще пишут братьям, сестрам и другим членам семьи, чем мальчики и подростки младшего возраста.Каждая пятая девочка (20%) и 19% подростков в возрасте 14-17 лет пишет своим братьям и сестрам несколько раз в день, в то время как 13% мальчиков и 11% подростков среднего школьного возраста пишут своим братьям и сестрам с такой же частотой.

Подростки афроамериканского происхождения чаще сообщают о том, что они часто переписываются с братьями и сестрами или другими родственниками, а также со своими близкими. Трое из десяти (30%) афроамериканских подростков говорят, что они пишут братьям, сестрам или другим членам семьи несколько раз в день, по сравнению с 14% белых подростков и 19% англоговорящих латиноамериканских подростков.Точно так же более половины (53%) текстовых сообщений афроамериканских подростков говорят, что они пишут своим парням или подругам несколько раз в день, по сравнению с 37% белых подростков и 45% латиноамериканских подростков. Подростки в возрасте 14-17 лет несколько чаще пишут парню или девушке несколько раз в день, чем подростки младшего возраста (45% против 27%), но большая часть этой вариации в основном связана с большей вероятностью того, что подростки старшего возраста имеют значительную Другие.

Почему подростки пишут

Текстовые сообщения можно использовать по множеству причин, и это исследование сосредоточено на нескольких аспектах, которые примерно организуют способы, которыми подростки могут общаться с друзьями и семьей.Подростков спрашивали о текстах, которые поддерживают и поддерживают отношения, а также о текстах, используемых для координации встреч и сообщения о местах. Мы также спросили о текстах, отправленных как способ конфиденциального обмена информацией в ситуациях, когда голосовой вызов был бы неуместным или неразумным. Наконец, подростков спросили о том, как обмен текстовыми сообщениями используется в школьной работе вне школы.

В опросе Интернет-проекта Pew наиболее часто упоминаемая причина, по которой подростки отправляют и получают текстовые сообщения, — это «просто поздороваться и поболтать».«Более девяти из десяти подростков (96%) говорят, что они, по крайней мере, время от времени пишут, чтобы просто поздороваться, и более половины (51%) говорят, что делают это несколько раз в день. Младший школьник, участвовавший в наших фокус-группах, описывает свои текстовые сообщения: «Я думаю, что в основном это просто болтовня. Это светская беседа. Как поживаешь? Как дела?» Подавляющее большинство подростков также говорят, что используют текстовые сообщения, чтобы сообщить о своем местонахождении или узнать, где находится кто-то еще, при этом 89% подростков, использующих текст, сообщают об этом. Более четверти подростков, отправляющих СМС, говорят, что они проверяются несколько раз в день, а еще четверть делают это не реже одного раза в день.

Три четверти подростков используют текстовые сообщения для обмена информацией в частном порядке, причем более четверти делают это ежедневно или несколько раз в день. Еще три четверти подростков, использующих текстовые сообщения, также говорят, что они долго обмениваются текстовыми сообщениями для обсуждения важных личных вопросов. Четверть подростков (25%) сообщают, что у них есть длительный личный обмен текстовыми сообщениями не реже одного раза в день. Девушка старшего школьного возраста в наших фокус-группах рассказывает о некоторых положительных и отрицательных сторонах длительного личного разговора по телефону:

• Мне нравится, что вы легко остаетесь на связи и все такое, и я много пишу, но мне кажется, что текстовые сообщения отчасти безличны, и это не то же самое, что разговор лицом к лицу, а текстовые сообщения требуют намного больше времени, чтобы сказать то, что вы хотите, поэтому Если вы какое-то время пишете кому-то текстовые сообщения, вы говорите: «О, чувак, мы писали примерно два часа», тогда как на самом деле, если бы у вас был какой-то разговор, это было бы как десятиминутный разговор.Таким образом, вы чувствуете, что это более глубокий разговор, чем он есть на самом деле. Полагаю, это похоже на ложное чувство общения.

Текстовые сообщения — это также метод управления школьной работой — 70% подростков использовали текстовые сообщения для выполнения дел, связанных с учебной работой, при этом 23% подростков отправляли текстовые сообщения в школу по крайней мере один раз в день.

Микрокоординация на ходу — еще одна часто упоминаемая причина для текстовых сообщений: 40% подростков, которые пишут текстовые сообщения, говорят, что они делают это хотя бы раз в день, а часто и чаще, а 84% подростков говорят, что они используют текстовые сообщения таким образом.Подростки, владеющие мобильными телефонами, у которых есть родители, у которых есть телефоны, чаще сообщают об использовании текстовых сообщений для координации встреч — у 42% родителей с мобильными телефонами есть подросток, который сообщает о микрокоординировании личных встреч хотя бы раз в день по сравнению с 28% подростков, родители которых не имеют мобильных телефонов.

Подростки из семей с низким доходом, зарабатывающие менее 30 000 долларов в год, реже, чем более состоятельные подростки, используют текстовые сообщения для работы в школе. Около половины (45%) более бедных подростков говорят, что никогда не пишут о школьных заданиях, а 30% всех подростков говорят, что никогда не пишут о школьных заданиях.

Подростки старшего возраста с большей вероятностью будут писать текст по разным причинам, чем подростки младшего возраста. В то время как подростки всех возрастов берут трубку, чтобы поздороваться и пообщаться с друзьями, подростки младшего возраста с меньшей вероятностью будут связываться с кем-то, чтобы узнать, где они находятся (81% против 91% подростков 14-17 лет) или координировать встречи — 78% среди 12-13-летних по сравнению с 87% среди 14-17-летних. Это различие, скорее всего, объясняется, по крайней мере, частично, большей мобильностью подростков старшего возраста. Подростки старшего возраста также более склонны, чем подростки младшего возраста, делать что-то, связанное с школьной работой, с помощью текстовых сообщений, долго обмениваться важными личными вопросами и текстовыми сообщениями, чтобы обмениваться информацией в частном порядке.

Девочки чаще используют текстовые сообщения для общения.

В то время как представители обоих полов, скорее всего, будут отправлять текстовые сообщения для координации встреч или для проверки с другими людьми, девушки с большей вероятностью будут использовать текстовые сообщения для социального общения с другими — либо просто поздороваться и поболтать (59% девушек делают это несколько раз за один раз). день по сравнению с 42% мальчиков) или длинные текстовые изменения по важным личным вопросам (84% девочек и 67% мальчиков). Девочки также чаще, чем мальчики, пишут о школьных занятиях (77% vs.62%) и в текст, чтобы сохранить конфиденциальность сообщений (79% против 68%).

Есть несколько расовых или этнических различий в причинах, по которым подростки используют сотовый телефон. Темнокожие подростки реже, чем белые или англоговорящие латиноамериканские подростки, сообщают о своем местонахождении или регистрируются, чтобы узнать, где находится кто-то еще (90% белых и англоговорящих латиноамериканских подростков сообщают о своем местонахождении, в то время как 79% чернокожих подростков делать). Англоязычные латиноамериканские подростки реже, чем белые подростки (64% против 77%), говорят, что они текстовые сообщения для обмена информацией в частном порядке.

Подростки с предоплаченными тарифами с меньшей вероятностью будут использовать текстовые сообщения для сообщения о своем местонахождении.

Телефонный план подростка также имеет значение в том, как он использует свои телефоны. Подростки с предоплаченными тарифными планами реже используют свой телефон для SMS по определенным причинам. В то время как все подростки, независимо от плана, могут писать текстовые сообщения, чтобы поздороваться, обмениваться длинными текстовыми сообщениями или писать тексты о школьной работе, подростки с предоплаченными планами реже, чем подростки с семейными планами, будут регистрироваться с другими или сообщать о своем местонахождении. кому-то другому.

Одна старшеклассница из фокус-групп описывает типы вычислений, которые должны выполнять подростки с более ограниченными планами: «Потому что у меня ограниченное количество текстов, например, около 500 текстов. Раньше у меня было меньше. Итак, теперь все в порядке, я могу написать кому захочу. Но когда у меня было действительно ограниченное количество текстов, например, 200 в месяц или сотня, это было бы типа: «На кого я буду тратить свои тексты?» Как будто я не обязательно буду писать кому-то наугад. Итак, если вы получили от меня сообщение, это значило, что вы достаточно важны.… Я имею в виду, это звучит, это звучит действительно глупо [группа смеется], но я не хотел тратить зря свои ограниченные тексты ».

Часть 2: Состояние голосового вызова на сотовый телефон.

Хотя текстовые сообщения — это наиболее распространенное использование мобильного телефона среди подростков, общение по телефону также является центральной функцией. Голосовое взаимодействие предоставляет подросткам доступ к друзьям и родителям. Удобство сотового телефона означает, что они всегда на связи. Это как положительный, так и отрицательный момент в глазах подростков.Как сказал один мальчик младшего школьного возраста:

• Самое лучшее [с мобильным телефоном] — это то, что он настолько удобен, что вы можете просто разговаривать с людьми все время, даже если вас нет дома. И что самое ужасное, когда люди продолжают звонить тебе или нравится, это просто раздражает.

Девочки чаще, чем мальчики, звонят друзьям каждый день.

Почти все подростки с мобильными телефонами (94%) говорят, что используют телефон, чтобы разговаривать со своими друзьями, а половина подростков (50%) говорят, что делают это каждый день.Опять же, девочки более эффективны в общении — 59% девочек с мобильными телефонами разговаривают со своими друзьями по мобильному телефону каждый день, а 42% мальчиков с мобильными телефонами звонят друзьям каждый день. Подростки старшего школьного возраста также чаще, чем подростки среднего школьного возраста, ежедневно разговаривают по мобильному телефону с друзьями — 56% старшеклассников ежедневно разговаривают по мобильному телефону, как и 35% учеников средней школы.

Самые маленькие мальчики-подростки в возрасте 12-13 лет чаще, чем другие группы, говорят, что в среднем они не звонят по мобильному телефону, при этом 9% этих мальчиков сообщают о том, что не звонят, в то время как только 2% всех остальных подростков сообщают не звонить по телефону в обычный день.В целом, нет никакой разницы по полу или возрасту в среднем количестве звонков, совершаемых подростками в день — подростки в среднем чуть меньше 11 звонков в день, в среднем 5 звонков в день. Единственное различие в медиане наблюдается среди подростков в возрасте от 12 до 13 лет, которые обычно делают или принимают 3 звонка в день.

Количество звонков в обычный день заметно различается в зависимости от расы и этнической принадлежности. Белые подростки делают меньше звонков в день, чем чернокожие или англоговорящие латиноамериканские подростки. Белые подростки обычно делают 4 звонка в день или около 120 звонков в месяц, в то время как черные подростки делают 7 звонков в день или около 210 звонков в месяц, а латиноамериканские подростки делают 5 звонков в день или около 150 звонков в месяц.Если посмотреть на среднее количество звонков в день по расе / этнической принадлежности (7 для белых, 13 для черных и 17 для латиноамериканцев), становится ясно, что большая часть очень активных звонков приходится на чернокожие и латиноамериканцы.

Использование голоса связано с экономическими соображениями, поскольку тип телефонного плана, который использует подросток, также влияет на количество звонков, которые они делают в среднем за день. Шестьдесят три процента подростков с неограниченными подписками на голосовую связь сообщили о ежедневных голосовых звонках с друзьями, в то время как 47% тех, у кого была фиксированная минутная подписка, и 31% тех, у кого была определенная сумма денег, чтобы потратить на голосовые минуты, сообщили, что звонили друзьям ежедневно.Подростки с фиксированным количеством минут разговора в месяц обычно совершают 5 звонков в день, в то время как подростки с установленной суммой денег для использования минут совершают 3 звонка в день, а подростки с неограниченным количеством минут обычно делают 5 звонков в день. То, платит ли подросток за телефонный счет, также влияет на количество звонков. Подростки, которые оплачивают весь свой телефонный счет, сами делают 7 звонков в обычный день, в то время как подростки, которые оплачивают часть стоимости, делают 5 звонков, а подростки, которые не платят за свой мобильный телефон, делают 4 звонка в день.Небольшая часть подростков (10%), у которых есть сотовый телефон и которые говорят, что они вообще не пишут текстовые сообщения, также говорят, что они не делают и не принимают никаких телефонных звонков в течение дня.

Если взглянуть на подростков, которые владеют мобильным телефоном, но не используют голосовую функцию, то можно заметить, что самые маленькие мальчики-подростки представлены слишком далеко. Данные показывают, что 9% этой группы сообщают, что никогда не звонили по телефону, в то время как только 2% всех остальных подростков сообщают то же самое.

Кому звонят подростки

Голос для родителей.

Когда подростки используют телефон для звонков, они, скорее всего, звонят родителям: 68% подростков с мобильными телефонами говорят, что разговаривают со своими родителями по мобильному телефону хотя бы раз в день. Общение с друзьями занимает второе место после родителей: 59% подростков с мобильными телефонами говорят, что разговаривают с друзьями один раз в день или чаще. Около половины подростков, у которых есть парень или девушка, звонят им ежедневно. Братьев, сестер и других членов семьи реже всего будут звонить ежедневно: примерно треть подростков, у которых есть братья и сестры (33%), говорят, что разговаривают хотя бы один раз в день.Как и в случае с текстовыми сообщениями, только 4% подростков сообщают, что никогда не звонили своим друзьям. Интересно, что в то время как 20% сообщили, что никогда не писали своим родителям текстовые сообщения, только 4% подростков с мобильными телефонами говорят, что никогда не звонят родителям или опекунам. Таким образом, хотя текстовые сообщения между поколениями не всегда являются редкостью, голосовое взаимодействие между родителем и ребенком через мобильный телефон значительно более распространено.

Девочки чаще разговаривают с друзьями по мобильным телефонам, чем мальчики.

Девочки гораздо чаще разговаривают со своими друзьями по телефону, чем мальчики — 40% девочек с мобильными телефонами говорят, что разговаривают с друзьями несколько раз в день, по сравнению с 26% мальчиков, которые так часто разговаривают с друзьями.Старшеклассница в одной из наших фокус-групп объяснила важность голосовых призывов для поддержания важных дружеских отношений: «Ну, как будто одна из моих лучших подруг ходит в [другую школу], и я вижу ее не так часто, и мы говорим как каждый день по телефону, так что … я имею в виду, даже несмотря на то, что она живет примерно в 10 минутах ходьбы, я все же думаю, что у нас не было бы таких отношений, если бы я не мог разговаривать с ней по телефону каждый день ».

Подростки старшего возраста с телефонами также чаще разговаривают с друзьями по мобильным телефонам.Почти 2 из 5 (38%) подростков в возрасте 14-17 лет с помощью сотовых телефонов разговаривают с друзьями несколько раз в день, тогда как 22% подростков младшего возраста говорят то же самое. Подростки старшего возраста также чаще разговаривают с братьями и сестрами, другими родственниками и значимыми людьми несколько раз в течение дня. Последнее отчасти связано с тем, что у подростков старшего возраста больше шансов иметь кого-то другого, чем у подростков младшего возраста.

Темнокожие подростки с мобильными телефонами чаще, чем белые, говорят, что разговаривают с друзьями, братьями и сестрами по телефону несколько раз в день.Белые подростки чаще говорят, что разговаривают с друзьями раз в день, а со своими братьями и сестрами и другими родственниками нечасто — раз в неделю или реже. Нет никаких различий по полу, возрасту или расе в частоте разговоров с родителями по мобильному телефону.

Как мы видели в предыдущем исследовании, частое общение в одном режиме часто связано с частым общением несколькими способами. Разговоры и текстовые сообщения по мобильному телефону не являются исключением — подростки, которые пишут текстовые сообщения, чаще говорят, что они часто разговаривают почти со всеми — друзьями, родителями и другими значимыми людьми — несколько раз в день.Исключение составляют братья и сестры, которые чаще всего разговаривают с ними по мобильному телефону раз в день.

Подобно обмену текстовыми сообщениями, тип тарифного плана мобильного телефона подростка зависит от того, как часто он разговаривает по телефону. Возможно, удивительно, что подростки, у которых есть безлимитный тарифный план для отправки текстовых сообщений , с большей вероятностью будут чаще разговаривать по телефону со всеми — друзьями, семьей и романтическими партнерами. Менее удивительно то, что подростки с неограниченным минутным разговором чаще разговаривают с друзьями, парнями или подругами.Однако подростки с семейными планами, которые делятся минутами с родителями и другими членами семьи, с большей вероятностью будут чаще разговаривать со своими родителями, братьями и сестрами. Подростки, которые платят за мобильный телефон из собственного кармана, гораздо чаще разговаривают с близкими людьми в течение дня — 55% подростков, которые платят за свой телефон, разговаривают с парнем или девушкой несколько раз в день, по сравнению с 24%. тех, кто платит частично, и 26% тех, кто не оплачивает счет за мобильный телефон. Конечно, сложно определить, является ли именно такое поведение тем, что побуждает пользователей выбирать определенные планы, или результат выбранного плана.

Цель звонков подростков — сообщить о вашем местонахождении.

Цель звонков подростков: сообщить о вашем местонахождении.

Как и в случае с текстовыми сообщениями, подростки в основном используют звонки по мобильным телефонам, чтобы сообщить о своем местонахождении или узнать, где находится кто-то еще. Примерно половина подростков с мобильными телефонами (49%) говорят, что они используют мобильные голосовые вызовы, чтобы сообщать о своем местонахождении или проверять кого-то каждый день или чаще. Чуть более трети подростков с телефонами (37%) говорят, что звонят «просто для того, чтобы поздороваться и поболтать» каждый день или чаще, а еще треть (33%) говорят, что они звонят или принимают звонки, чтобы согласовать свое физическое положение. встречаться с кем-то каждый день или чаще.Звонки для обсуждения школьной работы также довольно распространены: 22% делают это, по крайней мере, ежедневно, хотя 26% говорят, что по этой причине они не звонят в службу и никогда не звонят в службу . Подростки также делают длинные голосовые звонки, чтобы обсудить важные личные вопросы: около 19% подростков, пользующихся сотовыми телефонами, участвуют в таких звонках, по крайней мере, ежедневно, хотя 36% совершают такие звонки реже нескольких раз в неделю, а 23% никогда не сообщают сделать этот тип звонка.

Некоторые подростки считают, что цели, для которых они используют телефон, сильно отличаются от целей, используемых их родителями.Как отмечает один старшеклассник: «Единственная причина, по которой я обычно звоню маме, это то, что я хочу спросить ее о чем-то или хочу куда-нибудь пойти. Или, например, во сколько мне нужно, чтобы она пришла и забрала меня. Но она взаимодействует с нами, просто чтобы увидеть, где мы находимся, чтобы быть в нашем бизнесе ».

Афроамериканские подростки больше используют телефон для социального взаимодействия; Белые и латиноамериканские подростки чаще используют свои мобильные телефоны для координации и обмена информацией о местоположении.

Частота, с которой подростки используют свои сотовые телефоны для совершения или приема звонков в этих различных целях, варьируется в зависимости от расы и этнической принадлежности.Среди афроамериканских подростков телефон является центром социальных и личных чатов, в то время как белые подростки и в меньшей степени англоговорящие латиноамериканские подростки чаще используют телефоны для координации и обмена информацией о местоположении. Подростки афроамериканского и латиноамериканского происхождения чаще используют свои телефоны для учебы в школе, чем белые подростки, которые все еще используют их для этой цели, но реже.

Мальчики младшего возраста не делают много голосовых звонков для каких-либо целей.

Если смотреть на возраст и пол, мальчики младшего возраста звонят реже почти для любых целей.Младшие мальчики в возрасте 12-13 лет редко просто звонят, чтобы поздороваться и поболтать; почти 60% мальчиков в этой возрастной группе говорят, что звонят, чтобы просто сказать «привет» несколько раз в неделю или реже, а еще 14% никогда этого не делают. Всего 7% мальчиков этого возраста говорят, что они звонят, чтобы просто поболтать несколько раз в неделю, по сравнению с 17% мальчиков старшего возраста и 21% девочек любого возраста.

В отличие от самых маленьких мальчиков, девочки чаще, чем мальчики, звонят каждый день или чаще, чтобы сообщить о своем местонахождении, поговорить о вещах, связанных с школьной работой, или вести длительные личные беседы.Точно так же старшие подростки в возрасте 14-17 лет с большей вероятностью скажут, что хотя бы раз в день они координируют встречу с кем-то или обсуждают место, и более вероятно, чем молодые подростки, скажут, что они звонят, чтобы обсудить школьную работу или провести длительные личные беседы.

Подростки, которые сообщают, что в основном используют голосовые вызовы при разговоре с парнем или девушкой, с большей вероятностью будут сообщать о частых (несколько раз в день) голосовых вызовах только для того, чтобы наверстать упущенное и поздороваться, и для долгих важных разговоров, чем те подростки, которые говорят, что они в основном пишут сообщение со своей второй половинкой.

Безлимитные планы всех видов привязаны к более разнообразным целям использования голоса.

Экономика тарифного плана на сотовую связь для подростков также связана с тем, как и почему они используют телефон для голосовых вызовов. Подростки с неограниченным количеством минут разговора с большей вероятностью будут совершать голосовые вызовы несколько раз в день для любых целей — для координации, проверки, учебы, наверстывания отставки и длительных важных звонков — чем подростки с более ограниченным объемом разговоров. Подростки с безлимитными тарифными планами для отправки текстовых сообщений также часто используют голосовые вызовы для координации, проверки с кем-то, учебы или долгих дискуссий — все, кроме звонков, чтобы просто сказать привет.Подростки с тарифными планами, в которых у них есть определенная сумма денег для использования по телефону в месяц, также с большей вероятностью будут говорить, что они звонят людям несколько раз в день, чтобы поздороваться и поболтать.

Часть 3: Где текст и сотовый разговор вписываются в общие модели общения подростков с друзьями.

Центральную роль сотового телефона в социальной жизни подростков можно наиболее полно оценить, если рассмотреть их в более широком контексте выбора средств коммуникации подростками. В этом опросе подростки сообщают, что при общении или общении с друзьями текстовые сообщения являются наиболее частой формой взаимодействия.Действительно, если посмотреть на всех подростков, независимо от их доступа к мобильному телефону или Интернету, 54% сообщают, что ежедневно используют текстовые сообщения для общения или общения с друзьями. Мобильную голосовую связь ежедневно используют 38% подростков. Далее в списке находятся общение с друзьями лицом к лицу вне школы (33%), разговоры по стационарному телефону (30%), ежедневное общение через сайты социальных сетей (25%) и обмен мгновенными сообщениями (24%). Электронная почта была наименее используемой коммуникационной деятельностью, и только 11% сообщили, что используют ее ежедневно.

Примечательно, что текстовые сообщения и мобильная голосовая связь являются наиболее распространенными платформами общения между друзьями для всех возрастных групп. Общение через сайты социальных сетей (SNS), стационарные телефоны, личные контакты и обмен мгновенными сообщениями (IM) несколько ниже по порядку способов общения, используемых подростками. Электронная почта — наименее используемый из этих каналов. Также следует отметить низкий уровень личного общения вне школы. Этот тип взаимодействия часто рассматривается как «золотой стандарт» взаимодействия, но в данном контексте это не самая частая форма взаимодействия для подростков.

Подростки старшего возраста чаще пользуются всеми коммуникационными платформами, чем подростки младшего возраста. Условно говоря, при личном общении и электронной почте разница между респондентами старшего и младшего возраста незначительна. Напротив, когда речь идет о мобильной связи, существуют большие различия по возрасту. Около 35% 12-летних используют текстовые сообщения ежедневно. Для сравнения: 77% 17-летних. Среди 12-летних 17% использовали мобильный голос для разговора с друзьями, в то время как 60% 17-летних сообщили о том же.Различия между группами для сайтов социальных сетей, обмена мгновенными сообщениями и стационарной телефонной связи были меньше, чем в случае мобильной телефонии, но больше, чем в случае личного общения и электронной почты.

Если посмотреть на противоположный конец шкалы, не все подростки используют все каналы, и тип используемого канала меняется при сравнении подростков старшего и младшего возраста. В общих чертах коммуникационные платформы делятся на две категории: те, которые используются подростками всех возрастов, и те, которые были приняты подростками старшего возраста, но не младшими.Стационарная телефония и личное общение представляют первую группу: примерно равное количество подростков во всех возрастных группах сообщают об использовании стационарных телефонов и общении с друзьями лицом к лицу вне школы, хотя подростки старшего возраста, как правило, делают это немного чаще, чем младшие подростки.

Напротив, многие из младших подростков сообщают, что они , а не используют текстовые сообщения для общения со своими друзьями. В то время как 44% 12-летних говорят, что они используют текстовые сообщения , а не , только 11% 17-летних сообщают то же самое.Хотя другие материалы опроса показывают, что текстовые сообщения стали центральной формой взаимодействия для подростков, также важно помнить, что не все подростки в США в настоящее время являются частью этой революции.

За последние 18 месяцев количество текстовых сообщений резко возросло, и они составляют основу общения подростков с друзьями.

Текстовые сообщения — это форма общения, которая стала наиболее популярной среди подростков за последние четыре года. Данные показывают, что в период с 2006 по 2009 год процент подростков, которые используют текстовые сообщения для ежедневного общения с друзьями вне школы, увеличился с 27% до 54%.Личный контакт, обмен мгновенными сообщениями, мобильная голосовая связь и обмен сообщениями в социальных сетях не изменились за тот же период, в то время как использование электронной почты и стационарного телефона несколько снизилось.

Когда все формы общения взяты вместе, текстовые сообщения становятся наиболее распространенной формой социального общения подростков в этом исследовании. В общей сложности 72% подростков сообщили, что они использовали текстовые сообщения для связи с друзьями, а 54% всех подростков ежедневно писали сообщения своим друзьям. (Учтите, однако, что это по-прежнему означает, что 28% подростков никогда не пишут сообщения друзьям.Как обсуждалось ранее в этой главе, картина, которая вырисовывается из материала, состоит в том, что, хотя мальчики-подростки привыкли к обмену текстовыми сообщениями, именно девочки-подростки — и в особенности девочки-подростки постарше — являются наиболее активными текстовыми сообщениями. Комментарии фокус-групп показывают, что текстовые сообщения — это быстрый и функциональный способ задать вопросы или координировать взаимодействие. Девушка старшего школьного возраста, участвовавшая в фокус-группах, сказала:

• Я имею в виду, текстовые сообщения действительно удобны, если вам нужно задать кому-то вопрос, но вы знаете, что если вы им позвоните, это будет как минимум часовой разговор.И, я имею в виду, обычно, я чувствую, что это обычно бывает, когда я должен спросить: « Во сколько это то, что мы должны сделать в эти выходные? » Вы знаете, эти типы вопросов, когда вы просто должны задать один быстрый вопрос, и это все, что вам действительно нужно от человека. У вас нет времени или вы не совсем в настроении для серьезного разговора.

Хотя эти данные показывают, что текстовых сообщений больше, чем телефонных звонков, это не следует путать с утверждением, что подростки «делают больше» в текстах, чем в телефонных звонках.Информация, которой обмениваются во время одного звонка, может быть такой же, как информация, содержащаяся в нескольких текстах, а телефонные звонки — более богатый социальный опыт, поскольку они передают больше эмоциональной информации, чем тексты. Однако существует взаимосвязь между звонками и текстовыми сообщениями. В общем, те подростки, которые много звонят, также много пишут. Однако обратное не так. Подростки, которые много пишут, не всегда так много звонят.

Текстовые сообщения по сравнению с разговором: почему текстовые сообщения предпочтительнее разговоров

Текстовые сообщения по сравнению с разговором:

Хотя текстовые сообщения — основной способ общения подростков, это не всегда предпочтительный способ общения с разными людьми.Когда их попросили выбрать, подростки ясно дали понять, какие способы общения они предпочитают для общения с разными людьми в своей жизни. Для друзей, которые для большинства подростков составляют основную часть их собеседников, обмен текстовыми сообщениями был преобладающим: 67% подростков, употребляющих текст, заявили, что они с большей вероятностью будут использовать свой мобильный телефон, чтобы написать другу, чем позвонить. Тем не менее, значительное меньшинство подростков, использующих текст, — 28% — заявили, что предпочитают разговаривать с друзьями, а не писать им текстовые сообщения. Еще 5% подростков, отправивших текстовые сообщения, заявили, что они с одинаковой вероятностью позвонят или отправят текст.

И наоборот, 78% подростков, использующих текст, говорят, что они с большей вероятностью будут использовать голосовое общение, когда им нужно поговорить со своими родителями. Только 18% подростков заявили, что они, обращаясь к родителям, чаще всего пишут текстовые сообщения, а 4% с одинаковой вероятностью звонят или пишут. Как заметил один из старшеклассников из наших фокус-групп: «Я в основном звоню родителям, больше, чем пишу им, а затем, если, например, с моими друзьями, если нам нужно получить подобные планы или что-то в этом роде, мы как бы как звонок, потому что это вроде как намного меньше времени, чем текстовые сообщения туда и обратно и ожидание.”

Подростки, использующие текст, разделены по предпочтительному способу общения с братьями и сестрами или другими членами семьи; 55% этих подростков говорят, что они чаще всего разговаривали голосом с братьями, сестрами и другими членами семьи, а 38% говорят, что они наиболее склонны к общению с другими членами семьи. Еще 4% говорят, что они, вероятно, воспользуются обоими методами, чтобы связаться с семьей.

Родители, братья и сестры не едины в предпочитаемых ими способах общения. Многие подростки в фокус-группах говорили о том, что писали текстовые сообщения одному родителю, когда звонили другому.«Ну, мой брат в колледже, мы много переписываемся в течение дня, а моя мама ненавидит текстовые сообщения, поэтому я всегда звоню ей», — объяснила старшеклассница. «А потом мой отец думает, что он крут, когда пишет мне, поэтому он всегда пишет мне».

Текстовые сообщения исключают голосовые звонки как основной способ связи этих подростков с близкими. Чуть меньше половины подростков (42%), у которых есть парень или девушка, говорят, что они в основном пишут друг другу, а еще четверть (26%) говорят, что они в основном общаются со своими половинками.Лишь 9% подростков говорят, что используют и то, и другое, а еще 7% заявили, что они не используют ни текст, ни разговоры, чтобы в основном общаться с парнем или девушкой. В целом около 22% подростков говорят, что у них нет второй половинки.

Девочки чаще пишут сообщения друзьям и родителям, чем мальчики.

Когда дело доходит до выбора способа общения для общения с друзьями, девочки чаще, чем мальчики, отправляют сообщения своим друзьям: 74% девочек, использующих текстовые сообщения, говорят, что они в основном пишут сообщения своим друзьям, по сравнению с 59% текстовых сообщений. -используя мальчиков.Младшие подростки в возрасте 12-13 лет были более склонны, чем подростки старшего возраста, говорить, что они используют оба метода общения, вместо того, чтобы отдавать предпочтение тексту или разговору. Подростки с коммутируемым подключением дома также с большей вероятностью будут отправлять текстовые сообщения своим друзьям: 81% говорят, что они в основном текстовые, по сравнению с 65% подростков, имеющих домашнее широкополосное подключение.

Девочки, которые пишут текстовые сообщения, чаще говорят, что они в основном пишут своим родителям или опекуну, чем мальчики, при этом 22% девочек отправляют текстовые сообщения родителям по сравнению с 13% мальчиков.Почти 84% мальчиков в основном разговаривают с родителями, тогда как три четверти (73%) девочек говорят то же самое. Подростки, чьи родители имеют образование ниже среднего или являются латиноамериканцами, также реже говорят, что они пишут с родителями, чем более образованные или белые подростки.

Текстовые сообщения или разговоры с братьями и сестрами или значимыми другими людьми мало различаются по полу, возрасту, расе или социально-экономическому статусу. Единственное исключение состоит в том, что подростки из семей с низким доходом несколько реже, чем подростки из более богатых семей, говорят, что они в основном пишут сообщения своей второй половинке.

Почему текстовые сообщения предпочтительнее разговоров:

Есть несколько причин, по которым подростки предпочитают текстовые сообщения разговору. Текстовые сообщения обеспечивают асинхронное взаимодействие, и оно более дискретно, чем голосовые вызовы. Текстовые сообщения могут быть буфером при общении с родителями и могут быть более безопасными при общении с потенциальными романтическими партнерами. Наконец, это простой способ не отставать от друзей, когда нет ничего особенного, о чем нужно говорить.

Поскольку текстовые сообщения асинхронны, они не обязательно привлекают внимание собеседника.Это означает, что подросток может отправить сообщение, а затем просто дождаться ответа. Человек, получающий его, может обработать сообщение так, как позволяет его ситуация. Это дает им возможность связать общение с другими частями своей жизни. Мальчик средней школы описывает это, когда говорит:

• Я обычно тоже пишу родителям. Типа, я думаю, хотя в школе я не должен этого делать, я просто начну им писать. Я бы сказал: «Эй, мама, забери меня, это происходит» или «Эй, мама, я забыл, ты можешь бросить это?» Я не использую звонки так часто.

Текстовые сообщения используются в ситуациях, когда разговаривать по мобильному телефону невежливо или даже запрещено. Например, когда подростки находятся в кино, в общественных местах — или даже во время фокус-групп, проводимых для этого проекта — проведение голосового звонка может быть социально неудобным. В некоторых случаях текстовые сообщения могут быть разновидностью расширенной передачи заметок людям, которые находятся рядом или в одной комнате. Тот факт, что тексты маскируют разговор, означает, что они могут служить «обратным каналом» для взаимодействия.Когда ее спросили, писала ли она когда-нибудь людям, которые сидели рядом, девочка из средней школы ответила:

• Я делаю это только тогда, когда ты на двойном свидании или что-то в этом роде, и ты спрашиваешь: «О, как дела с твоим парнем?», А они такие: «О, мне нужно уйти. отсюда он такой надоедливый. »Как будто вы тусуетесь в огромной компании, и у вас проблемы с одной из девушек, и вы пишете другому другу. Это единственный раз, когда я это делаю. Обычно это делают девушки друг с другом. Но ребята знают, что когда вы это делаете, они спрашивают: «Вы пишете друг другу сообщения, не так ли?»

В других случаях текстовые сообщения используются для обхода правил и обмана.

• Опрашивающий: . . . А как насчет обмана? Вы слышали о людях, использующих свои телефоны для обмана?
  Старшеклассник: Да.
  Опрашивающий: Как они это делают?
  Старшеклассник: Они пишут: «Что такое номер 15?» «Вот в чем вопрос».
  Старшеклассница: Вот эта штука Ча Ча, и вы можете написать ей любой вопрос, и она даст вам ответ.

Текстовые сообщения можно использовать, чтобы замести следы.Поскольку при отправке текстовых сообщений, очевидно, нет звука, подростки могут отправлять текстовые сообщения своим родителям, если фоновый шум от их местонахождения даст слишком много информации об их местонахождении. Старшеклассник описал, как его мать разглядела эту уловку:

• Иногда я писал маме, типа, она знает. Она говорит мне: «Иногда я знаю, что ты делаешь что-то не так, если пишешь мне». Она говорит, что знает это, обычно она права, если я говорю ей, что я должен быть где-то в другом месте.Если она звонит, она слышит фон, если она звонит, она говорит: «С кем ты? С кем ты разговариваешь? Где ты? »Если я пишу текстовое сообщение, это не дает точного местоположения [потому что] она не слышит фон.

В тех же строках текстовые сообщения можно использовать в качестве буфера. Поскольку синхронного взаимодействия нет, а составить текст несколько сложнее (чаще для родителей, чем для подростков), подростки используют текстовые сообщения, когда им нужно сообщить плохие новости или сделать неудобную просьбу своим родителям.Одна старшеклассница описала это, когда сказала:

• Я обычно пишу маме, когда хочу спросить ее о чем-то или сказать ей что-то плохое. Таким образом, мне не придется слышать, как она кричит на меня, например, объясняет, почему мне не следует идти или почему она не хочет, чтобы я уходил. «Потому что она не пишет, а просто пишет короткие ответы. Обычно я пишу ей все, что хочу, чтобы она знала, чтобы мне не приходилось слышать [ее голос].

Тот факт, что текстовые сообщения медленнее, чем звонки, означает, что необходимость в спонтанности не так велика.Когда вы переписываетесь с потенциальными парнями или девушками, задержка при отправке текстовых сообщений означает, что подросток имеет больше контроля над темпом и тоном взаимодействия. Подросток может редактировать комментарии и даже посоветоваться с друзьями относительно лучшего ответа. Эта проблема может возникнуть при повседневных взаимодействиях, таких как разногласия с друзьями, а также в романтических ситуациях.

Некоторые подростки просто предпочитают писать текстовые сообщения друзьям для большей ясности, которую могут дать слова на экране, и для устранения неловких моментов, которые можно найти в телефонных разговорах.Так объяснил это один школьник:

• Некоторые люди плохо разговаривают по телефону, например, некоторые люди просто хотят тишины и не хотят разговаривать. Например, когда я пишу текст, я могу просто сказать то, что хочу сказать, и мне не нужно постоянно говорить. Если мне больше нечего сказать, я просто перестану писать тебе. Или, если у нас просто заканчиваются вещи, мы просто перестаем писать. В то время как по телефону вы пытаетесь просто продолжить … Я имею в виду, что по телефону вы всегда пытаетесь продлить разговор — если вы с кем-то разговариваете, а не если вы звоните, чтобы что-то спросить.Так что это зависит от того, с кем я разговариваю.

Некоторые подростки также сообщают, что предпочитают текстовые сообщения, а не звонки, потому что это дает им больше времени на составление сообщения или ответ в сложных ситуациях. Как отметила старшеклассница:

• Мне просто пришло в голову, что я не особо использую, но я знаю некоторых людей, которые используют: если они знают, что им нужно говорить о чем-то, что может быть немного жестким. Есть спор с родителем или что-то в этом роде. Текстовые сообщения могут быть проще, потому что вы можете думать о том, как вы хотите ответить, вы не просто как на месте по телефону, когда кто-то бросает какую-то важную новость и говорит: « Ах, ах, я не знаю, как реагировать на это.SMS-сообщение даст вам немного времени.

Наконец, текстовые сообщения — это простой способ не отставать от повседневной жизни. Несколько подростков отметили, что позвонить означает, что это что-то важное. Однако, если подростки просто общаются друг с другом, текстовые сообщения — это простой способ прикоснуться к базе. Мальчик средней школы сказал: «Если я пишу текстовые сообщения, это просто люди, с которыми я общаюсь каждый день». А одна старшеклассница сказала: «Я пишу больше, чем говорю. . . как моя семья, я звоню, но это как друзья и все такое, пишите мне.”

Мобильная голосовая связь: иногда имеет преимущества перед текстовыми сообщениями.

Как отмечалось ранее в этой главе, после текстовых сообщений наиболее распространенным способом связаться с друзьями был звонок по мобильному телефону. В целом 72% всех подростков, а не только тех, у кого есть мобильный телефон, говорят, что они делают голосовые звонки по мобильному телефону, а 38% делают это ежедневно. Среди владельцев сотовых телефонов 50% звонили ежедневно. Интересно, что только 4% из тех, у кого есть мобильный телефон, сообщили, что никогда не звонили. Для сравнения: 28% никогда не пользуются функцией текстовых сообщений.Другими словами, в то время как 96% подростков, у которых есть мобильный телефон, используют его для звонков, «только» 72% используют его для текстовых сообщений. Понятно, что некоторые подростки предпочитают говорить текстовым сообщениям. По словам одной девочки-подростка: «Я имею в виду, что мне не нравится писать текстовые сообщения. Я также не очень люблю разговаривать по мобильным телефонам, но я определенно говорю больше, чем текст ».

Как и в случае с текстовыми сообщениями, наиболее активными абонентами являются девочки-подростки старшего возраста. Глядя только на тех, у кого был мобильный телефон, 65% девочек старшего возраста (14-17 лет) сказали, что они использовали мобильный голос.Для сравнения: 47% мальчиков того же возраста, 42% девочек 12–13 лет и только 28% мальчиков 12–13 лет.

Если взглянуть на подростков, у которых есть мобильный телефон, но которые не используют голосовые функции, то можно заметить, что самые маленькие мальчики-подростки представлены слишком далеко. Данные показывают, что 10% из них сообщают, что никогда не звонили голосом, в то время как только 2% из 14-17-летних девочек сообщают то же самое.

Использование мобильной голосовой связи связано с экономическими соображениями. Шестьдесят три процента подростков с неограниченными подписками на голосовую связь сообщили о ежедневном использовании, при этом только 47% тех, у кого были фиксированные минутные подписки, и 31% тех, у кого была установленная сумма денег, использовали голосовую связь минут в день.

Почему звоните, а не пишите?

Хотя текстовые сообщения — наиболее часто используемая форма взаимодействия, некоторые подростки предпочитают разговаривать по мобильным телефонам. Существует множество причин, по которым подростки предпочитают звонить, а не писать текстовые сообщения. В голосовом взаимодействии есть непосредственность и полнота, которые не всегда возможны при обмене текстовыми сообщениями, а общение дает подросткам больше социальных сигналов, позволяя им более тонко взаимодействовать. Кроме того, отправка текстовых сообщений может быть слишком трудоемкой, и некоторые люди, обычно родители, не могут отправлять текстовые сообщения.

Подростки, участвовавшие в фокус-группах, сказали, что они или их родители предпочитали голос, когда требовалась немедленная обратная связь. Они предпочитали звонить, когда им нужно было поговорить о чем-то важном или серьезном. В этих случаях асинхронного характера текстовых сообщений недостаточно. Отметили мальчиков средней школы:

• Мальчик 1: Обычно вы звоните родителям. Обычно вы звоните им, если это действительно важно, или вы пытаетесь связаться с ними, чтобы они подобрали вас.Так что большую часть времени вы обычно звоните родителям, но с друзьями вы просто много пишете.
• Мальчик 2: Моя мама обычно звонит мне, если что-то серьезное. Если она злится или серьезно относится к чему-то, или ей нужно поговорить со мной, она обычно просто звонит мне, потому что это быстрее.

Еще одно преимущество звонка в том, что он дает больше социальных сигналов. Текстовые сообщения обеспечивают ограниченный регистр, с помощью которого подростки могут выражать свои эмоции (т.е. смайлы, использование знаков препинания, заглавных букв, нецензурной лексики и т. д.). Кроме того, текстовые сообщения не являются спонтанными. Вернее, их конструкцию можно калибровать и редактировать. Напротив, голос другого человека позволяет более точно определить его эмоциональное состояние. Один ученик средней школы описал это так:

• Я звоню только в том случае, если это действительно важно, потому что в текстовых сообщениях главное в текстовых сообщениях заключается в том, что вы не можете передать эмоции человека настолько, насколько можете по его голосу, поэтому, если это действительно что-то важное, я позвоню, но Если я говорю: «Эй, ты хочешь зайти позже», я просто напишу.

Ученица средней школы говорит примерно то же самое:

• Мне нравится говорить, потому что мне нравится слышать, потому что иногда в AIM или в текстовых сообщениях меня путают эмоции людей. Они скажут: «Ой, перестань со мной разговаривать», и ты не знаешь, шутят они или нет. Это немного раздражает.

Другие подростки предпочитают словесные сигналы, которые приходят с голосовым вызовом. Одна старшеклассница объяснила:

• Видите ли, я бы предпочел, если мне нравится [раздражать] или что-то еще, я лучше позвоню своим друзьям, чем напишу им об этом.Потому что я предпочитаю слышать, как они разговаривают со мной и говорят: «Все в порядке, все будет хорошо», чем… как читать это на экране, это менее личное.

Эти комментарии предполагают, что текстовые сообщения — это форма общения, которая используется в широком спектре повседневных взаимодействий. Он используется, когда нет необходимости в непосредственности или когда кто-то обеспокоен тем, как его собеседник будет интерпретировать и реагировать на общение. Когда есть острая необходимость связаться с другим человеком или когда есть опасность, что текст будет неправильно понят, предпочтительнее позвонить.

Действительно, подростки говорят, что они стратегически использовали текстовые сообщения и голосовое взаимодействие. В тех случаях, когда они чувствуют, что им необходимо оценить реакцию собеседника, голос имеет преимущество. Используя голос, они могут регулировать или точно настраивать обмен по мере его развития. Девочка из средней школы объяснила:

• Если я ищу четкий ответ, я могу видеть, о чем они думают, или [слышать] их реакцию, тогда я, вероятно, позвоню им. Но. . .. Думаю, я иногда отправляю SMS, если мне нужно сказать кому-то, что я не смогу сделать это или что-то в этом роде, или отклонить предложение.

Очевидно, что когда этому участнику нужно было оградить себя от реакции кого-то, кого, по ее мнению, она разочаровала, предпочтительнее было более косвенное средство передачи текстовых сообщений. Напротив, звонок позволил ей настроить свое взаимодействие на основе тонких голосовых сигналов.

В некоторых случаях разговора с одним человеком недостаточно. Подростки в фокус-группах описали использование функции конференц-связи мобильного телефона. Некоторые старшеклассницы рассказали, что знакомы с этой функциональностью и обладают большим опытом, чем многие другие группы общества:

• Интервьюер 1: Алекс, вы говорили о трехстороннем вызове.Итак, вы установили звонок между несколькими людьми?
  Девушка 1: Я. Например, вы звоните одному человеку, а затем нажимаете кнопку разговора, вспышку или любую другую опцию на вашем телефоне, затем он переключает вас на другую линию, а затем вы набираете номер и трехсторонний.
  Интервьюер 2: Но тогда вы все трое можете разговаривать вместе?
  Девушка 1: Ага.
  Интервьюер 2: Вы можете сделать четыре, пять, шесть?
  Девушка 1: Гм Хм.
  Girl 2: Если человек, как вы сказали, он звонит кому-то, а потом кто-то звонит кому-то… и вы продолжаете это делать… но через некоторое время становится действительно многолюдно.
  Девушка 3: Трудно слышать, как вы говорите, а не другие.
  Interviewer 1: Сколько из вас это сделали?
  Девушка 4: Я все время езжу вчетвером.
  Interviewer 2: И вы только что разговариваете по телефону? На вашем мобильном телефоне?
  Всего: [соглашение] Интервьюер 1: А сколько это обычно нравится? Три или восемь. . .
  [Несколько голосов]: Два… три… у нас пять… например, три… Я делаю шесть.

Разговоры между несколькими людьми не ограничиваются голосовыми вызовами. Подростки в фокус-группах рассказали, что одновременно открывались несколько переписок, каждая из которых ведет беседу с другим человеком. Тем не менее, в текстовых сообщениях многосторонние разговоры чаще всего представляют собой обмен сообщениями один на один, поэтому групповой разговор легче вести с помощью голоса. При звонке подросток может узнать голос конкретного человека. Это облегчает взаимодействие, хотя, как показывают комментарии, может возникнуть неловкость, когда слишком много людей пытаются говорить одновременно.Тем не менее подростки, и в особенности девочки-подростки, чувствовали себя комфортно, совершая многосторонние звонки, чтобы общаться с несколькими друзьями.

По мнению подростков, участвовавших в фокус-группах, еще одна причина, по которой я предпочитаю звонить, состоит в том, что это проще. Процесс ввода слов, особенно если они не знакомы с функциями предсказания слов, такими как T9, означает, что составление текстового сообщения на клавиатуре мобильного телефона может быть трудоемким процессом. Комментарии мальчиков средней школы показывают, что для них это может быть больше проблемой, чем для девочек-подростков:

• Старшеклассник 1: Обычно звонят ребята, а мы ленивы.
  Старшеклассник 2: Я пишу как 2%. Иногда я пробую это делать, но через некоторое время мне кажется, что я не хочу этого делать. Я позвоню.
  Опрашивающий: Потому что тебе больше нравится звонить?
  Старшеклассник 2: Потому что на моем телефоне обычные числовые номера. У меня нет слов или чего-то такого. Поэтому, когда я пишу текстовое сообщение, мне нужно нажать на букву дважды или что-то в этом роде, если мне нужна определенная буква.

Даже подростки, которые больше привыкли к текстовым сообщениям, часто предпочитают голос при составлении более длинных сообщений.Подростки сказали, что эффективность разговора превосходит текстовые сообщения, когда им нужно писать более длинные тексты или когда им нужно много взаимодействовать, чтобы выработать соглашение. Один мальчик средней школы сказал:

• Иногда я звоню людям, когда история слишком длинная для текста, поэтому, если кто-то говорит: «Что случилось?», Я не буду отправлять им, например, шестистраничное текстовое сообщение, я просто позвоню им и расскажу очень быстро. .

Calling позволяет подросткам избегать написания длинных и сложных текстовых сообщений.Если текстовое взаимодействие затруднено и включает в себя много поворотов или длинных, многогранных отрывков, иногда проще позвонить.

Родители не могут отправлять текстовые сообщения: люди, которые не умеют писать текстовые сообщения

Еще одна область, где голосовое взаимодействие вытесняет текстовые сообщения, — это общение с родителями. Хотя это правда, что некоторые родители хорошо умеют писать текстовые сообщения, многие подростки считают, что их родители не умеют писать текстовые сообщения. В то время как 71% родителей говорят, что они пишут, по словам одного подростка: «Мой папа ничего не понимает, когда дело касается текстовых сообщений — например, он должен перестать писать.«Подростки гораздо реже переписываются со своими родителями, чем со своими друзьями. Другой школьник сказал:

• Я обычно пишу. Я почти не звоню по телефону. Я звоню только папе, он единственный, кто еще не умеет писать. Поэтому я просто звоню ему.

Подростки не только пишут тексты, но и говорят, что их родителям не нравится стиль написания. Ученик средней школы отметил:

• Мне нравится в основном звонить родителям, потому что, когда я пишу им, я часто использую сокращения, поэтому они просто такие: «Что это значит?» И тому подобное.У меня нет времени объяснять им значения сокращений и прочего, поэтому я обычно их называю.

Другие сказали, что стиль написания текстов — проблема их родителей. Их родители реагируют на их более стилизованное письмо и просят их использовать более традиционные формулировки. Девушка из старшей школы прокомментировала:

• Моя мама, она тоже олдскула, но любит писать сообщения. Но единственная причина, по которой я не пишу ей, состоит в том, что я делаю перестановку с буквами вверх и вниз, когда у вас заглавные буквы, а заглавные строчные.
  Интервьюер: И она не может это прочитать?
  И она очень старомодна. Она такая: «Не присылайте мне подобное сообщение», поэтому я просто звоню ей.

В этих случаях звонок помогает решить проблему. Подростки смогли избежать обсуждения своей орфографии и грамматики с родителями с помощью голосовой функции телефона.

В некоторых случаях родители демонстрируют умение отправлять текстовые сообщения и часто контактируют со своими детьми с помощью этого способа общения.Ученица средней школы отметила:

• Мои входящие и исходящие вместе, ах, они, вероятно, наполняются примерно на 150. Так что я, вероятно, удалю все это, потому что я могу удалить все вместе. Я, вероятно, могу делать это два или три раза в день, и это еще немного осталось от ночи, поэтому я просто начинаю повторять это утром. Так что я, вероятно, буду писать от 200 до 300 в день. В основном это моя мама, потому что она любит писать мне весь день, хотя ей и не положено.

Помимо того, что некоторые родители часто пишут текстовые сообщения, они также хорошо умеют писать текстовые сообщения на жаргоне.Одна девочка-подросток отметила: «Ну, моя мама, она знает все текстовые языки. Она сбивает меня с толку, как будто я такого раньше не слышал. Другое исследование показало, что, хотя некоторые родители активно пишут текстовые сообщения, это скорее исключение, чем правило.

В некоторых случаях люди, с которыми подростки хотят общаться, не имеют подписки на текстовые сообщения. Когда у другого человека нет подписки на текстовые сообщения, получение и отправка сообщений обходится дорого. Это означает, что связаться с ними можно только с помощью голоса.Старшеклассница:

• У меня есть подруга, у которой нет текстовых сообщений, поэтому, когда мне нужно поговорить с ней, мне нужно позвонить ей, потому что она со мной в спортивной команде и ходит в мою церковь, поэтому, если мне нужно поговорить с ней, я Придется ей позвонить, а у меня есть кузина, у которой нет текстовых сообщений. Поэтому я должен позвонить ей, чтобы поговорить с ней.

В других случаях у пожилых членов семьи просто не было сотовых телефонов.

Другие способы связи: сайты социальных сетей, личные встречи, звонки на стационарные телефоны, обмен мгновенными сообщениями и электронная почта

Социальные сети: арены общения с друзьями.

Помимо сотового телефона, у подростков есть другие арены для цифрового общения со своими друзьями. Более четверти всех подростков (26%) сообщили об использовании сайтов социальных сетей, таких как Facebook или MySpace, для ежедневного общения или общения с друзьями, в то время как еще 38% всех подростков никогда не используют эту форму взаимодействия. Сайты социальных сетей используются для межличностного взаимодействия, а также для организации более крупных мероприятий, в то время как сотовый телефон предназначен для более личного взаимодействия.Одна старшеклассница, участвовавшая в фокус-группах, сказала: «Я думаю, что Facebook действительно [больше] доминирует, чем телефон, для подобных больших мероприятий. Я говорю по телефону просто потому, что общаюсь с друзьями ». Другая старшеклассница отметила:

• У всей моей команды есть кое-что на Facebook, где, например, если тренировка отменена или — я имею в виду, вы получите текстовые сообщения, если тренировка будет отменена, — но, эм, это похоже на то, что все на Facebook намного больше, так что это просто проще отправить как групповое сообщение. Это типа: «У нас на выходных автомойка, чтобы вы знали, ребята», вместо того, чтобы писать по электронной почте.

Как и в случае с текстовыми сообщениями, широко распространена тенденция к тому, что девочки-подростки более старшего возраста более активны в этой сфере, в то время как мальчики более молодого возраста более сдержанны в своей работе. Среди пользователей социальных сетей 43% девочек старшего возраста сообщают, что используют их ежедневно для общения с друзьями. Напротив, только 29% мальчиков-подростков используют сайты социальных сетей для ежедневного общения со своими друзьями.

Личные встречи: лучшие встречи.

В целом, примерно каждый третий подросток ежедневно общается лицом к лицу с друзьями вне школы.На другом конце шкалы только около 4% не сообщают об этом типе социального взаимодействия. Еженедельно 85% подростков сообщают, что они общаются лицом к лицу вне школы.

Мальчики-подростки, а также девочки-подростки старшего возраста (в возрасте 14-17 лет) с большей вероятностью сообщают о ежедневном общении лицом к лицу, чем девочки-подростки (в возрасте 12-13 лет). Около 35% мальчиков-подростков и 36% девочек-подростков сообщают о ежедневном общении лицом к лицу вне школы. Напротив, только 22% девочек-подростков сообщают то же самое.Интересно, что пользователи Интернета также более активны, чем пользователи, не подключенные к Интернету, в личном общении: 34% тех, кто пользуется Интернетом, сообщают о ежедневном личном общении, в то время как только 18% тех, кто не пользуется Интернетом. сообщил то же самое.

Стационарные телефоны: исчезают как средства связи?

Голосовые вызовы подростков не ограничиваются только мобильными телефонами — большинство американских семей с подростками до сих пор имеют дома стационарный телефон, и подростки пользуются им.Почти треть (30%) подростков сообщают, что ежедневно используют стационарный телефон для связи со своими друзьями. Шестнадцать процентов заявили, что никогда не используют стационарный телефон для социального взаимодействия.

Иногда использование стационарной линии связи является наиболее удобным, иногда это связано с расходами, а иногда имеется плохое покрытие сотовой связи. Когда подросток находится дома, он часто пользуется стационарным телефоном, чтобы сэкономить на разговоре по мобильному телефону. Однако некоторые подростки сообщают, что их семьи отменяют подписку на стационарные телефоны.

• Опрашивающий: Есть ли у кого-нибудь дома телефон, например стационарный?
  Boy 1: Мои родители отменили его несколько месяцев назад.
  Интервьюер: Ваши родители отменили это. У кого-нибудь еще нет наземной линии связи, только сотовый телефон?
  Мальчик 2: У меня его нет.
  Boy 3: Я бы, наверное, не стал, но он идет с Интернетом, так что. Но иначе мы бы давно его отменили, у каждого, кто живет в доме, есть сотовый телефон.

Действительно, 26% подростков, участвовавших в этом опросе по мобильному телефону, живут в семьях, у которых нет стационарного телефона, и 29% всех семей говорят, что они получают все или почти все свои звонки на сотовый телефон. В целом, 8% американских семей с подростками в возрасте от 12 до 17 лет вообще не имеют стационарного телефона. И, как мы видим на примере других каналов связи, те, кто пользуется сотовым телефоном, также активно пользуются стационарным телефоном.

Мальчики-подростки (в возрасте 12 и 13 лет) пользуются стационарным телефоном значительно реже, чем другие группы.В то время как 16% мальчиков младшего возраста говорят, что пользуются стационарным телефоном ежедневно, 29% мальчиков старшего возраста (14–17 лет) и 28% девочек-подростков (12–13 лет) сообщают то же самое. Напротив, девочки старшего возраста (14-17 лет) сообщают о значительно более высоком уровне использования, чем все другие группы — 39% из них ежедневно используют стационарный телефон для общения со своими друзьями.

Обмен мгновенными сообщениями (IM): инструмент цифровой коммуникации, вытесняемый текстовыми сообщениями и используемый сайтами социальных сетей.

В целом, 62% всех подростков сообщают об использовании мгновенных сообщений (IM), а 38% либо не имеют доступа, либо предпочитают не использовать его. Примерно каждый четвертый подросток, пользующийся Интернетом (26%), ежедневно использует мгновенные сообщения для общения с друзьями за пределами школы. Кроме того, еще 30% используют его как минимум раз в неделю, 10% используют его реже, чем раз в неделю. С 2006 года обмен мгновенными сообщениями среди подростков оставался неизменным: 30% подростков обменивались мгновенными сообщениями ежедневно в 2006 году по сравнению с 26% подростков, которые общались ежедневно в 2009 году.

Обмен мгновенными сообщениями — это форма общения, которую, возможно, затмили социальные сети и текстовые сообщения. Действительно, многие сайты социальных сетей предлагают функции мгновенного обмена сообщениями для пользователей внутри сети. Это отражено в комментариях старшеклассницы, которая сказала: «Единственный раз, когда мне нравится мгновенное сообщение, — это когда вы находитесь в Facebook, есть его часть… где вы можете».

Обмен мгновенными сообщениями — это одна из форм общения, для которой девочки старшего возраста не являются преобладающими пользователями.Вместо этого старшие девочки делят мантию со старшими мальчиками. Среди пользователей Интернета 29% мальчиков и девочек старшего возраста (14-17 лет) и 25% мальчиков-подростков (12-13 лет) ежедневно пользуются мгновенными сообщениями. Кроме того, данные отражают, что лишь примерно вдвое меньше девочек-подростков пользуются мгновенными сообщениями (12%).

Возможно, неудивительно, что чем чаще подросток пользуется Интернетом, тем выше вероятность, что он воспользуется мгновенными сообщениями. Треть (32%) подростков, которые ежедневно пользуются Интернетом, также ежедневно пользуются мгновенными сообщениями.

Электронная почта: меньше всего будет использоваться подростками.

Электронная почта — наименее используемая из рассмотренных форм связи. По сравнению с 2006 годом, ежедневное использование электронной почты немного снизилось с 15% интернет-пользователей до 11% интернет-пользователей в 2009 году. 41% всех подростков говорят, что они никогда не используют электронную почту при общении со своими сверстниками вне школы. Хотя электронная почта нечасто используется для неформального общения со сверстниками, она используется в более формальных ситуациях, например, в школе, родителями и другими взрослыми.Это не означает, что это рассматривается в положительном свете.

• Опрашивающий: Люди по-прежнему пользуются электронной почтой?
  Группа: Да-да постоянно.
  Старшеклассник 1: Да, учителя знают! Учителя выглядят смешно с этим, особенно если у них есть электронная почта ваших родителей.

В использовании электронной почты нет серьезных различий по возрасту или полу.

SMS, звонки и социальная поддержка.

Одна из целей опроса заключалась в том, чтобы понять, как использование сотового телефона связано с ключевыми функциями сети поддержки.Респондентов попросили сообщить, со сколькими людьми они «чувствуют себя очень близкими», и обсудить с ними личные вопросы. Их также спросили, со сколькими из этих близких людей они связываются по мобильному телефону в поисках социальной поддержки. Половина подростков сообщают о 5 или более тесных личных связях, а остальные подростки сообщают о меньшем количестве связей. Сотовый телефон играет важную роль в социальной поддержке этих отношений: почти половина (48%) подростков сообщают, что они используют свой телефон для обсуждения личных вопросов со «всеми» своими близкими.Остальные говорят, что используют свой телефон для социальной поддержки с «некоторыми» (25%) или «немногими» (23%) своими близкими сетевыми связями. Как отмечается в другом месте в этом отчете, подростки старшего возраста с большей вероятностью будут ежедневно писать сообщения своим друзьям. Кроме того, они с большей вероятностью будут использовать текстовые сообщения (и сотовый телефон в более широком смысле) для социальной поддержки. Девочки чаще, чем мальчики, ежедневно пишут сообщения своим друзьям и используют текстовые сообщения как средство социальной поддержки.

У крупных пользователей сотовых телефонов есть более обширные сети поддержки.

Чтобы получить более подробное представление о том, как эти характеристики системы поддержки отображаются на использование сотового телефона, была проведена корреляция с ежедневными уровнями голосовых вызовов и текстовых сообщений. Существует положительная взаимосвязь между голосовыми вызовами и размером близкой личной сети, и голосовые вызовы также положительно связаны с использованием сотового телефона в качестве ресурса для обращения к этим людям за социальной поддержкой. Тяжелые текстовые сообщения также имеют гораздо более тесные личные связи.Однако, в отличие от голосовых вызовов, обмен текстовыми сообщениями существенно не связан с подключением к этим отношениям для социальной поддержки через мобильный телефон. Эти результаты свидетельствуют о том, как сотовый телефон помогает поддерживать более широкие сети тесных личных связей, а в случае голосовых вызовов он служит источником социальной поддержки, когда подросткам необходимо обсудить личные вопросы.

Ответы фокус-групп подтверждают эти выводы в том смысле, что мобильный телефон обсуждался в первую очередь как связующий ресурс для подростков.Текстовые сообщения особенно обсуждались как способ поддерживать контакт с их тесными личными связями. Как заметил один старшеклассник, большинство его текстов в основном отправляется «близким друзьям и некоторым членам семьи, которые действительно умеют писать». Другие согласились, заявив, что они в основном переписываются с близкими друзьями, но также признали, что «иногда» они переписывались с теми, с кем были не так близки, особенно когда они хотели избежать неловкости личного или голосового взаимодействия с кем-то. они не любили или не знали.

Часть 4: Смартфоны, новые функции, Интернет и цифровой разрыв.

Помимо обмена текстовыми сообщениями и голосовых вызовов, подростки сообщили, что использовали несколько других функций своих сотовых телефонов. В приведенной ниже таблице представлен общий снимок процента подростков, которые используют свой телефон для выхода в Интернет, электронной почты, доступа к сайтам социальных сетей, обмена мгновенными сообщениями, съемки / обмена фотографиями, съемки / обмена видео, воспроизведения музыки / игр и совершения покупок. . В следующих подразделах представлен более подробный анализ моделей использования, связанных с этими технологическими возможностями.

Значительное меньшинство подростков используют свой мобильный телефон для выхода в Интернет.

При изучении того, как и как часто подростки используют свои мобильные телефоны для выхода в Интернет, в опросе задавались вопросы об общем использовании Интернета, электронной почты и социальных сетей. Хотя эти области не являются исчерпывающим списком мероприятий, они отражают некоторые ключевые аспекты использования мобильного Интернета подростками в США

.

Сотовые телефоны помогают преодолеть «цифровой разрыв», предоставляя доступ в Интернет для менее привилегированных подростков.

На вопрос, пользуются ли они когда-либо Интернетом со своих сотовых телефонов, 27% пользователей сотовых телефонов ответили утвердительно. Девочки (30%) и мальчики (24%) сообщают, что выходят в Интернет со своими мобильными телефонами, хотя разница не является статистически значимой. Поскольку 73% подростков, пользующихся мобильными телефонами, не выходят в Интернет со своими мобильными телефонами, очевидно, что компьютер по-прежнему остается их основным ресурсом для использования Интернета. Если посмотреть на разбивку по возрасту, то приведенный выше рисунок показывает, что подростки старшего возраста с мобильными телефонами с большей вероятностью выходят в Интернет со своими мобильными телефонами, чем более молодые пользователи.Эта разница может отражать разницу в располагаемом доходе для оплаты подключения к мобильному Интернету, поскольку многие подростки по мере взросления начинают зарабатывать собственные деньги за счет летней работы и неполной занятости в течение учебного года. Подростки с их собственным отдельным планом обслуживания с большей вероятностью будут использовать мобильный телефон для выхода в Интернет (39%), чем те, у кого есть семейный план (26%), что также свидетельствует о том, что по мере того, как они становятся более независимыми, подростки используют свои ресурсы для расширяют использование сотового телефона.

Ответы в фокус-группах также показывают, насколько важным фактором является стоимость доступа к Интернету в их план обслуживания, особенно для подростков младшего возраста, которые в большей степени финансово зависят от своих родителей. Эта тема отражена в нескольких комментариях подростков из средней школы, например: «Интернет в любом случае стоит вдвое дороже, чем я нахожусь за компьютером, так что в нем нет никакого смысла». Другой младший подросток объяснил:

• Некоторое время у меня был Интернет [на моем телефоне], но я им не пользовался, потому что он мне не нужен.Так что моя мама сократила его и подумала: «Ты им не пользуешься». Но теперь я понимаю, что хочу его получить, но моя мама сказала, что это слишком много денег, поэтому она не вернет его обратно.

Другая тема, которая вышла из фокус-групп, заключается в том, что по сравнению с компьютерами сотовые телефоны предлагают меньше возможностей для доступа в Интернет из-за плохого пользовательского интерфейса и низкой производительности. Одна старшеклассница прокомментировала: «У них есть мобильная версия Интернета, но она действительно простая, вы не можете увидеть все функции, например то, что предлагает сайт, и она работает медленно.Это замечание повторили мальчики средней школы, которые объяснили: «Пользоваться компьютером проще, потому что у меня есть мышь, а телефон работает медленнее, чем компьютер», и «По какой-то причине есть что-то в том, чтобы [использовать сотовый телефон для выйти в Интернет] это не так, вы не получите такого же эффекта, и мне лично нравится быть за компьютером ». Некоторые упомянули, что мобильные телефоны высокого класса, такие как iPhone, предлагают большую полезность, но очень немногие из участников имели эти телефоны высокого класса, потому что они дорогие и часто используют другую сеть, чем та, в которой есть их семейный тариф.

Сотовый телефон дает возможность доступа в Интернет для значительной части пользователей сотовых телефонов, которые в противном случае не выходят в Интернет.

Одним из примечательных открытий о доступе к Интернету является то, что среди подростков-владельцев сотовых телефонов 21% тех, кто не выходит в Интернет или не пользуется электронной почтой через обычный компьютер, вместо этого используют свой телефонный аппарат для выхода в Интернет. Другими словами, сотовый телефон предоставляет возможность доступа к Интернету значительной части пользователей, которые в противном случае не выходят в Интернет.

Более внимательный взгляд на то, как доход семьи связан с выходом в Интернет, проливает больше света на ситуацию. На первый взгляд может показаться удивительным, что владельцы сотовых телефонов-подростков в категории с наименьшим доходом домохозяйств имеют наибольшую вероятность использования своего телефона для выхода в Интернет. Однако это можно объяснить тем фактом, что члены категории с самым низким доходом также с наименьшей вероятностью будут иметь компьютер в доме. То есть сотовый телефон представляется жизнеспособной альтернативой доступу в Интернет для некоторых подростков, живущих в семьях, которые не могут позволить себе компьютеры.

Существуют также расовые и этнические различия в использовании Интернета с помощью сотовых телефонов, при этом некоторые меньшинства значительно чаще используют свой мобильный телефон для выхода в Интернет, чем белые подростки. В частности, 44% подростков, чьи родители являются чернокожими, и 35% подростков с латиноамериканскими родителями используют свой мобильный телефон для выхода в Интернет по сравнению с 21% подростков с белыми родителями.

Эти тенденции раскрывают интересный парадокс. С одной стороны, выход в Интернет по мобильному телефону является непомерно дорогостоящим для многих подростков, особенно для молодых, которые вынуждены полагаться на своих родителей, чтобы оплатить эту услугу.В то же время он также предоставляет подросткам из семей с низкими доходами, не имеющим компьютера, возможность пользоваться Интернетом, тем самым помогая преодолеть цифровой разрыв.

Конкретные действия по мобильному телефону

Каждый пятый подросток-владелец сотового телефона отправляет электронное письмо с телефона.

В то время как 93% подростков говорят, что используют электронную почту, только 21% владельцев сотовых телефонов используют эту технологию для отправки или получения электронной почты. Неудивительно, что существует значительная разница между компьютерными интернет-пользователями и непользователями: 21% интернет-пользователей отправляют электронную почту через свои мобильные телефоны, по сравнению с 8% непользователей.

Хотя только 21% владельцев сотовых телефонов, использующих электронную почту на своих мобильных устройствах, может показаться незначительным, важно отметить, что большинство владельцев сотовых телефонов подросткового возраста (64%) говорят, что их сотовый телефон не поддерживает электронную почту. Это означает, что большинство тех, чьи сотовые телефоны поддерживают электронную почту, используют ее хотя бы изредка. Однако, как показано в таблице ниже, это все еще не одно из самых активных применений сотовых телефонов.

Относительно нечастое использование электронной почты через сотовый телефон, вероятно, можно объяснить тем фактом, что сотовые телефоны в первую очередь являются социальным ресурсом, который подростки используют для связи со своими друзьями, а электронная почта не является одним из основных средств, с помощью которых они поддерживают своих сверстников. отношения.Чтобы проиллюстрировать это, только 11% сообщили, что они используют электронную почту (через любое устройство) со своими друзьями на ежедневной основе, в отличие от 54% от общего числа подростков, включая владельцев телефонов, не имеющих сотовых телефонов, которые каждый день отправляют текстовые сообщения своим друзьям.

Использование сайтов социальных сетей через сотовый телефон:

В целом, подростки стали использовать сайты социальных сетей, особенно Facebook и MySpace. В последние годы процент подростков, использующих сайты социальных сетей, неуклонно растет до 73%.Тенденции использования сайтов социальных сетей через сотовый телефон аналогичны тенденциям использования электронной почты: 23% владельцев сотовых телефонов подростков сообщили, что использовали эту технологию для доступа к социальным сетям (21% мальчиков, 23% девочек). Большинство подростков, чьи телефоны и / или тарифные планы поддерживают эту функцию, используют ее, хотя 13% из тех, кто может, по-прежнему не могут. Как показано в таблице ниже, использование сайтов социальных сетей через сотовый телефон, как правило, не является повседневным занятием для тех, кто этим занимается.

Вообще говоря, доступ к сайтам социальных сетей не является основным видом использования сотового телефона, однако некоторые респонденты в фокус-группах указали, что социальные сети являются основной причиной выхода в Интернет со своими мобильными телефонами.Например, когда его спросили об использовании Интернета с мобильным телефоном, один мальчик из средней школы ответил: «Я много пользуюсь MySpace, но это все». Старшеклассница на другом сеансе объяснила, что раньше она выходила в Интернет для других целей со своим мобильным телефоном, «но теперь это просто Facebook».

Сессии фокус-групп показали, что Facebook и MySpace являются наиболее часто используемыми сайтами социальных сетей через сотовый телефон, и несколько подростков также используют их для Twitter. В некоторых случаях подростки предпочитали использовать свои сотовые телефоны вместо компьютера для доступа к сайтам социальных сетей, о чем свидетельствует следующее замечание мальчика из средней школы: «Я обычно часто использую Twitter и Facebook на своем телефоне.Я использую их на своем телефоне больше, чем на компьютере ». Однако чаще подростки предпочитают использовать для этой цели компьютер, а не сотовый телефон. Как и в случае с обычным доступом в Интернет, причины включают повышенную стоимость и меньшую полезность сотового телефона для работы в сети. Как заявила одна школьница: «Использование Facebook по телефону — слишком дорогое удовольствие». Другая старшеклассница объяснила:

• Мне приходит письмо, как письмо от Facebook. Поставьте лайк «у вас есть сообщение от Facebook.«Я бы не стал проверять это на своем телефоне. Это просто пустая трата времени, лично я бы предпочел … Я просто хожу, когда могу сесть за компьютер.

Этому комментарию вторил мальчик из средней школы, который сказал, что он заходит на MySpace через свой телефон, чтобы «искать материал», но не фотографии и видео, потому что «это отличается от Интернета», что означает, что это другой и часто меньший опыт. чем использование компьютера для выхода в Интернет.

Обмен мгновенными сообщениями на мобильный телефон:

Подобно электронной почте и сайтам социальных сетей, обмен мгновенными сообщениями также является еще одним потенциальным онлайн-видом деятельности для подростков с использованием телефона.Среди обладателей сотового телефона 31% используют свой телефон для отправки и получения мгновенных сообщений (29% мальчиков, 33% девочек). Обмен мгновенными сообщениями через сотовый телефон наиболее популярен среди 17-летних подростков, причем 45% делают это хотя бы изредка. Напротив, подростки младшего возраста, как правило, реже отправляют мгновенные сообщения через свои мобильные телефоны, особенно 13 и 14 лет (19% и 21%, соответственно, сообщают, что делают это хотя бы изредка). Эта возрастная тенденция объясняется различиями между девушками старшего и младшего возраста.Таким образом, только 17% женщин-владельцев сотовых телефонов в возрасте от 12 до 13 лет пользуются мгновенными сообщениями через свой телефон, по сравнению с 38% девочек 14 лет и старше. Это несоответствие заслуживает внимания, учитывая, что между мальчиками в этих возрастных группах нет разницы — 29% мальчиков в каждой возрастной группе отправляют мгновенные сообщения через свой мобильный телефон.

ответов фокус-групп указывают на то, что служба обмена мгновенными сообщениями (AIM) AOL пользуется популярностью среди подростков. AIM используется как на компьютерах, так и на сотовых телефонах, и позволяет людям общаться через эти две платформы.Как объяснил один из учеников средней школы: «У них есть AOL, как и AIM, он поддерживается моим телефоном. Так что, если у кого-то из моих друзей нет телефона, они могут сесть за компьютер и написать мне на телефон «.

Фотографии и видео через мобильный телефон — развлечение и обмен с другими.

Опрос и фокус-группы показали, что фотосъемка и обмен фотографиями и видео являются популярными видами использования мобильного телефона среди подростков в США. количество пользователей текстовых сообщений (87%).Однако частота, с которой они делают снимки, заметно ниже: только 10% тех, у кого есть телефоны с камерой, сообщают, что они делают фотографии «несколько раз в день», в отличие от 63%, которые часто об этом пишут.

На вопрос о том, как они используют изображения через мобильный телефон, ответы фокус-групп подтверждают результаты опроса, согласно которому 69% подростков рассматривают эту технологию как средство развлечения и способ избавиться от скуки. Многие обсуждали, как они часто фотографируют «случайные вещи», с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни и которые находят интересными или забавными.Иногда они делают это исключительно для собственного развлечения, например, чтобы посмотреть на своих питомцев, но часто они делают снимки, чтобы отправить их друзьям, которым, по их мнению, они тоже понравятся. Например, одна старшеклассница поделилась анекдотом: «Я фотографирую незнакомцев, если они смешные. Как будто я увидел ковбоя в Метро и сфотографировал ». Ученик средней школы объяснил: «Я просто фотографирую все, что меня интересует, и отправляю это своим друзьям, если они сочтут это интересным.Я делаю много снимков ». Иногда фотографируются и обмениваются фотографиями, чтобы запечатлеть что-то особенное или «похвастаться» перед друзьями. Один мальчик из средней школы заметил: «Когда я иду на рыбалку, я фотографирую рыбу, если она огромная». Другой заметил: «Когда у меня день рождения или что-то в этом роде, у меня появляется много денег. Мне нравится фотографировать их [деньги] и показывать своим друзьям ».

Видео также популярны, хотя их снимают и обменивают ими реже, чем изображениями через мобильный телефон.Вероятно, это связано с технологическими ограничениями. Как объяснил один из учеников средней школы: «Я снимаю видео, но они могут длиться не более двух минут». Как и в случае с фотографиями, видео часто снимают, когда подростки сталкиваются с чем-то забавным и хотят поделиться этим со своими друзьями. Однако фокус-группы также указали, что для некоторых подростков съемка видео была чем-то большим, чем они занимались в семейном контексте. Подростки в наших фокус-группах отметили:

• В прошлом году брат окончил 12 класс.Я пошел с сестрой. Мы пошли на выпускной у моего брата, и я записал его, потому что мама не смогла пойти. Я взял его и отправил ей. (Девочка, старшая школа)
• Я записал видео. У моего брата были очень длинные волосы, например, длиннее, чем у меня, поэтому я записал, как он стригся, и выложил это на YouTube. (Девочка, старшая школа)
• Я снимаю на видео свою сестру. (Мальчик, средняя школа)

Подростки старшего возраста с большей вероятностью будут делать снимки и делиться ими со своими мобильными телефонами, тогда как подростки младшего возраста с большей вероятностью обмениваются видео со своих мобильных телефонов.

Подростковые владельцы сотовых телефонов в возрастной группе 14-17 лет немного чаще делают фотографии, чем те, кто в возрасте 12-13 лет (85% против 77%). Эта старшая категория подростков также несколько чаще отправляет / получает фотографии, чем младшая группа подростков (67% против 56%). Однако есть интересная противоположная тенденция: больше людей в возрасте 12–13 лет отправляют / получают видео, чем люди 14 лет и старше (41% против 27%). В таблице, приведенной ниже, показаны возрастные тенденции использования фотографий и видео с мобильных телефонов.

Что касается секса, следующая диаграмма показывает, что девочки, как правило, более активно пользуются этими функциями фотографий, чем мальчики. Среди подростков, владеющих мобильными телефонами, 79% мальчиков хотя бы изредка фотографируют, по сравнению с 87% девочек. 59% мальчиков отправляют или получают фотографии, тогда как 69% девочек делают это.

Подростки также используют сотовый телефон, чтобы играть в игры, слушать музыку и, в меньшей степени, делать покупки.

Видеоигры и цифровая музыка — ключевые источники развлечения для подростков.В целом, 80% сообщили, что владеют игровой консолью, а 79% имеют iPod или другой цифровой музыкальный проигрыватель. Когда мы рассматриваем тенденции использования мобильных телефонов для воспроизведения музыки и игр, мы видим еще одну область, в которой технологии высоко ценятся и используются в качестве источника развлечения среди подростков. Шестьдесят процентов владельцев сотовых телефонов-подростков сообщают, что они хотя бы время от времени используют свои телефоны для воспроизведения музыки. Как правило, это чаще делают молодые пользователи. Например, более 60% подростков в возрасте от 12 до 15 лет играют музыку на сотовых телефонах по сравнению с 43% подростков в возрасте 17 лет.За исключением 12-летних, эта тенденция для младших подростков, похоже, не связана с обладанием iPod или MP3-плеером. В то время как 32% 12-летних детей , а не владеют iPod или MP3-плеером и, следовательно, могут полагаться на свой мобильный телефон для прослушивания музыки, количество владельцев iPod и MP3-плееров резко возрастает после 12 лет, причем более 80% подростки в возрасте 13-16 лет владеют одним. Тем не менее, прослушивание музыки на мобильном телефоне по-прежнему популярно среди этих людей. Как правило, нет большой разницы между мальчиками с мобильными телефонами (58%) и девочками с телефонами (62%), когда дело доходит до воспроизведения музыки на мобильном телефоне хотя бы изредка.Однако, глядя на заявление о том, что они играют музыку хотя бы один раз в день, мы видим, что 45% девочек 12-13 лет говорят, что они делают это, по сравнению с только 28% мальчиков в этой возрастной группе.

Игра в игры через сотовый телефон, как правило, является скорее случайным занятием, чем повседневным занятием для владельцев мобильных телефонов-подростков, но все же довольно популярна, учитывая, что 46% респондентов делают это хотя бы иногда. Возрастные тенденции в отношении игр повторяют более ранние выводы о видеоиграх в целом и довольно схожи с тенденциями в отношении прослушивания музыки, причем молодые владельцы мобильных телефонов (61% от 12 до 13 лет) с большей вероятностью будут поступать так, чем подростки старшего возраста. (42% среди 14-17 летних).Равные доли мальчиков и девочек играют в игры на телефоне.

Относительно небольшое количество владельцев сотовых телефонов среди подростков (всего 11%) сообщают, что используют свой мобильный телефон для покупок, таких как книги, музыка или одежда. Фактически, 73% сообщают, что их сотовый телефон не поддерживает эту функцию. Напротив, почти половина (48%) говорят, что они используют Интернет для покупок. Ответы фокус-групп показывают, что когда покупки совершаются через мобильный телефон, они, как правило, предназначены для загрузки рингтонов, игр и музыки.

Телефон другу | Кто хочет стать миллионером вики

Телефон другу

Описание

Позвонит другу, чтобы ответить на его вопрос через 45, 30 (или 25) секунд

Внешний вид

Наиболее распространенные по всему миру версии

США: Primetime: весь тираж
Syndicated: 1-8
Super Millionaire
Празднование 10-летия Primetime
UK: все серии
FR: все серии
PL: серии 1-7, 11-
RU: все серии

Наличие

Обычно все вопросы.

Phone-a-Friend (Телефон в Японии или Call-a-Friend в Индии) — это спасательный круг в Кто хочет стать миллионером? игра. Чаще всего он используется, если участник застрял на каком-либо вопросе и нуждается в помощи, позвонив другу или родственнику по телефону. Участник должен задать текущий вопрос и четыре (или два, если раньше использовалось 50:50) возможных вариантов выбора, а другу дается 30 (25 в Хорватии, Нидерландах и Дании с 2019 года или 45 в Гане и Индии на хинди 2020). секунд на ввод и ответ, который, по их мнению, является правильным, участнику, прежде чем вызов будет прерван.

История

Денежное дерево 1998 года, которое показывает «Телефон другу» как одну из трех исходных линий жизни, наряду с 50:50 и «Спроси аудиторию».

Линия жизни «Телефон-к-другу» была одной из трех оригинальных линий жизни в сериале, когда он впервые был показан в Великобритании 4 сентября 1998 года. Британская версия использовала его полностью; однако шоу в США использовало его только до начала 2010 года, когда оно было прекращено из-за растущей тенденции к тому, что друзья участников используют поисковые системы в Интернете для поиска правильного ответа (хотя это не обязательно было нарушением правил, но первоначальный замысел этой линии жизни).Эта линия жизни спонсировалась AT&T для показа в прайм-тайм в США с 1999 по 2002 год, первого сезона синдицированной версии с 2002 по 2003 год и возрождения в прайм-тайм 2009 года. Также в канадской версии этот спасательный круг спонсировался Clearnet PCS. С другой стороны, в то время как версия для США прекратила эту линию жизни, версия для Великобритании продолжала использовать эту линию жизни, но вместо этого изменила ее работу; вместо того, чтобы оставить выбранных друзей дома, конкурсант заранее выбрал своих друзей, и шоу привело их за кулисы и поместило их в изолированные звукоизолированные кабины, где они не увидят и не услышат ничего, что происходит в основной студии, пока они не будут обратились за помощью, и у них не было доступа к Интернету.Начиная с возрождения 2018 года в британской версии, друзей будет сопровождать член производственной группы, чтобы они не жульничали.

Во всех версиях игры, в которых есть эта линия жизни, участник должен предоставить шоу список из трех или пяти друзей до начала игры, которых можно вызвать (они не могут выбирать других друзей во время игры). Эти друзья будут вызываться сразу после того, как участник начинает игру, чтобы напомнить им, что они должны быть в режиме ожидания и держать очередь как можно более открытой.В прямом эфире шоу может приводить указанных друзей за кулисы в другое место в студии и держать их подальше от телефонов, телевизоров и доступа к посторонним лицам, чтобы они не знали содержание вопросов, с которыми сталкивается участник. заранее.

Формат часов

В форматах часов в США, Великобритании и других странах, а также в нескольких версиях, в которых используется синий графический или пурпурно-розовый фоновый рисунок на индийском хинди, когда участник выбирал спасательный круг, часы останавливались.После завершения разговора ведущий давал краткое объяснение, а затем часы снова включались.

Телефонный незнакомец

Вариант Phone-a-Friend под названием Phone-a-Complete Stranger был использован на бывшем Who Wants to Be a Millionaire — Play It! аттракцион. Вместо того, чтобы звонить кому-то из списка друзей участника, участнику Disney Cast звонили и просили хозяин найти гостя в парке, чтобы помочь участнику с вопросом, в котором ему нужна помощь.

Во время Star Wars Weekends в Disney’s Hollywood Studios, когда аттракциону задавали вопросы о Star Wars , спасательный трос был временно переименован в Phone-a-Stormtrooper . Для ESPN The Weekend он будет заменен возможностью обратиться за помощью к специалисту ESPN.

В некоторых странах у Millionaire Hot Seat есть спасательный круг под названием «Спроси друга», который похож на Plus One.

Видеозвонки

Видеозвонок сначала использовался в викторине $ Millionaire, затем в 9-м и 12-м сезонах Kaun Banega Crorepati (называемого «Видеозвонок другу»), а также в сезоне 2017 года Ai Là Triệu Phú, сезоне 2021 года. Кто хочет стат «миллионером» и 5-й сезон коста-риканской версии «Quién Quiere ser Millonario?».Когда участник звонил, на экране телевизора показывалось лицо партнера «Телефон-к-другу» на видео. Через 30 секунд (45 секунд в 12-м сезоне Kaun Banega Crorepati) звонок прерывается, видео, на котором показано лицо партнера Phone-a-Friend, также полностью прерывается.

Правило двойного / тройного звонка другу

В текущей версии для Великобритании, начиная с серии 35, из-за невозможности спросить аудиторию из-за пандемии COVID-19 игра дает участникам две линии жизни «Телефон другу» с условием, что они не могут позвонить одному и тому же человеку. дважды.

Перед этим, во время второго (2008) и четвертого прогонов (2013) Такеши Китано в Quiz $ Millionaire (Япония), он попросил хозяина заменить все линии жизни на трех линиях жизни «Телефон другу».

Телефон дома

Во Франции, во временной домашней версии шоу из-за пандемии COVID-19, в связи с карантином, был введен спасательный круг, домашняя версия спасательного троса «Позвони другу» под названием «Телефон дома». «( L’appel à la maison ).Он работает как «Телефон другу», с той лишь разницей, что звонящее лицо анонимно.

Общая информация

• Реджис Филбин сказал в первом эпизоде ​​американской версии, что «Телефон друга» был его любимым спасательным кругом.
• В трех случаях участник использовал спасательную линию «Телефон к другу», отвечая на последний вопрос, но не для помощи, а для того, чтобы сообщить своему другу, что он собирается выиграть главный приз, а затем, в конце концов, сделал это. Самый распространенный пример — Джон Карпентер. Двое других — Ральф Шнор и Энрике Чикоте.
• Для 9-го сезона Каун Банега Крорепати, сезона 2017 года Ай Ла Триу Фу, сезона 2021 года Кто хочет стат ‘миллионером? и 5-й сезон коста-риканской версии «Quién Quiere ser Millonario», они будут использовать видеозвонки вместо аудиозвонков.
• Когда Эдди Тиманус использовал спасательный круг по телефону во время своего пробега миллионера , поскольку он был слеп, ведущий Мередит Виейра вместо этого зачитывал вопрос и четыре возможных варианта выбора другу Эдди, а также напоминал ему о том, сколько времени оставалось на свободе. 30 секундные часы.
• В первом эпизоде ​​британской версии спасательный круг «Телефон другу» проводился с помощью портативного стационарного телефона. Его использовали только во время бега Грэма Элвелла. Затем портативный стационарный телефон также использовался в первом сезоне of Quién quiere ser millonario? в Испании, Quiz $ Millionaire в Японии и второй сезон Milionár в Словакии.
• Когда Tko želi biti milijunaš ?, BankGiro Miljonairs и Hvem vil væreillionr? вернувшись в 2019 году, выручка Phone-a-Friend сократилась с 30 до 25 секунд.
• У линии выживания Phone-a-Friend было всего три инцидента (оба произошли во Вьетнаме и Казахстане) во всей франшизе Millionaire, и оба они звонили не на тот номер телефона или не тем людям:
  • Первый — 12 июля 2005 г. (?) Участница конкурса по имени Ле Тхань Хью воспользовалась своим спасательным кругом «Телефон-к-другу», чтобы позвонить доктору Тунгу, который работал в 108 больнице. Но шоу случайно позвонило неизвестной женщине (номер телефона — это номер больницы). После этого она должна позвонить своему отцу по имени Туок, но на компьютере не было его имени, чтобы позвонить.Ошибка в названии (компьютер высветил Thut, а отца участника звали Thuộc). В итоге она не использовала Phone-a-Friend и ответила на вопрос. Это первая ошибка в истории Phone-a-Friend.
  • Второй — 7 мая 2019 года, участница с именем Фум Куан Ньо использовала свой спасательный круг «Телефон-к-другу», отвечая на 6-й вопрос, чтобы позвонить Ва Ван Ханху. Но в шоу набрали неправильный номер (женщина по телефону сказала: «Не тот номер!»). Итак, ведущий (Phan ăng) сказал, что это первый раз, когда ошибка произошла за 15 лет истории Ai Là Triệu Phú, и в шоу его снова назовут, на этот раз они наберут правильный номер.
  • Третий — в одном эпизоде ​​казахстанской версии, произошла ошибка Phone-a-Friend, когда не отображались фото трех партнеров Phone-a-Friend.
• В эпизоде ​​от 5 ноября 2007 года (спецвыпуск), в котором в виде исключения фигурируют знаменитости Татьяна Веденеева и Татьяна Арно, ведущий Максим Галкин разрешил им дважды воспользоваться подсказкой «Телефон другу». Каждый из участников позвонил своему помощнику по телефону. В эпизоде ​​от 31 марта 2012 года (эпоха Дмитрия Диброва) дважды созванивалась звездная пара Александр Ревва и Андрей Рожков.
• Во Вьетнаме ведущий Фан Шан совершил ошибку, когда «исправил» жизненное имя телефона друга (Gọi điên thoại cho người thân) как «Спроси друга» (Hỏi ý kiến ​​người thân).

Галерея

Вычеркнуто

Темный формат рейва

Формат часов

Формат рейва

Линия жизни в Индии (сезон 4)

Линия жизни в Иране

Видеозвонок другу (индийский хинди и Уругвай)

Список доступных друзей — Игра Грега Виклейна (формат часов США)

Ditto; часы вместе с информацией о друге

«Телефон-а-друг» в викторине «Миллионер», которая отличается от четырех телефонных друзей в звукоизолированной будке.

Международные часы «Телефон к другу» (1998–2013 гг.).

Часы «Телефон другу в США», спонсируемые AT&T.

Часы «Телефон-к-другу», спонсируемые AT&T (синдицированные в США, сезон 1)

Канадские часы «Телефон-к-другу», спонсируемые clearNET

Австралийские часы «Телефон-к-другу»

Часы «Телефон-к-другу в Италии».

Словацкие, венгерские, румынские и русские часы «Телефон-к-другу»

Чешские часы «Телефон-к-другу»

Голландские, австрийские и немецкие часы «Телефон-а-друг».

Австрийские и немецкие часы «Телефон к другу»

Болгарские, македонские и польские часы «Телефон к другу», 2001-2007 гг.

Первая версия для Швеции Часы «Телефон-к-другу»

Часы «Телефон-к-другу» на испанском языке

Часы «Телефон-а-друг» для Великобритании и Франции, использовавшиеся в формате «Big Bad Clock» с 2010 по 2014 г., и версия для Франции из 2010 г. по настоящее время.

Российские часы «Телефон-а-друг», 2011 г. — сейчас

Часы «Телефон-а-друг» во Вьетнаме, Великобритании и США (2014 г. — настоящее время). Впервые использовались во Вьетнаме с 2014 года, затем вернулись к 20-летию Великобритании, и теперь это текущие часы в Великобритании.Он также используется в США в прайм-тайм-версии возрождения 2020 года.

Часы Великобритании, 2007-2010 гг. И часы Хорватии, 2009-2010 гг.

Часы «Телефон-к-другу» в Германии, Австрии, Швейцарии и Чехии

Часы «Телефон-а-друг» во Вьетнаме, 2008-2010 гг .; 2011-2014 и международные часы «Телефон с другом», 2007-настоящее время

Международные часы «Телефон-а-друг», 2007-настоящее время

Международные часы «Телефон-а-друг», 2019-настоящее время

Вьетнамские часы «Телефон-а-друг» (2021 г.) — наст. Конкурсанты не отображались)

Phone at Home lifeline logo

Phone-a-Friend (первая домашняя версия во Франции)

Phone at Home lifeline (Франция)

Phone-a-Friend часы, показанные на видеостене ( Вьетнам)

Phone-a-Friend (Uruguay)

Добавить фото в эту галерею

Используйте FaceTime на своем iPhone, iPad или iPod touch — служба поддержки Apple

Узнайте, как использовать FaceTime для видеозвонков и аудиозвонков с iPhone, iPad или iPod touch.

Вы можете использовать FaceTime через Wi-Fi ¹ или через мобильные данные на поддерживаемых устройствах iOS или iPadOS ² . FaceTime недоступен или может не отображаться на устройствах, приобретенных или используемых в Саудовской Аравии, Объединенных Арабских Эмиратах и ​​Пакистане.Однако с iOS 11.3 и новее FaceTime доступен на iPhone, iPad и iPod touch в Саудовской Аравии. А с iOS 12.4 или новее FaceTime доступен на iPhone, iPad и iPod touch в Пакистане. Обновите свое устройство, чтобы пользоваться FaceTime в Саудовской Аравии и Пакистане.

Включите FaceTime

Откройте приложение FaceTime и войдите в систему, используя свой Apple ID.Вы также можете сделать это в «Настройки»> «FaceTime».

Если вы используете iPhone, FaceTime автоматически регистрирует ваш номер телефона. Чтобы также зарегистрировать свой адрес электронной почты на iPhone, перейдите в «Настройки»> «FaceTime»> «Использовать свой Apple ID для FaceTime» и войдите в систему, используя свой Apple ID.

Если вы используете iPad или iPod touch, зарегистрируйте свой адрес электронной почты, нажав «Настройки»> «FaceTime»> «Использовать свой Apple ID для FaceTime», и войдите в систему, используя свой Apple ID.

Позвоните по FaceTime

Чтобы позвонить по FaceTime, вам потребуется номер телефона или зарегистрированный адрес электронной почты. Есть несколько способов позвонить по FaceTime:

Использование звука FaceTime при ожидании вызова

При поступлении другого вызова — телефонного звонка или другого аудиовызова FaceTime — вы можете выбрать один из следующих вариантов:

• Завершить текущий вызов и принять входящий вызов.
• Принять входящий вызов и удержать текущий вызов.
• Отклонить входящий звонок.

Используйте Memoji в FaceTime

1. Откройте FaceTime и позвоните.
2. Когда начнется вызов, коснитесь кнопки эффектов.
3. Нажмите Memoji, который хотите использовать.
4. Продолжайте звонок FaceTime с настроенными Memoji или нажмите кнопку X, чтобы продолжить без Memoji или вернуться в меню FaceTime.

Чтобы изменить Animoji или Memoji или удалить их во время вызова FaceTime, повторите шаги 2–4.

Использовать Live Photos FaceTime

с iOS 12.1.4 и более поздних версий и iPadOS, вы можете снимать моменты с друзьями и семьей с помощью Live Photos во время видеозвонка FaceTime. Вот как:

1. Начните видеозвонок FaceTime.
2. Нажмите кнопку спуска затвора, чтобы сделать снимок.
3. Перейдите в приложение «Фото», чтобы найти сохраненные фотографии.

Для сохранения фотографий FaceTime Live Photos всем участникам требуется iOS 12.1.4 или более поздней версии либо iPadOS. Не все функции FaceTime Live Photos доступны в более ранних версиях iOS. FaceTime Live Photos не работает с iOS 11.

1. Вы можете использовать FaceTime на любом из этих устройств по Wi-Fi: iPhone 4 или новее, iPad Pro (все модели), iPad 2 или новее, iPad mini (все модели) и iPod touch 4-го поколения или новее (только iPod touch 5-го поколения или новее поддерживает аудиовызовы FaceTime).

2. С тарифным планом мобильной передачи данных вы также можете использовать FaceTime без Wi-Fi на любом из этих устройств: iPhone 4s или новее, iPad Pro (все модели) и iPad (3-го поколения или новее).

3. Когда вы касаетесь контактной информации человека, FaceTime пытается подключиться, используя любые номера или адреса с поддержкой FaceTime, которые вы сохранили для этого человека. Чтобы не звонить непреднамеренным получателям, убедитесь, что ваши контакты точны и не содержат старой или неиспользуемой информации.

Дата публикации: 16 марта 2021 г.

10 вещей, которые вы можете сделать с друзьями по видеозвонку

10 вещей, которые вы можете делать с друзьями через видеочат — находитесь ли вы в отношениях на расстоянии, имеете друзей за границей или между штатами, взаперти или изолированы из-за коронавируса или просто хотите по-другому встретиться с друзьями У меня есть 10 вещей, которые вы можете делать с друзьями в видеочате.От задач шеф-повара и вечеров викторин до настольных игр и многого другого. Идеально подходит для вызовов FaceTime, Zoom, Skype или любой другой программы видеозвонков, которую вы используете.

Прямо сейчас странно. С таким количеством стран, затронутых коронавирусом, и когда все больше и больше людей во всем мире оказываются в условиях самоизоляции или живут в районе, находящемся в состоянии «останова», это может показаться немного одиноким и подавляющим — но это не обязательно .

Мы живем в мире, полном технологий, что дает нам возможность переосмыслить социальное дистанцирование . Хотя мы должны сохранять физическую дистанцию, мы все же можем общаться друг с другом другими способами.

Один из способов, которыми мы уже общаемся с друзьями и семьей по всему миру, — это видеозвонки / зум-звонки, поэтому я подумал, что расскажу о 10 вещах, которые вы можете делать с друзьями или членами семьи с помощью видеозвонка.

Итак, вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы оставаться на связи, даже если вы не вместе лично >>

1.Играть в игру / настольную игру

Мы считаем, что лучше всего работают следующие игры:

2. Проведите джем-сейшн

Хотя это может быть немного сложнее, если у вас медленное подключение к Интернету, звонки FaceTime или Zoom, как правило, быстрее и позволяют вам общаться с друзьями.

Продемонстрируйте свои навыки, разучите новую песню вместе, напишите песню вместе — получайте удовольствие!

3. За чашкой кофе

Сделайте себе чашку кофе и соберите друзей на чашку кофе!

Apple Group FaceTime позволяет добавить до 32 человек (просто запустите групповой чат в сообщениях, коснитесь фотографий профиля вверху и нажмите «FaceTime» — или откройте приложение FaceTime, нажмите кнопку + и добавьте столько людей, сколько вы вроде перед нажатием звонка).

Звонки Zoom позволяют добавить до 49 других людей (но есть ограничение в 40 минут, если у вас есть бесплатная учетная запись).

Сначала это может показаться немного странным, но вы можете продолжать это делать даже после того, как эти дни стали далекими воспоминаниями, потому что вы можете общаться с друзьями по всему миру одновременно!

4. Готовим или печем вместе

Твоя мама, бабушка или друг отличный повар? Почему бы не записаться вместе во время видеозвонка. Вы можете попробовать новый рецепт, приготовить блюдо в стиле шеф-повара (идеально подходит для использования этих случайных ингредиентов из кладовой!) Или попытаться шаг за шагом усовершенствовать их знаменитое блюдо.

5. Читать истории

Эта идея идеально подходит для бабушек и дедушек и внуков — и у нас есть друзья с бабушками и дедушками / внуками в других странах, которые делают это регулярно.

Возьмите сборник рассказов и устройте себе время для рассказов — или придумайте свои собственные истории.

Взрослые тоже могут это делать! Вместо того, чтобы читать рассказ, почему бы не поделиться старыми семейными воспоминаниями или послушать истории из детства кого-то, кого вы любите?

6.Узнай что-то новое вместе

Достаньте спицы, возьмите гитару, достаньте краски или материалы для поделок.

У нас дома сейчас сидит гитара, на которой ни Джесси, ни я не умеем играть, поэтому я думаю, что это в нашем списке вещей, которым нужно научиться — и, возможно, нам придется обратиться за помощью к некоторым из наших талантливых друзей-музыкантов!

7. Проведите изучение Библии / собрание книжного клуба / создайте новый клуб

На этой неделе мы переводим нашу личную группу по изучению Библии на онлайн-телеконференцию Zoom, и мы слышали о друзьях, которые проводят видеозвонки в подземельях и драконах, встречи книжного клуба и многое другое онлайн.

Я даже видел, как влиятельный человек делился ссылками на онлайн-встречи анонимных членов АА / наркобизнеса, которые происходят прямо сейчас.

Нет предела тому, какой «клуб» или группу вы можете создать!

8. Смотрите фильм или телешоу вместе

Хватай попкорн и собирай друзей на вечеринку с часами! У меня есть друзья, которые каждый сезон проводят международный видеочат с холостяками.

Вы даже можете загрузить Chrome-расширение Netflix Party, которое позволяет всем смотреть шоу одновременно и дает вам раздел чата, чтобы поговорить о шоу или фильме во время просмотра.

9. Работа над поделкой или художественным проектом

Проявите творческий подход и создайте что-то новое с друзьями в видеочате. Вы можете устроить вечеринку по рисованию, используя учебник Youtube, подобный этому, создать группу рисования, используя подобные подсказки, или придумать тему ремесла и поболтать, пока вы проявляете творческий подход.

Нет материалов? Почему бы не заказать некоторые с помощью Amazon Prime — вы даже можете подарить их своим друзьям, и они будут доставлены к их дверям!

10. Спокойной ночи

Выберите тему, которая понравится всем, и проведите виртуальную ночь викторины! Таким образом, у каждого есть возможность ответить на вопросы, почему бы каждому человеку не задать 10 или около того вопросов и задать их по очереди.

Вы даже можете делать мелочи, используя Kahoot, но имейте в виду. Kahoots, как правило, увеличивают конкурентоспособность каждого на 10 000%. Это бесплатно и очень весело!

У вас даже могут быть призы — победитель получит подарочный сертификат от местного предприятия (подарочные сертификаты — один из способов помочь малому бизнесу в такие времена!), Деньги на кофе (подарочные карты Starbucks легко отправляются в цифровом формате по всему миру) или ваучер UberEats.

Есть ли у вас другие идеи?

Делитесь ими в комментариях! Расскажи мне, как ты сейчас остаешься на связи с друзьями и семьей.

Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.

.