Содержание

Узнаем как пополнить словарный запас русского языка: полезные советы

Великий русский язык! Исследования современных лингвистов свидетельствуют: в нем насчитывается около двухсот тысяч слов. Однако среднестатистический россиянин использует в обиходе не более трех тысяч лексических конструкций. Существует множество методик, как пополнить словарный запас русского языка. Ознакомиться с наиболее эффективными техниками совершенствования культуры речи можно в статье.

Совет №1. Чтение-учение

Книга — бесконечный источник знания. Расширение словарного запаса посредством прочтения, анализа и запоминания информации является одним из самых результативных методов обогащения речи. Как пополнить словарный запас русского языка и что читать для этого? Следует изучать не только художественную, но и научно-популярную, специализированную литературу русских и зарубежных авторов, поэзию. Важно придерживаться следующих правил:

  • медленное, вдумчивое чтение с последующим анализом текста;

  • концентрация на новых терминах, оборотах, лексических конструкциях;

  • практика прочтения вслух, заучивания или пересказывания текста.

Наткнувшись на незнакомое слово, необходимо выписать его в отдельный блокнот/тетрадь, подобрать синонимы, заучить толкование и постараться применять его в повседневной жизни.

Совет №2. Выражение собственных мыслей

Обширному словарному запасу предшествует тяжкий труд. Мастера красноречия рекомендуют уделить внимание развитию в себе ораторских способностей. Умением четко формулировать мысли, насыщенно описывать события или детально пересказывать недавно прочитанную информацию должен обладать каждый эрудированный человек. Активное применение изученного материала (в данном случае новых слов) — залог богатства речи: в разговоре, в переписке или во время выступления следует выражать мысли, тщательно подбирая оптимальные слова.

Среди советов, как пополнить словарный запас русского языка, упражнения по написанию собственного текста обладают особой эффективностью. Например, можно взять тетрадь и ручку или открыть текстовый редактор на компьютере и просто начать писать. Важно пытаться переносить собственные чувства на бумагу, учиться детализировано характеризовать события или рассказывать историю. Как вариант, можно начать вести журнал или завести виртуальный дневник — ежедневная практика в качестве писателя позволит расшевелить головной мозг и заставит его «покопаться» в собственном лексическом багаже.

Совет №3. Никаких слов-паразитов!

«Ну», «типа», «как бы» и затяжные паузы «э-э-э» в один миг выдают человека со скудным словарным запасом. Подобные конструкции загрязняют речь человека, лишают ее информативности и красоты.

Совет №4. «Нет!» заимствованным словами

Одним из негативных последствий внедрения английского языка во все сферы жизни стало активное использование заимствованных слов в русской речи. «Юзер», «хейтер», «хайп», «тимбилдинг» — перенасыщение русского языка терминами иностранного происхождения можно сравнить с употреблением слов-паразитов.

Совет №5. Использование словарей

Специализированные учебники, изучающие этимологию слов, способны открыть новые горизонты родного языка. На вооружение можно взять как классические тома от Даля или Ожегова, так и воспользоваться онлайн-сервисами для изучения новых слов. Примечательно, что толковые словари, помимо толкования, также содержат примеры употребления термина в контексте, что позволяет включать его в активный лексикон.

Обязательным пунктом в работе со словарем является перенесение неизвестных терминов в отдельный блокнот. Важно время от времени просматривать составленные конспекты. Отлично справляется с задачей пополнить словарный запас русского языка список слов, расположенный на видном месте. Размещение стикеров с терминами на рабочем месте, холодильнике или зеркале вовлекает в процесс изучения новой лексики зрительную память. Не стоит пренебрегать дидактическими карточками: на одной стороне записывается слово, а на другой — его определение.

Начинающим лингвистам: хитрости изучения родного языка

  • Решение словесных головоломок. Кроссворд, скрэббл, боггл или краниум — подобрав игру по душе, можно не только здорово повеселиться, но и расширить свой словарный запас, научиться мыслить критически.

  • Регулярные тренировки — залог успеха. Если ежедневная «нагрузка» будет составлять 3 слова, то уже через месяц словарный запас увеличится на 90, а через год — на 1080 слов!
  • Секрет из серии, как пополнить словарный запас русского языка, которым многие пренебрегают, — это прослушивание аудиокниг, подкастов, лекций и публичных выступлений деятелей культуры и науки. Во время уборки или поездки на работу такая деятельность способствует обогащению лексического багажа.

Как пополнить словарный запас русского языка ученику и ребенку?

Речевые способности у детей формируются к пяти годам: по достижении этого возраста малыш должен уметь использовать различные конструкции сложных предложений, владеть навыками словообразования и словоизменения, обладать достаточным словарным запасом. Недостаток общения, игнорирование чтения, нарушения в произношении — факторы, которые приводят к тому, что ребенок обладает пассивным знанием речи.

Применение методик расширения лексического багажа для взрослых людей к детям неэффективно. На помощь придут следующие правила от педагогов, логопедов и нейропсихологов: они поделились секретами, как пополнить словарный запас русского языка в детском возрасте.

  • Без путаницы! Если ребенок называет варежки перчатками, а тарелки блюдцами, имеет смысл помочь чаду увидеть различия между этими предметами посредством зрительного анализа. Например, нарисовав вещи, вызывающие путаницу, провести их детальный осмотр и выделить различия.

  • Словесная связь. Игра в ассоциации позволяет развить у ребенка абстрактное мышление. Например, малыш должен подобрать к слову «гитара» по несколько существительных, прилагательных и глаголов (желательно синонимичных): «музыка» и «звук», «звонкая» и «громкая», «играет» и «бренчит».

  • Скрытый смысл. Конкретное мышление присуще детям до 7 лет, позже они начинают улавливать «послания» автора и учатся читать «между строк». Развить способность понимать переносный смысл помогает обсуждение пословиц и поговорок.

  • Чтение и общение. Важными аспектами в вопросе о том, как пополнить словарный запас русского языка малышу, являются навыки общения и чтения. Следует всегда выслушивать ребенка, а также не забывать прививать ему любовь к литературе.

Как быстро пополнить словарный запас русского языка? Использовать все вышеперечисленные методики комплексно. Важно помнить, что успех достигается только упорным трудом, а эрудированной и развитой личностью становятся те, кто готов постоянно работать над собой.

Пополнить словарный запас русского языка. Как пополнить свой словарный запас

11 мощных приемов расширения словарного запаса

Богатейший и красивейший русский язык дает возможность людям, разговаривающим на нем, излагаться разнообразно. Точность формулировок и красивая речь зависят от словарного запаса, которым владеет человек. Чем больше слов он употребляет, тем развитым интеллектуальнее считается. Поэтому важным становится увеличение количества употребляемых слов.

Лексикон: виды

По научному словарный запас носит название лексикон, означающий слова, знакомые индивиду, группе или входящие в язык. Его условно подразделяют на;

  • Активный. К первой группе относятся слова, используемые каждый день. Они входят и в письменную, и в устную речь. Признак активного лексикона — свободное употребление, не требующее дополнительного приложения усилий.
  • Пассивный. К пассивным относятся понятные слова, встречающиеся в различных источниках, но не используемые в речи, или применяемые, но крайне редко. При необходимости их применяют, но требуются усилия, чтобы вспомнить.
  • Внешний. Внешним лексиконом обозначаются неизвестные слова, относящиеся к специфическим областям знаний. Это профессиональные термины, неологизмы и прочее. Вряд ли возможно сделать четкие границы между названными группами. Они скорее шаткие и колеблются в одну или другую стороны. При взрослении и умственном развитии лексикон растет.

Так, если ребенок, идущий в первый класс, владеет двумя тысячами слов, то в последнем это количество уже дорастает пяти тысяч. Тем, кто учится и развивается дальше, словарный запас достигает 10000 слов и более. Тогда большинство из них относятся к пассивному запасу.

Эрудированные люди иногда владеют даже 50000 слов. Но, только малая часть употребляется ежедневно при общении. Остальной лексикон задействуют уже лишь с подобными ему интеллектуалами.

Упражнения для расширения словарного запаса

Следующие упражнения выполняются в письменном или устном виде.

  • Существительные. Рассказывают маленькую историю с применением одних только существительных. «День. Труд. Конец. Выход. Дверь. Ключ. Подъезд. Машина. Ключ. Зажигание» и так далее.
  • Глаголы. То же, что рассказывалось с использованием существительных, повторяется, только с глаголами.
  • Прилагательные и наречия. Затем наступает черед и других частей речи.
  • Алфавит. Придумывают связанные слова, которые последовательно начинаются с букв алфавита по порядку. «Алена беседует вечером, гуляя до ели заветной, жестикулируя и красноречиво лелея милые нежные одуванчики. Паша рядом следует, тащит удобный фонарь хромированный, часто цепляя шустрое щебетание экстравагантным юмористическим языком».
  • Монофон. Придумывают свою речь, слова которой начинаются на одну букву. Каждое из них связывают между собой, даже если смысл при этом страдает.

Непросто выполнить каждое из упражнений. Зато слова постепенно переходят из пассивного лексикона в активный и происходит его пополнение.

Приемы расширения лексикона без дополнительного времени

Развитие словарного запаса, по сути, необходимо для озвучивания своих мыслей, намерений, анализа и выводов. Умение это подкрепляется практикой и ослабляется при ее отсутствии.

Поэтому, чтобы развивать свою речь, следует постоянно общаться.

Рост словарного запаса обеспечивается: при изучении новых слов, которые мы слышим от собеседников; точных определений, когда слова переводятся из пассивного лексикона в активный.

  • Поэтому общаться желательно с непохожими людьми. Это друзья, соседи, сокурсники, товарищи в спортивном зале. Люди, встречающиеся в интернете на форумах и страничках социальных сетей, попутчики и продавцы тоже служат возможностью для общения и как способ расширить свою речь.
  • Другой действенный способ пополнить запас слов, на который не требуется уделять специального времени — слушание аудио книг. Это актуально, когда приходится много времени проводить в дороге, за рулем своей машины, идеально для аудиалов (для людей, лучше воспринимающих информацию на слух). В таком формате продаются разнообразные книги: и романы, и афоризмы, и философские учения. Записав на флэшку, можно теперь не скучать в пробке, а слушать увлекательный рассказ. Удобно послушать аудио книги и перед сном.

Пополнение лексикона с выделением времени

Следующие занятия помогут увеличить словарный запас.

  • Чтение. Чтение — богатейший источник информации. Книги, газеты, интернет-издания, журналы — везде находятся неисчерпаемые запасы пополнения лексикона. Желательно выделять по часу в день на это увлекательное занятие. Иногда хорошо проговаривать слова вслух.
  • Изучение иностранного языка. Не ограничивайте словарный запас знанием одного русского языка. Другие изучать также полезно. Чем больше человек обогащает свою речь, тем лучше обеспечиваются связи, и легче вызывать слова из памяти.
  • Игры. Существуют интересные увлекательные лингвистические игры: шарады, головоломки и тому подобное. Когда их угадывают, поневоле интересуются словами и смыслом.
  • Дневник. Еще одно полезное занятие — ведение дневника. Когда на курсы иностранного языка ходить невозможно, пишут для себя. Это хороший способ улучшить лексикон, так как делая записи, формулируют мысли, находящиеся в эмоциональной и побудительной сферах.
  • Запоминание. Запоминание делает возможным привнесение новых слов в активный запас. Для этого служит способ пересказывания услышанного, заучивание стихов и определений. Он является одним из самых действенных приемов усвоения новых знаний.

Для этого важно:

  • ежедневно включать новые слова в речь;
  • применять записную книжку, занося туда замысловатые высказывания, слова, фразы с умными выражениями;
  • изучать суть новых слов, добавляя прием визуализации;
  • запоминать наизусть стихи, цитаты, поговорки и прочее.

Чтобы улучшить лексикон, необходимы осознанные действия. Для достижения красивой речи необходимы постоянные тренировки. Игнорирование новых слов не даст шанс им попасть в активный или пассивный словарный запас. Получается, что тем, кто хочет расширить запас слов и обогатить свой язык, следует предпринимать для этого регулярные волевые усилия.

Предыдущая статьяПредыдущаяСледующая статьяСледующая

Источник: //yourspeech.ru/eloquence/talk/kak-uvelichit-slovarnyj-zapas.html

Как увеличить словарный запас: эффективные методы

Живя в социуме, неотъемлемой частью которого является общение, мы каждый день сталкиваемся с необходимостью разговаривать с другими людьми.

Нам нравится беседовать с людьми, чей лексикон богат и красочен — это побуждает расширить свой собственный словарный запас.

Красивая и богатая речь поможет в любой сфере деятельности: на учебе — получить отличную оценку, а в работе способствует карьерному продвижению. Русский язык обладает немалым запасом слов, которые смогут обогатить повседневную речь любого взрослого человека.

Что следует сперва сделать

Люди, цепляющиеся за слова-паразиты или шаблонные фразы, обычно не создают у слушателя положительное впечатление о себе.

Большинство прибегает к помощи лишних слов, когда мысль не поспевает за речью.

Самое ходовое среди филологов определение слов-паразитов: звуки и слова, засоряющие устную речь. В основном это слова со слабым лексическим значением:

  • местоимения — это самое, как его;
  • частицы — да, ну, как бы, пожалуй, так, вот;
  • вводные слова — короче, так сказать, слушай, собственно говоря, понимаешь, в общем-то, допустим, наверное, вообще и пр.

Чтобы начать развитие словарного запаса, следует сперва избавиться от лишних слов и звуков, сделав свою речь чистой. Процесс изъятия слов-паразитов из лексикона может занять несколько месяцев. Для начала запишите свою речь на диктофон или видеокамеру, а затем проанализируйте.

Если есть возможность, попросите людей вокруг выполнять некое условленное действие (например, хлопок) каждый раз, когда вы употребляете лишнее слово. Такой способ более показателен, поскольку человек обычно использует слова-паразиты при глубоком погружении в мыслительный процесс, а при самостоятельной записи мы немного контролируем себя.

Научитесь замещать привычные слова и фразы на паузу, короткую или длинную. Остановка во время вашей речи позволит собеседникам усвоить уже сказанное.

Не стоит полностью избавляться от лишних слов, достаточно выбросить из лексикона около 90%. Остальная часть поможет вам поддерживать неформальную беседу с друзьями или коллегами.

Как правильно пополнять словарный запас

Не существует единого верного способа, как увеличивать свой лексический запас, — у каждого человека он индивидуален. Одни люди любят читать бумажные книги, другие — смотреть обучающие видео или прослушивать аудио варианты интересных изданий. Для интенсивного развития используйте одновременно несколько вариантов. Главное — ежедневно уделять занятиям хотя бы 10-15 минут.

Больше общайтесь с умными людьми

Навыки общения помогают во многих делах, включая пополнение личного словарного запаса. Однако не всякая беседа может вас обогатить. Старайтесь разговаривать с умными и образованными людьми из разных сфер деятельности.

При возможности, отсейте из круга близкого общения людей, чей лексикон беден и содержит множество слов-паразитов.

Мы неосознанно копируем манеры и речь людей, находящихся вблизи нас длительное время. Поэтому следите за своим окружением, если хотите расширить словарный запас.

Пользуйтесь аудио материалами

Если у вас не хватает времени на просмотр видео или чтение книг, воспользуйтесь их аудио вариантами. Сейчас несложно найти ресурсы, содержащие аудио подборки известных печатных изданий.

Замените привычное прослушивание музыки по дороге на работу или домой, во время занятий спортом, на интересную лекцию или рассказ.

Основное правило выбора аудио материала — он должен быть качественный, речь лектора четкая и понятная, а сам материал полезен для развития.

Смотрите стоящие видео

Просмотр любимых сериалов никак вас не обогащает, в большинстве случаев наоборот — в вашем лексиконе появляются жаргонные и лишние слова. Старайтесь смотреть научные передачи (Discovery, BBC), выступления успешных людей и познавательные видео (TED). Избегайте посредственных фильмов, передач, TV-шоу или сведите их просмотр к минимуму.

Используйте незнакомые слова

Слова, которые вы узнаете, необходимо использовать. Читайте толковые словари и старайтесь заменять привычные фразы на нечто новое. Постепенно ваш мозг привыкнет к обновлению и будет сам искать способы заменить ненужные слова.

Изучайте иностранные языки — это развивает умственные способности и увеличивает лексический запас.

Кроме этого, существует много слов и выражений, которые присутствуют только в определенном языке. Использование непривычного для вас лексикона стимулирует мозг к дальнейшему развитию.

Читайте книги

Чтение книг является самым старым и проверенным способом обогащения речи. Читайте разнообразную литературу, избегая книг типа бульварных романов.

В каждом жанре можно найти несколько авторов, чей стиль изложения приятен для вас, а произведения содержат умные слова и фразы. Старайтесь читать каждый день.

Таким способом вы легко осилите издание средней толщины за 1-2 недели, за год это будет около 20-40 книг, плюс обширный запас новых слов.

Читайте вслух

Старайтесь читать в голос, таким образом вы будете внимательнее воспринимать поступающую информацию. Чтение вслух позволяет уловить неточности в речи («проглатывание» окончаний), осознать свои речевые ошибки, настроить голос на четкое изложение материала. Читая вслух, мы «убиваем двух зайцев» — обогащаем речь новыми выражениями и исправляем погрешности собственного произношения.

Разгадывайте кроссворды

Кроссворд — отличное упражнение для развития мозга. Это может быть страница из утренней газеты, сборник кроссвордов или приложение для смартфона. Благодаря простому развлечению, мы одновременно узнаем новую информацию, развиваем аналитические способности и расширяем свой словарный запас.

Учите стихи

Заучивание текстов на память всесторонне развивает мозги. В отличие от варианта с чтением книги, стихи позволяют легко запоминать не только отдельные слова, а целые словосочетания и фразы.

В процессе заучивания мы тренируем память и активируем большинство процессов мозговой деятельности.

Стихи учат нас грамотно выражаться, четко излагать свои мысли, используя разнообразные лексические обороты.

Займитесь писательской деятельностью

Попытайтесь написать рассказ или целую книгу, не обязательно для издания, просто для себя. Если готовы делиться своими творениями — заведите блог. В процессе написания вы будете учиться чему-то новому.

Изучая перенесенную на бумагу речь, мы проще видим собственные ошибки.

Если все вышеперечисленное для вас невозможно — используйте простые записки. Даже такая мелочь способна постепенно корректировать лексикон.

Каждый день изучайте новое слово или слова

Основное правило любого обучения — ежедневные занятия.

Если вы пропустите один или несколько дней — это несущественно снизит ваши результаты, но занимаясь от случая к случаю, можете не ждать большого прогресса.

Даже если вы будете изучать только одно слово в день, за год ваш словарный запас пополнится более чем на 300 слов, которые ощутимо изменят вашу повседневную речь в лучшую сторону.

Игры для развития словарного запаса

Самым популярным представителем среди игр, развивающих словарный запас, является Эрудит. Эта настольная игра известна и любима во всем мире многие десятилетия. Сегодня на ее основе создано множество онлайн вариантов и приложений для телефонов, поэтому вы можете играть и учиться в любом месте. Играть желательно в компании, но и самому будет не менее интересно придумывать новые слова.

Для расширения словарного запаса ребенка используйте методику описания предметов. В процессе игры просите детей подробно описывать все, что находится вокруг. Интереснее всего играть на улице, в процессе движения, когда появляются новые объекты для описания.

Если вы хотите увеличить словарный запас ребенка, скачайте приложения «Юный эрудит», «Первые слова для детей», «Загадки для детей».

Игра «Я вижу» будет интересна в любом возрасте. Предложите ребенку выбрать любой из объектов в поле зрения и постараться описать его так, чтобы вы смогли догадаться, о чем идет речь. Затем поменяйтесь ролями. Игра заставляет мозг искать новые слова для описания предметов или явлений, увеличивая лексический запас.

Для развития маленьких детей используйте упражнение «Как сказать еще». Назовите слово, а затем попросите ребенка подобрать синонимы, параллельно помогая ему, поскольку дети черпают новую информацию в первую очередь от родителей.

Советы

  1. Заведите дневник новых слов. Это может быть небольшой блокнот, который легко всегда держать под рукой. Записывайте в него все новые слова, которые вы узнаете в течение дня. Периодически перечитывайте содержимое дневника и старайтесь использовать в повседневной жизни хотя бы часть из содержимого.
  2. Найдите друзей по переписке, которым будете периодически писать обычные или электронные письма. Можете практиковать это с уже имеющимися знакомыми. В ситуации, когда нам нужно сделать что-то для другого человека, мы стараемся делать это как можно лучше. Поэтому даже обычное письмо заставит нас совершенствовать свой лексикон.
  3. Учите тексты песен.

    Большинству людей на земле нравится музыка, однако минимум треть слушателей не придает значение содержимому песни. Старайтесь понимать смысл того, что вы слушаете, независимо от языка исполнения. Более того — выбирайте песни, тексты которых содержат глубокий смысл и умные слова. Попробуйте выучить весь текст и подпевать исполнителю.

    Такое нехитрое действие позволит учить одновременно несколько новых слов и выражений.

  4. Занимайтесь пересказом. Старайтесь воспроизвести прочитанную статью, диалог из просмотренного фильма или содержание беседы с приятелем. Пересказывая знакомый текст, наш мозг автоматически пытается подобрать подходящие для описания слова.

    В это время происходит переход слов из пассивного лексикона в активный. Постоянная практика обогащает речь новыми выражениями

[table “2” not found /]

Источники

  1. Асмолов А.Г. Принципы организации памяти человека: Учебно- ме-тод.пособие.-М., 1985.
  2. Aine C. J., Sanfratello L., Adair J. C., Knoefel J. E., Caprihan A., & Stephen J. M. (2011). Development and decline of memory functions in normal, pathological and healthy successful aging. Brain Topography, 24, 323- 339.
  3. Грановская P.M. Восприятие и модели памяти. -JL, 1975.

Источник: //brain-hack.ru/kak-uvelichit-slovarnyy-zapas/

Как увеличить словарный запас

Часто задают вопрос, как увеличить словарный запас? Как увеличить запас слов? В чем дело? Почему слова заканчиваются?

Ниже по тексту будет подробно изложено, что нужно сделать, чтобы увеличить словарный запас слов.

Сначала предыстория, а потом – как увеличить словарный запас разговорных слов

Как увеличить словарный запас?

Ко мне привели девочку старших классов, чтобы я научил ее хорошо выступать. Родители настаивали, чтобы я обучал ее индивидуально, а не в группе, оплатив стоимость недешевого обучения.

Словарный запас (разговорный) у девочки был почти нулевой.

Зато присутствовали “Э…” “Типа…”, “Вобщем…”, “Вы поняли…”, “Короче…”. Этими словами она оперировала  легко и непринужденно: “Слушайте прикол…”, “Щас расскажу…”.

А дальше – тупик. Запас слов закончился.

Я достаю сборник притч. Выбираю самую короткую. Прошу пересказать своими словами.

И вот тут у меня случился культурный шок.

Девочка запомнила все слова до середины притчи. И выпалила их пулеметом. Один в один к тексту. Потом запнулась, забыла какое-то слово. И потянулась к листику подглядеть.

Я забираю листик: “Теперь – своими словами”.

Она так и не смогла до конца рассказать самую простую притчу из сборника. Не было запаса слов? (Запас слов был, ведь она эти слова только что прочитала.)

Какую книгу прочитать, чтобы увеличить словарный запас слов?

Даю следующую притчу. Задание то же: пересказать своими словами. Но притча была побольше. “Оперативная память” девочки перегрузилась. Она не смогла рассказать и до середины. Замолчала. Так и смогла подобрать нужные слова, чтобы закончить свой рассказ.

И стало понятно, с чем придется работать в первую очередь. Не с жестами и не с паузами. А научить старшеклассницу говорить своими словами, а не запоминать слова из текста.

По сути – НАУЧИТЬ ЧЕЛОВЕКА ГОВОРИТЬ.

Обогатить не столько словарный запас, сколько “разговорный словарный запас”

Кстати, надо отметить, девочка не глупая, в школе училась хорошо. 

Для эксперимента дал задание написать притчу, которую она прочитала, но не смогла рассказать. Ученица справилась с заданием быстро, за несколько минут. Причем написала почти дословно. Значит – проблема с разговорной речью. (Не с речью проблема, и не словарным запасом, проблема – с РАЗГОВОРНОЙ РЕЧЬЮ)

Мы начали работать. После сотни притч… моя ученица с легкостью начала пересказывать любые притчи. И другие, даже сложные, тексты. Она начала легко философствовать на “свободные темы”. Слова “Э…”, “Типа…” стали не нужны, чтобы изъясняться. Они исчезли.

Прошло время. Девочка поступила в институт и прислала мне благодарственное письмо, что здесь она лучше всех выступает на семинарах.

А теперь перейдем к нашей теме:

Как увеличить словарный запас?

У меня даже спрашивают, а какие книги почитать, чтобы увеличить словарный запас?

Первое. Обратите внимание на то, что мы, сами-то, пользуемся небольшим набором слов. Для передачи и объяснения информации в обычной жизни нам много слов не надо. И поэтому мы сами не все слова говорим.

И к тому же, не говорим все комбинации слов.

Незачем.

Мы обходимся небольшим набором фраз, необходимых для повседневного общения. 

Из которых большая часть перепадает на невербальную речь (жесты, мимика, интонации).

Уважаемый читатель!
Кликните, пожалуйста, рекламу от Гугл, в знак благодарности за бесплатные материалы на сайте. Большое Вам спасибо!

Как пополнить словарный запас. Второе

Чтобы обогатить набор фраз необходимо их говорить (а вот тут не обязательно вслух, можно в письменной речи, можно в мыслях, внутреннем диалоге).

ЧТОБЫ СРАЗУ ЖЕ ВСПОМИНАТЬ НУЖНЫЕ СЛОВА – ИМИ НЕОБХОДИМО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ

То есть часто говорить. Часто вспоминать. Пользоваться.

Одним из способов улучшения качества речи является – письменная речь (это не единственный способ)

То есть: писать письма, общаться в чатах, отвечать на вопросы, что-то объяснять, доказывать. И так далее. Так можно пополнить словарный запас.

Полезно развивать письменную речь. Но не пересказывать, а придумывать собственные размышления. Это хорошо проверяет и развивает словарный запас.

И чем больше будет новых, незнакомых тем (и слов) для письменного общения – тем лучше!

При этом полезно писать красиво и, самое главное, писать разговорной речью.

Так, как говорите именно Вы.

Думать, и сразу же писать. Прямо по ходу мысли.

Вот, как я сейчас это делаю.

И это не только мое мнение, это мнение многих специалистов.

Все, что вы таким образом придумаете и запишите – это уже готовые ваши мысли, готовые фразы.

Так расширяется наша возможность подыскивать нужные слова. Этот навык передастся и в обычную речь, ведь процесс тот же самый.

Но когда вы пишете – вас никто не гонит в шею, можно действительно подыскивать нужное слово некоторое время, не волнуясь. И в письменной речи, ну ни как, слово не заменишь жестом или мимикой.

Уважаемый читатель!
Сделайте клик, пожалуйста, на этой рекламе, в знак благодарности за полезные материалы на сайте. Спасибо! 

Но!

Письменная речь не заменит устную!

Еще раз, чтобы запомнить навсегда:

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ НЕ ЗАМЕНИТ УСТНУЮ РЕЧЬ

Наш словарный запас небольшой, и его нужно увеличивать – разговаривая!

Пусть даже вы не оратор. И не собираетесь становиться оратором. Необходимо развивать разговорную речь!

Полезно пересказывать интересные истории, найденные в Интернете. А ведь их там – множество. И не обязательно искать супер-необычную новость. Для обучения подойдут самые разные истории, которые вам попались на глаза, и от которых у вас улучшилось настроение.

Да. Полезно читать книги!

Почему? Кроме чтения книг, фактически, не чем пополнять словарный запас. Речь людей, которые нас окружают, очень и очень бедна новыми словами. Куда беднее, чем хорошо написанный текст в книге.

Фильмы тоже не имеют большого разнообразия слов, тем более голливудские, в переводе на русский язык лишь пассив.

Чтобы использовать новые слова – их полезно сначала прочитать из книги. Но этого мало. Их нужно использовать в разговорной речи. Использовать! Чтобы прочитанные слова стали разговорными словами. Богатая речь – это разнообразие используемых слов.

Важно переводить слова из пассивного запаса в активный!

Прочитанные слова – это лишь пассивный запас слов.

Хорошее действенное практическое упражнение, как увеличить словарный запас

Расскажите друзьям об просмотренном фильме (или прочитанной книге). Детально, с эмоциями.

Если у вас это получилось легко, и о фильме вы рассказывали больше 20 минут – значит, у вас есть словарный запас. Если вы смогли сказать лишь в общих чертах, используя слова из рекламного ролика, значит – вам нужно учиться рассказывать вслух. Не обязательно для этого становиться оратором.

Лучше всего, начните с описания фильмов или прочитанных книг.

Поставьте себе задание – каждый просмотренный фильм пересказывать друзьям вслух, детально, с эмоциями… Чтобы это был чудесный рассказ, а не констатация фактов и перечисление сцен из фильма. Это лучший способ создать, пополнить, и развить словарный запас.

Книги пересказывайте, и не только впечатления, а весь сюжет.

Что еще полезно?

Как бы вам ни хотелось поскорее начать рассказывать всё подряд, полезно научиться говорить без мусорных звуков и мусорных слов.
Лучше сразу следить за этим, чем потом переучиваться.

Привычка пользоваться мусорными словами вместо полезных слов может превратиться в проблему.

Посмотрите видео:

  • И подписывайтесь на наш -канал. Там много интересных видео.

Жесты

Жесты – тоже речь. Невербальная речь. Жестам нужно также обучаться, как и умению говорить.

О жестах можно почитать на страницах этого сайта

Жесты

Так какую же книгу прочитать, чтобы увеличить запас слов?

 Каждый человек, закончивший среднюю школу уже прочитал все возможные слова в учебниках. По нескольку раз. И вы думаете, эти школьники используют все прочитанные слова? Нет.

Используют только те слова, которые начали употреблять в своей речи. Так что пересказывайте книги чаще, чем их читаете. А книгу можно взять почти любую.

В каждой хорошей книге используется более 3 тысяч уникальных слов. Разве этого мало?

Я сделал несколько хороших сборников для пересказа, там найдете и хорошие истории и чудесные притчи:

А для того, чтобы хорошо выступать, прочитайте эти книги:

Главные ошибки ораторов

Секреты ораторского искусства

Итого:

Чтобы иметь богатый словарный запас слов

1. Мало прочитать слова – их нужно использовать. Переводите “прочитанные слова” в  “слова, используемые в речи”. Проговаривайте эти слова в своей речи и во внутреннем диалоге.

2. Пишите письма, статьи, используя новые слова. Накапливайте пассивный словарный запас, читая книги.

3. Делайте “домашние заготовки”. Проговаривайте свои речи вслух перед выступлениями. Перед важными разговорами.

4. Рассказывайте, пересказывайте притчи, истории, новости, книги своим друзьям. Расскажите о прочитанной книге или просмотренном фильме. Так будете увеличивать активный словарный запас.

5. И, конечно же, необходимо освоить техники выступления с подготовленной речью, и техники выступления экспромтом (не просто об этом прочитать, но и овладеть)

ТОГДА В НУЖНЫЙ МОМЕНТ ВАМ СХОДУ ПРИДУТ В ГОЛОВУ НЕОБХОДИМЫЕ СЛОВА, И ВАМ ВСЕГДА БУДЕТ ЧТО СКАЗАТЬ

Успехов Вам!

Уважаемый читатель! Мне приятно, что вы зашли на мой сайт и читаете страницы моей книги. Эта книга постоянно обновляется и пополняется новыми страницами. Читайте дальше. Заходите еще!

Источник: //bolsunov.com/kak-uvelichit-slovarnyj-zapas.html

Как пополнить словарный запас человека

Читать книги развивающие речь

Наверняка, вам известно, что чтение книг полезно по множеству причин. Этот процесс может помочь в улучшении памяти, дикции, и, конечно же, способен положительно сказаться на качестве вашего словарного запаса. Начинайте с тех писателей, творчество которых вам близко и понятно.

Со временем переходите к более сложным произведениям. Обращайте внимание на текст, содержащий интересные выражения, которые вам хотелось бы запомнить и впоследствии использовать. Перечитайте эти выражения слух – так вы лучше их запомните.

Наиболее интересных из них можно записать в отдельную тетрадь.

Расширить словарный запас в общении с умными людьми

Если вы желаете пополнить свой лексикон интересными деепричастными оборотами или просто умными словами, то, конечно же, не стоит пренебрегать общением с интеллектуалами.

В случае если вы заметили, что речь людей, которые окружают вас, весьма бедна, то, конечно, вам следует понимать, что из общения с ними вы не почерпнете для себя необходимые навыки.

Более того вы и сами можете растерять приобретенный лексический запас.

Не бойтесь показаться глупым, начав общаться с людьми, которые знают много интересной информации – это один из самых эффективных способов повысить свой интеллектуальный уровень, и было неразумно не воспользоваться ним.

Улучшить свою речь и лексический запас изучая новые слова

Когда вы слышите или замечаете при чтении новое слово, ни в коем случае не пытайтесь его «проскочить» – посмотрите определение в словаре. Кроме того, важно отметить для себя, в каком именно обороте речи это слово употребляется.

После этого попробуйте мысленно заменить его подходящим синонимом. Впоследствии, полностью поняв значение незнакомого ранее слова, вы сможете пополнить ним свой лексикон. Чтобы оно легче запомнилось, попытайтесь его в уме визуализировать, добавляя образы, имеющие отношение к этому слову.

Пусть картинка в вашем воображении будет максимально насыщенна.

Как повысить словарный запас русского языка

Какую литературу читать для развития грамотной речи

Для нашего времени эталонной можно назвать речь середины двадцатого века – она максимально приближена к современной, однако еще не вобрала в себя различные жаргонизмы и варваризмы, появившиеся впоследствии. Следовательно, желательно отдавать предпочтение литературе преимущественно этого периода. Наиболее эффективны будут книги русских и английских классиков.

Также стоит отметить, что существуют и специальные книги, помогающие в развитии речи. Назовем некоторые из них. В первую очередь, обратите внимание на «Мастерство эфирного выступления» Б. Д, Гаймаковой.

В первую очередь книга будет интересна людям, которые планируют работать на телевидении и радио. Впрочем, и всем остальным этот труд будет полезен.

Включает в себя три части, которые повествуют о правилах публичного выступления, технике и культуре речи.

Советуем не обойти вниманием и книгу Н. Галь «Слово живое и мертвое». Автор является известной переводчицей, однако ее труд будет интересен не только ее коллегам. Произведение поможет вам отыскать собственный стиль, избегая «мертвого» языка.

Каждый день изучай новое слово

Если вы каждый день будете обогащать свой словарный запас новым словом, то, безусловно, спустя некоторое время вы сможете очень эффектно блеснуть новыми знаниями. В Сети немало приложений и сайтов, предлагающих изучать новые слова.

Также сообщества с этой направленностью существуют и в ВК. Важно помнить, что не нужно просто учить незнакомые слова – их следует использовать в повседневной жизни. С вечера учите какое-то новое для себя понятие, а на следующей день постарайтесь его применить в разговоре с кем-то.

Так запоминание будет проходить гораздо эффективнее.

Услышав незнакомое слово, обязательно «погугли» его значение

Как только вам доведется услышать слово, значение которого вам неизвестно или же имеет довольно расплывчатый для вас характер, запомните его. Для верности можно записать его на листке. Впоследствии, при первом удобном случае, посмотрите в интернете значение этого слова.

Читай вслух, пересказывай, учи стихи

Читать вслух, а также заучивать наизусть стихи полезно вдвойне. Таким образом, вы не только развиваете свою память, но и усваиваете лексику и синтаксис. В русском языке порядок слов в предложении можно назвать достаточно свободный, но не все используют эту свободу в полной мере.

Почти каждый из нас имеет наготове привычные синтаксические конструкции, тем самым ограничивая лексический диапазон. Если у вас имеется задача расширить этот диапазон, то при построении фраз следует пользоваться творческим подходом. Например, если вы привыкли пользоваться словосочетанием «Я хочу», то пробуйте его заменить на другие – «Я желаю», «Мне хотелось бы» и тому подобные.

Конечно же, чтение тех или иных произведений поможет вам без труда заменять облюбованные ранее словосочетания.

Тем не менее, нередко, приступив к чтению, мы погружаемся в сюжет, практически не фокусируясь на лексике. В итоге языковое изобилие произведения зачастую проходит мимо нас.

Дабы избежать этого, используйте такой психологический трюк: читайте книги, которые автор написал от первого лица.

Когда вы будете их изучать без спешки и вдумчиво, в памяти будут откладываться готовые фразы, которые впоследствии вы сможете использовать при разговоре о себе.

Простые слова замени на сложные, расширяющие кругозор

Старайтесь применять в своей речи больше сложных слов, заменяя ними те простые слова, которые вы привыкли использовать ранее. Для этого к любым словам, которые вы регулярно употребляете, ищите синонимы.

Так вы значительно обогатите и разнообразите свой словарный запас.

Не относитесь к этой задаче, как к чему-то очень сложному и требующему серьезных энергетических затрат – это естественный процесс, который может продолжаться до конца жизни.

Разгадывайте кроссворды

Разгадывание кроссвордов является не просто развлечением, но и замечательным способом увеличения лексического запаса. Не пренебрегайте этой возможностью на отдыхе, дома, в дороге. Обращайте внимание на кроссворды, которые публикуются в известных, хорошо зарекомендовавших себя изданиях.

Слушайте аудиокниги

Если вы проводите много времени за рулем, и у вас мало свободного времени, дабы читать художественные произведения и штудировать словари, то займитесь прослушиванием аудиокниг.

Также подобная методика полезна для тех людей, которые лучше воспринимают информацию именно на слух.

Даже не сомневайтесь, что если вы будете коротать время в пробке под звучание хорошей аудиокниги, эти минуты пойдут вам на пользу.

Смотрите видео

Порою, обогащение словарного запаса может происходить и в моменты просмотра разнообразных видео. Речь идет о всевозможных викторинах, интеллектуальных ток-шоу, документальных проектах. Также не стоит сбрасывать со счетов и специальные курсы, способствующие пополнению лексикона.

Таким образом, вы можете не только хорошо провести время, но и принести пользу собственному саморазвитию. Безусловно, важно отличать стоящие материалы от ненужных вам.

Например, если вы видите в телевизионной программе, что близится время очередного молодежного реалити-шоу или глупого боевика 90-х с соответствующим переводом, то лучше посвятить время чему-либо другому, ибо такой просмотр не только не принесет вам пользы, но и может навредить.

Метод записок

Возможно, вы столкнулись с тем, что вам весьма сложно запоминать новые термины. В этой ситуации поможет уже упомянутый «метод записок».

Обзаведитесь пачкой стикеров, после чего на одной стороне листочка напишите новое слово, а с другой – его значение. Теперь расклейте стикеры по квартире.

Теперь «сложные» слова постоянно будут попадаться вам на глаза, и вы сможете вновь и вновь перечитывать их значения, пока они не будет полностью усвоены и включены в ваш привычный лексический запас.

Пишите

Вы быстрее научитесь грамотному употреблению новых выражений, если займетесь писательской деятельностью. Для этого, конечно же, не обязательно быть писателем – просто выделяйте хотя бы по полчаса в день на то, чтобы написать какой-нибудь небольшой текст. Это может быть простое изложение собственных мыслей по тому или иному поводу.

Например, вы можете написать, о чем мечтаете, какие люди вам неприятны, что вас способно восхитить в другом человеке и тому подобное. Вы можете даже написать статью на несколько страниц на тему, интересующую вас.

Взявшись за написание какого-либо текста, вы будете располагать некоторым временем на обдумывание своих мыслей, благодаря чему у вас будет возможность научиться грамотно применять новые словосочетания, лаконично вставляя их в текст в нужном месте.

Писательство, безусловно, относится к творческой деятельности, которая активизирует ваш умственный потенциал. Естественно, это замечательно тренирует мозг, позволяя вспоминать слова, которые ранее вы практически не использовали в речи.

Источник: //AlfaMan.org/samorazvitie/33-kak-uvelichit-slovarnyy-zapas.html

Как пополнить словарный запас русского языка: советы

Великий русский язык! Исследования современных лингвистов свидетельствуют: в нем насчитывается около двухсот тысяч слов.

Однако среднестатистический россиянин использует в обиходе не более трех тысяч лексических конструкций. Существует множество методик, как пополнить словарный запас русского языка.

Ознакомиться с наиболее эффективными техниками совершенствования культуры речи можно в статье.

Совет №1. Чтение-учение

Книга — бесконечный источник знания. Расширение словарного запаса посредством прочтения, анализа и запоминания информации является одним из самых результативных методов обогащения речи.

Как пополнить словарный запас русского языка и что читать для этого? Следует изучать не только художественную, но и научно-популярную, специализированную литературу русских и зарубежных авторов, поэзию.

Важно придерживаться следующих правил:

  • медленное, вдумчивое чтение с последующим анализом текста;

  • концентрация на новых терминах, оборотах, лексических конструкциях;

  • практика прочтения вслух, заучивания или пересказывания текста.

Наткнувшись на незнакомое слово, необходимо выписать его в отдельный блокнот/тетрадь, подобрать синонимы, заучить толкование и постараться применять его в повседневной жизни.

Обширному словарному запасу предшествует тяжкий труд. Мастера красноречия рекомендуют уделить внимание развитию в себе ораторских способностей.

Умением четко формулировать мысли, насыщенно описывать события или детально пересказывать недавно прочитанную информацию должен обладать каждый эрудированный человек.

Активное применение изученного материала (в данном случае новых слов) — залог богатства речи: в разговоре, в переписке или во время выступления следует выражать мысли, тщательно подбирая оптимальные слова.

Среди советов, как пополнить словарный запас русского языка, упражнения по написанию собственного текста обладают особой эффективностью. Например, можно взять тетрадь и ручку или открыть текстовый редактор на компьютере и просто начать писать.

Важно пытаться переносить собственные чувства на бумагу, учиться детализировано характеризовать события или рассказывать историю.

Как вариант, можно начать вести журнал или завести виртуальный дневник — ежедневная практика в качестве писателя позволит расшевелить головной мозг и заставит его «покопаться» в собственном лексическом багаже.

«Ну», «типа», «как бы» и затяжные паузы «э-э-э» в один миг выдают человека со скудным словарным запасом. Подобные конструкции загрязняют речь человека, лишают ее информативности и красоты.

Совет №4. «Нет!» заимствованным словами

Одним из негативных последствий внедрения английского языка во все сферы жизни стало активное использование заимствованных слов в русской речи. «Юзер», «хейтер», «хайп», «тимбилдинг» — перенасыщение русского языка терминами иностранного происхождения можно сравнить с употреблением слов-паразитов.

Совет №5. Использование словарей

Специализированные учебники, изучающие этимологию слов, способны открыть новые горизонты родного языка.

На вооружение можно взять как классические тома от Даля или Ожегова, так и воспользоваться онлайн-сервисами для изучения новых слов.

Примечательно, что толковые словари, помимо толкования, также содержат примеры употребления термина в контексте, что позволяет включать его в активный лексикон.

Обязательным пунктом в работе со словарем является перенесение неизвестных терминов в отдельный блокнот. Важно время от времени просматривать составленные конспекты.

Отлично справляется с задачей пополнить словарный запас русского языка список слов, расположенный на видном месте. Размещение стикеров с терминами на рабочем месте, холодильнике или зеркале вовлекает в процесс изучения новой лексики зрительную память.

Не стоит пренебрегать дидактическими карточками: на одной стороне записывается слово, а на другой — его определение.

Начинающим лингвистам: хитрости изучения родного языка

  • Решение словесных головоломок. Кроссворд, скрэббл, боггл или краниум — подобрав игру по душе, можно не только здорово повеселиться, но и расширить свой словарный запас, научиться мыслить критически.

  • Регулярные тренировки — залог успеха. Если ежедневная «нагрузка» будет составлять 3 слова, то уже через месяц словарный запас увеличится на 90, а через год — на 1080 слов!
  • Секрет из серии, как пополнить словарный запас русского языка, которым многие пренебрегают, — это прослушивание аудиокниг, подкастов, лекций и публичных выступлений деятелей культуры и науки. Во время уборки или поездки на работу такая деятельность способствует обогащению лексического багажа.

Как пополнить словарный запас русского языка ученику и ребенку?

Речевые способности у детей формируются к пяти годам: по достижении этого возраста малыш должен уметь использовать различные конструкции сложных предложений, владеть навыками словообразования и словоизменения, обладать достаточным словарным запасом. Недостаток общения, игнорирование чтения, нарушения в произношении — факторы, которые приводят к тому, что ребенок обладает пассивным знанием речи.

Применение методик расширения лексического багажа для взрослых людей к детям неэффективно. На помощь придут следующие правила от педагогов, логопедов и нейропсихологов: они поделились секретами, как пополнить словарный запас русского языка в детском возрасте.

  • Без путаницы! Если ребенок называет варежки перчатками, а тарелки блюдцами, имеет смысл помочь чаду увидеть различия между этими предметами посредством зрительного анализа. Например, нарисовав вещи, вызывающие путаницу, провести их детальный осмотр и выделить различия.

  • Словесная связь. Игра в ассоциации позволяет развить у ребенка абстрактное мышление. Например, малыш должен подобрать к слову «гитара» по несколько существительных, прилагательных и глаголов (желательно синонимичных): «музыка» и «звук», «звонкая» и «громкая», «играет» и «бренчит».

  • Скрытый смысл. Конкретное мышление присуще детям до 7 лет, позже они начинают улавливать «послания» автора и учатся читать «между строк». Развить способность понимать переносный смысл помогает обсуждение пословиц и поговорок.

  • Чтение и общение. Важными аспектами в вопросе о том, как пополнить словарный запас русского языка малышу, являются навыки общения и чтения. Следует всегда выслушивать ребенка, а также не забывать прививать ему любовь к литературе.

Как быстро пополнить словарный запас русского языка? Использовать все вышеперечисленные методики комплексно. Важно помнить, что успех достигается только упорным трудом, а эрудированной и развитой личностью становятся те, кто готов постоянно работать над собой.

Источник: //FB.ru/article/319304/kak-popolnit-slovarnyiy-zapas-russkogo-yazyika-sovetyi

Увеличить словарный запас русского языка

Как увеличить словарный запас – 13 проверенных методов и рекомендаций

Как увеличить словарный запас в короткие сроки? Для этого существуют разнообразные упражнения и методики, не требующие особых затрат времени и сил. Больше читать, общаться с интересными людьми, быть открытым миру – вот нехитрые секреты накопления словарного багажа. Но этот багаж не будет отягощать владельца, напротив, принесет пользу и уважение.

Содержание

О словах

Часто мы слышим выражение «двух слов связать не может». Фраза весьма обидная, и никто не хотел бы услышать ее в свой адрес.

Между тем, нынешнее положение дел весьма удручает. Наш лексикон истощился до незначительных 5 000 – 7 000 слов. А в русском языке содержится порядка 500 000 корней. Имеются в виду звучные, наполненные смыслом слова.

Казалось бы, с какой целью следует увеличивать словарный запас? Мы ведь можем выразить свои мысли, подобрать взамен забытому слову синоним, в общем, донести до собеседника смысл сказанного.

Однако чем обширнее словарный запас, тем легче человеку контактировать с любой аудиторией.

Если аудитория представлена умными, начитанными людьми – богатый лексикон позволит встать на одну ступень с ними. А если публика довольно ограничена в восприятии – лексикон подбросит незамысловатые слова, позволяющие объяснить суть без лишнего фарса.

В любом случае яркая неоднообразная речь очаровывает, привлекает и располагает. Красиво говорящий собеседник имеет неоспоримое преимущество. Кстати, согласно проведенным исследованиям, обширный словарный запас существенно повышает конкурентоспособность.

Мы поговорим о самых действенных способах пополнения лексикона, которые, к тому же, приносят радость и расширяют кругозор.

Упражнения

Увеличить словарный запас помогут специальные упражнения, которые нужно выполнять регулярно.

Чтение

Чтение лидирует среди способов, позволяющих увеличить словарный запас.

Конечно, речь идет о качественной литературе, а не о дешевых душещипательных романах или однообразно-бессмысленных детективах.

Под качественной литературой подразумевается не только отечественная и зарубежная классика. Кому-то придется по душе 4 тома «Войны и мира», а кто-то в процессе такого чтения захочет повторить судьбу Анны Карениной. Чтение должно доставлять наслаждение, нужно просто найти автора по душе. Евгений Гришковец, Борис Акунин, Сергей Лукьяненко – это небольшой перечень современных авторов, на чьи произведения стоит обратить внимание.

Общение с умными людьми

Находясь в социуме, мы как губки впитываем лексикон людей, с которыми общаемся постоянно. Плачевно впитать от друзей или коллег такие слова, как «короче», «типа». Бывает, что и впитывать нечего, поскольку арсеналом собеседника является звенящая словарная пустота.

Старайтесь вращаться в образованных кругах, хотя бы иногда. Необязательно надевать костюм, и направлять ботинки в сторону симпозиумов ученых. Умные люди находятся в нашем окружении, даже если это знакомые знакомых.

Аудиокниги

Аудиокниги приносят не меньше пользы в деле увеличения словарного запаса, чем бумажные или электронные варианты, но позволяют сэкономить время. Прослушивание можно совместить с приготовлением пищи, уборкой, спортзалом, поездкой на работу, с работы. Здорово заменить вечерний серфинг в соцсетях или телевизор аудиокнигами.

Главное, подобрать стоящее произведение с хорошей дикцией рассказчика. Незнакомые или особо ласкающие слух слова лучше повторять вслух.

Читать вслух

Когда-то давно учительница литературы заставляла нас читать на уроке вслух. Это объясняется не только лучшим запоминанием сути произведения, но и лучшим усвоением новых слов.

Проговорив слово вслух, вы пробуете его на вкус, а, распробовав, легче запоминаете. Слово, вынесенное наружу, приобретает вес, следовательно, остается в памяти. К тому же, чтение вслух помогает уловить собственное плохое произношение и исправить его.

Учите языки

Изучение иностранных языков – самый многофункциональный способ увеличить словарный запас. Языковые системы других государств содержат огромное количество уникальных слов, которые можно и нужно брать на вооружение. Кстати, многие произносимые нами сейчас слова были заимствованы из иных языков. Например, слова «жалюзи, панама, подшофе, ресторан, ва-банк» пришли из французского.

Сканворды и кроссворды

Существует расхожее мнение о бесполезности сканвордов: они годятся только для охранников в супермаркетах.

На самом деле, сканворды и кроссворды позволяют узнать массу новых слов, зачастую, необычных, и, одновременно, разобраться с их значением. Простая газета или приложение на смартфоне помогут усовершенствовать аналитические навыки и пополнить словарный арсенал.

Интересуйтесь речью других людей

Разные возрастные, половые, национальные, социальные группы используют характерные исключительно для них слова.

Это могут быть профессионализмы на работе, просторечия старшего поколения, модные словечки молодежи. Особенности и экспрессивность речи, зачастую, определяет характер человека, его привычки, знания, опыт.

В любом случае, мы ежечасно крутимся в водовороте привычных слов и непривычных, наполненных значением и опустошенных. Речь другого человека может послужить прекрасным способом увеличить свой словарный запас. Наша социальная сущность позволяет обмениваться полезными вещами, в том числе словами или словосочетаниями.

Советы

Мы разобрали проверенные способы, позволяющие увеличить словарный запас, и напоследок, несколько советов:

Вывод

Обладать богатым лексиконом, значит обладать инструментом воздействия на умы и сердца людей. Подсознательно мы всегда тянемся к людям, способным излагать мысли красочно и наполнено. Чтобы увеличить словарный запас, больше читайте, общайтесь, разгадывайте кроссворды, учите иностранные языки. Новые слова, а с ними новые знания будут подспорьем в любой жизненной ситуации.

А как вы считаете: нужно ли расширять границы лексикона? Знаете действенные способы? Пишите в комментарии и не забудьте оценить статью.

Источник

Как увеличить словарный запас: рекомендации, упражнения и готовая программа занятий

Приветствую вас, друзья!

Часто ли возникают моменты, когда вы не можете подобрать подходящие слова для выражения своих мыслей и эмоций? Сегодня мы поговорим о том, как увеличить словарный запас, обогатив тем самым свою устную и письменную речь. Разберем универсальные рекомендации и упражнения, а в конце я поделюсь с вами готовой программой расширения лексического запаса.

Рекомендации по увеличению словарного запаса

Начнем с универсальных методов и приемов. Постарайтесь не просто прочитать их, а внедрить в свою ежедневную рутину. Тогда процесс увеличения словарного запаса будет происходить естественно и неуклонно.

Больше читайте

Всем известно, что чтение – лучший способ пополнить словарный запас и улучшить речь. Чтобы этот способ работал максимально эффективно, нужно читать качественную и разнообразную литературу.

Художественные произведения, книги по саморазвитию, деловая литература, энциклопедии, современные интернет-издания. Упор сделайте на те варианты, которые вам больше всего пригодятся в жизни. А остальные пусть будут полезными дополнениями.

Установите ежедневную квоту на чтение. Например, 10 страниц в день. Это тот минимум, который вы должны прочитать несмотря ни на что. Когда можете, читайте больше.

Разгадывайте кроссворды

Пора стряхнуть пыль со всеми забытого развлечения и подарить ему вторую жизнь. Учеными доказано, что те знания, которые получены человеком в результате активной мыслительной работы, усваиваются лучше. Так что чем больше времени вы будете ломать голову над каким-то словом, тем отчетливее оно запечатлеется в вашем мозгу.

Интересуйтесь значением незнакомых слов

Недавно читали с сыном книгу, и он постоянно интересовался значением того или иного слова. Я с ужасом констатировала, что половину из этих слов сама не могу объяснить. И ведь у меня и мысли не возникало заглянуть в словарь, чтобы восполнить пробелы.

Мозг взрослого человека способен логически достраивать значение фразы, даже если в ней присутствуют незнакомые слова. Это, безусловно, полезная функция, но если вы хотите повысить свой словарный запас, о ней придется на время забыть.

Узнавайте значение каждого попавшегося вам незнакомого слова. Я бы рекомендовала завести блокнот и записывать их туда. Записали, узнали значение, запомнили. Спустя время возвращайтесь к этим словам и проверяйте себя, насколько хорошо они отложились в памяти. Если не можете воспроизвести, повторите весь цикл с самого начала.

Пишите

Существует 2 вида словарного запаса:

Пассивный словарный запас всегда шире активного. Наша с вами задача – сократить разрыв между ними. Во-первых, те слова, которые не используются, со временем забываются. А во-вторых, зачем они, собственно, нужны, если их не применять?

Заведите привычку писать. Так же как и с чтением, советую установить посильную квоту. Хотя бы страничку в день.

Мне по долгу службы приходится писать по 6–7 страниц текста в день. Поначалу это было тяжело – мозг был словно в тисках. Я буквально выдавливала из него по слову в минуту. Зато теперь текст льется бурным потоком, как полноводная река. Слова сами приходят на ум, стоит только задать направление мысли. Так же будет и с вами, если выработаете привычку регулярно писать.

Можете завести дневник и записывать туда все подряд, не подвергая цензуре. Или стать блогером и делиться с людьми своими мыслями.

Еще один интересный жанр – письма. Заведите друга по переписке и обменивайтесь с ним письмами. При этом совсем не обязательно, чтобы он жил от вас далеко. Подойдет даже сосед по лестничной клетке. Главное, чтобы вы были с ним на одной волне.

Говорите

За устную речь и письмо отвечают разные отделы головного мозга. Бывают случаи, когда человек пишет блестящие тексты, но при этом устно не способен и двух слов связать.

Поэтому каждый вид речи нужно тренировать отдельно. Активно общайтесь с людьми, высказывайте свою точку зрения, обсуждайте разные темы. Не стесняйтесь говорить, даже если ваша речь вам кажется бедной и сухой. Со временем она станет богаче, но только если вы сумеете побороть свой страх.

Можете тренироваться, когда находитесь в одиночестве. Рассказывайте что-то самому себе, декламируйте стихи и монологи, философствуйте на вечные вопросы. Постепенно все больше слов из пассивного словарного запаса будут переезжать в активный.

Учите по одному новому слову в день

Установите на смартфон специальное приложение, которое каждый день будет предлагать вам новые слова. Только имейте в виду, что один раз прочитать значение слова недостаточно. Так оно забудется сразу же после закрытия приложения.

Нужно постараться немедленно включить “новобранца” в свой лексикон. Для этого придумайте несколько предложений с новым словом, проговорите или напишите их. Так вы в разы увеличите шансы запомнить его.

Изучайте иностранный язык

Как ни странно, изучение иностранного языка поможет лучше узнать свой родной. Вы погрузитесь в языковую среду с головой и постоянно будете нагружать ответственные за речь отделы мозга. Но прежде чем выполнить многие упражнения на иностранном языке, вам сначала придется сделать их на русском. Например, написать сочинение, вставить пропущенные слова, ответить на вопросы.

Избавляйтесь от слов-паразитов

Частое употребление слов-паразитов свидетельствует о маленьком словарном запасе. Они не только делают речь грубой и некрасивой, но и тормозят развитие лексикона. На месте бесконечно повторяемых вами “короче”, “как бы”, “в общем” и тому подобных могли стоять более осмысленные и красивые слова. Поэтому без сожаления избавляйтесь от этого мусора.

Часто слова-паразиты вообще не несут никакой смысловой нагрузки и используются, чтобы заполнить паузы в речи. В этом случае из двух зол стоит выбрать меньшее, т. е. отдать предпочтение паузам. Ничего страшного в том, что человек иногда прерывается, чтобы подумать над своими словами, тем более над плавностью речи тоже можно работать.

Расширяйте круг общения

Чем разнообразнее круг общения, тем больше шансов у вас обогатить свой словарный запас. Поэтому не упускайте возможности завести новые знакомства. Знакомьтесь на работе, в спортзале, в очередях, в транспорте. И сами будьте открыты новым знакомствам.

В процессе активного общения пополнение словарного запаса происходит наиболее быстро и эффективно, так как новые слова уже вписаны в контекст.

Полезные упражнения

Советы – это, конечно, хорошо. Но большинство рекомендаций забывается практически сразу после прочтения. Поэтому давайте внесем в нашу программу по увеличению словарного запаса несколько практических упражнений.

Сразу предупреждаю, что они очень похожи на школьные задания по русскому языку и литературе. С одним отличием: у вас не будет никаких жестких рамок и ограничений. Нам важно отработать именно навык использования слов.

И не забывайте важное правило: прогресс в развитии словарного запаса зависит от качества и регулярности выполнения упражнений, а также от вашей личной ответственности.

Изложение

Посмотрели фильм, прочитали книгу, послушали песню – будьте добры изложить краткий пересказ на бумаге. Напишите, как вы поняли главную мысль, выразите свое отношение к проблематике. Старайтесь писать эмоционально и развернуто, не ограничивайтесь парой строк.

Сочинение

А теперь попробуйте сочинить что-то свое. Совсем не обязательно выдавливать из себя нечто высокохудожественное и сложное, тем более у вас все равно это вряд ли получится. Можете вспомнить интересный случай из жизни и изложить его на бумаге. Если у вас есть дети, можно придумывать для них сказки.

Никто не будет вас критиковать и ставить оценки, поэтому расслабьтесь. Пишите в свое удовольствие.

Пересказ

Упражнение, аналогичное изложению, но только пересказывать нужно в устной форме. Выберите “жертву”, которая будет вас покорно слушать хотя бы 10 минут, и перескажите ей содержание чего-нибудь. Да хотя бы нашей статьи! Пусть тоже свой словарный запас обогащает.

Если очень стесняетесь, подойдет и отражение в зеркале, и любимый котик, и игрушечный телефон.

Подбор синонимов

Возьмите в руки словарь, откройте его на произвольной странице и ткните в первое попавшееся слово. А теперь постарайтесь придумать к нему как можно больше синонимов.

Когда ваша фантазия совсем иссякнет, загляните в сервис, который подбирает синонимы онлайн. Оцените свои способности и отметьте слова, про которые вы не вспомнили.

Цепочки слов

Чтобы новые слова запоминались лучше, нужно встраивать их в уже имеющуюся в вашем мозге структуру. Объясню, как это работает.

К примеру, вы узнали сегодня, что слово “айвори” обозначает цвет слоновой кости. Чтобы запомнить его, можно составить такую цепочку слов: белый, молочный, айвори, бежевый, желтый. Теперь мозг знает, куда пристроить новое слово.

На одну букву

Составляйте предложения, в которых все слова начинаются на одну букву. Например: “Вася выиграл велосипед в виртуальной викторине”. Предложения должны быть осмысленными. Чем длиннее они будут получаться, тем лучше.

Однокоренные слова

Возьмите первое попавшееся слово из словаря и подберите к нему как можно больше однокоренных слов. Можно использовать любые части речи.

Например, слово “бег”. Однокоренные к нему: бегать, убегать, пробегать, пробежка, побег, беглый, перебежчик и т. д.

Смена ролей

Учитесь говорить и писать в разных стилях: деловом, художественном, научном, молодежном. Это обогатит ваш лексикон и сделает речь живее и гибче. Чтобы процесс был увлекательным, предлагаю немного поиграть.

Каждый день выбирайте себе какую-то роль и старайтесь как можно сильнее вжиться в нее. Например, сегодня вы юрист Евгений, который пишет письмо своему знакомому с целью обсудить последние мировые новости. А завтра – литературный критик Эдуард, пишущий рецензию на “Мертвые души”. Придумывайте роли самостоятельно, импровизируйте, экспериментируйте. Это упражнение также отлично развивает творческие способности.

Готовая программа увеличения словарного запаса на неделю

Специально для вас я составила экспресс-программу по увеличению активного и пассивного словарного запаса. Пользуйтесь на здоровье.

Понедельник:

Вторник:

Среда:

Четверг:

Пятница:

Суббота:

Воскресенье:

Наша программа – всего лишь образец. Можете начать с нее, а затем продолжить самостоятельно. Или сразу составить свою. Главное – начать заниматься и делать это регулярно.

Заключение

Мы познакомились с рекомендациями по увеличению словарного запаса, разобрали упражнения. Также я поделилась с вами готовым планом занятий. Теперь осталось только начать и поставить процесс на поток. Не ленитесь, занимайтесь регулярно! Очень скоро вы заметите первые результаты.

Помните, что речь многое говорит о человеке. Обладатель богатого словарного запаса производит впечатление интеллигентного, разносторонне развитого, опытного человека. С ним приятно и интересно общаться.

А как у вас обстоят дела со словарным запасом? Удается “приручить” новые слова и внедрить их в свой лексикон?

Источник

Как повысить свой словарный запас

Last updated on: 14.09.2020

Неудачно произнесенная фраза может послужить причиной к зарождению конфликта в семье, на работе, в дружбе, а также при разговоре с незнакомым человеком. Поэтому, на тему коммуникаций между людьми написано немалое количество литературы. Однако прежде чем узнать, как научиться грамотно выражать свои мысли, давайте рассмотрим, как повысить свой словарный запас. Ведь невозможно строить предложения и формулировать мысли, если нет базовых кирпичиков, в роли которых выступают слова. Поскольку именно из слов люди строят предложения.

Если вы считаете, что вашего словарного запаса вполне достаточно для общения и выражения своих мыслей, скорее всего вы забыли, что совершенству нет предела. Для наглядного примера ниже я приведу несколько фраз, поразмыслите над ними.

Видите разницу? Это всего лишь 3 разных ответа на вопрос “где ты был?”. А если вы кому-нибудь рассказываете историю, то можете ее приукрасить, включив фантазию. Например, “яростно выжимая педаль газа своего старенького велосипеда, я сломя голову мчался в ближайший супермаркет, чтобы пополнить свой ежедневный рацион свежими фруктами, а по дороге…” И так можно сочинить целую увлекательную историю. К чему я клоню? Если у рассказчика богатый лексикон (он же словарный запас) и большая фантазия, то он может рассказывать очень долго и увлекательно. К тому моменту, когда он закончит свою историю, возможно уже наступит ночь! Людей, чей словарный запас изобилует обильными цензурными словами, интересно слушать. Возьмите, к примеру, человека, который рассказывает так: “Ну я короч…эээ… в магазин ездил, за этими… эээ… ну, которые едят, ну эти…типа витамины… фрукты, ага.” Такого с трудом дослушаешь до конца, да и он сам удивится, если его слушатели не разойдутся раньше, чем он изъяснится. Итак, если я вас убедил, то поехали дальше. Не в магазин на велосипеде, нет, дальше читать=)

Наш с вами словарный запас, как и у любого другого человека, зависит от тех слов, которые мы используем ежедневно в своей повседневной речи. Слова, которые мы регулярно используем, являются основой того, как мы общаемся с другими людьми. Если наш лексикон богат словами синонимами, то мы можем чётче формулировать сообщения. И не только текстовые.

Однако, существует противоположное популярное убеждение, будто богатый лексический запас человека непременно будет включать сложные, редко используемые и узкоспециализированные слова (такие слова даже прочесть не всегда получается, проще скороговорку заучить). Но знание сложных слов вовсе не означает, что их необходимо везде использовать, дабы блеснуть своим интеллектом. Как раз наоборот. Используя интеллект и имея обширный словарный запас с кучей синонимов, вы сможете выбирать, какие слова лучше использовать в разговоре с конкретными людьми, чтобы четче выразить свою мысль или чтобы понять, о чем говорит собеседник. Например, зная значение медицинских терминов, не составит труда лучше понять врача и, возможно, он даже решит, что вы сами из медицинской сферы, и проникнется к вам уважением.

Расширение лексикона человека ассоциируется у некоторых людей с тяжелым ментальным трудом. Но это всего лишь иллюзия, которую порождает наш мозг. По природе он ленив и не любит напрягаться. “Зачем что-то делать, если можно это не делать?” — именно так считает наш мозг. Самое главное — приобрести привычку пополнять словарный запас ежедневно. Первые дни вам захочется все бросить, но нужно продолжать тренировки.

Как повысить свой словарный запас

Использование новых слов

Возьмите за правило, как только узнаете новое слово, сразу использовать его в речи, переписке с друзьями и в любой другой ситуации. Отнеситесь к этому, как к игре и постарайтесь использовать новое слово как можно чаще, тогда оно довольно быстро обогатит ваш лексикон.

Ежедневное чтение

Заведите аккаунт в социальной сети книголюбов (я сделал это в goodreads) и ставьте себе цели — сколько книги хотите прочитать и какие. Оставляйте отзывы о прочитанных книгах, коллекционируйте цитаты, общайтесь с единомышленниками и отмечайте понравившиеся книги. На основе вашего рейтинга о книгах, система начнет подкидывать вам рекомендации. Кроме того, существует множество книжных приложений, где можно читать книги по подписке.

Кстати, я отношусь к тому типу людей, кто не читает книги с экрана гаджета и монитора, т.к. быстро устают глаза. Именно поэтому, лет так 10 назад, купил себе читалку Kindle с электронными чернилами. И был несказанно рад. За первый год я прочел больше 80 книг. Конечно, в это число вошли и небольшие рассказы. Электронная книга лучше бумажной тем, что занимает меньше места и ее удобно держать и перелистывать одной рукой. Поскольку речь идет о том, как пополнить свой словарный запас, второй рукой можно записывать новые слова, которые встретились в книге или конспектировать мысли. Как-нибудь напишу пост о том, как читать эффективно книги и запоминать прочитанное. Сейчас речь о том, что чтение должно быть регулярным. Выделите 20-30 минут и найдите книгу, которая вам по душе. Как правило, у каждого автора свой лексикон, который повторяется во всех его книгах. Кстати, именно поэтому, когда изучаете иностранный язык, рекомендуется сначала читать книги одного автора, чтобы привыкнуть к словам и фразам, которые он использует.
Почему необходимо делать это ежедневно? Все просто — так устроена память. Если хотите что-то запомнить, нужны интервальные повторения. Можете почитать о кратковременной и долговременной памяти. Если вкратце, то полученная информация сначала оказывается в кратковременной памяти и для того, чтобы ее переместить в долговременную, необходимы интервальные повторения. Согласно исследованиям, около 90% информации забывается уже через час.

Изучение корней

Определите корень нового слова. Возможно, оно вам знакомо, а затруднение возникло из-за добавленной приставки или суффикса. Внимательно приглядывайтесь к структуре слова в поисках однокоренных слов, в некоторых случаях значение слова сразу становится понятно. Например:

Также не забывайте о словах с омонимичными корнями, например:

Использование тезауруса

Держите под рукой тезаурус. Удобнее всего в мобильном телефоне. Он очень полезен в тех случаях, когда ловишь себя на мысли, что слишком часто используешь одно и то же слово или не знаешь его точного определения. Использование тезауруса помогает не только лучше выражать свои мысли, но и изучать новые слова.

Составление практического словаря

Все очень просто. Необходимо записать список новых слов из той области, которая подлежит изучению в данный момент. Будь то рабочая сфера, хобби или даже путешествие (например, название изысканных блюд той страны, в которую отправляетесь, или местный жаргон).

Изучение новых слов каждый день

Чтобы пополнить лексический запас как можно быстрее, придется приложить небольшое усилие и выработать привычку ежедневно учить новое слово. Существует множество способов это сделать. Например, можете поискать в социальных сетях по хэштегу #словодня или подписаться на рассылку с новыми словами или, самое простое, открыть толковый словарь / энциклопедию / тезаурус и выучить оттуда любое понравившееся слово.
Также не забывайте, что выученные слова необходимо периодически повторять, чтобы они закрепились в долговременной памяти. Для этой цели могу порекомендовать приложение Anky, раньше его использовал для запоминания иностранных слов. Оно очень хорошо подходит для изучения слов на любом языке. Принцип его использования прост — создаете карточку с изучаемым словом и его значение (можно прикреплять изображения). В настройках программы можно задать интервал повторения.

Поиск незнакомых слов

Как часто, читая книгу или слушая лекцию, встречаете незнакомые слова? И как вы с ними поступаете? Ищите их значение или просто проходите мимо? Если хотите расширить свой лексикон, ни в коем случае нельзя их игнорировать. Погуглите, запишите значение нового слова где-нибудь в заметках мобильного телефона или в приложении Anky или в любом другом месте, чтобы периодически к нему возвращаться и повторять, пока оно прочно не отпечатается в вашей памяти.

Ведение дневника

Ведение дневника не только способствует улучшению словарного запаса, но и позволяет научиться грамотно выражать свои мысли, путем выработки своего собственного стиля письма. Постарайтесь использовать новые интересные слова, которые вы недавно изучили при ведении своего дневника. Делать это рекомендуется ежедневно.

Отлавливание пустых слов

В лексиконе каждого из нас присутствуют так называемые “паразитические слова”, их также называют “пустыми”. Думаю, вы уже догадались, о чем речь (такие как “ээээ”, “эм”, “ааа”). Попробуйте отлавливать их в своей речи (очень хорошо для этой цели подходит прокачивание осознанности через медитацию) и заменять на что-то более осмысленное. То же самое можно сказать о фразах и предложениях. Иногда, вместо 7-8 фраз, достаточно использовать одну — более лаконичный и осмысленный способ передать суть своих мыслей, если тщательно подбирать слова.

Диверсификация списка чтения

Чего? Какая еще диверсификация? Что это за сложное слово? Я ведь не инвестор — скажете вы.
В нашем случае, диверсификация подразумевает расширение словарного запаса в разных областях. Разнообразьте темы, которые вы читаете, включите в них естественные науки, классическую литературу, философию или любые другие темы, которые приносят вам удовольствие. К тому же, никогда не известно, какая сфера может тебя увлечь, поэтому не ограничивайте себя и свои книжные предпочтения. Для мозга полезна разминка, если всегда обходили экономику стороной, попробуйте почитать “Экономикс” (очень классный комикс по экономике, много всего объясняется простыми словами) или окунитесь в нейрофизиологию, почитав “Нейрокомикс” (читал запоем, куча иллюстраций и прекрасная подача материала).

Решение задач на поиск слов

Отгадывание слов в журнале или газете — это не просто способ развлечься, а вполне неплохой способ подзарядить активный лексикон. Разгадывание кроссвордов или сканвордов (лично я предпочитаю именно сканворды) это отличная возможность бросить вызов мозгу и заставить его поднапрячься, чтобы найти в глубинах памяти слово, которое является известным, но не используется в активном словарном запасе. Такого рода упражнения помогают переместить уже знакомые, но забытые, слова из банка памяти (пассивного лексикона) в рабочий (активный лексикон).

Попробуйте настольные игры

Существует огромное количество увлекательных игр со словами, которые разработаны для улучшения лексического запаса и языковых навыков. В некоторые игры, многим из нас, довелось играть еще в далеком детстве, сейчас снова пришло время вспомнить и вернуться к ним. Если есть друг, который может составить компанию — отличный повод этим воспользоваться, а еще лучше — когда есть несколько знакомых. Сейчас речь идет не о том, чтобы собраться толпой и вместе разгадывать кроссворды, хотя и это неплохая идея. Нет, сейчас мы говорим о настольных играх. Например, всемирно известная игра Alias, которую можно купить во многих книжных магазинах или скачать бесплатное приложение на телефон. Должен признаться, что в настольную версию играл только один раз, остальные разы довольствовался мобильным приложением. Рекомендую.

Практика новых слов путем их повторения

Обычно, чтобы новое слово прижилось в лексиконе человека, требуется от 10 до 20 повторений. В количестве повторений можно усомниться, вспомнив о том, как быстро запоминаются нецензурные слова, но речь не о них. Для лучшего запоминания слов рекомендуется записать их на бумаге или где-нибудь еще, вместе с определением, а также нужно чаще использовать их в речи или переписке.

Создание ассоциаций

Начните с произнесения вслух нового слова, затем постройте ассоциацию с уже известным словом. Например, слово «недюжинный», у некоторых оно может вызвать ассоциацию с числом двенадцать, и это будет ошибкой. Недюжинный означает “огромный”. Произнесите его вслух, а затем также вслух произнесите цепочку слов: крохотный, маленький, обычный, большой, громадный, недюжинный. Затем, мысленно или на бумаге, составьте список выражений, где можно употребить слово недюжинный (или другое, которое хотите запомнить).

Использование мнемотехники

Мнемотехника — это своего рода трюк для быстрого и легкого запоминания чего-либо. В качестве примера мнемотехники, можно использовать фразу “каждый охотник желает знать, где сидит фазан”. Благодаря этой фразе, запомнить расположение цветов в радуге не составляет труда. Так как первая буква каждого слова означает цвет в радуге (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фазан). Однако данная схема цветов будет действовать не для каждого языка, например, в английском языке попросту отсутствует синий цвет. Еще один лайфхак, для запоминания слов «четный» и «нечетный» в английском языке (even и odd). Слово “even” состоит из четного количества букв, а слово “odd” из нечетного. Вот мы и запомнили. Легко, правда? Также в мнемотехники можно использовать звуковые ассоциации и воображение. Чем нелепее образ — тем прочнее он засядет в памяти. А в школе многие из нас запоминали глаголы-исключения правил спряжения путем стихотворения — “гнать, держать, смотреть и видеть…”. А еще “цыган на цыпочках…” и т.д.

Визуализация новых слов

Как показывают исследования, наилучшим способом запоминать слова является их визуализация вместе со значением. Например, слово “умопомрачительный” можно представить как два слова — “ум” и “мрачный”. Представляем “ум” картинкой мозга, который начинает “мрачнеть” при виде чего-то необычного. Вуаля, лексика пополнилась новым словом. Но не забудьте, что его нужно повторить, чтобы не забыть.

Создание персонального словарного теста

Выписывание новых слов на лист бумаги или в приложение на мобильнике и постоянное их повторение, а также употребление на письме и в разговорной речи, позволяет лучшему закреплению слов в памяти. Но не лишним будет проводить самотестирование. В конце недели возьмите лист бумаги и постарайтесь вспомнить все новые слова, изложив их в письменном виде, полагаясь только на свою память, а потом посмотрите, какие слова не смогли вспомнить. Такое упражнение позволяет задействовать моторную память, что только укрепит запоминание новых слов.

Создание словаря синонимов

Доводилось ли вам ловить себя на мысли, что часто повторяете одно и тоже слово в речи или на письме? Чтобы этого избежать, существует лист синонимов. При написании этой статьи, мне тоже приходится использовать словарь синонимов, но все равно, я довольно часто повторяюсь. Возьмите лист бумаги, напишите наверху слово, которое часто используете и выпишите его синонимы, десять-пятнадцать слов будет достаточно. Лучше всего держать этот список где-нибудь поблизости, например, в мобильном телефоне.

Прохождение курсов

В современном мире существует огромное количество курсов о том, как грамотно выражать свои мысли. Эти курсы также способствуют расширению словарного запаса и позволяют научиться правильно использовать новые слова. Наверняка, есть какие-то бесплатные курсы письма или речи.

Перемещение слов из пассивного запаса в активный

У каждого человека существует два типа словаря: активный и пассивный. Активный словарный запас состоит из слов, которые человек постоянно использует в своей речи. Пассивный словарный запас также включает в себя слова из повседневной речи, но помимо них, в нем присутствуют слова, значения которых человеку знакомы, но он не употребляет их при разговоре. Перемещая слова из пассивного запаса в активный, мы в каком-то смысле расширяем лексический запас. Но перед использованием слов из пассивного лексикона, необходимо убедиться, что их значение вам хорошо известно, иначе, сказанные вами фразы будут звучать неграмотно. Также не забывайте о правильных ударениях в словах.

Опрос чужого мнения

Один из способов проверить свой словарный запас — это опрос окружающих. Напишите информативный пост в социальной сети и спросите мнение окружающих, на сколько, по их мнению, в вашем посте грамотно изложены мысли, можно ли заменить некоторые слова, и что можно улучшить. Наверняка, кто-нибудь предложит интересные синонимы или более грамотно перестроит предложение.

Носить с собой словарь и энциклопедию

Как часто у вас появляется свободное время, когда вам нечем себя занять? Конечно, можно поиграть в игрушку на мобильном телефоне или полистать ленту в социальной сети. Но куда полезнее, если вы будете носить с собой энциклопедию или тезаурус, и каждый раз, когда вам нечем себя занять, во время ожидания в очереди или сидя на автобусной остановке, достаньте свой карманный справочник и займитесь пополнением словарного запаса. Если бумажную версию носить с собой неудобно, то всегда можно воспользоваться мобильным приложением («Глазарий языка»). Кроме того, имея под рукой словарик, всегда можно посмотреть значение незнакомого слова, которые внезапно встретилось в вашей жизни. Не думаю, что такое бывает часто, но все-таки возможно. Проводите время с пользой, пополняйте лексикон новыми словами.

Использование университетских тестов

Отличный способ протестировать словарный запас, обратиться к университетским тестам по русскому языку. С большой вероятностью в таких тестах встречаются незнакомые слова. Возможно, что большая часть слов будет знакомой, но в активной речи вы их не используете. Что делать с таким словами, вам уже известно, — начинать их перемещать из пассивного словарного запаса в активный. А как — читайте выше.

Игра в игры

Помимо настольных игр, существует огромное количество мобильных приложений для тренировки словарного запаса. Попробуйте поискать в плэймаркете забавные игры со словами. Некоторые игры нацелены на повышение словарного запаса, а некоторые на практику правописания, пунктуацию, фонетику и даже на скоростной набор текста. Можно также попробовать поискать игры для подготовки к экзаменам по русскому языку. Вот несколько из них:

Изучение сленга и жаргона

Использование сленга и различного рода жаргонов вряд ли способствует тому, как грамотно выражать свои мысли, но отлично поспособствует пониманию собеседника или того, о чем пишут в «интернетах».

Практика искусства краткости

Кто не знает старого заезженного выражения “Краткость — сестра таланта”? Лаконично выразить мысль — это настоящее искусство. Многие люди в своей речи и на письме используют одни и те же слова (помните, я выше говорил про писателей и книги?). Подобная повторяемость со временем наскучит. Знание различных синонимов позволит речи каждый раз звучать по-новому. Главное знать, что означает сказанное слово, а вовсе не использовать рандомные слова, которые вертятся в голове.

Заключение

Теперь, когда вы ознакомились с советами выше, вы можете сами для себя решить, как повысить свой словарный запас. Не обязательно использовать все советы, но чем больше из них будут применены на практике, тем больше профита получите. Внимательный читатель наверняка уже сделал вывод, что возможность расширить лексикон окружает нас везде, но мы ее не замечаем. Главное помните — тренироваться нужно ежедневно, если рассчитываете на быстрый и качественный результат. И да возрастет ваш словарный запас!

Если у вас есть рекомендации по увеличению словарного запаса, или вы знаете другие способы, как пополнить лексикон, а может какие-нибудь замечания — милости прошу в комментарии!

Источник

Система работы по обогащению словарного запаса младших школьников на уроках русского языка.

ТЕМА: Система работы по обогащению словарного запаса младших школьников на уроках русского языка.

Содержание:

Информационная карта ППО… 3 — 4

Целостное описание опыта … 5 – 15

Результативность опыта…. 16 – 18

Библиографический список…. 19

Приложение к опыту ………….. 20 — 24

Самсонова Антонина Валентиновна

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

ОПЫТА

Автор опыта Самсонова Антонина Валентиновна

МОУОШ № 24 х. Северокавказский.

Педагогический стаж – 16 лет.

Учитель начальных классов.

первая квалификационная категория.

Тема: Система работы по обогащению словарного запаса младших школьников на уроках русского языка.

Цель пополнить и упорядочить запас лексических средств младших школьников, научить умело использовать их в речи.

Уровень опыта по степени новизны состоит в комбинации элементов известных методик, направленных на усовершенствование лексической работы в школе.

В настоящее время, когда школа совершает поворот в сторону ученика, важнейшей задачей начальной школы является задача воспитания общей культуры детей. От того, насколько глубоко мы заложим основы культуры в младшем школьном возрасте, зависит в дальнейшем и общая культура взрослого человека. В школьной методике преподавания русского языка обогащению словарного запаса учащихся способствует, прежде всего лексическая (словарная) работа.

Анализ приемов работы, ведущейся в начальной школе по обогащению словарного запаса учеников, привел к выводу, что методика работы над словарем в современных условиях оставляет желать лучшего. Работа ведется от случая к случаю. Никакой системы в ней нет. Лексическая работа, не смотря на свою огромную значимость в формировании языковой и коммуникативной компетенции, на уроках русского языка практически не ведется. Педагоги избегают употребления сложных лексических терминов и понятий. В школьных учебниках отсутствует определенная система заданий и специальных упражнений. Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что на уроках мы часто встречаемся с ответами, бедными в лексическом отношении. А бедная лексика сочетается с бедным синтаксисом. Скудный словарный запас школьника нередко мешает успешной работе в области орфографии, при проверке правописания безударных гласных школьники часто не находят необходимых проверочных слов, потому что их нет в активном словарном запасе учащихся.

Анализ перечисленных выше проблем говорит о том, что в современной начальной школе отсутствует система работы по обогащению словарного запаса младших школьников. Актуальность проблемы определила цельпополнить и упорядочить запас лексических средств младших школьников, научить умело использовать их в речи. В соответствии с целью были сформулированы следующие задачи: изучить теоретический материал, касающийся методики работы по обогащению словарного запаса младших школьников; исследовать состояние словарного запаса учеников; определить содержания и условия лексической работы на уроках

Самсонова Антонина Валентиновна

русского языка в начальной школе; разработать систему упражнений, позволяющих обогатить словарный запас учащихся; предложить рекомендации по работе над лексикой учеников, используя материал учебников.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: теоретический анализ лингвистической, методической, психолого – педагогической литературы по проблеме исследования, наблюдение за учебным процессом, педагогический эксперимент; количественный и качественный анализ экспериментальных данных.

Этапы работы.

1 этап. Описание исходного уровня богатства словарного запаса младшего школьника. На данном этапе проводился эксперимент.

Цель: выявить уровень сформированности словарного запаса у младших школьников.

1. Подготовительный этап.

На этом этапе разрабатывалось задание для учащихся. с учетом возрастных особенностей детей, лингвометодических и психолого — педагогических аспектов, позволяющее определить объем и качественный состав их словаря.

2. Основной подэтап.

На данном этапе проводился срез.

3.Заключительный подэтап.

Этот этап включал в себя подведение итогов, обработку полученных материалов, составление таблиц, анализ.

2 этап. Система работы по обогащению словарного запаса младших школьников.

Первый компонент – знакомство со словом как лексической единицей.

Второй компонент– решение очень важной задачи: приучить каждого ребенка при встрече с незнакомым словом останавливаться и узнавать его значение.

Третий компонент работы – это знакомство детей с лексической системой языка, знакомство с явлениями многозначности, омонимами (без их разграничения) синонимами, антонимами.

Обучение младших школьников верному выбору лексических средств – это четвертый компонент лексической работы.

Третий этап: сопоставительный анализ результатов экспериментальной работы по обогащению словарного запаса младших школьников.

В заключении Экспериментальной работы учащимся 3 класса вновь был предложен повторный срез (См. приложение1) с целью сравнения знаний учащихся на начало эксперимента и

Самсонова Антонина Валентиновна

знаний, полученных к концу эксперимента. Уровень владения лексическим богатством у учеников изменился, что подтверждают результаты, представленные в таблице ( страницы 16, 17).

Качественный анализ проведенной работы в целом не противоречит, а наоборот, подтверждает полученные количественные данные. Беседы с учениками, наблюдения за их работой свидетельствуют о том, что:

-Предложенная система работы в короткий срок увеличила качественный словарный запас детей.

— Речь детей пополнилась именами прилагательными за счет совершенствования семантики слов, т. е за счет синонимов.

— Речь школьников стала образной и выразительной. Об этом свидетельствуют наличие сравнений в работах.

— Многие учащиеся стали задумываться о своей речевой практике, стали замечать и исправлять ошибки в своей речи и речи товарищей.

-Данная система работы помогла развить внимание детей к тексту при написании изложений и сочинений. Учащиеся перечитывают текст, исправляют повторы.

Таким образом, вся система проведенной работы помогла обогатить словарный запас учащихся, подняла на новую ступень культуру речи, научила практически использовать богатства русского языка, привила любовь к родному языку.

В результате проведенного исследования подтверждена гипотеза, согласно которой словарный запас повысится, если выстроить такую модель лексической работы, которая, во – первых, приучит школьников к видению и узнаванию значения нового слова; во – вторых. Познакомит с лексической системой языка; в – третьих, позволит научить верному выбору лексических средств.

Самсонова Антонина Валентиновна

Целостное описание опыта.

Одним из показателей общей культуры человека является его речь. Это своеобразное зеркало, которое отображает степень интеллектуального развития человека. Грамотная речь способствует быстроте, легкости общения между людьми. В жизни современного

общества необычайно расширилась сфера общения людей, поэтому сегодня особенно необходима речевая культура, включающая в себя не только умения правильно говорить и писать, но и употреблять языковые средства в соответствии с целями и условиями общения. Обогащение словаря младших школьников является одним из направлений в развитии речи. Богатый словарный запас – это важнейшая предпосылка, не только обеспечивающая школьнику развитие речи, но и создающая условия для лучшего усвоения всех разделов науки о языке, для успешного формирования орфографических и стилистических навыков.

Это и многое другое делает необходимым закладывать основы культуры речи в раннем детстве. Младший школьный возраст – наиболее благоприятный период для становления и совершенствования речевой культуры. Высокая языковая восприимчивость, большая склонность к подражанию способствует успешной организации работы по развитию речи в начальных классах. Что же мы имеем сегодня? К сожалению, положение с культурой речи младших школьников сегодня просто бедственное. На уроках русского языка и чтения мы встречаемся с ответами, бедными в лексическом отношении, т. е. словарный запас младшего школьника скуден. И это, на наш взгляд объясняется следующими причинами. Во – первых, педагоги избегают употребления сложных лексических терминов и понятий. Анализ приемов работы, ведущейся в начальной школе по обогащению словарного запаса учеников, привел к выводу, что методика работы над словарем в современных условиях оставляет желать лучшего. Работа ведется от случая к случаю. Никакой системы в ней нет. Лексическая работа, не смотря на свою огромную значимость в формировании языковой и коммуникативной компетенции, на уроках русского языка практически не ведется. Педагоги избегают употребления сложных лексических терминов и понятий. Основное орудие учителя, с помощью которого он учит и воспитывает детей – слово, речь. И чем лучше он владеет этим инструментом, тем более эффективны его усилия, тем более результативно его воздействие на учащихся. От учителя требуется, чтобы он в совершенстве владел речью, чтобы речь была богата лексически, образной и выразительной, безукоризненной в орфоэпическом отношении.

Чаще всего пополнение словаря происходит на уроках чтения при объяснении значений новых слов. Работа, направленная на обогащение словарного запаса детей, ограничивается:

Подбором антонимов и одного синонима к слову;

Объяснением значений новых слов;

Объяснением некоторых фразеологизмов.

Во – вторых, это крайняя бедность лексической работы в школе из – за отсутствия в учебниках определенной системы заданий и специальных упражнений. Необходима регулярная, систематическая работа, чтобы обеспечить пополнение словарного запаса детей. Поэтому выбранная тема сегодня особенно актуальна. Работе над речевой культурой в начальной школе нужно уделить как можно больше внимания. Надо построить систему этой работы, сделать ее целенаправленной.

Самсонова Антонина Валентиновна

Актуальность данной проблемы обусловлена тем, что на уроках мы часто встречаемся с ответами, бедными в лексическом отношении. А бедная лексика сочетается с бедным синтаксисом. Скудный словарный запас школьника нередко мешает успешной работе в области орфографии. При проверке правописания безударных гласных школьники часто не находят необходимых проверочных слов, потому что их нет в активном словарном запасе учащихся.

Анализ перечисленных выше проблем говорит о том, что в современной начальной школе отсутствует система работы по обогащению словарного запаса младших школьников. Актуальность проблемы определила цельподобрать систему упражнений для обогащения словарного запаса младших школьников, апробировать эту систему на практике. В соответствии с целью были сформулированы следующие задачи: изучить теоретический материал, касающийся методики работы по обогащению словарного запаса младших школьников; исследовать состояние словарного запаса учеников; определить содержания и условия лексической работы на уроках русского языка в начальной школе; разработать систему упражнений, позволяющих обогатить словарный запас учащихся; предложить рекомендации по работе над лексикой учеников, используя материал учебников.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: теоретический анализ лингвистической, методической, психолого – педагогической литературы по проблеме исследования, наблюдение за учебным процессом, педагогический эксперимент; количественный и качественный анализ экспериментальных данных.

Была выдвинута следующая гипотеза: словарный запас младших школьников значительно увеличится, если выстроить такую модель лексической работы , которая, во – первых, приучит школьников к виденью и узнаванию значения нового слова; во – вторых, познакомит с лексической системой языка; в — третьих, позволит научить верному выбору лексических средств.

Практическая значимость и новизна заключаются в том, что предложная система работы представляет собой эффективную методику обогащения словарного запаса младших школьников. Об этом свидетельствуют результаты детских работ.

Работа по развитию речи учеников начальной школы должна проводиться на четырех уровнях: фонетический, лексический, синтаксический, уровень текста.

На интересующем нас уровне, т. е. на лексическом уровне, программой определены следующие задачи:

1)Усвоение учащимися новых слов и значений, т. е. количественное обогащение словаря.

2) Понимание смысловых оттенков слов, переносных значений, понимание роли изобразительных средств языка, т. е. качественное обогащение словаря.

3)Активизация словаря – включение в речевую практику новых слов.

Важнейшей целью активизации является так называемая готовность словаря, т. е. быстрота и точность выбора слова.

Самсонова Антонина Валентиновна

В методических пособиях характеризуются различные направления лексической работы. Например, в пособии М. Р.Львова «Речь младших школьников и пути ее Развития» описывается слияние четырех направлений, на которых должна складываться словарная работа в школе:

1. Обогащение словаря, т. е. усвоение новых, ранее неизвестных учащимися слов, а также новых значений тех слов, которые уже имелись в их словарном запасе. Чтобы успешно овладеть словарным богатством родного языка, учащийся должен ежедневно прибавлять к своему словарю 8 – 10 новых словарных единиц и значений.

2. Уточнение словаря – самая широкая сфера словарной работы, включающая в себя:

а) наполнение содержанием тех слов, которые не усвоены учащимися не вполне точно: уточнение их значений путем включения в контекст, сопоставления близких по значению слов и противопоставления антонимов, сравнение значений и употребление паронимов и т. д.;

б) усвоение лексической сочетаемости слов, в том числе во фразеологических единицах;

в)усвоение иносказательных значениях слова, многозначности слов, в том числе значений, обусловленных контекстом;

д) усвоение синонимики лексической и тех оттенков смысловых значений слов, тех эмоциональных и функционально – стилистических окрасок слова. Которые свойственны отдельным синонимам и синонимической группе.

По – иному уточнение словаря может быть определено как развитие гибкости словаря, его точности и выразительности.

3.активизация словаря, т. е. перенесение как можно большего количества слов из словаря пассивного в словарь активный .Слова включаются в предложения и словосочетания: вводятся в пересказ прочитанного, в беседу, в рассказ, в изложение, в сочинение.

4. устранение нелитературных слов, перевод их из активного словаря в пассивный. Имеется ввиду слова диалектные, просторечные, жаргонные. Которые дети усвоили под влиянием речевой среды.

Формирование понятий о литературной норме приводит к тому, что учащиеся разграничивают те условия, в которых может быть использовано, например, диалектное слово, и те, где требуется соблюдение требований литературного языка. По мере укрепления навыка литературной речи, диалектные, просторечные и жаргонные слова полностью исключаются из активного словаря учащихся.

Основным источником обогащения и совершенствования словаря являются художественные произведения, речь учителя, тексты в книгах для чтения, в учебных книгах.

Однако, видимо. Отсутствие в учебниках определенной системы заданий и специальных упражнений приводит к объединению, прежде всего представления учителя о содержании и способах ведения лексической работы, а вслед за этим – крайней бедности в школе.

В связи со сказанным возникает проблема совершенствования формирования лексического богатства младших школьников, поиска адекватных форм и методов, что в целом, как

Самсонова Антонина Валентиновна

предполагаем, должно способствовать повышению качества подготовки младших школьников. Поискам путей решения этой проблемы и посвящается эта опытная работа.

Описание исходного уровня словарного запаса

младших школьников.

Эксперимент проводился на базе 3 класса ( в классе 7 учеников).

Цель: выявить уровень сформированности богатства словарного запаса у младших школьников.

Задачи:

— определить объем и качественный состав словаря учащихся;

— выявить пути и методы пополнения словарного запаса школьников,

— определить содержание работы по обогащению лексического запаса младших школьников.

Этапы работы.

1 Подготовительный этап.

На этом этапе разрабатывалось задание для учащихся с учетом возрастных особенностей детей, лингвометодических и психолого – педагогических аспектов, позволяющее определить объем и качественный состав их словаря;

2 .Основной этап.

Предлагалось учащимся выполнить задание. (См. приложение 1.)

3 .Заключительный этап.

Этот этап включил в себя подведение итогов, обработку полученных материалов. Составление таблиц, анализ.

Результаты задания для учащихся заносились в таблице

Уровень владения лексическим богатством слова.

Ф.И.О. ученика

Всего в тексте

Словарных единиц

Слова

Само

стоят

ель

ных

Словар

ных

единиц

Сущ.

Прил.

Глаг.

Место

имен.

Нареч.

Числит.

Самсонова Антонина Валентиновна

Среднее количество слов и словарных единиц на 1 ученика.

262115 5 4 2 2 1 0,1

Количественный анализ работ учеников показал, что среди учащихся одной возрастной группы есть различия в словарном запасе: у некоторых учащихся максимальное количество слов в 2 – 3 раза превышает минимальное.(минимальное – 12, максимальное – 40). Среднее количество словарных единиц колеблется в пределах 15. Это свидетельствует о незначительном словарном запасе детей, так как школьной программой предусмотрено большее количество словарных единиц.

Обучение младших школьников верному выбору лексических средств – это четвертый компонент лексической работы.

На данном этапе были предложены следующие упражнения:

Упражнения, направленные на выработку умения находить контекстуальные синонимы в текстах.

Упражнения, требующие видоизменения текста в плане подбора или замены синонимических средств связи предложений.

Качественный анализ работ показал следующее:

1. Младшие школьники недостаточно хорошо владеют умением применять в речи синонимы. Часто встречаются повторы в рядом стоящих предложениях. Наибольшая доля повторов приходилась на местоимения, второе место в этом негативном ряду занимают существительные, затем прилагательные («Она красивая.», «Она хорошо пахнет», «Я вижу розу. Роза красивая» и т. д.). Причина в том, что у учащихся не сформирован навык устранения повторов в тексте, они не видят повторов, так как написанный текст, в большинстве случаев повторно не прочитывается.

2. В работах детей практически не встречаются сравнения. Их можно увидеть лишь в одном описании («лепестки как бархат»). Это говорит о неяркости, невыразительности детской речи.

3. Среди других недочетов, в употреблении слов следует выделить использование просторечных и диалектных форм слов, а также нарушение литературных норм (у ней есть колючки», «когда ложишь»), нарушение сочетаемости употребляемых слов, употребление в неточном или несвойственном им значении («запах аромата» «роза не очень большого роста» и т. д.). Причина – в невыразительности детской речи. Зачастую школьники не могут изложить свою мысль.

4.Наиболее употребительными среди словарных единиц являются существительные. На втором месте по употреблению стоят прилагательные. В основном это качественные прилагательные, обозначающие качества и свойства предметов, воспринимаемые органами чувств, обозначающие оценку. В речи присутствует краткая и сравнительная формы прилагательных, превосходная еже. Последнее место в ряду употребляемости словарных единиц занимают наречия. Малое количество признаковых слов, говорит о

Самсонова Антонина Валентиновна

необходимости пополнения ими речи детей, так как именно они делают речь детей изобразительной.

Попробуем предложить такое видение организации лексической работы в начальных классах. Она представляет собой систему. Что означает само понятие «система»? с позиций современной науки система представляет собой сложный объект, в состав которого входит ряд компонентов, находящихся в определенных связях между собой. Особенностью системы обучения является то, что она специально с определенными целями создается людьми и действует под управлением людей. Цель нашей экспериментальной работы – пополнить и упорядочить запас лексических средств младших школьников, научить умело, использовать их в речи.

Первый этап – знакомство со словом как лексической единицей.

На доступном языке это может звучать так: «настоящее» слово всегда что – то обозначает. Важно, чтобы соответствующее «открытие» ученики сделали сами. А для этого наиболее целесообразно применять способ обучения – от противного. Плим, предъявим «ненастоящее» слово и выявим его особенности. Прекрасный материал для соответствующих наблюдений – стихотворение И. Токмаковой «Плим».

Ложка – это ложка, А я придумал слово,

Ложкой суп едят. Смешное слово — плим.

Кошка – это кошка, Я повторяю снова:

У кошки семь котят. Плим, плим, плим!

Тряпка – это тряпка, Вот прыгает и скачет

Тряпкой вытру стол. Плим, плим, плим!

Шапка – это шапка, И ничего не значит

Оделся и пошел. Плим, плим, плим!

После прочтения и короткого обсуждения учитель вычленяет одно из предложений (А я придумал слово, смешное слово – плим)

— Запишите это предложение. / дети записывают/

— В этом предложении есть одно необычное слово, найдите его и скажите, что в нем необычного. Опишите, как вы представляете себе то, что названо этим словом.

/дети затрудняются ответить/

— Сейчас я прочитаю последние строчки. А вы внимательно послушайте, они помогут вам понять в чем необычность слова:

«… и ничего не значит…»

Самсонова Антонина Валентиновна

/дети безошибочно отвечают/

— Если слово _плим_ ничего не значит, можем ли мы его назвать «настоящим» словом?

/ученики уверенно отвечают: «Нет»/

— А как мы можем его назвать?

/Это слово «ненастоящее»/

-Так чем же отличается «ненастоящее» слово от «настоящего»? А что у них общего?

/ С «ненастоящими» словами можно сделать многое: его можно написать, сказать, в нем можно выделить звуки, охарактеризовать их. Его нельзя только объяснить, нельзя сказать, что оно обозначает./

— А где же пользуются «ненастоящими» словами?

/В шутке, в игре./

— Нужны ли такие слова для дела? Почему?

/Нет, т. к. никто, кроме того, кто придумал слово, не поймет. Что им сказано./

Приведем несколько лингвистических задач, в которых школьники могут наблюдать над изменением или утратой значений, т.е. над превращением одного «настоящего слова в другие или в «ненастоящие» при замене, перестановке букв и слогов. /См приложение2/

Сделанный с детьми вывод о том, что каждое слово «ненастоящее» слово обозначает, имеет принципиальный характер. Раз у слова есть значение. Его нужно понимать, — не понимаешь – выясни. С этого момента начинается решение очень важной задачи: приучить каждого ребенка при встрече с незнакомым словом останавливаться и узнавать его значение. Решение этой задачи – второй компонент лексической работы.

Мы считаем, что старание предугадать, какие слова могут оказаться непонятными детям, и вынесение их на обсуждение до чтения текста – напрасны. Так как мы, во – первых, отвечаем на вопрос (пусть даже с помощью других учеников), который у ребенка еще не возник, а во – вторых, сами мешаем появлению этого вопроса. Поэтому у большинства учащихся не складывается привычка замечать незнакомые слова. Чтобы эта привычка возникла, необходимы целенаправленные усилия. Конечно, рекомендация учащимся самим выделять слова, значения которых им непонятны, не исключает возможности предъявления таких слов до чтения текста. Это не только возможно, но и целесообразно в тех случаях, когда эти слова очень значимы для текста, особенно художественного, без них полноценного восприятия не получится. Однако важно, чтобы у детей возникло убеждение, что понимание каждого слова необходимо – без этого нельзя общаться, в том числе с автором книги: не знаешь, слова – не поймешь мысль, шутку и т. п. Помощником в такой работе снова могут быть шутливые стихи:

Самсонова Антонина Валентиновна

— Чтобы правильно понять содержание написанного в книге, надо знать точное значение каждого слова. О том к чему приводит незнание значения слова, вы узнаете из двух стихотворений:

Привет

Прислала мне тетя Где же привет?

Печенья, Я смотрю с нетерпеньем.

Конфет,И с чем он?

Варежки, С грибами?

Шарф С капустой?

И горячий привет. С вареньем?

Вот варежки, Наверное, мама

Шарф Привет этот прячет?

И конфеты Чтобы остыл, —

С печеньем… Видно, очень горячий.

О. Дриз.

— Значение какого слова не знал мальчик?

— С каким словом мальчик спутал слово привет ?

— Какими строчками из стихотворения можно это доказать?

— Как вы понимаете слово привет?

ТАРАРАМ

Говорят, что по утрам

В нашем доме – тарарам

Отодвинули мы стулья,

Заглянули под буфет,

Все вверх дном перевернули –

Тарарама в доме нет!

Мы искали до упаду,

Но опять сказали нам:

— Эй; друзья, прибрать бы надо

Самсонова Антонина Валентиновна

В нашем доме тарарам.

— Что означает слово тарарам?

— Какими словами можно заменить слова устроить тарарам?

(устроить беспорядок, перевернуть вверх дном, поднять пыль столбом).

О способах объяснения слов в методической литературе сказано много, поэтому мы их только напоминаем: а) словесное объяснение, толкование; б) совместное нахождение слова, от которого оно образовано, а иногда этимологического анализа; в) использование синонима или антонима; г) показ рисунка, предмета, действия, направления и т. п.;

д) описательного, через характеристику того, когда такое встречается, происходит и т. п.

При использовании первого из названных способов особую роль приобретает такое средство обучения, как толковый словарь. Применение словаря моет направляться разными задачами: во – первых, узнать значение неизвестного слова, во – вторых, проверить имеющееся предположение, а, в- третьих, научиться точному, лаконичному определению. Эти задачи, наряду с другими, более узкими и более широкими ( закрепить знание алфавита и умение ими пользоваться, научиться в принцип пользоваться словарями), должны находиться в поле зрения учителя.

Предлагаем фрагмент урока, на котором учитель знакомит школьника со словарем С.И.Ожегова /см. приложение 3./

Следующий,третий компонент работы – это знакомство детей с лексической системой языка, знакомство с явлениями многозначности, омонимами (без их разграничения) синонимами, антонимами. Цель этой работы – неполнокровное изучение соответствующей части языковой системы, а приоткрытие перед детьми еще нескольких тайн языка, еще нескольких секретов, которые в нем заключены. Для детей должно быть не приоткрытие терминов –этикеток, а интересное увлекательное, вызывающее удивление открытие особенностей языка. Нет необходимости с самого начла в общении с младшими школьниками пользоваться терминами, тем более, что на уровне начальных классов бает трудно обеспечить лингвистическую корректность и употребления. Важно, чтобы в процессе различных наблюдений младшие школьники обнаружили, что, оказывается, среди слов, накопленных языком есть слова – близнецы, внешне похожие, но разное называющее (многозначные слова и омонимы),есть слова с похожими, близкими значениями, поэтому в речи они могут заменять друг друга (М. Р. Львов для детей называет синонимы словами союзниками; слова с противоположным значением – слова – противники).

Начало такой работы целесообразно проводить в 1 классе в период обучения грамоте, что предусмотрено «Азбукой» В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, А.Ф. Шанько. Читая слова лук, коса, кисти и по картинкам определяя их значение, первоклассники констатируют наличие в языке слов – близнецов. Для первоначального знакомства с этим явлением, для его «открытия» может быть полезно стихотворение И. Токмаковой

Самсонова Антонина Валентиновна

« В чудной стране»:

В чужой стране,

В чудной стране,

Где не бывать

Тебе и мне,

Ботинок с черным язычком

С утра лакает молочко

И целый день в окошко

Глазком глядит картошка.

Бутылка горлышком поет,

Концерты вечером поет,

А стул на гнутых ножках

Танцует под гармошку.

В чужой стране,

В чудной стране…

Ты, почему не веришь мне?

— Хотелось бы улыбнуться, когда слушали это стихотворение?

— Что означают слова язычок, глазок, горлышко, ножка употребленные в стихотворении?

— Какие еще значения имеют эти слова?

-Конечно, шутливым стихотворение становится потому, что автор играет словами. Они пользуются тем, что в нашем языке есть слова – близнецы: внешне похожие, так как звучат и пишутся одинаково, но разные потому, что обозначают:

язык — орган и язык – о чем-то, имеющем удлиненную форму

глазок – орган и глазок – небольшое углубление с почками на картофеле

горлышко – передняя часть шеи и горлышко – верхняя суженная часть сосуда

ножка – конечность человека и ножка – опора мебели

Можно предлагать ребятам следующие задания, направленные на размещение недоразумений, которые возникли с героями стихов из – за понимания разных значений слова.

«Отчего ты плачешь, друг?» —

Самсонова Антонина Валентиновна

Внука дед спросил.

«По письму, — ответил внук, —

Тройку нынче получил».-

« Ты нажми!

Не будь же плаксой». –

« Нажимал я … сделал кляксу!…»

Ф. Бобылев

Расшумелся самовар,

Поднимает крышку пар,

В потолок и стену бьет.

Ване мать кричит :

— Уйдет!

— Не уйдет, сказал сынок, —

Дверь я запер на крючок!

А. Власов, М. Сточник

В дальнейшем наблюдение над словами – близнецами, над тем как контекст высвечивает значение слова, может быть ограничено, сочетаться с изучаемой частью речи. Лексическую работу ( наблюдение над значением ) можно сочетать с определением частей речи, с частичным морфологическим разбором, при составлении словосочетаний – с определением грамматических признаков зависимого слова, а также в целом с формированием умения лаконично объяснять значение слова, пользуясь различными способами.

Вот некоторые примеры слов для заданий типа:

кто больше назовет значений и короче их объяснит?

Покажи все значения слова, составляя с ним словосочетания или короткие предложения.

Ручка золотой шишка

иголка острый коса

головка мягкий лисичка

шляпка кисточка топить

завести завести бьет

печь печь горит

Самсонова Антонина Валентиновна

Необходимо предлагать детям записывать в собственный толковый словарик не только новые, незнакомые слова, но и слова – близнецы, с отражением оттенков значения.

Работа над синонимами и антонимами знакома учителю больше других направлений и материала у учителя сегодня достаточно. Вот некоторые из них / См. приложение 4/.

Строчки следующего стихотворения помогут учителю легко познакомить учащихся с самим фактором существования в языке слов с противоположным значением, с антонимами. Это строки из стихотворения Джона Чиарди «Прощальная игра».

— Я буду читать стихотворение, а вы – называть недостающие слова:

И нам с тобой Скажу я слово потерял,

Пришел черед И скажешь ты: …!

Сыграть в игру Скажу тебе я слово трус,

«Наоборот», Ответишь ты …(храбрец)

Скажу я слово высоко Теперь начало

А ты ответишь …(низко) Я скажу, —

Скажу я слово далеко, Ну отвечай …! (конец).

А ты ответишь …(близко).

-Смотрите, как интересно устроен наш язык, — в нем есть слова с противоположным значением, как бы слова – «наоборот». А зачем они? Чтобы мы могли выражать противоположные значения. Например, у одних людей громкий голос, а у других — …; для одного задача легкая, а для другого — …; старушка идет медленно, а молодые люди — …

в дальнейшем такие слова – «наоборот» могут продолжаться, сочетаться с изучением частей речи, с обучением построению словосочетаний. Могут включаться в «минутки чистописания».

Некоторые задания на нахождения антонимов (См. приложение 5).

Работа с многозначными словами. Омонимами, синонимами и антонимами поможет активизировать словарный запас детей, наблюдать за смысловыми отношениями слов.

Знакомство с лексической системой языка младших школьников – это не самоцель, а один из элементов в общей системе воспитания интереса к языку, внимания к слову, это основа для обучения умелому использованию слов в своей речи. Только основу обучения, а не само обучение речи. Предложенные задания нужны и важны, но недостаточны. Они помогают ребенку сориентироваться в системе языка, пополнить и упорядочить свой запас лексических средств, но еще не учат умелому употреблению слов в речи. Необходимо предлагать выбрать из слов наиболее точное, уместное для данного контекста, найти неудачное употребление слова устранить погрешности и т. п.

Самсонова Антонина Валентиновна

Обучение младших школьников верному выбору лексических средств – это четвертый компонент лексической работы.

На данном этапе были предложены следующие упражнения, расположенные в системе «от простого к сложному ».

Упражнения, направленные на выработку умения находить контекстуальные синонимы в текстах. Дети выполняют их на уроках чтения под руководством учителя.

Например, при чтении рассказа К. Паустовского «Барсучий нос» ученики отвечали на следующие вопросы:

— Какими словами автор называет зверя? (зверь, черный нос, острая морда, полосатая шкура, маленький барсук, он, наш знакомый барсук).

— Почему автор в рассказе использовал такие разные слова? (Удачно подобранные слова помогают избежать повторения одинаковых слов и точно охарактеризовать героя рассказа).

-Перескажите содержание рассказов, сохраняя отмеченные слова.

2. Упражнения, требующие видоизменения текста в плане подбора или замены синонимических средств связи предложений.

а) На доске записан отрывок из рассказа В. Бианки «Музыкант» (адаптированный):

В лесу старик долго искал медведя. Скоро старик устал и присел отдохнуть. Тихо – тихо было в лесу. Вдруг старик услыхал: «Дзен!» Красивый такой звук, как струна пропела. Старик очень удивился: «Кто это в лесу на струне играет?»

Слова для справок: он, охотник, старый медвежатник.

— Замените повторяющиеся слово старик подходящим по смыслу словом из рубрики «слова для справок».

После поправки текст видоизменился таким образом:

В лесу старик долго искал медведя. Скоро он устал и присел отдохнуть. Тихо – тихо было в лесу. Вдруг охотник услыхал: «Дзен!» красивый такой звук, как струна пропела. Старый медвежатник очень удивился: «Кто это в лесу на струне играет?»

б) С этой целью развития логического мышления, можно сделать следующее: взять какой – либо литературный текст (например, из книги «Родная речь или из книг для внеклассного чтения), опустить в нем все прилагательные, предложить детям вставить прилагательные путем выбора из синонимических, а затем сравнить с готовым литературным текстом. Текст сознательно «портится», чтобы на фоне ухудшенного варианта ярче «заиграл» авторский. Например, текст «Про воробьев» /См. приложение 6/.

3. Упражнение на конструирование текста, с заданными средствами связи.

Необходимо отметить, что первые работы по составлению связных текстов носили обучающий характер и составлялись коллективно. Вот пример такого задания:

Самсонова Антонина Валентиновна

— составить рассказ на тему «школьники», используя для соединения предложений между собой слова6 дети, они. Школьники, ребята.

Примерный текст:

Дети приходят в школу. Здесь они читают, пишут, рисуют, поют. После занятий школьники идут домой. Дома ребята учат домашние уроки.

После этого детям предлагались индивидуальные задания. Устные рассказы каждого ученика выслушивались и оценивались. Через эту форму обучения постепенно прошли все участники эксперимента.

В учебнике «Русский язык» (2 класс) недостаточно использованы возможности для развития речи детей. Упражнения учебника не содержат даже простейших заданий, связанных с подбором синонимов. Учителю начальных классов затруднительно подыскивать дидактический материал, поэтому работу с синонимами следует начать в процессе выполнения заданий учебника на этом же материале плюс дополнительный материал.

Например, упражнение 399 имеет задание: «Прочтите. Разберите предложения (укажите главные и второстепенные члены предложения).

Выпишите прилагательные, с которыми они связаны».

Жаворонок.

На солнце темный лес зардел.

В долине пар белеет тонкий.

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

В. Жуковский.

Можно усложнить задание, которое в большей степени будет способствовать развитию речи детей. Например: «К выписанным прилагательным подобрать слова близкие по смыслу» Попутно объяснить детям, что автор использовал именно эти прилагательные, чтобы передать в стихотворении красоту родного края, что замена данных прилагательных синонимичными испортит текст:

Темный лес — …

Тонкий пар -…

Раннюю песню-..

Звонкий жаворонок — …

Самсонова Антонина Валентиновна

Слова для справок: легкий, изящный; сумрачный, мрачный; серебристый, голосистый; первый, весенний.

К упражнению 419 имеется задание: «к данным прилагательным напишите прилагательные противоположного значения. Выделите окончания» Прилагательные даны в два столбика. А т. к. дети подбирают антонимы легче чем синонимы, можно добавить еще задание: «к словам левого столбика подберите, близкие по значению, данные в «Словах для справок»:

Старый — … узкая — …

Веселый — … длинная -…

Прилежный -… белое — …

Тяжелая — … сладкое — …

Храбрая — …

Слова для справок: оживленный, радостный, смешной; грузная; старательный, смелая, дряхлый, древний, ветхий.

Здесь же можно дать задание. Связанное с лексической сочетаемостью прилагательного с существительным. Например, укажите какие из прилагательных, могут сочетаться с существительными, помещенными в скобках:

Старый, дряхлый, древний, ветхий ( человек, обувь, город, избушка)

Такая работа полезна для выбора слов с наиболее подходящим значением. Упражнения такого характера приводит к тому, что подбор синонимов при написании изложений не вызывает у учащихся серьезных затруднений.

Задания на подбор слов, близких по значению. Могут сопровождать почти все упражнения учебника.

Благодатным материалом для развития речи учащихся является использование связного текста, насыщенного прилагательными. Такие тексты есть в учебниках. Однако работа над упражнением сводится лишь к чисто орфографическим заданиям, либо ограничивается синтаксическими типа: выписать словосочетания, подчеркнуть окончания прилагательных и др.

Самсонова Антонина Валентиновна

Результативность опыта.

Об эффективности данной работы по обогащению речи можно судить по полученным качественным и количественным результатам. В заключение работы (через 1 месяц) вновь был предложен ученикам 3 класса повторный срез (См. приложение 1). С целью проверки уровня сформированности лексического богатства, а также с целью сравнения знаний учащихся на начало эксперимента и знаний к концу эксперимента.

Данные были занесены в таблицу.

Ф.И.О. ученика

Всего в тексте

Словарных единиц

Слова

Само

стоят

ель

ных

Словар

ных

единиц

Сущ.

Прил.

Глаг.

Место

Имен.

Нареч.

Числит.

Среднее количество словарных слов и словарных единиц на 1 ученика.

29 2 4 19 6 7 4 3 1 0,3

Количественный анализ работ учеников показал следующее: максимальное количество слов в работе – 40, минимальное – 12; максимальное количество словарных единиц в работе – 34, минимальное – 12. Это говорит о разном количественном составе словарного запаса среди учащихся данного класса. А это в свою очередь свидетельствует о разном интеллектуальном развитии детей.

Качественный анализ показал, что:

1. Ученики данного класса владеют умением применять в речи синонимы. В своих работах используют следующие синонимические ряды: «цветок – роза – растение», «красивый – прекрасны — необыкновенный», «красный – алый», «зеленый – салатный». Неоправданные повторы в рядом стоящих предложениях встречаются редко.

2. В работах можно встретить сравнения («нежный как мама», «теплый, словно лучи солнышка», «шипы, как колючки ежика»). Из этого вытекает, вывод, что многие работы можно назвать яркими и выразительными.

Самсонова Антонина Валентиновна

3. В двух работах наблюдаются речевые ошибки, связанные с употреблением и образованием просторечных и диалектных форм слов: « взади цветка », « ихи лепестки », «поклали цветок в вазу». Подобные ошибки в речи детей наблюдаются под влиянием родителей, семейного речевого окружения. Нелегко бывает, убедит ребенка в том. Что слова, употребляемые его отцом или матерью, слова, которые он слышит от рождения, на самом деле неправильные слова. Искореняются эти ошибки медленно под влиянием общеязыкового развития.

4. В двух работах встретились синтаксическо – стилистические ошибки, а именно, связанные с нарушением согласования: «мне очень понравилась цветок » « красивый лепестки». Причины этих ошибок кроются в самом механизме письма: начав писать, предложение, ученик еще не знает, как его закончит. Вероятно, по первоначальному замыслу следовало написать: понравилась роза, красивый лепесток.

5. Наиболее употребительными среди всех словарных единиц являются прилагательные. На втором месте по употреблению стоят существительные. Наречия и числительные занимают последнее место в этом ряду. Так как на употребление имен

прилагательных приходится самое большое количество словарных единиц, то это свидетельствует о изобразительности речи учеников.

Для сравнения исходного уровня владения лексическим богатством младших школьников и достигнутого в процессе эксперимента сопоставили величины средних показателей уровня сформированности лексического богатства.

ТАБЛИЦА 3

СРЕДНИЕ ПОКАЗАТЕЛИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ
СЛОВАРНОГО ЗАПАСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Всего в тексте Начало ЭР Конец ЭР Приращения

Слов 26 29 3

Самостоятельных слов 21 24 3

Всех словарных единиц 15 19 4

Существительных 5 6 1

Прилагательных 4 7 3

Глаголов 2 4 2

Местоимений 2 3 1

Наречий 1 1 0

Числительных 0,1 0,3 0,2

Самсонова Антонина Валентиновна

Для сравнения данных на начало экспериментальной работы и ее конец вычислили по формуле:

= Хк – Хн

— приращение среднего показателя

Хк – средний показатель в конце ЭР

Хн – средний показатель в начале ЭР

Анализ приращений показал, что пополнение словаря младших школьников главным образом произошло за счет увеличения в речи количества прилагательных. Полученные количественные результаты показывают достаточную эффективность разработанной системы по обогащению словарного запаса младших школьников.

Качественный анализ проведенной работы в целом не противоречит, а наоборот, подтверждает полученные количественные данные. Беседа с учениками, наблюдения за их работой свидетельствуют о том, что:

Предложенная система работы в короткий срок увеличила качественный словарный запас детей.

Речь детей пополнилась именами прилагательными за счет совершенствования семантики слов, т. е за счет синонимов.

Речь школьников стала образной и выразительной. Об этом свидетельствуют наличие сравнений в работах.

Многие учащиеся стали задумываться о своей речевой практике, стали замечать и исправлять ошибки в своей речи и речи товарищей.

Проведенная система работы помогла развить внимание детей к тексту при написании изложений и сочинений. Учащиеся перечитывают текст, исправляют повторы.

Таким образом, вся система проведенной работы помогла обогатить словарный запас учащихся, подняла на новую ступень культуру речи, научила практически использовать богатства русского языка, привила любовь к родному языку.

В результате проведенного исследования подтверждена гипотеза, согласно которой словарный запас повысится, если выстроить такую модель лексической работы, которая, во – первых, приучит школьников к видению и узнаванию значения нового слова; во – вторых. Познакомит с лексической системой языка; в – третьих, позволит научить верному выбору лексических средств.

В ходе работы были достигнуты следующие результаты:

1. Проанализирована и определена деятельность учителя начальных классов по обогащению словаря учащихся и как результат этому сделан вывод, что учителя имеют представления о направлениях в работе над лексикой учеников, но работа ведется от случая к случаю, бессистемно, ограничиваясь подбором синонимов к слову и объяснением значения нового слова, не смотря на свою значимость в формировании языковой и коммуникативной компетенции.

2. Выявлены причины низкого количества и качественного словарного запаса учеников:

— малое количество в учебниках специальных упражнений по лексической работе;

Самсонова Антонина Валентиновна

— отсутствие системы в работе над словарем младших школьников;

— низкий уровень речевой культуры родителей

3. Изучена и проанализирована психолого – педагогическая и лингвометодическая литература и сделан вывод: общая культура человека немыслима без культуры речи. Поэтому речи необходимо уделять большое внимание в начальных классах, тем более, что в младшем школьном возрасте наблюдается высокая языковая восприимчивость и склонность к подражанию.

4. Выявлена необходимость системной работы с дидактическим материалом по лексике в учебниках русского языка начальной школы.

5. Доказано, что словарная работа не должна быть случайной, эпизодичной, а должна иметь систему, быть целенаправленной и хорошо организованной. Только в этом случае она даст определенный положительный образовательный и воспитательный результат.

6. Разработана модель обогащения словарного запаса младших школьников. Она представляет собой взаимосвязь и обусловленность компонентов.

7. Определена последовательность компонентов в работе над словарем.

8. Доказана эффективность разработанной в ходе исследования модели по обогащению словарного запаса младших школьников.

Самсонова Антонина Валентиновна

Библиографический список:

1. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – 2 –е изд., перераб. и доп. М.:

Высшая школа, 1988. – 320 с.

2. Голуб И.Б., Розенталь Д. Э. Книга о хорошей речи. – М.: Культура и спорт,

Юнити, 1997. – 268 с.

3. Измайлова Р.Г. Обогащение речи младших школьников синонимами

Прилагательных //Начальная школа. – 1995. — № 10

4. Ладыженская Т.А., Зепалова Т.С. Развивайте дар слова. – М,:

Просвещение, 1990. – 176 с.

5. Леонтьев А.Н. Язык, речь, речевая деятельность. – М.; 1969.Русский язык ч. 1

/ Касаткина, Л.П. Крысин, М.Р. Львов, Т.Г. Терехова; Под ред

Л.Ю. Максимова. — М.: Просвещение, 1989. – 287 с.

6. Сиротина О. Б. Что и зачем нужно знать учителю о русской разговорной речи. –

М.; Просвещение, Учебная литература, 1996. – 175 с.

7. Ткаченко Л.Б. Работа с омонимами и многозначными словами. //Начальная

школа. – 1991. — №6.

Ушаков Н.Н. Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах. –

М.: Просвещение, 1971. – 176 с.

9. Формирование лингвистического отношения к слову у младших школьников

/А.И Айдаров; под ред. Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова М.: Просвещение,

!972.

Цейтлин С.Н. Речевые ошибки и их предупреждение. – С. Петербург: М и М,

1997 – 192 с.

Приложение 1.

Ученикам предлагалось описать цветок розы, который в момент работы находился на партах у учащихся. Время, отводившееся на написание, ограничено не было.

Приложение 2

1. – Из букв разрезной азбуки сложите слово, которое, прочитала девочка. Объясните, почему засмеялась мама. Не могли ли вы помочь девочке?

В доме против наших окон открывается магазин. К синей вывеске, рабочие

прикрепляли буквы. А мы сидели на окне и наблюдали, что из этих букв получится.

— О! К! – Вот уже третья буква — опять- О! А дальше – Л. –Еще раз –О! И наконец – М. – ОКОЛОМ – прочитала я и удивилась: Чем же тут будут торговать? Мама посмотрела и засмеялась. ( По Н. Забиле).

/Почему – то рабочим было удобно ставить буквы справа налево, а девочка так читала./

Нарисуйте в своем воображении те плоды, которые соберут с такого странного огорода. Какими вы себе их представляете?

ПРО ОВОЩИ

Показал садовод

Нам такой огород,

Где на грядках засеянных густо

Огорбузы росли,

Помидыни росли,

Редисвекла, чеслук и репуста …

(Н. Кончаловская)

— Из букв разрезной сложите названия: чеслук и репуста. Это « настоящие» слова или нет? Почему? Помогите им стать «настоящими».

Сколько таких слов получится?

– На доске записан конец и начало некоторых слов. Вместо точек нужно добавить одну букву. Я буду называть некоторые буквы (примеры даны в скобках), а вы, ребята, будете поднимать руку в том случае, если получилось слово. В противном случае руки поднимать не надо.

…от (к, ж, р, п, ф) со… (б, к, м, щ, р)

…ара (в, д, к, с, п) сто…(л, г, ж, н, т)

….арта(в, д, к, с, п) поро…(г, х, с, б, ф)

Составьте из букв слова простокваша как можно больше других

«настоящих» слов.

/каша, рост, росток, квас, ток, сток, пост, топор, просо, сор, кот, сок,

спор, сорт, ковш, шок, рак, корт, оса, пар, порт, паста, восток, краса, вопрос …/

5. В тетради одного ученика прочитали : дыл, врона, лыса.

Настоящие ли это слова? Спасите их: запишите так чтобы они почувствовали себя настоящими .

6. Проверьте свои записи: не превратили ли вы какие-то слова в «ненастоящие»?

Приложение3

— Эта толстая книга у меня в руках называется «Словарь русского языка». Написал ее Сергей Иванович Ожегов.

— Как вы думаете, для чего нужны словари?

— Правильно, ребята, человек не может хранить в памяти все: события прошлого и настоящего, даты. Факты, цифры, названия, имена. И когда нужен ответ на вопрос или какая – то справка, на помощь приходят словари. Это книги скупые и щедрые одновременно: в них нет ничего лишнего и есть много нужного. Они подскажут вам названия рек, городов, морей, гор. Другие расскажут о болезнях и лечении. Третьи – о растениях или машинах. Есть словари, которые расскажут, что значит незнакомое слово, откуда оно пришло. В словарях слова собраны в алфавитном порядке. С.И. Ожегов собрал в своем словаре около 57000 слов и пояснил смысл каждого из них. Такой словарь, который разъясняет, растолковывает значение слов называется толковым. Он учит нас, сберегает наше время и силы, помогает избегать ошибок в той или иной работе.

— Для вас, ребята, взрослые тоже составили словарь и назвали его «Школьный толковый словарь». Сегодня мы будем учиться отыскивать слово в словаре и узнавать его значение.

— Давайте, по словарю определим значение слова фабрика.

— С какой буквы начинается это слово?

— Найдите букву «эф» в словаре.

— Перелистывать подряд страницы не нужно. Надо только вспомнить после каких букв в алфавите стоит «эф»? ( «эр», «эс», «тэ», «у»). Это примерно где – в начале, в конце, в середине алфавита?

— Правильно, это ближе к концу. Вот и словарь откройте ближн к концу.

— С какой буквы начинаются слова на странице, которую вы открыли?

— Если вы открыли страницу, на которой слова начинаются на «эф», то перелистните несколько страниц словаря назад, и вы увидите заглавную букву «эф».

Если вы открыли словарь на какой – то другой букве, то вспомните, где она стоит в алфавите: впереди «эф» или позади. Если впереди, то листайте словарь вперед, если позади – назад.

— А теперь найдите слово фабрика.

— Нашли? Это оказалось легко, так как это самое первое слово на букву «эф».

— Большими буквами записано само слова, а маленькими значение этого слова.

Можно предложить детям составить собственный словарик. Значение каждого нового слова, записанного в словарь можно предложить детям сопровождать не только записью, но и рисунком. Такая работа привлекает внимание детей к слову, способствует лучшему усвоению значения слова, развивает творческие способности.

Приложение 4

Выпишите синонимы из этого стихотворения:

Бураны, вьюги и метели –

Как много с ними канители,

Как много шума, толкотни.

Как надоели мне они!

Б. берестов

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мерзнет в жару.

И. Токмакова

Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится.

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться?

Ведь до поздней осени

Он стоит зеленый.

Значит, дуб выносливый,

Значит, закаленный!

И. Токмакова

(бураны – вьюги – метели

зябнет – стынет – мерзнет

выносливый – закаленный)

— Какой частью речи являются синонимы из первого, второго, третьего стихотворения?

— Какой вывод можно сделать? (синонимы могут обозначать предметы. Действия, признаки)

Ученикам предлагается таблица «Найди друзей». В ней два столбика слов. К словам левого столбика надо найти близкие по смыслу слова из правого.

алфавит аккуратный

огонь алый

шалун скакать

чистый азбука

конница пламя

прыгать озорник

бросать кавалерия

красный кидать

3. Игра «Третий лишний»

— Какое слово лишнее?

1. Морозный, вьюжный, холодный.

2. Большой, огромный, здоровый.

3. Красивый, прекрасный, милый.

4. – Какими синонимами из четырех букв можно заменить такие слова:

приятель, противник, солдат, шагать, красный, печаль, работа?

(друг, враг, воин (боец), идти, алый, горе, труд (дело)

– Каких зверей называют так: косой, косолапый, серый, сохатый?

(заяц, медведь, волк (заяц), лось)

— отгадайте загадки, нарисуйте к ним отгадки, к выделенным прилагательным подобрать близкие по смыслу слова:

а) Был белый дом,

Чудесный дом

И что – то застучало в нем

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо –

Такое теплое, такое

Пушистое и золотое.

(Яйцо и цыпленок)

б) Если бы сосны да ели

Бегать и прыгать умели.

Они от меня без оглядки умчались бы,

И больше со мной никогда не встречались бы,

Потому что – скажу вам, не хвастая,

Я стальная и злая, и очень зубастая.

(Пила)

в) Я великан: вон ту громадную

Многопудовую плиту

Я, словно плитку шоколадную,

Вмиг поднимаю в высоту.

И если я могучей лапою

Слона или верблюда сцапаю,

Я их обоих буду рад

Поднять, как маленьких котят.

(Подъемный кран)

Приложение 5

Подберите антонимы к следующим словосочетаниям:

Мелкий пруд — … пруд.

Мелкий дождь — … дождь.

Свежий хлеб — … хлеб.

Свежий огурец — … огурец.

Свободный стул — … стул.

Свободная обувь — … обувь.

Сладкое яблоко — … яблоко.

Сладкое лекарство — … лекарство.

Закончите пословицы и найдите слова с противоположными значениями:

Ученье свет, а неученье — …

Знай больше, говори …

Корень ученья горек, да плод …

Лучшая вещь новая, лучший друг — …

Не бойся врага умного, бойся друга …

Приложение 6

Про воробьев

Воробьи полетели дальше. Чик и Чирка опустились на крышу сарая. На крыльце спал … Рыжий Кот (толстый, пузатый, полный, пухлый, упитанный, жирный).

Воробьи принялись искать … место для гнезда (удобное, подходящее). Выбрали … щель под крышей сарая (просторную, широкую). Не прошло и недели, как Чирка положила в гнездо первое яичко — … , все в розовато – бурых пестринках (маленькое, небольшое, малое, крошечное, крохотное, малюсенькое, микроскопическое). Рыжий разбойник преспокойно съел все шесть … яичек (драгоценных, любимых, дорогих, ценных). Ветер поднял … … гнездо и скинул его с крыши на землю (пустое, незанятое; легкое, воздушное, невесомое).

(В. Бианки. Красная горка.)

Приложение 7.

КВН по русскому языку.

Цели и задачи:

1. Развивать речь детей, память, внимание, логическое мышление.

2. Развивать ловкость, быстроту.

3. Воспитывать любовь к родному языку, дисциплинированность, коллективизм.

Оборудование: карточки с различными заданиями.

Ход занятия.

1.Приветствие команд.

1- я команда.

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

Мы отвечаем дружно

И здесь сомнений нет,

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

2- я команда.

И пусть острей будет игра,

Сильней соревнование.

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

2 конкурс. Разминка.

Задание: замени одним словом.

1) Промежуток времени в 60 минут. (Час)

2) Военнослужащий на посту. (Часовой)

3) Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу. (Хоккей)

4) Место, где продают билеты. (Касса).

5) Дорога, покрытая асфальтом. (Шоссе).

6) Дорога с рядами деревьев по сторонам. (Аллея)

7 )Аппарат для полета в космос. (Ракета).

8) Человек, который совершает поездку на поезде или в другом виде транспорта.

(Пассажир).

3 конкурс капитанов.

Задание: определить часть речи.

1) Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

2) Ведро далотечь, и вода стала течь.

4 конкурс.

Задание: раскрыть смысл выражений, которые называются «крылатыми».

1) Рукой подать. ( близко).

2) В час по чайной ложке. (медленно).

3) Морочить голову. (обманывать).

4) Во весь дух. (быстро).

5) Спустя рукава. (работать плохо).

6) Прикусить язык. (замолчать).

5 конкурс.

Командиры команд по очереди подходят к столу, где находятся карточки с вопросами.

На обдумывание дается одна минута.

1) Что мы слышим в начале урока? (звонок).

2) Что находится между горой и лугом? ( союз и).

3) Что быстрее всех на свете? (мысль).

4) Какие прилагательные жалуются на свой рост? (длинная, короткая,…)

5) Как написать словосочетание «сухая трава» 4 – мя буквами? (сено).

6) Какой алфавит состоит из 6 букв? (азбука).

7) Чем кончается день и ночь? Мягким знаком)

8) Какое животное и какой корабль имеют одинаковые названия? (броненосец).

6 конкурс.

Игра наборщик. Задание: из букв, входящих в эти слова составить как можно больше слов.

Побеждает команда, которая составит больше слов.

КОЛПАЧОК, ИГРОТЕКА, КАРНАВАЛ.

А пока команды выполняют задание проведем конкурс болельщиков.

7 конкурс болельщиков.

Отгадать загадки.

1) Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретет. (Школа).

2) С хозяином дружит, дом сторожит,

Живет под крылечком.

И хвостик колечком. (собака).

3) В золотой клубочек спрятался дубочек. (Желудь).

4) Кто приходи, кто уходит –

Все ее за ручку водят. (дверь).

5) Днем спит , ночью летает прохожих пугает. (филин).

6) Две антенны на макушке,

А сама сидит в избушке,

На себе ее везет,

Очень медленно ползет. (Улитка).

7) Если б не было его, не сказал бы ничего. (язык).

8) Полосат и толстопуз, слаще сахара … (арбуз).

Проверим, как команды справились с заданием.

8 конкурс « Собери пословицу».

Задание: собрать полные комплекты карточек, чтобы пословицы имели начало и конец.

Тот, у кого комплект соберется раньше, считается победителем.

1) один за всех, все за одного.

2) Незнайка лежит, а Знайка далеко бежит.

3) Семь раз примерь, один раз отрежь.

4) Каков мастер, такова и работа.

5) Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

6) Кто много читает, тот много знает.

7) Ум хорошо, а два лучше.

8) Что посеешь, то и пожнешь.

9 Подведение итогов. Награждение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/50091-sistema-raboty-po-obogascheniju-slovarnogo-za

Упражнения для пополнения словарного запаса. Совершенствуйте словарный запас

Богатейший и красивейший русский язык дает возможность людям, разговаривающим на нем, излагаться разнообразно. Точность формулировок и красивая речь зависят от словарного запаса, которым владеет человек. Чем больше слов он употребляет, тем развитым интеллектуальнее считается. Поэтому важным становится увеличение количества употребляемых слов.

По научному словарный запас носит название лексикон, означающий слова, знакомые индивиду, группе или входящие в язык. Его условно подразделяют на;

  • Активный. К первой группе относятся слова, используемые каждый день. Они входят и в письменную, и в устную речь. Признак активного лексикона — свободное употребление, не требующее дополнительного приложения усилий.
  • Пассивный. К пассивным относятся понятные слова, встречающиеся в различных источниках, но не используемые в речи, или применяемые, но крайне редко. При необходимости их применяют, но требуются усилия, чтобы вспомнить.
  • Внешний. Внешним лексиконом обозначаются неизвестные слова, относящиеся к специфическим областям знаний. Это профессиональные термины, неологизмы и прочее. Вряд ли возможно сделать четкие границы между названными группами. Они скорее шаткие и колеблются в одну или другую стороны. При взрослении и умственном развитии лексикон растет.

Так, если ребенок, идущий в первый класс, владеет двумя тысячами слов, то в последнем это количество уже дорастает пяти тысяч. Тем, кто учится и развивается дальше, словарный запас достигает 10000 слов и более. Тогда большинство из них относятся к пассивному запасу.

Эрудированные люди иногда владеют даже 50000 слов. Но, только малая часть употребляется ежедневно при общении. Остальной лексикон задействуют уже лишь с подобными ему интеллектуалами.

Упражнения для расширения словарного запаса

Следующие упражнения выполняются в письменном или устном виде.

  • Существительные. Рассказывают маленькую историю с применением одних только существительных. «День. Труд. Конец. Выход. Дверь. Ключ. Подъезд. Машина. Ключ. Зажигание» и так далее.
  • Глаголы. То же, что рассказывалось с использованием существительных, повторяется, только с глаголами.
  • Прилагательные и наречия. Затем наступает черед и других частей речи.
  • Алфавит. Придумывают связанные слова, которые последовательно начинаются с букв алфавита по порядку. «Алена беседует вечером, гуляя до ели заветной, жестикулируя и красноречиво лелея милые нежные одуванчики. Паша рядом следует, тащит удобный фонарь хромированный, часто цепляя шустрое щебетание экстравагантным юмористическим языком».
  • Монофон. Придумывают свою речь, слова которой начинаются на одну букву. Каждое из них связывают между собой, даже если смысл при этом страдает.

Непросто выполнить каждое из упражнений. Зато слова постепенно переходят из пассивного лексикона в активный и происходит его пополнение.

Приемы расширения лексикона без дополнительного времени

Развитие словарного запаса, по сути, необходимо для озвучивания своих мыслей, намерений, анализа и выводов. Умение это подкрепляется практикой и ослабляется при ее отсутствии. Поэтому, чтобы развивать свою речь, следует постоянно общаться. Рост словарного запаса обеспечивается: при изучении новых слов, которые мы слышим от собеседников; точных определений, когда слова переводятся из пассивного лексикона в активный.

  • Поэтому общаться желательно с непохожими людьми. Это друзья, соседи, сокурсники, товарищи в спортивном зале. Люди, встречающиеся в интернете на форумах и страничках социальных сетей, попутчики и продавцы тоже служат возможностью для общения и как способ расширить свою речь.
  • Другой действенный способ пополнить запас слов, на который не требуется уделять специального времени — слушание аудио книг. Это актуально, когда приходится много времени проводить в дороге, за рулем своей машины, идеально для аудиалов (для людей, лучше воспринимающих информацию на слух). В таком формате продаются разнообразные книги: и романы, и афоризмы, и философские учения. Записав на флэшку, можно теперь не скучать в пробке, а слушать увлекательный рассказ. Удобно послушать аудио книги и перед сном.

Пополнение лексикона с выделением времени

Следующие занятия помогут увеличить словарный запас.

  • Чтение. Чтение — богатейший источник информации. Книги, газеты, интернет-издания, журналы — везде находятся неисчерпаемые запасы пополнения лексикона. Желательно выделять по часу в день на это увлекательное занятие. Иногда хорошо проговаривать слова вслух.
  • Изучение иностранного языка. Не ограничивайте словарный запас знанием одного русского языка. Другие изучать также полезно. Чем больше человек обогащает свою речь, тем лучше обеспечиваются связи, и легче вызывать слова из памяти.
  • Игры. Существуют интересные увлекательные лингвистические игры: шарады, головоломки и тому подобное. Когда их угадывают, поневоле интересуются словами и смыслом.
  • Дневник. Еще одно полезное занятие — ведение дневника. Когда на курсы иностранного языка ходить невозможно, пишут для себя. Это хороший способ улучшить лексикон, так как делая записи, формулируют мысли, находящиеся в эмоциональной и побудительной сферах.
  • Запоминание. Запоминание делает возможным привнесение новых слов в активный запас. Для этого служит способ пересказывания услышанного, заучивание стихов и определений. Он является одним из самых действенных приемов усвоения новых знаний.

Для этого важно:

  • ежедневно включать новые слова в речь;
  • применять записную книжку, занося туда замысловатые высказывания, слова, фразы с умными выражениями;
  • изучать суть новых слов, добавляя прием визуализации;
  • запоминать наизусть стихи, цитаты, поговорки и прочее.

Чтобы улучшить лексикон, необходимы осознанные действия. Для достижения красивой речи необходимы постоянные тренировки. Игнорирование новых слов не даст шанс им попасть в активный или пассивный словарный запас. Получается, что тем, кто хочет расширить запас слов и обогатить свой язык, следует предпринимать для этого регулярные волевые усилия.

Современное общество утратило способность красиво и правильно изъясняться. Поэтому, когда из человека слова льются полноводной рекой, то невольно заслушиваешься, испытывая неподдельный интерес к его личности.

Искусством красиво говорить можно овладеть. Для этого необходимо пополнить свой словарный запас, чтобы вы могли выражать свои мысли правильно и доносить смысл сказанного до слушателя. Предлагаем вам 10 способов быстро пополнить словарный запас
.

1. Чтение книг.

Самым верным и результативным способом пополнить словарный запас является чтение. Читая книгу, вы не только получите новые знания и окунетесь в интересный художественный мир, но и узнаете много новых слов, которые будут встречаться вам во время прочтения. Если смысл какого-то слова вам не будет понятен, то следует его выписать в блокнот и посмотреть значение в толковом словаре. Для того, чтобы ваш словарный запас постоянно пополнялся, следует выделять для чтения хотя бы один час в день. Таким образом, вы сможете за год прочесть достаточное количество книг, чтобы ваше мировоззрение изменилось, и вы оказались интересным собеседником.

2. Просмотр видео.

Быстро пополнить словарный запас
помогут не только книги, но и различные видеоматериалы (телевикторины, интеллектуальные шоу, обучающие курсы и художественные фильмы). Конечно, к развивающему видео никак нельзя отнести просмотр тедесериалов или передачи «Дом-2». Поэтому умейте отличать полезный материал от «мусора», который только засоряет ваш ум. Во время просмотра интеллектуального видео не забывайте записывать новые слова в блокнот.

3. Слушайте аудиоматериалы.

Пополнить словарный запас помогут и аудиоматериалы, к которым относятся различные аудиосеминары, аудиоуроки и аудиокниги. Найдя необходимую информацию, просто скачайте ее на плейер или телефон и прослушивайте в любое удобное для вас время. Также не забывайте использовать блокнот для записи новых слов, значение которых вы сможете найти в толковом словаре.

4. Энциклопедии и словари.

Ничто так не расширяет словарный запас, как использование энциклопедий и словарей. Лучше всего, если подобные книги будут у вас находиться в прямом доступе: на столе или на книжной полке. В любое удобное для вас время мы можете воспользоваться теми знаниями, которые находятся в этих источниках. Словари помогут узнать значения слов (толковый, фразеологический, синонимов и другие), энциклопедии откроют мир интересной информации практически обо всем на свете. Также существует онлайн энциклопедия –Википедия, в которой можно толкование практически любого слова или явления, прочитать биографию великих людей или погрузиться в историю.

5. Общение с людьми.

Такой способ также является средством . Только вот качество словарного запаса будет напрямую зависеть от тех людей, с которыми вы общаетесь. Если в вашем окружении находятся только интеллектуалы, то и вы будете тянуться к такому уровню. Поэтому в общении необходимо стремиться к взаимодействию с теми, кто больше вас умеет или знает, чтобы такое общение могло поднять ваш уровень знаний и пополнить ваш словарный запас
.

6. Используйте новые слова.

Данный способ направлен на активное применение словарного запаса. Зачастую, многие слова просто «вылетают из головы» и чтобы их вспомнить, необходимо приложить определенные усилия. Чем чаще вы будете использовать новые слова в своем разговоре, тем быстрее они войдут в вашу «зону комфорта» и вы сможете ими оперировать. Чтобы повысить уровень вашей речи, вы можете заменить обыденные слова синонимами новых слов, и тогда ваши собеседники будут в восторге от общения с вами.

7. Письмо развивает речь.

Упражняйтесь в построении грамотных фраз в письме. Это также позволит вам пополнить словарный запас
и выражать правильно свои мысли. Не обязательно писать большие тексты, достаточно несколько просто изложенных фраз, которые будут касаться какого-то конкретного вопроса. Отличным хобби может стать написание одной-двух статей в день на любую тему, какую вы посчитаете нужной. Во время письма вы не только прорабатываете свой словарный запас, но и учитесь правильно и лаконично вставлять их в предложение, что в значительной степени активизирует ваш творческий потенциал. Таким образом, вы тренируете не только речь, но и свой мозг.

8. Записки для запоминания.

Всегда существуют слова, которые достаточно сложны для запоминания. Для того, чтобы облегчить этот процесс можно на стикеры написать от 1 до 3 слов и развесить их по всей квартире. Таким образом, вы подключим еще и зрительную память, которая позволит запомнить новые слова. Излишние напоминания слов на вашей бытовой технике или на компьютере будут освежать ваши знания, и в скором времени вы сможете их использовать в своей речи.

9. Занимайте себя кроссвордами, сканвордами и другими интеллектуальными занятиями.

Не менее полезной зарядкой для ума является разгадывание кроссвордов или сканвордов. Сегодня такой материал продается в каждом газетном киоске. Ежедневное разгадывание одного кроссворда позволит вам узнать что-то новое и скоротать ваш досуг. Редко когда удается разгадать весь кроссворд самостоятельно, иногда придется обращаться за помощью к энциклопедиям или Интернету, но от этого подобное занятие не теряет своей полезности.

10. Проявляйте интерес.

Человек, который всегда интересуется новым, сохранит свой ум живым надолго. Старайтесь стремиться к новым знаниям и получайте всю необходимую информацию из книг или Интернета. Расширяйте горизонты своего познания и общения. Мир настолько широк и разнообразен, что не хватит и целой жизни, чтобы разгадать его тайны и загадки. Пока в вас живет интерес ко всему новому – вы живы и полны сил. Развивайтесь и стремитесь к лучшему!

Обучение – это непрерывный процесс. Вы можете стать эрудированным человеком как в подростковом возрасте, так и в пенсионном возрасте, когда вам будет уже за восемьдесят, просто расширяя свой словарный запас. Выработайте привычки, которые помогут вам запоминать и использовать наиболее точные слова в вашем языке. И вам станет легче общаться, писать и думать. После того как вы прочтете более конкретные советы по расширению своего словарного запаса, дочитайте эту статью до конца.

Шаги

Часть 1

Учите новые слова

    Читайте взахлеб.
    Когда вы окончите школу, вам уже не будут задавать упражнения на слова, и вообще уже не будет никакого домашнего задания, что в свое время заставляло вас учить новые слова. Можно и просто перестать читать. Но если вы хотите расширить свой словарный запас, составьте себе план чтения и придерживайтесь его.

  • Можно попробовать читать по одной книге в неделю или просто читать газеты каждое утро. Выберите подходящий для себя темп чтения, а также составьте программу чтения, которая будет вписываться в ваше расписание.
  • Каждую неделю старайтесь прочитывать как минимум одну книгу и пару журналов. Будьте последовательны. Вы не только увеличите свой словарный запас, но и будете в курсе дел, будете знать о том, что произошло. Вы расширите запас общих знаний и будете образованным, всесторонне развитым человеком.
  • Читайте серьезную литературу.
    Поставьте перед собой задачу — читать столько книг, насколько у вас хватит времени и желания. Читайте классику. Читайте старые и новые художественные произведения. Читайте поэзию. Читайте Германа Мелвилла, Уильяма Фолкнера и Вирджинию Вульф.

    Читайте также интернет-источники и «низкопробную бульварную» литературу.
    Читайте интернет-журналы, эссе и блоги на различные темы. Читайте музыкальные обзоры и фэшн-блоги. Правда данная лексика не относится к высокому стилю. Но чтобы иметь обширный словарный запас, вам нужно знать и значение слова «внутренний монолог», и значение слова «тверкинг». Быть начитанным – это значит, быть знакомым как с творчеством Джеффри Чосера, так и с творчеством Ли Чайлда.

    Смотрите в словаре каждое слово, которое вы не знаете.
    Когда вы видите незнакомое слово, не пропускайте его с раздражением. Попробуйте понять его значение из контекста предложения, а потом посмотрите его в словаре, чтобы уточнить его значение.

    • Заведите себе небольшой блокнот и тут же записывайте в него все незнакомые слова, которые вам будут встречаться, чтобы потом проверить их значение. Если вы слышите или видите слово, которое вы не знаете, обязательно посмотрите его в словаре.
  • Читайте словарь.
    Погружайтесь в него с головой. Читайте словарные статьи о тех словах, которые вам еще незнакомы. Для того чтобы сделать этот процесс более увлекательным, необходим очень хороший словарь. Поэтому поищите такой словарь, где даются подробные объяснения по поводу происхождения и использования слов, так как это поможет вам не только запомнить слово, но и получить удовольствие от работы со словарем.

    Читайте словарь синонимов.
    Ищите синонимы к словам, которые вы часто употребляете, и старайтесь использовать их.

    Часть 2

    Используйте новые слова

    1. Поставьте себе цель.
      Если у вас твердое намерение расширить свой словарный запас, поставьте перед собой цель. Старайтесь учить по три новых слова в неделю и использовать их в устной и письменной речи. Благодаря сознательным усилиям, вы сможете выучить несколько тысяч новых слов, которые вы будете помнить и использовать. Если у вас не получается правильно использовать то или иное слово в предложении, значит, оно не является частью вашего словарного запаса.

      • Если вы легко запоминаете по три слова в неделю, тогда повышайте планку. На следующей неделе попробуйте выучить 10 слов.
      • Если вы будете смотреть в словаре по 20 новых слов в день, вам будет трудно использовать их правильно. Будьте реалистом и расширяйте практический словарный запас, который вы на самом деле сможете использовать.
    2. Используйте дидактические карточки или самоклеящиеся листочки по всему дому.
      Если вы собираетесь взять за привычку учить новые слова, попробуйте несколько простых приемов запоминания, как будто вы готовитесь к тесту. Повесьте над кофеваркой стикер с толкованием того слова, которое вы надеетесь запомнить, и, так, вы сможете выучить его, пока будете делать себе чашку утреннего кофе. Прикрепите новое слово к каждому комнатному растению, и, таким образом, вы будете учиться, пока будете их поливать.

      • Даже когда вы смотрите телевизор или занимаетесь другими делами, держите под рукой несколько дидактических карточек и учите новые слова. Расширяйте свой словарный запас при любых обстоятельствах.
    3. Пишите больше.
      Начните вести журнал, если вы этого еще не делали, или заведите виртуальный дневник. Интенсивное сгибание мышц при письме поможет вам лучше запоминать слова.

      • Пишите письма старым друзьям и описывайте все до мельчайших подробностей. Если ваши письма, как правило, короткие и простые, измените это: начните писать более длинные письма или электронные сообщения по сравнению с теми, которые вы писали раньше. Тратьте больше времени на составление писем, как если бы вы писали школьное эссе. Делайте обдуманный выбор.
      • Выполняйте больше письменных заданий по работе. Если вы обычно избегаете составления приказов, написания коллективных электронных сообщений или участия в групповых дискуссиях, измените свои привычки и пишите больше. К тому же вы, возможно, будете получать деньги за расширение своего словарного запаса.
    4. Правильно и точно используйте прилагательные и существительные.
      Самые лучшие писатели стремятся к краткости и точности. Приобретите толковый словарь и используйте самые точные слова в своих предложениях. Не используйте три слова там, где можно спокойно обойтись лишь одним. То слово, которое сокращает общее количество слов в предложении, будет весьма ценным дополнением к вашему словарному запасу.

      • Например, фразу «дельфины и киты» можно заменить одним словом «китообразные». Таким образом «китообразные» — это полезное слово.
      • Слово также полезно, если оно более выразительно, чем та фраза или то слово, которое оно заменяет. Например, голоса многих людей можно охарактеризовать как «приятные». Но если у кого-то очень
        приятный голос, тогда лучше сказать, что у него голос, «ласкающий слух».
    5. Не выставляйте это напоказ.
      Неопытные писатели думают, что они улучшат свою письменную речь, если в каждом предложении будут по два раза использовать функцию тезаурус в Microsoft Word. Но на самом деле это не так. Использование пафосной лексики и правильное написание слов сделают вашу письменную речь напыщенной. Но что еще хуже, так это то, что это сделает ваше письмо менее точным, чем более обычные слова. Грамотное использование слов – это характерная черта настоящего писателя и верный признак большого словарного запаса.

      • Вы могли бы сказать, что «железный Майк» -это «прозвище» Майка Тайсона, но слово «кличка» было бы более точным и подходящим в этом предложении. Поэтому слово «прозвище» менее полезно в вашем словарном запасе.

    Часть 3

    Совершенствуйте словарный запас

    1. Подпишитесь на рассылку «Слово дня» в одном из онлайн-словарей.
      Вы также можете завести себе календарь «Слово дня». Не забывайте каждый день читать слова на той странице, старайтесь запоминать слова каждого дня, а также использовать их в своей речи в течение дня.

      • Заходите на словообразовательные сайты (например, freerice.com) и расширяйте свой словарный запас, пока утоляете голод или делаете что-то еще полезное.
      • Есть очень много онлайн сайтов, посвященных составлению алфавитных списков необычных, странных, устаревших и трудных слов. Воспользуйтесь поисковой системой, чтобы найти эти сайты и учиться на них. Это прекрасный способ скоротать время, ожидая автобус или стоя в очереди в банк.
    2. Решайте словесные головоломки и играйте в игры со словами.
      Словесные головоломки – это прекрасный источник новых слов, потому что их составителям часто приходится использовать огромное количество малоупотребляемых слов, для того чтобы все слова поместились в их головоломки, и чтобы они были интересными для тех, кто их решает. Есть много разновидностей словесных головоломок, включая кроссворды, головоломки «Найди слово» и «Спрятанное слово». Наряду с расширением вашего словарного запаса, головоломки также будут способствовать улучшению навыков критического мышления. Что касается словесных игр, попробуйте такие игры, как Скрэббл, Боггл и Краниум, чтобы расширить свой словарный запас.

      Поучите немного латынь.
      Хоть и кажется, что это мертвый язык, но небольшое знание латыни – это прекрасный способ узнать о происхождении многих английских слов, и к тому же это поможет вам понять значение тех слов, которые вы еще не знаете, не посмотрев в словаре. В Интернете есть образовательные ресурсы по латыни, а так же огромное количество текстов (загляните в свой любимый магазин старых книг).

    Предупреждения

    • Имейте в виду, что вы можете использовать слова, которые другие люди могут и не знать. Это может создать барьеры в общении и взаимопонимании. Поэтому будьте готовы использовать более простые синонимы в различных контекстах, чтобы смягчить эту проблему. Другими словами, не будьте занудой.
  • Великий русский язык! Исследования современных лингвистов свидетельствуют: в нем насчитывается около двухсот тысяч слов. Однако среднестатистический россиянин использует в обиходе не более трех тысяч лексических конструкций. Существует множество методик, как пополнить словарный запас русского языка. Ознакомиться с наиболее эффективными техниками совершенствования культуры речи можно в статье.
    Совет №1. Чтение-учение Книга — бесконечный источник знания.
    Расширение словарного запаса посредством прочтения, анализа и запоминания информации является одним из самых результативных методов обогащения речи. Как пополнить словарный запас русского языка и что читать для этого? Следует изучать не только художественную, но и научно-популярную, специализированную литературу русских и зарубежных авторов, поэзию. Важно придерживаться следующих правил:

    • медленное, вдумчивое чтение с последующим анализом текста;
    • концентрация на новых терминах, оборотах, лексических конструкциях;
    • практика прочтения вслух, заучивания или пересказывания текста.

    Наткнувшись на незнакомое слово, необходимо выписать его в отдельный блокнот/тетрадь, подобрать синонимы, заучить толкование и постараться применять его в повседневной жизни.

    Совет №5. Использование словарей Специализированные учебники, изучающие этимологию слов, способны открыть новые горизонты родного языка. На вооружение можно взять как классические тома от Даля или Ожегова, так и воспользоваться онлайн-сервисами для изучения новых слов. Примечательно, что толковые словари, помимо толкования, также содержат примеры употребления термина в контексте, что позволяет включать его в активный лексикон.

    Обязательным пунктом в работе со словарем является перенесение неизвестных терминов в отдельный блокнот. Важно время от времени просматривать составленные конспекты. Отлично справляется с задачей пополнить словарный запас русского языка список слов, расположенный на видном месте. Размещение стикеров с терминами на рабочем месте, холодильнике или зеркале вовлекает в процесс изучения новой лексики зрительную память. Не стоит пренебрегать дидактическими карточками: на одной стороне записывается слово, а на другой — его определение.
    Начинающим лингвистам: хитрости изучения родного языка

    • Решение словесных головоломок. Кроссворд, скрэббл, боггл или краниум — подобрав игру по душе, можно не только здорово повеселиться, но и расширить свой словарный запас, научиться мыслить критически.
    • Регулярные тренировки — залог успеха. Если ежедневная «нагрузка» будет составлять 3 слова, то уже через месяц словарный запас увеличится на 90, а через год — на 1080 слов!
    • Секрет из серии, как пополнить словарный запас русского языка, которым многие пренебрегают, — это прослушивание аудиокниг, подкастов, лекций и публичных выступлений деятелей культуры и науки. Во время уборки или поездки на работу такая деятельность способствует обогащению лексического багажа.

    Как пополнить словарный запас русского языка ученику и ребенку?
    Речевые способности у детей формируются к пяти годам: по достижении этого возраста малыш должен уметь использовать различные конструкции сложных предложений, владеть навыками словообразования и словоизменения, обладать достаточным словарным запасом. Недостаток общения, игнорирование чтения, нарушения в произношении — факторы, которые приводят к тому, что ребенок обладает пассивным знанием речи.

    Применение методик расширения лексического багажа для взрослых людей к детям неэффективно. На помощь придут следующие правила от педагогов, логопедов и нейропсихологов: они поделились секретами, как пополнить словарный запас русского языка в детском возрасте.

    • Без путаницы! Если ребенок называет варежки перчатками, а тарелки блюдцами, имеет смысл помочь чаду увидеть различия между этими предметами посредством зрительного анализа. Например, нарисовав вещи, вызывающие путаницу, провести их детальный осмотр и выделить различия.
    • Словесная связь. Игра в ассоциации позволяет развить у ребенка абстрактное мышление. Например, малыш должен подобрать к слову «гитара» по несколько существительных, прилагательных и глаголов (желательно синонимичных): «музыка» и «звук», «звонкая» и «громкая», «играет» и «бренчит».
    • Скрытый смысл. Конкретное мышление присуще детям до 7 лет, позже они начинают улавливать «послания» автора и учатся читать «между строк». Развить способность понимать переносный смысл помогает обсуждение пословиц и поговорок.
    • Чтение и общение. Важными аспектами в вопросе о том, как пополнить словарный запас русского языка малышу, являются навыки общения и чтения. Следует всегда выслушивать ребенка, а также не забывать прививать ему любовь к литературе.

    Как быстро пополнить словарный запас русского языка? Использовать все вышеперечисленные методики комплексно. Важно помнить, что успех достигается только упорным трудом, а эрудированной и развитой личностью становятся те, кто готов постоянно работать над собой.

    Как пополнить английский словарный запас? Как выучить большое количество английских слов за короткий период? Сегодня мы постараемся ответить на эти вопросы и дать дельные советы о том, как обогатить свой лексический запас английского языка.

    Прежде всего, друзья, поймите, что выучить абсолютно весь словарный запас по английскому невозможно в силу человеческих способностей и устройства головного мозга. И тем не менее, существенно пополнить свой словарный запас вполне возможно. И сейчас мы вам расскажем, как это можно сделать.


    Для ежедневного общения нам требуется 1500 — 2000 слов. Этого вполне достаточно для того, чтобы отправиться в путешествие, сделать покупки, побеседовать в неформальной обстановке.

    Теперь обсудим способы пополнения вашего лексического запаса новыми словами.

    • Выбрать необходимую тему.

    Самый эффективный способ — это учить лексику по какой-то конкретной теме: семья, покупки, летний отдых, зимние каникулы, путешествия и т. д. Это поможет вам встретить однокоренные слова, кроме того, слова одной области употребления связаны логически, они находятся в одном контексте, поэтому вам проще будет найти нужное слово в памяти (в любом случае, отыщется синоним или объясняющее выражение). Пополняем словарный запас!

    • Обозначить предметы.

    Такой способ может показаться вам смешным, но он действует. На клейких стикерах напишите английские названия предметов, находящихся в вашем доме и расклейте эти бумажки на предметы: на чайник, на кружку, на сумку, на пудреницу и т. д. Это временная мера, пока вы не выучите слова. Таким образом, вы сможете выучить, например, кухонную утварь, посуду либо обстановку в комнате, мебель.

    • Слушать английскую речь.

    Без этого никак, друзья. Старайтесь смотреть ток-шоу, слушать теле- и радио-передачи на английском языке. В процессе прослушивания записывайте незнакомые слова и выражения, а потом учите их наизусть.

    • Учить слова по карточкам.

    Этот способ подходит тем, кто добирается на работу или домой в метро. Заранее заготовьте карточки с английскими словами с одной стороны, а с другой — с русским переводом этих слов. Нанизывайте эти карточки на шнур и штудируйте по такому количеству слов, которое успеваете выучить за время пути. Это очень эффективный метод пополнения английских слов, потому что в метро приходится ездить каждый день, значит, каждый день вы занимаетесь.

    • Читать по-английски.

    Пожалуй, чтение — самый лучший способ, который поможет обогатить словарный запас английского языка, так как здесь работает зрительная память. Начинайте с коротких и легких рассказов, постепенно переходите на повести и романы. Читая на английском языке, старайтесь вникнуть в смысл, переводите, но не дословно, а в общих чертах, чтобы знать, о чем идет речь.

    • Погрузиться в среду.

    Если у вас есть такая возможность, друзья, отправляйтесь в ту страну, где говорят на английском языке. Находясь среди таких людей и слыша каждый день, 24 часа в сутки только английскую речь, вы заговорите по-английски уже через два-три месяца. Такая среда сама вас вовлечет и у вас просто не останется выбора. Если же такой возможности нет, то занимайтесь английским с репетитором, и не два раза в неделю, а каждый день; и не один час в день, а три-четыре часа. Только так вы сможете расширить свой словарный запас.

    • Учить разные части речи.

    Речь идет о том, чтобы учить не только существительные. За одно занятие старайтесь охватить несколько существительных, несколько глаголов и прилагательных, а также наречий, предлогов и т. д. Если вы будете обращать внимание на слова только одной части речи, в остальных у вас будут пробелы.

    • Общаться на английском.

    Если у вас есть такая возможность, старайтесь разговаривать по-английски с родителями, с другом или родственником. Если же такой возможности нет, попробуйте подружиться с англичанами или американцами в соцсетях и переписываться с ними на английском. Попросите их указывать и исправлять ваши ошибки. Общаясь с коренным носителем языка, вы сможете познакомиться с особенностями живой английской речи.

    Друзья, выше были представлены основные рекомендации по обогащению лексического запаса, которые эффективно работают. А сейчас мы бы хотели обратить ваше внимание на некоторые детали, которые тоже весьма существенно улучшают и пополняют словарный запас английского языка.

    • Сделайте словарь своей настольной книгой. Пользуйтесь не только англо-русским, русско-английским словарями, но и англо-английским, то есть словарем, в котором английские слова объясняются по-английски. Откажитесь от онлайн переводчиков, часто они переводят дословно, получается откровенная чушь. Словарь гораздо полезнее и эффективнее.
    • Учите слова, а также синонимы и антонимы к ним. Так ваш словарный запас будет гораздо шире.
    • Выучив ряд новых слов, не забывайте употреблять их в речи, чтобы ваш словарный запас был живым. Ведь теория без практики — это бесполезное дело.
    • Учить новые слова желательно каждый день, хотя бы по 10−15 минут. Так гораздо эффективнее, чем учить один-два раза в неделю по три-четыре часа.

    Надеемся, что вы выбрали для себя понравившийся метод. Желаем вам удачи и как можно больше новых английских слов в ваш словарный запас!

    Расширяем словарный запас русского языка термины. Как расширять словарный запас. Пассивный словарный запас

    Великий русский язык! Исследования современных лингвистов свидетельствуют: в нем насчитывается около двухсот тысяч слов. Однако среднестатистический россиянин использует в обиходе не более трех тысяч лексических конструкций. Существует множество методик, как пополнить русского языка. Ознакомиться с наиболее эффективными техниками совершенствования культуры речи можно в статье.

    Книга — бесконечный источник знания. Расширение словарного запаса посредством прочтения, анализа и запоминания информации является одним из самых результативных методов обогащения речи. Как пополнить словарный запас русского языка и что читать для этого? Следует изучать не только художественную, но и научно-популярную, специализированную литературу русских и зарубежных авторов, поэзию. Важно придерживаться следующих правил:

      медленное, вдумчивое чтение с последующим анализом текста;

      концентрация на новых терминах, оборотах, лексических конструкциях;

      практика прочтения вслух, заучивания или пересказывания текста.

    Наткнувшись на незнакомое слово, необходимо выписать его в отдельный блокнот/тетрадь, подобрать синонимы, заучить толкование и постараться применять его в повседневной жизни.

    Обширному словарному запасу предшествует тяжкий труд. Мастера красноречия рекомендуют уделить внимание развитию в себе ораторских способностей. Умением четко формулировать мысли, насыщенно описывать события или детально пересказывать недавно прочитанную информацию должен обладать каждый эрудированный человек. Активное применение изученного материала (в данном случае новых слов) — залог богатства речи: в разговоре, в переписке или во время выступления следует выражать мысли, тщательно подбирая оптимальные слова.

    Среди советов, как пополнить словарный запас русского языка, упражнения по написанию собственного текста обладают особой эффективностью. Например, можно взять тетрадь и ручку или открыть текстовый редактор на компьютере и просто начать писать. Важно пытаться переносить собственные чувства на бумагу, учиться детализировано характеризовать события или рассказывать историю. Как вариант, можно начать вести журнал или завести виртуальный дневник — ежедневная практика в качестве писателя позволит расшевелить головной мозг и заставит его «покопаться» в собственном лексическом багаже.

    «Ну», «типа», «как бы» и затяжные паузы «э-э-э» в один миг выдают человека со скудным словарным запасом. Подобные конструкции загрязняют речь человека, лишают ее информативности и красоты.

    Специализированные учебники, изучающие этимологию слов, способны открыть новые горизонты родного языка. На вооружение можно взять как классические тома от Даля или Ожегова, так и воспользоваться онлайн-сервисами для изучения новых слов. Примечательно, что толковые словари, помимо толкования, также содержат примеры употребления термина в контексте, что позволяет включать его в активный лексикон.

    Обязательным пунктом в работе со словарем является перенесение неизвестных терминов в отдельный блокнот. Важно время от времени просматривать составленные конспекты. Отлично справляется с задачей пополнить словарный запас русского языка список слов, расположенный на видном месте. Размещение стикеров с терминами на рабочем месте, холодильнике или зеркале вовлекает в процесс изучения новой лексики зрительную память. Не стоит пренебрегать дидактическими карточками: на одной стороне записывается слово, а на другой — его определение.

    Начинающим лингвистам: хитрости изучения родного языка

      Решение словесных головоломок.
      Кроссворд, скрэббл, боггл или краниум — подобрав игру по душе, можно не только здорово повеселиться, но и расширить свой словарный запас, научиться мыслить критически.

    • Регулярные тренировки — залог успеха. Если ежедневная «нагрузка» будет составлять 3 слова, то уже через месяц словарный запас увеличится на 90, а через год — на 1080 слов!
    • Секрет из серии,

      , которым многие пренебрегают, — это п
      рослушивание аудиокниг, подкастов, лекций и публичных выступлений деятелей культуры и науки.
      В

      о время уборки или поездки на работу
      такая деятельность способствует обогащению
      лексическ

      ого

      багаж

      а

      .

    Как пополнить словарный запас русского языка ученику и ребенку?

    Речевые способности у детей формируются к пяти годам: по достижении этого возраста малыш должен уметь использовать различные конструкции сложных предложений, владеть навыками словообразования и словоизменения, обладать достаточным словарным запасом. Недостаток общения, игнорирование чтения, нарушения в произношении — факторы, которые приводят к тому, что ребенок обладает пассивным знанием речи.

    Применение методик расширения лексического багажа для взрослых людей к детям неэффективно. На помощь придут следующие правила от педагогов, логопедов и нейропсихологов: они поделились секретами, как пополнить словарный запас русского языка в детском возрасте.

      Без путаницы! Если ребенок называет варежки перчатками, а тарелки блюдцами, имеет смысл помочь чаду увидеть различия между этими предметами посредством зрительного анализа. Например, нарисовав вещи, вызывающие путаницу, провести их детальный осмотр и выделить различия.

      Словесная связь. Игра в ассоциации позволяет развить у ребенка абстрактное мышление. Например, малыш должен подобрать к слову «гитара» по несколько существительных, прилагательных и глаголов (желательно синонимичных): «музыка» и «звук», «звонкая» и «громкая», «играет» и «бренчит».

      Скрытый смысл. Конкретное мышление присуще детям до 7 лет, позже они начинают улавливать «послания» автора и учатся читать «между строк». Развить способность понимать переносный смысл помогает обсуждение пословиц и поговорок.

      Чтение и общение. Важными аспектами в вопросе о том, как пополнить словарный запас русского языка малышу, являются навыки общения и чтения. Следует всегда выслушивать ребенка, а также не забывать прививать ему любовь к литературе.

    Как быстро пополнить словарный запас русского языка? Использовать все вышеперечисленные методики комплексно. Важно помнить, что успех достигается только упорным трудом, а эрудированной и развитой личностью становятся те, кто готов постоянно работать над собой.

    Нужно обладать не только широкой фантазией и знать правила грамматики, но и обладать большим словарным запасом.

    Когда тексты разнообразные и в них есть необычные слова, читать их намного интерснее.

    Все мы расширяем словарный запас, за счет своей работы, увлечений и общения. Лучший способ изучения новых слов – это чтение книг.

    Слова, расширяющие словарный запас

    Прочитав немало разных статей о том, как расширить словарный запас, можно сделать один вывод – авторы советуют постоянно обращаться к словарям
    , как только удается найти необычное слово.

    Мы решили пойти другим путем и представить вам подборку слов. Можете использовать их при написании статей, это подчеркнет ваш профессионализм:

    Аберрация – искажение истины.
    Амбивалентный – неоднозначный или двойственный.
    Амбициозный – тщеславный и высокомерный.
    Апогей – предел или высшая точка.
    Атараксия – невозмутимость и душевное спокойствие.
    Глоссофобия – боязнь перед публичными выступлениями.
    Графомания – влечение к сочинению произведений у тех, кто этого не умеет.
    Девиант – так называют человека, не соответствующего норме.
    Депривация – чувство неудовлетворенности потребностей.
    Деструктивный – разрушительный.
    Дисания – состояние, при котором трудно подниматься по утрам.
    Епитимья – наказание.
    Катарсис – когда меняется создание из-за переживаний.
    Коллизия – конфликт (столкновение).
    Латентный – значит скрытый.
    Легитимный – значит законный.
    Лемниската – знак бесконечности.
    Логорея – пустая болтовня.
    Меркантильный – корыстный и рассчетливый.
    Мимикрия – значит подражание.
    Мондегрин – непонятные слова в песнях.
    Обелус – знак деления.
    Ортодоксальный – значит непреклонный.
    Парестезия – мурашки, покалывание в конечностях.
    Паритет – равнозначность.
    Пердимонокль – черт знает что (какая-то ерунда).
    Петрикор – запах земли после дождя.
    Прагматичный – синоним практичный.
    Превентивный – предупреждающий.
    Профан – новичек в своем деле.
    Проформа – формальность.
    Сентенция – нотация, нравоучение.
    Тренчик – удерживающий элемент на ремне.
    Феррул – металл на карандашах, удерживающий ластик.
    Фрик – человек, отличающийся экстравагантным внешним видом.
    Фриссон – мурашки по коже (например, во время прослушивания любимой песни.
    Фрустраниця – чувство разочарования в жизни.
    Эглет – наконечник шнурков.
    Экзальтированный – воодушевленный или восхищенный.
    Экивоки – неоднозначные намеки.

    Разные слова можно перечислять до бесконечности, так как их много. Сразу их выучить вряд ли получится, поэтому к расширению слованого запаса нужно подходить постепенно.

    Как вариант, можете устаноить на мобильное устройство приложение «Слово дня» и учить новые слова:

    Наполняя свои материалы оригинальными словами, вы те только привлечете к ним повышенное внимание, но и покажете, насколько вы умны. В заключение посоветуем использовать , где тоже встречаются интересные слова.

    М

    ногие озабочены поисками гениального, решающего все проблемы одним махом способа расширения словарного запаса. Способы запоминания новых слов, описанные в этой статье, не могут претендовать на титул волшебной палочки, но все же они работают. Один из этих способов будет понемногу сводить вас с ума, другой временами будет оставлять вашего собеседника в недоумении, а если вы будете использовать третий, то ни одна поездка в общественном транспорте не обойдется без косых взглядов попутчиков. На чем же остановиться?
    Аксиомы

    Есть два вида словарного запаса: активный и пассивный. Активный — это те слова, которые мы используем сами в речи и письме. Пассивный — слова, которые мы узнаем при чтении и прослушивании, но не используем сами. Пассивный словарный запас, как правило, в несколько раз больше активного. Выученные слова иностранного языка попадают именно в пассивный словарный запас, а в активный они переходят после того, как вы их неоднократно используете в речи или письме.

    Сколько слов надо знать?

    Носитель языка с университетским образованием обладает пассивным словарным запасом в 17-18 тысяч слов. Чтобы сдать FCE, надо знать около 5000 слов. В повседневной речи обычно используется не более 700 слов. На какую из этих отметок нацелиться — решать вам.

    Сколько слов можно выучить в день (неделю, месяц)?

    У меня никогда не получалось качественно выучить более 15-20 слов в день. Под качеством я полагаю способность вспомнить значение нового слова, встретив его в тексте через месяц-два после заучивания. Оптимально, по-моему, учить 10-15 новых слов по будням и повторять их на выходных.

    Где взять новые слова?
    * Не стоит брать новые слова из списка самых часто употребляемых слов, индекса словаря или подобного им монотонного перечисления слов. Такие слова в одно ухо влетят, в другое вылетят;
    * вместо этого, обращайте внимание на новые слова при чтении, просмотре фильмов или прослушивании аудиокниг/радиопередач. Если какое-то незнакомое слово встречается часто, то его-то и надо поставить в очередь;
    * пропускайте архаичную и высокопарную лексику, которой богата неадаптированная английская классика и колонки редакторов в таких газетах, как The Guardian и The Times. Встреча с такими словами в реальной жизни маловероятна;
    * обращайте внимание на словосочетания со словами, которые вы уже знаете. Английский язык богат словосочетаниями с такими, казалось бы, невинными и давно выученными глаголами, как turn, be и go.

    Способы учить новые слова

    Все нижеперечисленные способы я испробовала на себе. Они перечисляются скорее в хронологическом порядке, нежели в порядке нарастания эффективности.

    1. Flash cards (карточки)

    КарточкиЭто один из самых популярных способов учить новые слова. Покупаете блок листочков для записей, на одной стороне пишете слово, на другой — перевод и пример, иллюстрирующий использование слова. Цветной блок лучше обычного: можно записывать разные части речи на карточки разного цвета. Карточки складываете стопочкой, берете с собой в общественный транспорт/на лекции/куда угодно и перебираете стороной со словом вверх, пытаясь вспомнить, что каждое из них означает. Не можете вспомнить — переворачиваете карточку и перечитываете перевод и пример еще раз.
    Метод хорош тем, что карточки можно складывать в любом порядке: это не список слов, где запомнится скорее последовательность слов, чем их значения; всегда можно взять стопку за прошлую неделю/месяц/год и повторить старые новые слова. Карточки с особенно трудными для запоминания словами можно складывать в отдельную стопку и перебирать чаще обычного. Некоторые демонстративно рвут карточки после того, как запомнят слово.
    2. Treasure hunt (работа со словарем)

    Словари, особенно монолингвальные, интереснее любого детектива. Можно забраться в словарь с намерением посмотреть значение одного слова, а в результате перелистывать страницы битый час, знакомясь с новыми словами. На странице искомого слова наверняка найдется слово, которое вы уже раньше встречали, но поленились ради него достать словарь: самое время наконец узнать, что же оно означает. В примере встретилось другое незнакомое слово — вперед, за ним. И так — пока не надоест. Внушительный процент новых слов может осесть в пассивном словарном запасе после простой пробежки по словарю.
    3. Языковые игры

    Играйте со словами: кроссворды, балда, Scrabble и даже банальный поиск слов помогут вам обогатить словарный запас.
    4. Промаркируем все!

    Однажды я обнаружила, что не знаю названий самых простых вещей у себя дома: от ящика стола до сиденья туалета. У меня было несколько часов свободного времени, пачка белой бумаги, ярко-желтые наклейки и черный маркер. Я принялась за дело, налепив бумажки с английскими словами практически на все, что нашла в квартире: избежали этой участи только домочадцы, да и то только потому, что быстро бегали. Следующие несколько дней мой взгляд неизменно захватывал пару десятков слов и полноразмерных иллюстраций их значений; через неделю маркированная обстановка начала сводить меня с ума, и я сняла все наклейки, предварительно убедившись, что все слова я запомнила.
    5. Рассказы

    Другой известный метод запоминания слов. Берете десять новых слов, выписываете их на листочек, и составляете с ними связный рассказ на английском языке. Помогает не только запомнить новые слова, но и перебросить старые из пассивного словарного запаса — в активный. Недостаток этого метода: слова обычно из столь разных сфер, что связать их в одном абзаце не представляется никакой возможности. Или просто лень.
    6. Лень — двигатель прогресса

    И кстати о ней. Лень — ключевой элемент способа запоминания новых слов, который я применяю в последнее время. Способ очень прост: когда я читаю что-нибудь в интернете и встречаю незнакомое слово в предложении, я копирую предложение целиком в текстовый файл. Выглядит это так:

    The thing worth taping last night was the ineffable «Monkey.»

    Since no-one»s seen a policeman there for a good fifteen years, he can probably do it with complete impunity as well.

    Затем, когда таких отрывков набирается 10-15 штук, я смотрю значения слов в словаре, записывая их в блокнот по одному, как только я усвою значение слова, впишу его в контекст и мысленно подберу к нему русский эквивалент (я пользуюсь монолингвальным, т.е., англо-английским словарем). Перевод слова я не записываю, но вписываю всякую дополнительную информацию: часть слова, предлоги, с которым оно употребляется, если это существительное, то исчисляемое или нет и т.п. Затем в транспорте или в очереди в супермаркете я перебираю страницы блокнота, останавливаясь на каждом слове, вспоминая, что каждое означает, и в каком контексте я его встретила. Если слово вспомнить не удается, то я вынуждена снова открывать файл, доставать словарь… Все это чрезвычайно утомительно, поэтому 90-95% слов я запоминаю с первого раза. Просто потому, что лень лишний раз открывать словарь.
    7. Что вижу — то пою

    Это способ пополнения активного словарного запаса, и доступен только тем, кому удается попрактиковаться вживую. Схема простая: когда ваш собеседник употребит незнакомое вам слово, и вы либо догадаетесь, что оно означает, либо переспросите его, постарайтесь в ближайшие несколько минут употребить это слово сами. Если лицо собеседника не превратилось в маску ужаса, значит, слово употреблено верно. Продолжайте в том же духе до захода солнца.

    Советы вдогонку

    Богатейший и красивейший русский язык дает возможность людям, разговаривающим на нем, излагаться разнообразно. Точность формулировок и красивая речь зависят от словарного запаса, которым владеет человек. Чем больше слов он употребляет, тем развитым интеллектуальнее считается. Поэтому важным становится увеличение количества употребляемых слов.

    По научному словарный запас носит название лексикон, означающий слова, знакомые индивиду, группе или входящие в язык. Его условно подразделяют на;

    • Активный. К первой группе относятся слова, используемые каждый день. Они входят и в письменную, и в устную речь. Признак активного лексикона — свободное употребление, не требующее дополнительного приложения усилий.
    • Пассивный. К пассивным относятся понятные слова, встречающиеся в различных источниках, но не используемые в речи, или применяемые, но крайне редко. При необходимости их применяют, но требуются усилия, чтобы вспомнить.
    • Внешний. Внешним лексиконом обозначаются неизвестные слова, относящиеся к специфическим областям знаний. Это профессиональные термины, неологизмы и прочее. Вряд ли возможно сделать четкие границы между названными группами. Они скорее шаткие и колеблются в одну или другую стороны. При взрослении и умственном развитии лексикон растет.

    Так, если ребенок, идущий в первый класс, владеет двумя тысячами слов, то в последнем это количество уже дорастает пяти тысяч. Тем, кто учится и развивается дальше, словарный запас достигает 10000 слов и более. Тогда большинство из них относятся к пассивному запасу.

    Эрудированные люди иногда владеют даже 50000 слов. Но, только малая часть употребляется ежедневно при общении. Остальной лексикон задействуют уже лишь с подобными ему интеллектуалами.

    Упражнения для расширения словарного запаса

    Следующие упражнения выполняются в письменном или устном виде.

    • Существительные. Рассказывают маленькую историю с применением одних только существительных. «День. Труд. Конец. Выход. Дверь. Ключ. Подъезд. Машина. Ключ. Зажигание» и так далее.
    • Глаголы. То же, что рассказывалось с использованием существительных, повторяется, только с глаголами.
    • Прилагательные и наречия. Затем наступает черед и других частей речи.
    • Алфавит. Придумывают связанные слова, которые последовательно начинаются с букв алфавита по порядку. «Алена беседует вечером, гуляя до ели заветной, жестикулируя и красноречиво лелея милые нежные одуванчики. Паша рядом следует, тащит удобный фонарь хромированный, часто цепляя шустрое щебетание экстравагантным юмористическим языком».
    • Монофон. Придумывают свою речь, слова которой начинаются на одну букву. Каждое из них связывают между собой, даже если смысл при этом страдает.

    Непросто выполнить каждое из упражнений. Зато слова постепенно переходят из пассивного лексикона в активный и происходит его пополнение.

    Приемы расширения лексикона без дополнительного времени

    Развитие словарного запаса, по сути, необходимо для озвучивания своих мыслей, намерений, анализа и выводов. Умение это подкрепляется практикой и ослабляется при ее отсутствии. Поэтому, чтобы развивать свою речь, следует постоянно общаться. Рост словарного запаса обеспечивается: при изучении новых слов, которые мы слышим от собеседников; точных определений, когда слова переводятся из пассивного лексикона в активный.

    • Поэтому общаться желательно с непохожими людьми. Это друзья, соседи, сокурсники, товарищи в спортивном зале. Люди, встречающиеся в интернете на форумах и страничках социальных сетей, попутчики и продавцы тоже служат возможностью для общения и как способ расширить свою речь.
    • Другой действенный способ пополнить запас слов, на который не требуется уделять специального времени — слушание аудио книг. Это актуально, когда приходится много времени проводить в дороге, за рулем своей машины, идеально для аудиалов (для людей, лучше воспринимающих информацию на слух). В таком формате продаются разнообразные книги: и романы, и афоризмы, и философские учения. Записав на флэшку, можно теперь не скучать в пробке, а слушать увлекательный рассказ. Удобно послушать аудио книги и перед сном.

    Пополнение лексикона с выделением времени

    Следующие занятия помогут увеличить словарный запас.

    • Чтение. Чтение — богатейший источник информации. Книги, газеты, интернет-издания, журналы — везде находятся неисчерпаемые запасы пополнения лексикона. Желательно выделять по часу в день на это увлекательное занятие. Иногда хорошо проговаривать слова вслух.
    • Изучение иностранного языка. Не ограничивайте словарный запас знанием одного русского языка. Другие изучать также полезно. Чем больше человек обогащает свою речь, тем лучше обеспечиваются связи, и легче вызывать слова из памяти.
    • Игры. Существуют интересные увлекательные лингвистические игры: шарады, головоломки и тому подобное. Когда их угадывают, поневоле интересуются словами и смыслом.
    • Дневник. Еще одно полезное занятие — ведение дневника. Когда на курсы иностранного языка ходить невозможно, пишут для себя. Это хороший способ улучшить лексикон, так как делая записи, формулируют мысли, находящиеся в эмоциональной и побудительной сферах.
    • Запоминание. Запоминание делает возможным привнесение новых слов в активный запас. Для этого служит способ пересказывания услышанного, заучивание стихов и определений. Он является одним из самых действенных приемов усвоения новых знаний.

    Для этого важно:

    • ежедневно включать новые слова в речь;
    • применять записную книжку, занося туда замысловатые высказывания, слова, фразы с умными выражениями;
    • изучать суть новых слов, добавляя прием визуализации;
    • запоминать наизусть стихи, цитаты, поговорки и прочее.

    Чтобы улучшить лексикон, необходимы осознанные действия. Для достижения красивой речи необходимы постоянные тренировки. Игнорирование новых слов не даст шанс им попасть в активный или пассивный словарный запас. Получается, что тем, кто хочет расширить запас слов и обогатить свой язык, следует предпринимать для этого регулярные волевые усилия.

    О том, как увеличить свой словарный запас, написано немало статей. Однако у большинства из них есть заметный недостаток: в них говорится об обогащении лексикона в целом, без деления на активный и пассивный вокабуляр. Между тем, если мы хотим сделать свою речь выразительной и убедительной, стоит сфокусироваться на расширении только активного словарного запаса и на переводе определенного пласта лексики из пассивного резерва в активное использование. T&P рассказывают о том, как справиться с поставленной задачей.

    Признак образованности

    Проблема расширения активного словарного запаса чаще встает при изучении иностранного языка, чем в процессе использования родного. Ведя беседу на английском, итальянском или китайском, мы периодически оказываемся в ситуации, когда не знаем конкретное слово, не можем подобрать к нему синоним и даже кружным путем, через описания, сравнения и ассоциации, не в состоянии выразить мысль — а значит, надо хвататься за словарь. С родным языком проще: если нужная лексическая единица на ум не приходит, мы всегда найдем способ выкрутиться, подобрав ей более или менее точный эквивалент.

    Об увеличении вокабуляра в пределах родного языка мы задумываемся, если надо произвести впечатление на аудиторию или хочется поразить красноречием собеседника — то есть, когда к делу подключаются эмоции. Обширный словарный запас является показателем образованности и способствует поднятию самооценки, а для журналистов, копирайтеров и переводчиков это еще и инструмент заработка. В стратегическом плане виртуозное владение словом помогает нам как можно точнее выражать наши мысли, эмоции и отношения к жизненным ситуациям и выстраивать эффективную коммуникацию.

    Традиционный перечень рекомендаций по расширению словарного запаса находится от нас на расстоянии двух-трех кликов и кочует из блога в блог, из года в год с минимальными изменениями. В этом перечне есть своя правда, но некоторые советы уже плохо соотносятся с реалиями сегодняшней жизни и с современным образом мышления, общения и получения знаний. А другие с самого начала казались подозрительными, но тем не менее продолжают преподноситься как эффективные рецепты. Типовые советы мы покритикуем позже, а прямо сейчас поговорим о чем-то актуальном.

    Расчистить территорию

    Вспомнить синонимы

    Возьмите за правило писать посты в соцсети, тратя на это по 10 минут три раза в день. Утром, в обед и вечером выдавайте по миниатюрному этюду на любую интересную тему, тщательно продумывая каждую фразу и стараясь ввернуть туда как можно больше странных слов. Цель — чтобы друзья заподозрили, будто ваш аккаунт взломан и это пишете не вы, потому что стиль и слог совершенно неузнаваемы. Регулярно перечитывайте свои предыдущие посты и старайтесь избегать повторов как лексических единиц, так и грамматических конструкций. Если вас бесят моральные эксгибиционисты, выкладывающие на всеобщее обозрение свои завтраки и перепады настроений, измените настройки приватности и сделайте эти посты видимыми только вам самим. В качестве альтернативы, конечно, можно завести бумажную тетрадь или вордовский файл и писать этюды туда — но в соцсетях мы так и так сидим, а файл нужно еще найти в папке и открыть, на что будет вечно не хватать времени.

    Вести тетрадь синонимов или записывать слова на карточках — один из самых популярных классических советов по расширению словарного запаса. Большой минус этого метода заключается в том, что слова эффективнее всего учить не по отдельности, а в контексте и в привязке к конкретной теме — не зря же в учебниках иностранных языков каждый урок строится вокруг определенной темы. Если вам нравится пользоваться блокнотами и карточками (неважно, бумажными или электронными), будет полезнее не просто зазубривать слова одно за другим, а придумывать с ними фразы и визуализировать разные диалоговые ситуации.

    Немного сомнительным представляется распространенный совет всегда держать под рукой словарь и почаще в него заглядывать. Сама по себе это затея замечательная, только вот нацелена она на расширение пассивного, а не активного вокабуляра. Открыв произвольную страницу толкового словаря, мы убедимся, что давно знаем большинство приведенных там слов, а те, значения которых нам не знакомы, нам, наверное, просто не нужны. Так что словарь рядом держим, но особых надежд на него не возлагаем.

    Как читать книги

    Вполне очевидно, что для обогащения лексикона полезно много читать — только что и как именно надо читать? Для нашего поколения эталонной, скорее всего, будет речь середины ХХ века, которая, с одной стороны, по многим признакам близка к современной, а с другой, еще не успела вобрать в себя варваризмы и жаргонизмы, пришедшие в перестроечную эпоху. Взяв в руки художественное произведение, мы, как правило, быстро увлекаемся сюжетом, перестаем обращать внимание на лексику, и языковое богатство романа благополучно проходит у нас мимо всех радаров. Чтобы этого избежать, можно применить психологический трюк и читать мемуары, автобиографии или любые другие книги, написанные от первого лица. Если читать их не спеша и вдумчиво, а в идеале еще и вслух, в памяти осядут готовые фразы, которые мы сможем использовать, говоря о себе. Правда, извлекать эти фразы из памяти надо как можно скорее, чтобы они не ушли в тину пассивного словаря.

    Читать и заучивать наизусть стихи полезно вдвойне — усваивается не только лексика, но и синтаксис. Несмотря на то, что в русском языке порядок слов в предложении достаточно свободный, пользоваться этой свободой в полной мере мы не любим (что вполне рационально с точки зрения экономии мыслительных усилий). У каждого из нас есть облюбованные синтаксические конструкции, которые ограничивают наш лексический диапазон — соответственно, если мы мечтаем этот диапазон расширить, надо проявлять творческий подход к построению фраз. Например, если мы привыкли пользоваться безличными предложениями в духе «Мне хочется», синонимичный ряд окажется предсказуемо узким: «мне мечтается / мне охота / мне надо / мне нужно». Но стоит только выразить эту же мысль с помощью подлежащего и сказуемого, «Я хочу», как пространство для маневра расширится: «Я требую / я желаю / я настаиваю / я нуждаюсь» и так далее. Когда будете писать этюды, смело жонглируйте порядком слов, перекраивайте синтаксис, почаще вставляйте причастные и деепричастные обороты — это хороший стимул для активации пассивного вокабуляра.

    Наконец, самое главное. Не относитесь отнестись к пополнению словарного запаса как к ответственной многоступенчатой задаче, для которой следует выделить время и собраться с духом. Это не художественная гимнастика и не нейрохирургия, где надо потратить много лет и усилий, чтобы достичь результата. Включение в речь новых слов — процесс чрезвычайно естественный, запускающийся в самом раннем возрасте, продолжающийся до конца жизни и, честно говоря, совсем несложный.

    Иконки: 1) Berkay Sargın, 2) Thomas Le Bas, 3) Kelig Le Luron, 4) Iris Vidal.

    Обогащение словарного запаса школьников на основе текста «Слова о полку Игореве»

    Стратегическим направлением в преподавании
    русского языка является обогащение словарного
    запаса учащихся, к сожалению, на современном
    этапе развития общества  в силу различных
    объективных причин происходит спад интереса к
    чтению любой литературы школьниками вообще и к
    чтению литературы культурного запроса в
    частности, что отражается на их речевом
    развитии.  Именно поэтому данная проблема
    особенно актуальна сейчас.

    Современные ученые-методисты, опираясь на
    лучшие методические традиции, предлагают
    сделать упор на интеграцию уроков русского языка
    и литературы. Так Е.С.Антонова, учитывая
    сложившуюся на современном этапе ситуацию,
    предлагает искать эффективные методики
    «помогающие успешно соединить педагогическую
    необходимость и реальность не читающего
    поколения» [Антонова 2007: 149].

    Содержанием словарной работы является
    организация работы над семантизацией слова и его
    актуализацией. Немаловажным фактором является и
    отбор языкового материала. Можно утверждать, что,
    основываясь на традиционной парадигме обучения
    и привлекая в качестве дидактического материала
     лучшие образцы художественных произведений,
    удастся должным образом организовать словарную
    работу. Включение текста художественной
    литературы в урок русского языка, конечно, не
    может быть механическим, для этого необходимо
    создание определенной языковой ситуации, именно
    поэтому целесообразно планировать упражнения на
    уроках русского языка синхронно с изучением тех
    или иных литературных произведений.

    Прекрасным дидактическим материалом для
    лингвистического анализа текста, обогащения
    словарного запаса учащихся является памятник
    древнерусской литературы «Слово о полку
    Игореве», изучаемый в I четверти  9 класса.

    Включение в качестве дидактического материала
    текста (перевода) памятника древнерусской
    литературы «Слово о полку Игореве» позволяет
    организовать работу по многим разделам языка, но
    особенно интересной представляется работа по
    обогащению словарного запаса школьников.

    Представленные упражнения направлены на
    закрепление в памяти учащихся смысла
    семантизированных слов и на развитие умения
    употреблять эти слова в собственной речи.

    Конечно, работа над пополнением словаря должна
    проводиться преимущественно с точки зрения
    словоупотребления, а «Слово…» представляет
    обширный материал для работы над устаревшей
    лексикой, которая относится к пассивному
    словарю. Но очевидно, что правильное толкование
    устаревших слов крайне важно для восприятия
    художественных и исторических текстов
    школьниками, так как полноценное постижение
    русской художественной литературы невозможно
    без осмысленного восприятия каждого слова.

    Упражнения, направленные на семантизацию
    слов

     «Растолкуй-ка»

    Методика проведения: учащемуся предлагается
    составить словарную статью к выделенному слову,
    используя контекст. Например:

    Задание: Составьте словарную статью, к
    выделенным словам.

    Если б ты привел на помощь рати,

    Чтоб врага не выпустить из рук,–

    Продавали б девок по ногате,

    А рабов – по резани на круг.

     «Толмач»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    заполнить таблицу, используя предложенные слова.
    Например:

    Задание:  Заполните таблицу,
    используя устаревшие слова борзый, оратай,
    резань
    , объясняя их значение и подбирая
    синоним.




    Устаревшее словоТолкованиеСиноним
       

     «Кроссворд»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    решить кроссворд, т.е. определить по толкованию
    слово. Например:

    Задание:  Решите  кроссворд.




       1. С               
       2.   Л         
    3.         О
       4.      В            

    5. О


    1. Старинное холодное оружие в виде топора с
    длинной рукоятью

    2. Футляр, сумка для стрел

    3. Добро, счастье, благополучие

    4. Удивительный, чудесный

    5. Пахарь.

    Ответы: 1. Секира 2. Колчан 3. Благо  4. Дивный 
    5. Оратай.

    Упражнения, направленные на активизацию
    слов

    «Составь словосочетание»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    составить словосочетания по схеме, используя
    предложенные устаревшие слова.  Например:

    Задание: Составьте словосочетание по
    схеме сущх.+ прил., используя данные слова:

    Ратный, щит, борзый, сон, храбрый, град, конь,
    вещий, дивный, витязь, червленый, дух.

    «Лингвистический пазл»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    восстановить предложение. Например:

    Задание: Восстановите предложения в
    первоначальном виде.

    1. Луки, наточены, их, колчаны, позолочены,
    натянуты, отворены, сабли, их, шеломы.

     Исходный текст:

    Луки их натянуты,

    Колчаны отворены,

    Сабли их наточены,

    Шеломы позолочены.

    2. В, щиты, брешет, дико, ночном, лисица,
    червленые, на, сумраке…

    Исходный текст:

    На щиты червленые лисица

    Дико брешет в сумраке ночном…

    «В теме»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    группа слов, из которых выбираются слова,
    относящиеся к вооружению русского воина.
    Например:

    Задание: Выберите из предложенных
    слов те, которые относятся к вооружению
    древнерусского воина.

    Волость, шелом, оратай, рать, секира, резань,
    колчан, епанча, гоголь, меч, хоругвь, саван, лук.

    Упражнения повышенной сложности

    В профильных классах или хорошо подготовленных
    классах можно использовать упражнения
    повышенной трудности, которые связаны с
    различными разделами русского языка и
    этимологией слов, например, такого характера:

    «Объясни-ка»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    определить лексическое значение фразеологизма и
    назвать первоначальную сферу употребления.

    Задание: объясните лексическое
    значение фразеологизма и первоначальную сферу
    употребления.

    Попасть впросак.

    Вариант: подобрать синонимичные фразеологизмы.

    «Компас»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    составить лексическую парадигму слова по схеме.

    Задание: Заполните лексическую
    парадигму, насколько это возможно.



    север

    антоним


    запад

    смысловые

    отношения

    Слово:
    ворог

    восток

    синоним

    родственные

    отношения
    юг


    «Сыщик»

    Методика проведения: учащимся предлагается
    отыскать слова, соответствующие предложенным
    требованиям. Например:

    Задание: Прочитайте, выпишите из
    предложенных слов теонимы.

    Игорь, Велес, Киев, Чернигов, Хорс, Боян, Днепр.

    Вариант: антропонимы, топонимы, фитонимы и т.д.

    Разработанная система упражнений на основе
    текста «Слова о полку Игореве» позволяет
    учащимся пополнить и активизировать личный
    словарный запас, что должно всемерно
    способствовать подъему учащихся на новый
    уровень овладения языком.

    Таким образом, знание устаревшей лексики
    русского языка есть необходимое условие для
    получения качественного языкового и
    литературного образования современными
    школьниками и формирования развитой языковой
    личности, что особенно актуально для выпускников
    9 классов, которым предстоит в ходе
    государственной итоговой аттестации
    продемонстрировать свои знания и умения,
    полученные за весь предыдущий период обучения.

    1. Слово о полку Игореве. Пер. Н.Заболоцкого
    [Электронный ресурс] – http://www.magister.msk.ru


    2. Антонова Е.С. Методика преподавания
    русского языка: коммуникативно-деятельностный
    подход: учеб. пособие [Текст]/ Е.С.Антонова.– М.:
    КНОРУС, 2007. – 335 с.

    3. Баранов М.Т. и др. Методика преподавания
    русского языка [Текст]/ под ред. проф. М.Т.Баранова.
    – М.: Академия, 2000. – 368 с.

    4. Богданова Г.А. Обучение русскому языку в 5-6
    классах [Текст]/ Г.А.Богданова. – М.: Просвещение,
    1987. – 208 с.

    8 Упражнения для словарного запаса русского языка, чтобы увеличить количество слов

    Упражнения полезны для всех.

    Но пока вы можете отложить свой Fitbit и кроссовки.

    Мы хотим помочь вам выучить русский словарь с помощью упражнений, но не таких.

    Эти упражнения предназначены для ума, а не тела.

    Хотя, безусловно, есть множество русскоязычных ресурсов для прослушивания, доступных для тех, кто хочет буквально учиться на ходу!

    Мы представим упражнения по лексике в различных форматах — приложениях, веб-сайтах, играх, викторинах, книгах и т. Д., Чтобы повысить ваши шансы на пополнение словарного запаса русского языка.

    Готово, готово, вперед!

    Загрузить: Этот пост в блоге доступен в виде удобного портативного PDF-файла.
    можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

    При таком большом количестве ресурсов для изучения русского, как вы их все просеиваете?

    Начните здесь. Ниже приведен список сетевых и печатных ресурсов, которые вы можете использовать, чтобы стать настоящим русским мастером слова.

    Упражнения по словарю в Интернете

    Мы проводим часы в повседневной жизни в Интернете, поэтому для изучения и закрепления русских слов целесообразно использовать это средство.

    Интернет предлагает множество различных веб-сайтов с инструментами, соответствующими вашему словарному запасу и уровню беглости. Для начала мы рекомендуем следующие шесть русскоязычных онлайн-источников.

    Русский бесплатно

    На этом веб-сайте есть 25 упражнений на лексику русского языка по множеству тем, таких как предметы домашнего обихода, насекомые, фрукты и т. Д.

    Хотя вам потребуется установить Adobe Flash Player, чтобы воспользоваться преимуществами содержимого, каждое упражнение содержит 10 сложных вопросов, которые не повторяются; упражнение обновится, когда вы получите все правильные ответы.Это означает, что вы можете выполнять одно и то же упражнение несколько раз, но при этом у вас будут возникать новые вопросы.

    Русский бесплатно предлагает различные другие инструменты для совершенствования вашего русского, такие как курсы, частные уроки, видео, мультфильмы и комиксы.

    FluentU

    Если вы действительно серьезно относитесь к развитию своего словарного запаса на русском языке, почему бы не попробовать саму FluentU?

    Курсы языкового погружения FluentU с видео мирового класса, загружаемыми аудио-уроками и интерактивными субтитрами тщательно разработаны, чтобы помочь вам овладеть русским с минимальными усилиями с вашей стороны.

    FluentU берет реальные видео — например, музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

    Кроме того, все видео, естественно, занимательны, поскольку они взяты из шоу, фильмов и каналов, которые русскоязычные носители языка регулярно смотрят. Вы можете смотреть документальные кадры, отрывки из телешоу, забавные рекламные ролики и многое другое, изучая русский язык!

    Посмотрите, что предлагает FluentU для себя:

    Что-то не уловили? Вернись и послушай еще раз.Пропустил слово? FluentU делает видео на русском языке доступными с помощью интерактивных субтитров. Коснитесь или щелкните любое слово, чтобы просмотреть определение, примеры использования в контексте, звуковое произношение, полезные изображения и многое другое.

    Доступ к полной интерактивной записи каждого видео на вкладке Dialogue . Легко просматривайте слова и фразы со звуком в Vocab .

    Но не останавливайтесь на достигнутом! Используйте тесты FluentU , чтобы активно практиковать словарный запас в любом видео.Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров того слова, которое вы используете.

    А FluentU всегда отслеживает словарный запас, который вы изучаете. Он использует эту информацию, чтобы предоставить вам 100% персонализированный опыт. Вы получите дополнительную практику со сложными словами. Он даже напомнит вам, когда придет время повторить то, что вы узнали.

    Начните использовать FluentU на веб-сайте или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из магазина iTunes.

    Русский для всех

    Русский для всех — это комплексный сайт с самостоятельными уроками по вводным темам, а также по грамматике и лексике.У него даже есть отличная функция Word of the Day для тех, кто хочет постепенно расширять свой словарный запас.

    Что касается словарных упражнений, этот сайт предлагает четыре различных категории игр, в том числе:

    • Игры «Палач», которые помогут вам выучить термины, связанные с семьей, профессиями, одеждой, фруктами и овощами и транспортом.

    С помощью этих игр вы не только выучите сотни новых слов, но и научитесь правильно их использовать в русском языке.

    Игры позволяют познакомиться с русским алфавитом, правильным написанием, а также произношением некоторых слов.

    PracticeRussian.com

    PracticeRussian.com предлагает множество различных способов пополнить свой словарный запас русского языка. Помимо уроков языка и тестов, ознакомьтесь с различными онлайн-играми на сайте, такими как кроссворды, словесные лабиринты, палач и игры на запоминание.

    Эти игры дают вам возможность поближе познакомиться с русским алфавитом и правописанием и позволяют достоверно расширить свой словарный запас.

    Игры предназначены для русских учащихся среднего и продвинутого уровней, так как новички могут немного усложнить написание слов.

    Syvum

    Syvum предлагает десятки и десятки занятий, которые помогут вам выучить русский язык, обещая увеличить ваш словарный запас на тысячи слов после завершения.

    Как и другие ресурсы, словарь разделен по темам. Однако самое интересное в Syvum заключается в том, что «тесты» представлены в двух разных версиях: с английского на русский и с русского на английский.

    Это означает, что вы можете начать с изучения русского значения слов, а затем проверить свои знания, переведя с русского обратно на свой родной язык.

    Некоторые упражнения, которые мы рекомендуем, — это словарный запас для того, чтобы попросить воспользоваться туалетом, словарный запас для частей тела и словарный запас для описания одежды.

    Influent

    Influent — это идеальный ресурс, который поможет вам пополнить свой словарный запас во время игр.

    За 9,99 доллара вы можете погрузиться в интерактивный трехмерный опыт, щелкая по различным объектам, чтобы узнать их названия.Открывайте двери, ящики и шкафы, чтобы выучить термины различных предметов домашнего обихода на русском языке.

    Независимо от того, хотите ли вы быть человеком, который гуляет по разным комнатам дома или летит на самолете, вы обязательно выучите названия основных слов вокруг себя.

    Послушайте, как произносятся слова, и посмотрите, как они написаны, чтобы полностью изучить русский язык.

    Источники для печати, которые помогут вам попрактиковаться в словарных упражнениях

    Бывают случаи, когда у вас нет доступа к Интернету или вы просто хотите отключиться от экрана.Это не значит, что вы должны тем временем потерять способность попрактиковаться в словарном запасе русского языка!

    Воспользуйтесь двумя перечисленными ниже печатными источниками, чтобы практиковать русский язык в автономном режиме.

    «Русские карманные пазлы»

    Эта книга в мягкой обложке написана Эриком Зидовецким, экспертом в области изучения языков. Он является соучредителем UniLang и основателем Parleremo, компании, которая производит головоломки для поиска слов на нескольких языках. Он также является главным редактором журнала Parrot Time , который освещает язык, лингвистику и культуру.

    «Русские карманные головоломки» — это первый том в коллекции головоломок и викторин для улучшения ваших навыков русского языка.

    Книга содержит 120 заданий, которые помогут вам выучить русский язык: 40 головоломок, 40 головоломок и 40 викторин с несколькими вариантами ответов. Обсуждаемые темы включают: одежда, цвета, животные, предметы домашнего обихода, время, семья, части тела и числа.

    В каждом словарном упражнении есть полезные подсказки и руководство по ответам, которые помогут вам, если вы запутаетесь. Кроме того, в нем есть словарь, который охватывает все слова в книге и их определения на английском языке.

    «Русский язык (Упражнение на 100 слов)»

    Автор Джейн Уайтвик предлагает эту удобную книгу. Ориентируясь на новичков, автор обещает помочь вам весело провести время, познакомив вас с новой русской терминологией.

    В книге 100 основных русских слов на следующие темы: одежда, части тела, животные, предметы домашнего обихода, предметы в городе, противоположности и основные фразы.

    Есть масса полезных занятий, которые могут занять вас во время изучения языка, например, игры на запоминание, поиск слов и карточки.

    Автор включает проверенные стратегии, которые помогают учащимся не только запоминать названия слов, но и правильно произносить их, чтобы облегчить чтение и письмо.

    В книге также есть 100 отрывных карточек, которые вы можете использовать на ходу, чтобы проверить свои знания и помочь себе вспомнить, что вы узнали.

    Вышеупомянутые восемь словарных ресурсов в Интернете и в печати помогут вам выучить русский язык с помощью упражнений, игр и тестов.

    Вы можете переключаться между ресурсами, поскольку каждый из них предлагает индивидуальные преимущества (карточки или аудиозаписи), которые помогут вам выучить, произносить, читать и писать по-русски, прежде чем вы это узнаете!

    Загрузить: Этот пост в блоге доступен в виде удобного портативного PDF-файла.
    можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)


    Рената Илицкая — профессиональный контент-писатель с более чем 10-летним опытом. Она специализируется на создании уникального и интересного контента для любой отрасли. Чтобы прочитать другие работы Ренаты, просмотрите ее письменное портфолио.

    Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить русский язык с помощью реальных видео.

    Погрузитесь в русский язык онлайн!

    Русский ответы — Как улучшить свой словарный запас

    Русский язык ответы

    «Вернуться к оглавлению Добавить комментарий

    Как мне улучшить свой словарный запас по русскому языку?

    Я заметил, что моей самой большой проблемой при изучении русского языка была неспособность запоминать словарный запас.Я могу вспомнить (большую часть) правил, по которым гендерный случай получает какое окончание, но я трачу слишком много времени на поиск слов в словаре.

    Есть ли у кого-нибудь рекомендации по эффективным способам изучения словарного запаса иностранного языка (особенно русского)? Я прекрасно понимаю, что быстрого пути к изучению языка нет, но, возможно, у некоторых из вас есть несколько полезных советов!

    Большое спасибо!

    Ответ:

    Если вы помните правила русской грамматики, значит, у вас хорошая память.Замечательно. Я думаю, вам нужно начать составлять список слов (или небольших карточек) и пытаться запоминать их, вместо того, чтобы каждый раз искать их в словаре.

    Попробуйте этот ТРАДИЦИОННЫЙ МЕТОД:

    В следующий раз, когда вы обнаружите, что я ищу слово в словаре, подумайте, пригодится ли это слово вам в будущем. Если да, добавьте его в список слов, которые вы хотите запомнить. Попробуйте составить список примерно из 20-30 новых русских слов вместе с их английскими переводами.

    Запишите от 20 до 30 новых слов в столбец.Слева поставьте иностранные слова, а справа их перевод на ваш родной язык. Теперь прочтите весь список построчно и постарайтесь запомнить слова. Затем сделайте 10-минутный перерыв. Затем повторите их еще раз и сделайте еще 5-минутный перерыв. Продолжайте делать это несколько раз, пока не почувствуете, что запомнили слова.

    (Если вам не нравятся списки, может быть хорошей идеей сделать маленькие карточки с русскими словами на одной стороне и их переводом на другой стороне)

    Наконец, просмотрите свой список слов через 10 часов.Затем просматривайте его каждые 24 часа, пока не получите как минимум четыре исправления. Главное — просмотреть свой список как минимум четыре раза. К этому времени вы будете хорошо запоминать слова.

    Надеюсь, этот метод вам подойдет!

    «Вернуться к оглавлению

    Русский для начинающих и продвинутых

    Учите русский язык онлайн для начинающих, среднего и продвинутого — Как выучить русский язык?

    Русский для начального, среднего и продвинутого уровней

    LinGo Play — бесплатное мобильное приложение, которое поможет вам выучить русский язык онлайн для начинающих, средних и продвинутых пользователей.Он предназначен для учащихся, принадлежащих к разным уровням, таким как начальный, средний и продвинутый. Как выучить русский язык? Используя LinGo Play, вы легко и быстро овладеете русским языком. С приложением LinGo вы получите доступ к более чем 600 курсам, которые включают слова, фразы, карточки, практические упражнения, тесты, соревнования и многое другое. Вы также можете получить сертификат после успешного завершения всех уроков русского языка.

    LinGo Play — это интерактивное онлайн-обучение русскому языку для начинающих, а также учащихся среднего и продвинутого уровней.Мы не ожидаем, что вы вообще будете знать русский язык. Первое, что имеет решающее значение для изучения русского языка для начинающих, — это понимание основ языка. Простые диалоги могут помочь вам выучить язык быстро и эффективно. Если вы изучаете русский язык на продвинутом уровне, LinGo может очень помочь в обновлении имеющихся у вас знаний. Вы выучите предложения, которые используются в повседневной жизни. Выберите LinGo Play, чтобы выучить русский язык всего за несколько дней, а не месяцев или лет.Загрузите бесплатное приложение LinGo Play и наслаждайтесь изучением русского языка для начинающих, среднего и продвинутого уровней на своем устройстве iOS и Android. Приложение предлагает 33 различных языковых курса, включая азиатские и европейские языки. Вы можете выучить столько языков, сколько захотите!

    Упражнения, входящие в состав приложения для тренировки словарного запаса LinGo, сегментированы по темам. Используя приложение LinGo Play, вы можете проверить свою грамматику и словарный запас. Приложение познакомит вас с новыми словами, прежде чем перейти к сложным предложениям и обсуждениям.Вам будет приятно узнать, что в приложении также есть захватывающая функция «онлайн-турниров», которая позволяет вам использовать новые слова, которые вы выучили, против игроков из разных стран. Если вы хотите изучать язык бесплатно, мы уверены, что нет ничего лучше LinGo Play. С LinGo Play вы также можете брать уроки русского онлайн или офлайн для начинающих, уроки русского для среднего уровня, уроки русского для продвинутого и, в конечном итоге, стать экспертом более чем в одном иностранном языке.

    Более сотни коротких уроков по каждому языку помогут вам легко усвоить обширный словарный запас и понять широкий спектр тем. В приложении также есть более 15 дополнительных функций, которые помогут вам изучать языки более эффективно и плавно. В языковой курс LinGo входят следующие предметы: русский для начинающих, русский для среднего, русский для продвинутого уровня, а уроки по темам включают: образование, бизнес, люди, дом, природа, животные, наука, спорт и туризм, еда, Техника, Мебель, Красота и здоровье, Медицина, а также многие другие темы…

    Используя приложение LinGo для изучения русского языка для начинающих, среднего и продвинутого уровня, вы можете легко преодолеть барьеры в изучении языка и выучить самые надежные иностранные языки в кратчайшие сроки. Присоединяйтесь к приложению LinGo и узнайте, как быстро и легко выучить русский язык. Нет, мы не шутим! Все, что вам нужно делать, это проводить с приложением всего 10-15 минут каждый день. Приложение LinGo Play поможет вам улучшить свой словарный запас на русском языке.

    Как выучить русский язык самостоятельно

    Я начал серьезно заниматься русским в 2020 году как самостоятельный ученик.Вот мои главные советы, как выучить русский язык самостоятельно.

    Надеюсь, вам понравятся мои рекомендации, как выучить русский язык! Просто чтобы вы знали, я могу получить небольшую комиссию за покупки, сделанные по ссылкам на этой странице , без каких-либо дополнительных затрат для вас . Я рекомендую только русские ресурсы, которые люблю и использую сам.

    Как выучить русский язык самостоятельно

    Мотивация

    Английский язык сложнее выучить по сравнению, скажем, с испанским или французским. Если вы сразу погрузитесь в сложную русскую грамматику, вы рискуете впасть в уныние и выгореть.

    Я рекомендую немного углубиться в русский язык: выучить алфавит, а затем пройти простые вводные курсы, такие как Michel Thomas, Drops и Duolingo. Таким образом, когда вы будете заниматься грамматикой, вы уже будете знакомы с основными структурами, которые помогут вам усвоить ее. Это не будет казаться таким ошеломляющим.

    Путь к свободному владению русским языком долог. Чтобы поддерживать мотивацию, вы должны развивать эмоциональную связь с русским языком: через культуру, литературу или, что наиболее важно, через человеческую связь.

    Самостоятельное изучение русского не означает обучение в одиночку. Обучение в вакууме неэффективно, так же как и демотивирует. Найдите русскоязычное сообщество, чтобы придать смысл вашей учебе и оказать моральную поддержку: учителей, друзей-носителей языка и сокурсников.

    Студенты, не имеющие большого опыта самостоятельного изучения языков, получат большую пользу от постоянного преподавателя на раннем этапе.

    Совет: Доска видения целей в России

    Наличие доски видения моих целей в России помогает мне поддерживать мотивацию.Я собираю изображения, которые символизируют мои цели в изучении русского: места, которые я мечтаю посетить, русскую школу в Санкт-Петербурге, которую я планирую посещать, люди, с которыми я хочу поговорить.

    Вы можете быстро создать бесплатную доску визуализации, используя доску настроения на Canva или доску на Pinterest. Разместите доску визуализации там, где вы будете регулярно ее видеть; мой — фон моего рабочего стола.

    Изучение кириллицы

    Memrise Скриншот курса кириллицы

    Вашим первым шагом должно быть изучение кириллицы.

    Бесплатный курс Memrise отлично подходит для изучения кириллицы. Он разбит на приятные небольшие сессии и имеет красочный интерфейс с забавными мемами, которые разбудят вашу память.

    Memrise доступен для ПК, iOS и Android.

    Кириллица состоит из 33 знаков. Я выучивал 5-6 новых иероглифов ежедневно в течение примерно 6 дней, в общей сложности около трех часов.

    После этого я проводил периодические обзорные сессии, чтобы не забыть то, что я узнал.

    Учащимся, которые предпочитают книги с упражнениями, следует ознакомиться с превосходной книгой «Взлом русского алфавита: оптимальный путь к изучению русского алфавита».

    Русская каллиграфия

    Овладейте русским алфавитом, Практическое пособие по письму

    Эта очаровательная недорогая рабочая тетрадь предлагает увлекательный способ выучить как печатный, так и скорописный русский почерк.

    Диаграммы порядка штрихов для каждой буквы особенно удобны. В эти напряженные времена я находил рисование букв успокаивающим и забавным.

    Курсивные и печатные буквы могут быть совершенно разными. Я рекомендую хотя бы научиться читать скорописи, так как русские обычно используют ее при письме.Вы также встретите его в тексте, выделенном курсивом и в титрах фильмов, а также на деловых знаках в России.

    Печатные и скорописные формы кириллической буквы Тренировка кириллической каллиграфии расслабляет и развлекает

    Печатание на кириллице

    Когда вы только начинаете, можно использовать экранную клавиатуру, подобную этой, чтобы печатать на русском языке, а затем копировать и вставьте текст.

    Тем не менее, серьезные ученики в конечном итоге должны будут выучить кириллицу с помощью сенсорного ввода. Существуют два варианта.

    Фонетические раскладки клавиатуры сопоставляют кириллические буквы со звуками латинских букв.Многие учащиеся предпочитают это сокращенное решение. Фонетическая раскладка является встроенной опцией для Mac и может быть загружена для ПК.

    Однако я выбрал стандартную русскую раскладку клавиатуры. Для этого я купил эти недорогие наклейки на клавиатуру с кириллицей для своего ПК:

    Наклейки на клавиатуру с кириллицей

    Пользователи Mac могут выбрать более простой вариант — съемные крышки клавиатуры с кириллицей.

    Затем я начал изучать буквы с этого бесплатного сайта практики набора текста. Я печатал по три списка упражнений в день в течение нескольких месяцев, добавляя новую букву каждые несколько дней, несмотря на настройки.

    Сайт практики набора текста кириллицей

    Набирая списки упражнений, я произносил вслух название каждой буквы. Это помогло мне отточить произношение, а также мысленно отделить буквы латинского алфавита от их кириллических аналогов. Вот удобная справочная информация по названиям кириллических букв.

    Буклет в формате PDF для курса русского языка Фонда Мишеля Томаса

    Превосходный аудиокурс Мишеля Томаса предлагает интерактивное, не пугающее введение в русский язык. Ежедневно я записывал одну или две аудиодорожки примерно за 10 минут практики.Я закончил все три курса: Foundation, Intermediate и Vocabulary за шесть месяцев.

    Интерактивный характер Мишеля Томаса делает его забавным и дает много практики произношения. Кроме того, мягкое введение в базовую лексику и грамматику помогло мне быстрее понять эти концепции, когда они снова появились в моем учебнике.

    В качестве альтернативного вводного аудио-курса рассмотрите Pimsleur. Многие учащиеся клянутся, что с его помощью можно лучше слушать и говорить. Однако лично я считаю, что темп слишком медленный.Ежедневные уроки тоже, на мой взгляд, слишком длинные — 30 минут.

    Поскольку и Мишель Томас, и Пимслер довольно дороги, попробуйте загрузить образцы уроков, а также проверить курсы из местной библиотеки, если таковые имеются, чтобы выбрать, какой из них вы предпочитаете.

    Drops — это увлекательное игровое приложение для изучения словарного запаса. Я нашел его полезным для изучения новых слов и отработки произношения.

    В нем есть модуль обучения алфавиту, но я предпочитаю модуль из Memrise выше. При необходимости доступны латинизированные транслитерации.

    У меня были ошибки с Drops на iOS, но мне все еще нравится, чтобы продолжать ежедневную практику. Каждое занятие длится пять минут красиво. Я делаю 1-2 занятия в день.

    Я предлагаю начать с бесплатной версии, чтобы узнать, нравится ли она вам. У него есть ограничения, но может быть вполне достаточно для ваших нужд. Drops предлагает большие скидки на подписку в Черную пятницу.

    Duolingo Курс русского

    Duolingo — отличный бесплатный ресурс. Перед тем, как начать, вам нужно выучить кириллицу.

    Я играл в Duolingo несколько недель, когда только начал с русского языка. Он обеспечивает увлекательное и легкое введение в язык. Однако после этого я не стал продолжать, поскольку не нашел достаточных пояснений по грамматике.

    Учебники русского языка

    После того, как вы немного поигрались с более легкими материалами, самое время погрузиться в грамматику русского языка. Новичку хорошо иметь ресурс, который функционирует как якорь, обеспечивая структурированную основу для вашего обучения.

    Ключевые особенности, которые нужно искать в учебнике:

    • охват основных грамматических структур
    • списки общеупотребительной лексики
    • аудиофайлы для отработки произношения
    • упражнения с ключом ответа для проверки вашего понимания

    Как полиглот Гарет Однако Попкинс говорит, что поиск идеального учебника похож на поиск идеального партнера. Возможно, вам придется довольствоваться «бородавками и всем остальным»! 😉

    Я бы рекомендовал посвящать учебнику около 20% учебного времени.Остальное время можно посвятить более простым и приятным занятиям, таким как аудиокурсы, подкасты и видео на YouTube. Это поможет поддерживать вашу мотивацию.

    Разговорный русский: полный курс для начинающих

    Этот пошаговый курс для начинающих предлагает прочную основу для изучения русского языка.

    Включает диалоги, словарные списки, грамматические пояснения и упражнения. Сопроводительные аудиофайлы доступны для бесплатной загрузки с веб-сайта издателя.

    Требуется самоотверженность, чтобы систематически работать над этим интенсивным текстом. Однако я счел это необходимым для понимания.

    Спасибо моему другу Сюзанн Лингвист за рекомендацию этой книги!

    Новый курс русского языка для пингвинов: полный курс для начинающих

    Я начал с этого классического текста. Это отличный ресурс, но он чрезвычайно насыщен и в нем также отсутствует звук, поэтому я переключился на Разговорный русский (см. Выше) в качестве основного ресурса. NPRC по-прежнему является полезным справочником по грамматике.

    YouTube — один из лучших бесплатных ресурсов для изучения русского языка. Смотрите мои рекомендуемые каналы здесь.

    Русские словарные карточки

    Флэш-карточки Anki, с подсказкой вверху и ответом внизу

    Anki — это моя программа для бесплатного повторения слов с интервалом (SRS) для изучения словарного запаса. Интерфейс устарел, но работает хорошо.

    Я использую его для изучения списков лексики из учебника. Кроме того, всякий раз, когда я встречаю новое интересное слово или фразу, я ввожу их в Anki.

    Я создаю свои собственные карточки со словарным запасом русского языка, потому что случайные списки, составленные другими, мне не подходят. Мне нужно иметь возможность ассоциировать слово с контекстом, который я слышал, будь то в разговоре с кем-то или в сцене из фильма. Эта эмоциональная связь помогает мне помнить.

    Добавление аудиоклипа на флэш-карту Anki

    Поскольку русское произношение и ударение сложно, я добавляю аудиоклип, загруженный из Forvo, на каждую флэш-карту. Forvo — фантастический бесплатный словарь произношения.Аудиофайлы получены от носителей языка.

    Аудиоклипы Forvo для загрузки

    Если вы похожи на меня, вы скоро сможете определить любимых участников Forvo, ища их имена в списках записей. Я даже отправлял сообщения с благодарностью на русском языке моим любимым добровольцам. Я очень ценю их целеустремленность и усилия!

    Чтение на русском языке

    Оцениваемые русские читатели

    Русские оцениваемые читатели имеют упрощенный язык, адаптированный для разных уровней.Легкое русское чтение — это увлекательный способ пополнить свой словарный запас и улучшить навыки чтения.

    Чтение на Kindle — удобный способ попрактиковаться в чтении русского языка благодаря встроенным бесплатным словарям, которые вы можете скачать.

    Чтобы улучшить понимание звука, слушайте аудиокнигу во время чтения. Обычно они доступны бесплатно с пробной версией Audible от Amazon.

    Книги перечислены в порядке возрастания сложности.

    Русские читатели iSpeak

    Николай Тишин

    Уровни: A0-B2 (от начального до среднего среднего)

    Доступно в виде электронной книги: Да

    Доступно в виде аудиокниги: Аудио включено цена

    Включает слоговые ударения: Да

    Веселые короткие книжки учителя русского языка Николая Тишина для разных уровней.Аудио включено.

    Каждая глава включает список слов и другие упражнения, такие как вопросы на понимание. Некоторые книги для начинающих имеют удобную цветовую кодировку для русских корпусов.

    Бесплатные образцы PDF для каждой книги, чтобы вы могли убедиться, что уровень подходит именно вам.

    Разговорные русские диалоги: более 100 русских разговоров и рассказов

    По Lingo Mastery (2020)

    Уровни: A1-B1 (от начального до ниже среднего)

    Доступно в виде электронной книги: Доступно недорого .Можно бесплатно взять напрокат с помощью Kindle Unlimited.

    Доступно в виде аудиокниги: Да

    Включает знаки ударения по слогам: Нет

    Эти 105 коротких разговоров рассказывают простые повседневные истории на разговорном языке. Диалоги начинаются с уровня новичка А1 и повышаются по сложности до В1, ниже среднего. (Обратите внимание, А1 — новичок, но не новичок.)

    После каждого разговора на русском языке следует перевод на английский.

    Короткие и простые тексты делают это доступным и приятным чтением для учащихся.

    Единственный недостаток в том, что в некоторых диалогах используются очень американские персонажи и ситуации. Немного глупо читать по-русски об ужине на День Благодарения или расстояниях в милях. Тем не менее, я все же нашел эту книгу полезным учебным ресурсом по невысокой цене.

    101 Разговор на простом русском языке

    Олли Ричардс (2020)

    Уровни: A2-B1 (Продвинутый от начального до низкого среднего)

    Доступен в виде электронной книги: Доступен недорого

    Доступен как аудиокнига: Да

    Включает знаки ударения по слогам: Да

    Серия простых диалогов рассказывает о простой мистической истории, происходящей в мире искусства Москвы.Главы очень короткие и относительно легко читаются.

    Во введении дается полезное объяснение различий между интенсивным и всесторонним обучением и даются советы по использованию этого русскоязычного ридера.

    Каждая глава содержит резюме и список слов с определениями на английском языке.

    Обратите внимание, что после обновления до последней версии Kindle у меня возникли некоторые проблемы с форматированием текста (некоторые слова были разбиты), поэтому, если вы используете Kindle, загрузите образец главы, чтобы убедиться, что он работает должным образом.

    Русские рассказы для начинающих

    По Lingo Mastery (2019)

    Уровни: A2-B2 (Продвинутый от начального до среднего)

    Доступно в виде электронной книги: Недорого. Можно бесплатно взять напрокат с помощью Kindle Unlimited.

    Доступен в виде аудиокниги: Да

    Включает знаки ударения по слогам: Нет

    Этот сборник из 20 рассказов более сложен, чем предыдущая книга.Темы разнообразны: от кратких биографий Толстого и Достоевского до повседневных сказок с простыми уроками морали.

    Каждый рассказ включает:

    • резюме на русском и английском языках
    • длинный список словаря
    • викторину с ключом ответа для проверки вашего понимания

    Если вам нравится эта книга, я настоятельно рекомендую отличный Том 2 для начинающих, с более длинными рассказами и более продвинутой лексикой.

    Рассказы на русском языке для начинающих

    Олли Ричардс и Алекс Роулингс (2018)

    Уровни: A2-B1 (от продвинутого новичка до ниже среднего)

    Доступно в виде электронной книги: Да

    Доступен в виде аудиокниги: Да

    Включает знаки ударения по слогам: Да

    Эта популярная программа для чтения включает восемь рассказов в различных жанрах, от научной фантастики до криминала.Тексты постепенно усложняются. Каждый рассказ разделен на три или четыре основных главы, поэтому материала для чтения предостаточно.

    Как и у другого перечисленного выше ридера Олли Ричардса, рассказы такие же, как и для других языков в серии «Рассказы для начинающих», но по возможности адаптированы для русской среды.

    Введение дает полезное объяснение различий между интенсивным и всесторонним обучением и дает советы по использованию этого русскоязычного ридера.

    Есть несколько ошибок редактирования, но в целом это очень эффективный и приятный ресурс.

    Каждая глава включает:

    • резюме на русском языке
    • список лексики с определениями на английском языке
    • викторину с ключом ответа на обратной стороне для проверки вашего понимания

    Русские телешоу

    Трейлер к фильму «Красная королева» на Amazon Prime

    Не пропустите этот обновленный список хороших российских сериалов на Netflix и Amazon Prime, который я составляю.Просмотр популярных российских телешоу — отличный способ попрактиковаться в умении слушать и познавать культуру.

    iTalki ищет профессиональных учителей русского языка, говорящих на английском

    Практика общения — важная часть изучения русского языка. Кроме того, это, без сомнения, самая увлекательная и увлекательная часть моей учебы.

    Регулярное общение по-русски с носителями языка дает мне мотивацию выполнять утомительные упражнения по грамматике, поскольку я вижу прямые улучшения в моем разговорном русском языке.

    iTalki — это удобный и доступный способ онлайн-общения с профессиональными учителями или наставниками из сообщества:

    • Профессиональные учителя имеют сертификат преподавателя и опыт работы в классе. Почасовая стоимость зависит от опыта и географического положения.
    • Общинные репетиторы — доступная альтернатива. Это носители языка (или почти носители языка), которые проводят разговорные занятия и проводят неформальное обучение.

    Несмотря на то, что в сообществе есть исключительные наставники, мой опыт показывает, что профессиональные учителя стоят дополнительных затрат.

    В поисках учителя

    Я ищу инструкторов с пятизвездочным рейтингом и смотрю их вводные видеоролики, чтобы почувствовать их стиль. Затем я планирую уроки с несколькими разными людьми, чтобы найти того, с кем я действительно общаюсь. Для меня важно поддерживать хорошие отношения с моим учителем, поскольку лучше всего я учусь в атмосфере искренней связи и дружбы.

    Когда я нахожу учителя, который мне действительно нравится, я покупаю пакет уроков и еженедельно встречаюсь с ним по Skype.

    Примечание. Если вы зарегистрируетесь в iTalki по одной из ссылок на этой странице, мы оба получим кредит в размере 10 долларов США после вашего первого урока. Я рекомендую только те ресурсы, которые люблю и использую сам.

    Онлайн русские переводчики

    DeepL Translator — Многие считают Яндекс самым точным русским переводчиком. Тем не менее, DeepL стал моим предпочтительным выбором, поскольку он обеспечивает переводы как на женский, так и на мужской, а также на выбор официального или неофициального адреса. Женщине особенно полезно иметь женский перевод.

    Яндекс Переводчик — Отличный русскоязычный переводчик.Если есть сомнения, мне нравится сравнивать результаты DeepL и Яндекс.

    Reverso Contexto — Отличный словарь и переводчик. Включает в себя примеры использования из реальной жизни в контексте, а также звуковое произношение.

    Спасибо моему другу и вдохновителю изучения русского языка Майку Гуду за его многочисленные полезные советы. Посетите канал Майка на YouTube, чтобы узнать о планах успешного изучения русского языка, а также получить другие полезные советы.

    Надеюсь, эти советы по изучению русского языка будут вам полезны.Следите за обновлениями, пока я тестирую больше ресурсов для изучения русского языка.

    Есть рекомендации по поводу дополнительных ресурсов для изучения русского языка? Поделитесь своими мыслями в комментариях.


    Изображение функции: Катя с отличного канала YouTube Easy Russian © Easy Languages ​​

    Связанные

    Как улучшить свой русский язык с помощью онлайн-инструментов — Правильный русский

    Изучение нового языка — всегда сложная задача.Вам нужно охватить так много вещей, от грамматики до разговорных навыков. То же самое и с русским языком, в котором так много сложных сегментов, которые нам необходимо освоить. Эти сегменты — это письмо, чтение, слушание и говорение. Каждый по-своему сложен. Вот почему было бы здорово найти онлайн-помощь, чтобы улучшить свой русский язык.
    К счастью, различные онлайн-инструменты могут помочь нам улучшить наши знания русского языка и вывести их на совершенно новый уровень. Если вам интересно узнать об этом больше, просто продолжайте читать.

    Вот несколько онлайн-инструментов, которые вы можете использовать для улучшения своего русского языка.

    Выучите алфавит

    Первое, что вам нужно освоить, чтобы начать изучать русский язык, — это алфавит. В русском языке используется кириллица. Если вы никогда не видели и не изучали его раньше, это может быть проблемой для вас.

    Русский для всех — отличный инструмент для письма, который учит вас:

    • как писать русский алфавит от руки
    • как произносить каждую букву
    • как использовать его в слове

    Это лучший ресурс для овладения русским алфавитом.Вы также можете попробовать приложение «Кириллица» и попробовать улучшить свой алфавит, обучаясь на телефоне на ходу.

    Русская клавиатура

    Поскольку большая часть вашего письма будет выполняться на вашем ноутбуке или компьютере, вам следует обзавестись двуязычной клавиатурой.

    Это единственный способ для вас:

    • как следует практиковаться
    • улучшить свои навыки набора текста на русском языке

    Вам также необходимо установить русскую клавиатуру в свой мобильный телефон, чтобы иметь возможность практиковаться, где бы вы ни находились.

    Если по каким-либо причинам вы еще не хотите устанавливать русскую клавиатуру, вы можете использовать русскую клавиатуру онлайн:

    — Typeit
    — Apronus

    Оба сервиса имитируют настоящую русскую клавиатуру и дадут вам почти настоящий опыт набора текста на русском языке.

    Выучить новый словарь

    Изучение языков сложное и требует от вас охвата различных сегментов учебного процесса. И добавление новой лексики к вашей языковой базе — необходимость.

    Существуют онлайн-инструменты и приложения, которые помогут вам узнавать что-то новое каждый день. Вот что мы предлагаем:

    Каждое из вышеперечисленных приложений позволяет изучать русский словарный запас и формировать новые предложения и фразы. Вы сами задаете темп, поэтому приложение адаптируется к вашим текущим языковым навыкам.

    Языковые курсы

    Языковые онлайн-курсы являются одними из самых популярных инструментов для изучения нового языка, в том числе русского. И одно из самых популярных и широко известных приложений, предлагающих курсы русского языка, — Memrise.

    Memrise предлагает курс русского языка для пользователей. Курс вам поможет:

    • выучите новый словарный запас
    • выучите правильную структуру предложения
    • изучите пунктуацию
    • улучшите свои письменные навыки

    Это сложный и красочный процесс, который поможет вам выполнить различные задачи, чтобы убедиться, что вы все усвоили. Вы также можете пройти курс русского языка Duolingo.

    Улучшите свою грамматику

    Вы не сможете улучшить свой письменный русский язык, если не приложите серьезных усилий для улучшения своих грамматических навыков.

    Грамматика является основой всех других языковых навыков, таких как говорение, аудирование и письмо.

    Чтобы улучшить свою грамматику с помощью других средств, помимо чтения учебников и выполнения упражнений, вы можете просмотреть несколько отличных видеоматериалов в Интернете.

    Канал на YouTube под названием «Грамматика русского языка» может идеально вам подойти.

    Вот что они охватывают:

    • виды знаков на русском языке
    • условные обозначения
    • глаголы
    • сравнения
    • порядок слов
    • русские падежи
    • и т. Д.

    Видеоуроки простые, но очень информативные и полезные.

    Еще один отличный ресурс по грамматике — это «Уроки русского». Они охватывают все аспекты русской грамматики, которые могут вас смутить или просто хотите узнать больше.

    Учитесь с носителями языка

    Носители языка — еще один мощный ресурс, к которому вы можете обратиться и использовать в процессе улучшения своего письменного русского языка.

    Но найти носителя русского языка — непростая задача.К счастью, существуют обучающие платформы, такие как Lingostan или Tandem, которые помогут вам общаться с носителями языка.

    После этого вы сможете:

    • практиковаться в письме с носителями русского языка
    • получать их отзывы
    • принимать их советы и полезную информацию, которыми они делятся

    Они дадут вам потрясающие отзывы, точно такие же, как те, которые вы получили бы от академической писательской компании. Это лучший способ увидеть, где вы делаете ошибки, и научиться их исправлять.

    Последние мысли

    Если вы хотите улучшить свои знания русского языка, будьте готовы серьезно потрудиться. Практика ведет к совершенству, а перечисленные выше инструменты сделают вашу практику более эффективной и приятной.

    Используйте рекомендованные нами инструменты и быстро и легко улучшите свой русский язык.

    Об авторе:

    Даниэла МакВикер — редактор агрегатора сайтов с самым высоким рейтингом для студентов AllTopReviews.com. У нее степень магистра английской литературы, и она искренне увлечена изучением иностранных языков и преподаванием. Даниэла работает со студентами, помогая им раскрыть писательский талант и найти одно истинное призвание.

    Фото Ильи Клименко.

    17 лучших приложений для быстрого и свободного изучения русского языка (2021 г.)

    Вы ищете приложения для изучения русского языка? Изучение нового языка может быть трудным и трудоемким, но приложения для изучения языков изменили правила игры.Они позволяют легко учиться по собственному расписанию и в удобном для вас темпе, а также делают изучение языка увлекательным и увлекательным.

    В этом списке лучших приложений для изучения русского вы найдете приложения, которые учат лексике, грамматике, пониманию прочитанного, разговорным навыкам и многому другому. Я исследовал их, читал отзывы и даже сам пробовал их, чтобы убедиться, что они стоят вашего времени. Итак, хотите ли вы освежить знания перед поездкой или научиться свободно говорить по-русски, эти 17 приложений помогут вам заговорить в кратчайшие сроки!

    Какие самые лучшие приложения для изучения русского?

    Вот 17 лучших приложений для изучения русского, которые помогут вам быстро овладеть языком, не выходя из собственного дома.Поскольку это один из самых распространенных языков в мире, вы можете использовать множество инструментов для изучения русского в Интернете, но именно они вам действительно помогут.

    Отказ от ответственности: статьи на Langoly могут содержать партнерские ссылки. Это позволяет Langoly тщательно тестировать перечисленные продукты.

    Rocket Languages ​​

    Лучшее приложение для изучения русского языка

    Приложение Rocket Languages ​​- лучшее приложение для изучения русского языка. Это комплексный курс, который поможет вам овладеть русским языком от начального до продвинутого.

    В нем есть четкие объяснения наиболее сложных частей языка и множество записей голоса носителей языка. В приложении легко ориентироваться, а уроки нацелены на то, чтобы вы быстро научились разговаривать. Узнайте больше в этом обзоре Rocket Languages.

    Основные характеристики
    • Следуйте урокам и учитесь в удобном для вас темпе
    • Уроки просты и легки для выполнения
    • Курс охватывает все аспекты русского языка
    • Вы узнаете о русской культуре по мере изучения язык
    Стоимость

    Курс русского языка Rocket Languages ​​стоит 149 долларов.95 , но вы также можете заплатить 27,00 долларов в месяц в течение 6 месяцев. Rocket Russian — это разовая покупка, поэтому у вас есть доступ к курсу навсегда. Большинство других приложений взимают ежемесячную подписку, которая в долгосрочной перспективе может оказаться дороже.

    Попробуйте Rocket Russian бесплатно сегодня.

    MosaLingua

    Лучшее приложение для онлайн-погружения в русский язык

    Если вы хотите с головой погрузиться в русский язык, вам нужно найти русский контент, чтобы погрузиться в него.MosaLingua — лучший способ сделать это.

    MosaLingua — это в основном приложение для карточек, которое учит вас лексике и фразам, но оно превратилось в нечто большее.

    Он имеет огромную библиотеку русских видео, песен, статей и многого другого, чтобы действительно помочь вам погрузиться в изучение исконно русского контента. Вы также можете добавлять слова и фразы в свой словарный список с любого найденного вами веб-сайта, чего нет в других приложениях. Узнайте больше о приложении в этом обзоре MosaLingua.

    Основные характеристики
    • Эффективное изучение полезной русской лексики и фраз
    • Огромные списки ресурсов позволяют погрузиться в русский язык
    • Используйте MOSADiscovery для импорта собственных слов и фраз в MosaLingua
    • Предлагает более выгодное соотношение цены и качества, чем большинство других приложений
    Стоимость

    Подписка на MosaLingua стоит 4 доллара.99 в месяц или 59,90 долларов в год . По сравнению со многими другими приложениями это довольно дешево. Чтобы получить представление о том, что предлагает MosaLingua, вы можете воспользоваться 15-дневной бесплатной пробной версией.

    Зарегистрируйтесь и попробуйте MosaLingua бесплатно в течение 15 дней.

    Mondly

    Лучший

    Начинающий Русское приложение

    Приложение Mondly идеально подходит для тех, кто хочет выучить основы русского языка, не отвлекаясь на более сложные темы. Уроки составлены таким образом, что вы можете выполнять их в любом порядке, и они просты для новичков.

    С Mondly вы можете отслеживать свои успехи с помощью подробной статистики, а также используются методы обучения, которые помогут вам сохранять мотивацию при изучении языка. Узнайте больше о Mondly в этом обзоре.

    Основные характеристики
    • Он охватывает основы русского языка в виде коротких, удобных уроков
    • Приложение хорошо спроектировано и простое в навигации
    • Статистика обучения более продвинутая, чем у других приложений
    • Это единственное приложение для основных языков, которое использует дополненную реальность (AR) и виртуальную реальность (VR), чтобы научить вас русскому.
    Цена

    Mondly предлагает ограниченную бесплатную версию, а также премиум-версию.Ежемесячные платежи за премиум-версию начинаются с $ 9,99 . Вы также можете получить скидку на цены на более длительные периоды подписки.

    Зарегистрируйтесь и получите бесплатную учетную запись Mondly, чтобы начать изучать русский язык.

    italki

    Лучшее русское приложение для разговорной речи

    italki — это популярное приложение для изучения языков, которое позволяет вам находить высококачественных репетиторов русского в Интернете. Вы можете легко отфильтровать репетиторов, чтобы найти идеального для вас, и вы полностью контролируете, что хотите изучать.

    Некоторые репетиторы предлагают простые разговорные уроки, а другие предлагают более формальные курсы русского языка. Независимо от того, какой тип урока вы выберете, практика с преподавателем-носителем русского языка улучшит ваши навыки всего за несколько уроков. Вы можете прочитать этот обзор italki, чтобы узнать больше о платформе.

    Основные характеристики
    • Изучайте русский язык с преподавателями-носителями языка
    • Вы можете фильтровать репетиторов по различным характеристикам, чтобы найти подходящего кандидата
    • Учите только то, что вы хотите выучить
    • italki — это хорошо известная платформа, которая безопасна и secure
    Цены

    Репетиторы Italki устанавливают свои собственные цены на уроки, но обычно они варьируются от до 6 долларов.00 в час до более чем 35,00 долларов США . Уроки разговорной речи, как правило, находятся в нижней части этого диапазона, а более специализированные уроки часто выше. Большинство репетиторов также предлагают пробные уроки за полцены за первое занятие, чтобы узнать, подходят ли они вам.

    Возьмите пробный урок на italki, чтобы попрактиковаться с преподавателем-носителем русского языка.

    Busuu

    Лучшее русское приложение со структурированным курсом

    Приложение Busuu поможет вам в изучении русского языка.Приложение представляет собой полный курс, который позволяет русским, носителям языка, исправить ваши письменные и устные упражнения. Он также предлагает языковые сертификаты, чтобы вы могли продемонстрировать всему миру то, что вы узнали.

    Busuu — отличное приложение для тех, кто хочет быстро говорить, читать и писать по-русски. Это приложение содержит свежий увлекательный контент, который поможет вам выучить язык более естественно. Вы можете узнать больше о приложении в этом обзоре Busuu.

    Основные характеристики
    • Курс начинается с нуля и поможет вам стать говорящим со средним уровнем знаний
    • Носители языка могут исправить ваши упражнения и помочь вам говорить более свободно
    • Языковые сертификаты — отличный способ улучшить свое резюме и работу заявки
    Стоимость

    Подписки Busuu начинаются от $ 9.99 в месяц , и это дешевле, если у вас будет более длительная подписка. Если вы хотите попробовать Busuu, прежде чем переходить к нему, зарегистрируйтесь для получения бесплатной учетной записи и протестируйте некоторые уроки и функции. Это отличный способ проверить, подходит ли вам Busuu, прежде чем покупать его.

    Зарегистрируйтесь и попробуйте Busuu бесплатно сегодня.

    RussianPod101

    Лучшее приложение для русскоязычных подкастов

    Изучение русского языка может быть сложной задачей, но RussianPod101 значительно упрощает его с помощью видео, аудио и текстовых уроков.Качество контента выше, чем во многих других приложениях, и они всегда добавляют новые уроки.

    Аудиофайлы всегда озвучиваются носителями языка, и вы можете получить доступ к множеству дополнительных ресурсов, чтобы закрепить то, что вы изучаете. Сюда входят дидактические карточки и словарные списки, пояснения по грамматике и многое другое.

    Основные характеристики
    • Существуют тысячи уроков для изучения
    • Дополнительные функции и ресурсы помогут вам запомнить все, что вы изучаете
    • Содержимое свежо и регулярно обновляется, поэтому всегда есть что-то новое для изучения
    Цены

    RussianPod101 предлагает различные пакеты подписки по цене от $ 8.00 до 47,00 долларов США в месяц . Функции, включенные в каждую подписку, различаются, поэтому вы можете сравнить их и выбрать наиболее подходящую. Если вы хотите изучить RussianPod101 перед подпиской, вы можете создать бесплатную учетную запись и получить доступ к некоторым урокам.

    Попробуйте RussianPod101 бесплатно сегодня, чтобы улучшить свои знания русского языка.

    Babbel

    Лучшее русское приложение с интерактивными уроками

    Если вы учитесь на практике, вам понравится Babbel. Интерактивные уроки позволят вам увлечься изучением различных аспектов русского языка.Babbel охватывает все, от грамматики и лексики до произношения, чтения и письма.

    Уроки начинаются с нуля и к концу курса помогут вам полностью научиться разговаривать. Курс русского языка Babbel, разработанный лингвистами, научит вас говорить как носитель языка. Подробнее о Babbel читайте в этом обзоре.

    Основные характеристики
    • Уроки проходят быстро и легко
    • Содержание полезно, а занятия веселые
    • Приложение адаптируется под вас и помогает вам понять, с чем вы боретесь.
    • Курс разработан профессиональными лингвистами
    Стоимость

    Подписка на Babbel стоит 12 долларов.95 в месяц , но вы можете получить его дешевле, если купите более длительную подписку. Babbel также предлагает 20-дневную гарантию возврата денег, если вы в конечном итоге купите подписку и передумаете.

    Научитесь говорить по-русски с бесплатной пробной версией Babbel.

    Preply

    Лучшее русское приложение для общения с носителями языка

    Preply связывает вас с онлайн-репетиторами русского языка по всему миру. Можно брать индивидуальные уроки или работать с репетитором на длительный срок. Общение с носителями русского языка — лучший способ быстро выучить язык, и Preply упрощает это, позволяя фильтровать репетиторов по различным характеристикам.

    Preply также гарантирует, что вам понравится ваш первый урок. Если вы этого не сделаете, они бесплатно организуют урок с другим репетитором! Узнайте больше о Preply в этом обзоре.

    Основные характеристики
    • Preply принимает только высококачественных репетиторов для преподавания русского языка
    • Легко найти репетитора, доступного в любое время
    • Вы сами решаете, что хотите изучать, и вам не нужно следовать учебной программе
    • Preply безопасен в использовании, и ваши платежи надежны.00–45,00 долл. США в час . Если вы хотите практиковать только разговорный русский язык, ваши уроки будут в нижней части этого диапазона. Если вы хотите учиться с более специализированным репетитором, рассчитывайте заплатить немного больше. Каждый репетитор предлагает пробный урок со скидкой, так что попробуйте и найдите своего идеального репетитора по русскому языку!

      Найдите репетитора русского на Preply, чтобы начать говорить по-русски как родной.

      FluentU

      Лучшее приложение для изучения русской культуры

      FluentU — лучшее приложение для изучения русского языка, если вы хотите полностью погрузиться в язык.Это не только улучшает ваш словарный запас и грамматику, но также дает вам много культурного понимания.

      FluentU — это платформа для изучения языков с транслитерацией, субтитрами и переводами всего содержания. Приложение обучает вас русскому языку с помощью погружения в видео: просматривая видео на русском языке, слушая родной звук и используя интерактивные субтитры. Узнайте больше в этом обзоре FluentU.

      Основные характеристики
      • Взаимодействуйте с контентом прямо из России, чтобы изучать язык
      • Говорите по-русски более естественно, усваивая его с помощью развлекательных видеороликов
      • Узнайте о русской культуре и юморе, пока вы изучаете
      • Субтитры, транслитерация и перевод в реальном времени с просматриваемым контентом
      Стоимость

      FluentU — одно из самых дорогих приложений для изучения русского языка, стоимость которого составляет 30 долларов в месяц или 240 долларов в год за подписку.Вы можете подписаться на пробную версию перед покупкой подписки, так что ее определенно стоит проверить. Если вы предпочитаете более дешевый вариант, вы также можете попробовать Lingopie.

      Испытайте FluentU бесплатно в течение 14 дней и погрузитесь в русский язык.

      Pimsleur

      Лучшее русское приложение с аудио-уроками

      Pimsleur — это аудио-приложение для изучения русского языка, которое позволяет сразу же начать говорить на нем. В уроках используется звук носителей языка, начиная с самого первого урока, что отличает его от большинства других приложений для изучения русского языка.

      Уроки постепенно дополняют друг друга, так что вы постоянно повторяете то, что уже выучили. Для людей, которые ищут быстрый, но основательный способ начать изучать русский язык, Pimsleur идеально подходит, потому что он предлагает 30 минут ежедневных занятий. Поскольку это только звук, вы также можете проходить уроки где угодно! Узнайте больше в этом обзоре Pimsleur.

      Основные характеристики
      • Вы начинаете говорить по-русски уже на первых уроках
      • Технология точного распознавания речи Pimsleur улучшает ваше произношение в реальном времени
      • Курс основан на том, что вы уже выучили, поэтому уроки легко усвоить
      • Ваше понимание навыки будут улучшаться очень быстро, поскольку приложение Pimsleur ориентировано на аудио
      Стоимость

      Есть два способа получить доступ к курсу Pimsleur Russian English: купить курс заранее или подписаться на приложение.Подписка на приложение Pimsleur стоит 19,95 долларов в месяц . Если вы предпочитаете покупать курс заранее, цена колеблется от $ 119,95 до $ 550,00 $ , в зависимости от того, сколько уровней вы хотите (их 5).

      Подпишитесь на бесплатную 7-дневную пробную версию курса русского Pimsleur, чтобы начать говорить сегодня.

      Rosetta Stone

      Самое полное русское приложение

      Rosetta Stone — одно из самых популярных приложений для изучения русского языка, потому что оно погружает вас в язык с того момента, как вы начинаете им пользоваться.Приложение имеет адаптивную систему обучения, которая адаптируется к вашим потребностям, а также использует интервальное повторение, чтобы помочь вам запоминать слова и фразы надолго.

      Упражнения просты и увлекательны и призваны помочь вам думать на русском, а не на родном языке. Вы можете узнать больше о том, как Rosetta Stone преподает языки в этом обзоре.

      Основные характеристики
      • Приложение погружает вас в русский язык, но держит вашу руку, пока вы перемещаетесь по занятиям
      • Технология адаптируется к вам и помогает вам практиковаться более эффективно
      • Интервальное повторение помогает вам запоминать словарный запас, который вы уже выучили
      Цены

      Самая короткая подписка на Rosetta Stone составляет 3 месяца, и это потому, что требуется около 3 месяцев, чтобы начать общение.Подписка начинается с $ 12,00 в месяц , но становится дешевле, если вы выбираете более длительный план.

      Попробуйте Rosetta Stone бесплатно в течение 3 дней и погрузитесь в русский язык.

      LingQ

      Лучшее приложение для чтения по-русски

      Если вы ищете приложение для улучшения навыков чтения, LingQ — отличный выбор. Вы можете создавать списки словаря и просматривать новые слова из контента, доступного в приложении. Вы также можете импортировать свой собственный контент!

      Если вам нравятся какие-либо подкасты, видео или книги на русском языке, вы можете импортировать их прямо в LingQ и автоматически создавать свои собственные уроки русского языка.

      Основные характеристики
      • Легко создавать списки словаря и просматривать то, что вы выучили
      • LingQ помогает вам учить слова в разных контекстах
      • Это единственное приложение, которое позволяет вам создавать свои собственные уроки, поэтому вы можете сосредоточиться на том, что вы действительно хотите учиться.
      Стоимость

      Существует два разных типа подписок LingQ: Premium и Premium Plus. Планы начинаются с 12,99 долларов США в месяц , и цена снижается, если вы получаете более длительную подписку.Подписка Premium Plus начинается с 39,99 долларов США в месяц . Каждая подписка имеет разные функции, поэтому обратите внимание на то, что лучше всего подходит для вас.

      Зарегистрируйтесь бесплатно на LingQ, чтобы читать по-русски как родной.

      Русская кириллица за 3 часа

      Лучшее приложение для изучения русского алфавита

      Как следует из названия, вы очень быстро выучите кириллицу с русской кириллицей за 3 часа. Он использует видео, чтобы научить вас определять и произносить разные буквы.

      Он также научит вас буквам в контексте, а это значит, что вы со временем запомните их более эффективно. Это очень простое в использовании приложение, которое отлично подойдет, если вы раньше не изучали русский алфавит.

      Основные характеристики
      • Быстрое изучение кириллицы и ее произношение
      • Учите буквы в контексте, чтобы запоминать их надолго
      • Это совершенно бесплатно!
      Ценообразование

      Русская кириллица за 3 часа можно использовать совершенно бесплатно, да и качество тоже довольно хорошее.

      Выучите русский алфавит в кратчайшие сроки!

      Drops

      Лучшее приложение для изучения русской лексики

      Drops — это словарное приложение, которое позволяет вам пополнять свой словарный запас с помощью различных игр и занятий — идеально подходит для долгосрочного запоминания!

      Вы можете выбирать из любого количества словарных списков, таких как еда, приветствия и представления. Есть также более сложные списки, которые включают чрезвычайные ситуации, предметы домашнего обихода или занятия спортом.Узнайте больше о приложении в этом обзоре Drops.

      Основные характеристики
      • У каждого слова или фразы есть анимация, которая поможет вам запомнить
      • Занятия веселые и помогают запоминать слова с течением времени
      • Приложение помогает вам изучать слова, с которыми у вас возникают проблемы с
      • Огромное количество словарный запас на любую ситуацию
      Стоимость

      С приложением Drops вы можете изучать русский язык по пять минут в день без оплаты. Премиум подписка стоит $ 9.99 в месяц , 69,99 долларов в год , или вы можете приобрести пожизненную альтернативу за 159,99 долларов . Все подписки предоставляют полный доступ ко всему, включая списки словаря и другие функции, которые недоступны в бесплатной версии.

      Попробуйте Drops бесплатно в течение 5 минут и начните пополнять свой словарный запас русского языка.

      Clozemaster

      Лучшее приложение для изучения русских слов в контексте

      Clozemaster — это приложение, которое привлекает ваше внимание к соотношению слов и помогает развить лингвистическое «чувство» русского языка.Clozemaster поможет вам быстро пополнить словарный запас, используя тесты с заполнением пустых полей и тесты с несколькими вариантами ответов.

      Изучение слов в контексте поможет вам больше походить на носителя языка, когда вы говорите, и вы начнете легче понимать язык. Подробнее о Clozemaster читайте в этом обзоре.

      Основные характеристики
      • Огромный объем полезной лексики и фраз
      • Помогает вам научиться говорить более естественно на русском языке
      • Дополнительные упражнения для изучения грамматики и других сложных понятий
      • Аудио от носителей языка, чтобы помочь улучшить ваше произношение
      Цена

      Вы можете получить доступ к большинству списков словаря на Clozemaster бесплатно, но если вам нужны более продвинутые функции, такие как уроки грамматики и расширенный контент, вам необходимо подписаться на Clozemaster Pro.Это стоит 8,00 долларов в месяц или 60,00 долларов в год .

      Подпишитесь на бесплатную учетную запись Clozemaster, чтобы изучать русские слова в контексте.

      Lingodeer

      Лучшее приложение для изучения русской грамматики

      Lingodeer предлагает ряд уроков, сгруппированных по темам. В приложении есть исчерпывающие объяснения по русскому алфавиту, грамматике и многому другому как для начинающих, так и для учеников среднего уровня.

      Lingodeer действительно выделяется среди приложений для изучения русского языка, потому что он объясняет каждую деталь русской грамматики.Эта деталь может помочь вам вывести свободное владение языком на новый уровень. Подробнее читайте в этом обзоре Lingodeer.

      Основные характеристики
      • Охватывает множество различных тем, которые помогут вам быстро начать разговор.
      • Отличные грамматические объяснения разбивают сложные концепции
      • Объяснения в приложении ясны и легки для понимания
      Цены

      Подписка на Lingodeer начинается с $ 11,99 в месяц , но вы можете получить огромную скидку, если выберете более длительную подписку.Lingodeer также предлагает бесплатный контент, так что вы можете попробовать его, прежде чем переходить на платную подписку.

      Попробуйте Lingodeer бесплатно, чтобы освоить русскую грамматику.

      Duolingo

      Лучшее приложение для бесплатного изучения русского

      Курс русского языка Duolingo — отличный способ начать изучать язык бесплатно. Это полный курс, охватывающий множество различных тем, с которыми вы столкнетесь в повседневной жизни.

      Использование Duolingo больше похоже на игру, чем на изучение языка.Занятия веселые, и вы легко сохраняете мотивацию, зарабатывая очки и соревнуясь с друзьями. Подробнее о Duolingo читайте в этом обзоре.

      Основные характеристики
      • Вы изучаете все аспекты общения, от чтения и письма до аудирования и говорения
      • Это вызывает привыкание, потому что это больше похоже на игру, чем на языковое приложение
      • Идеально для новичков, которые хотят основательно познакомиться с русским
      • Это бесплатно, поэтому вам нечего терять!
      Стоимость

      Duolingo — лучшее бесплатное приложение для изучения русского языка, потому что вы можете получить доступ ко всему курсу без оплаты.Если вы хотите работать без рекламы и получить доступ к дополнительным функциям, вы также можете подписаться на Duolingo Plus, который стоит 6,99 долларов США в месяц .

      Учите русский бесплатно с Duolingo.

      Лучшие приложения для изучения русского —

      Заключительные мысли

      Существует множество приложений для изучения русского языка, но не все из них обеспечивают одинаковый уровень или ценность. Этот список представляет собой обзор некоторых из лучших приложений для изучения русского языка, и все они здесь не зря.

      Независимо от того, есть ли у них интерактивные упражнения, которые улучшают ваши разговорные навыки, или они разбивают и объясняют сложные аспекты языка, каждое приложение может помочь улучшить вашу беглость.

      Лучшее приложение для изучения русского языка для всех разное, но, скорее всего, лучшее приложение для вас находится в этом списке!

      Часто задаваемые вопросы о лучших приложениях для изучения русского

      Какое русскоязычное приложение является лучшим?

      Лучшее русскоязычное приложение — Rocket Languages. В этом приложении есть полный курс, который научит вас всему, что вам нужно знать о русском, от лексики и грамматики до произношения и чтения.

      Баббель хорош для русских?

      Babbel — отличное приложение для изучения русского языка, потому что курс был разработан профессиональными лингвистами. Он охватывает все аспекты общения (чтение, письмо, аудирование и устная речь), чтобы помочь вам чувствовать себя более комфортно при общении с носителями языка. Качество контента высокое, а задания весело выполнять. В целом, это отличный выбор для всех, кто хочет изучать русский язык!

      Хорошо ли Duolingo преподает русский язык?

      Duolingo предлагает полный курс русского языка, но это не значит, что он хорошо учит языку.Если вы хотите подобрать полезные слова и фразы, это отличный вариант. Однако если вы хотите свободно говорить по-русски, Duolingo — не лучший выбор. В этом отношении лучше подходят такие приложения, как Rocket Languages ​​и Babbel.

      Можно ли выучить русский за год?

      Если вы будете постоянно учиться, вы определенно сможете научиться разговаривать по-русски через год. Использование таких приложений, как Rocket Languages, Pimsleur или Babbel, может помочь вам выучить русский язык еще быстрее. Если у вас мало свободного времени, вы все равно можете выучить русский язык, но это может занять больше года.

      20 лучших книг для изучения русского языка для начинающих

      Список самых полезных русских книг для начинающих и учеников младших классов.


      Выбор подходящих книг для изучения русского языка чрезвычайно важен, особенно в самом начале вашего учебного процесса, потому что ваш первый опыт повлияет на вашу мотивацию выучить русский язык . Если ваш первый опыт будет скучным и трудным, очень вероятно, что вы бросите свой проект.Напротив, если ваш первый опыт будет удивительным, интересным и веселым, у вас будет больше шансов не только выучить русский язык быстрее , но и оставаться более увлеченными процессом обучения. Вы не поверите, но выбор правильных учебных ресурсов — это 90 процентов вашего успеха в изучении языка.

      Очень важно правильно выбрать книги для изучения русского языка

      Но как узнать, какие книги выбрать, чтобы выучить русский язык ?

      Что ж, я подготовил список самых качественных книг и аудиокурсов, которые помогут вам эффективно выучить русский язык, а главное не убьют вашу мотивацию изучать русский язык.Будьте уверены, что я сам анализировал эти книги, я работал с некоторыми из них, другие были отправлены мне на рецензию. Это высококачественные материалы на русском языке для начинающих и младших школьников, и вы можете быть уверены, что значительно улучшите свой русский язык, если будете регулярно работать и получать удовольствие от процесса изучения русского языка.

      Вот список лучших книг для изучения русского языка для начинающих:

      ВЫУЧИТЕ РУССКИЙ АЛФАВИТ

      Перво-наперво.Если вы только что решили выучить русский язык, первое, что вам нужно сделать, это выучить русские буквы. Русский алфавит может быть сложной задачей для иностранцев. А чтобы выучить его быстрее, я могу порекомендовать вам эту замечательную книгу

      1. Взлом русского алфавита: оптимальный путь для изучения русского алфавита

      Эта книга научит вас, как быстро и эффективно распознавать буквы и общеупотребительные слова Русский алфавит . Эта книга для вас, если вы хотите путешествовать по русскому языку и вам нужно понимать русские слова вокруг вас, или если вы хотите, чтобы выучил русский язык и вам нужно овладеть основами.Он предоставляет множество практических занятий, которые помогут вам распознать каждую букву русского алфавита ; полезная мнемоника, чтобы вы запомнили форму каждой буквы; аудиофайлы с произношением русских букв и слов, а также несколько полезных советов, которые помогут вам расшифровать общеупотребительные русские слова. Короче говоря, эта книга представляет собой универсальное руководство для начала вашего пути , чтобы выучить русские буквы .

      2. Чтение и написание русского алфавита: научитесь

      Еще одна замечательная книга, чтобы выучить основы русского алфавита и уметь читать и писать простые тексты на русском языке.Это четкое пошаговое руководство по изучению письменного русского языка, в котором используется множество примеров из реальных текстов, чтобы показать, как это работает в контексте, и множество упражнений для ускорения вашего обучения. По сравнению с предыдущей книгой, эта более полная и содержит больше практических упражнений. Они действительно превращают процесс изучения кириллицы в очень увлекательное и увлекательное занятие. Книга хорошо структурирована и шаг за шагом следует четким шаблонам. Вы будете удивлены, увидев, как легко выучить Русский алфавит с помощью этой удивительной книги.Я очень рекомендую всем новичкам на русском .

      3. Рабочие листы по русскому почерку

      Рабочие листы с русским курсивом с QR-кодами для видеоуроков. Хотите выучить красивый русский почерк? С этим набором листов для рукописного ввода вам очень понравится этот процесс! Русский почерк действительно сильно отличается от печатных букв. И поэтому вам нужно выучить его, если вы хотите понимать не только печатные русские материалы, но и русский почерк.Более того, вам будет действительно приятно учиться и писать по-русски скорописью, а не печатными буквами. И вы легко запомните эти рукописные буквы с помощью забавных и увлекательных практических упражнений.

      В дополнение к этим рабочим листам вы также получите файл с анимацией и видео, которые вы можете просмотреть, отсканировав QR-коды. Эта рабочая тетрадь по русскому почерку содержит:

      ✓ Русские печатные и скорописные буквы с файлом анимации и видео для каждой отдельной буквы.

      ✓ Пошаговые инструкции со стрелками для каждой буквы.

      ✓ Звук русских букв и их эквивалентов на английском языке.

      ✓ Интересные словесные ассоциации, которые помогут открыть для себя русскую культуру и выучить русские слова.

      ✓ Интересные творческие задания (Русские песни, Письмо в будущее, Не бойся написать и т. Д.).

      Эта книга с русским почерком предлагает: всего 100 страниц; Размеры 8,5 x 11 дюймов; Презентация с анимацией и звуком; Видео для каждого письма с пояснениями и простыми советами.Удачи в изучении русской скорописи!

      АУДИОКУРСЫ РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

      Аудиокурсы — это удивительный инструмент для изучения русского языка . Их можно слушать где угодно и когда угодно. Важно иметь письменную версию этих аудиозаписей, чтобы уметь узнавать, как новые слова и конструкции не только устно, но и визуально. Вот список лучших аудиокурсов для изучения русского языка.

      4. Базовый курс русского языка (метод Мишеля Томаса)

      Я всегда рекомендую всем начинающим русский язык начинать с этого аудиокурса .Это безусловно лучший метод выучить русский язык . Как это работает? Во время этого курса вы попадете в классную среду, где вы услышите, как учитель и двое студентов проводят урок вживую. Таким образом, вы станете третьим учеником, и вам нужно будет активно участвовать в уроке (отвечая на вопросы). Если вы действительно внимательно слушаете и будете следовать инструкциям, уверяю вас, что вы сможете составлять простые предложения на русском языке уже после первых 3 уроков. Этот метод действительно лучший, чтобы выучить основ русского языка.

      5. Базовый курс русского Pimsleur

      Это еще один отличный аудиокурс русского , который поможет вам выучить русский язык быстро , если вы учитесь на регулярной основе. Этот курс включает 10 уроков — 5 часов увлекательных аудиоуроков с практическими занятиями по разговорной речи. Каждый урок предоставляет вам 30 минут разговорной практики, вводную беседу, новую лексику и грамматические структуры. Подробные инструкции позволят вам понять и принять участие в разговоре на русском языке.

      РУССКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ САМОУЧИТЕЛЕЙ

      Грамматика русского языка сложна и должна изучаться только в контексте, особенно для начинающих. Есть несколько русских книг , которые помогут вам выучить русскую грамматику легко и эффективно, без скучных упражнений и академических объяснений.

      6. Новый курс русского языка для пингвинов

      Это самая известная книга для изучающих русский язык. Преимущество этой книги в том, что вы прекрасно можете использовать ее для самообучения.Это полный курс для начинающих, который предоставит вам всю необходимую грамматику и основы словарного запаса, чтобы начать говорить по-русски. Книга включает тридцать уроков, за которыми следуют четкие упражнения для повторения, чтобы вы полностью поняли то, что узнали. Основное внимание уделяется увеличению вашего словарного запаса, улучшению ваших разговорных навыков, а также изучению базовой грамматики. В книге также есть словарь из 1500 слов и глоссарий грамматических терминов.

      7.Основные русские слова и выражения для понимания разговорного русского

      Это бесплатная электронная книга, которая поможет вам пополнить свой словарный запас и начать говорить по-русски. Я создал это руководство, чтобы помочь вам овладеть основами русского языка, чтобы общаться легко и уверенно. Необязательно иметь большой объем слов и выражений, чтобы начать говорить по-русски. Не ждите, пока у вас будет средний уровень, начните использовать простые фразы и слова в своих разговорах.

      Это руководство также содержит аудиофайлы, чтобы вы могли слушать эти фразы на ходу: во время вождения, ходьбы, занятий спортом или чистки зубов.


      8. Наиболее полное руководство по русскому родительному падежу

      Это руководство — не простая книга с грамматическими пояснениями. Это целый курс, который поможет вам освоить русский родительный падеж весело, увлекательно и легко. Изучение падежей на русском языке может стать действительно сложной задачей, если вы используете неправильный материал со скучными пояснениями по грамматике и сложными таблицами окончаний.Но это руководство покажет вам, что вы можете взломать эту систему и понять, как она работает, вместо того, чтобы просто запоминать тонны информации.

      В этом руководстве вы найдете все возможные ситуации, когда необходим родительный падеж. Кроме того, вы выучите множество фиксированных выражений с родительным падежом, которые сможете использовать в своей речи.

      И «сокровище» этого руководства — заключительный рассказ о человеке по имени Гена (связь с родительным падежом). Этот рассказ содержит все ситуации, требующие использования родительного падежа.Эта история была создана на основе метода TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling), который чрезвычайно эффективен для изучения новых языков. А в конце книги вы найдете хороший бонус, который выведет ваш русский язык на новый уровень!


      9. Полное руководство по русскому винительному падежу

      Русский винительный падеж действует как хамелеон. Когда он используется с неодушевленными предметами, он отвечает на вопрос «Что?» (Что?) И воспроизводит именительный падеж.Но когда он используется с одушевленными (живыми) объектами, он отвечает на вопрос «Кого?» (Кто (м)?) И ​​похож на родительный падеж в зависимости от пола. Есть много разных ситуаций, когда вам нужно использовать винительный падеж для обозначения косвенного объекта.

      В этом руководстве вы найдете все ситуации, когда нам нужно использовать винительный падеж с существительными / местоимениями / прилагательными. Это руководство — не простая книга с грамматическими пояснениями. Это целый курс, который поможет вам освоить русский винительный падеж весело, увлекательно и легко.

      Но ключевым элементом этого руководства является последний рассказ, который суммирует все ситуации, когда нужен винительный падеж. Это история о домашнем духе по имени Кузя (ассоциация с винительным падежом). Эта история была создана на основе метода TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling), который чрезвычайно эффективен для изучения новых языков. А в конце книги вы найдете хороший бонус, который выведет ваш русский язык на новый уровень!

      10.Наиболее полное руководство по русскому предложному падежу

      Еще одна книга из серии «Подробные руководства по русскому падежу». Это руководство — не простая книга с грамматическими пояснениями. Это целый курс, который поможет вам овладеть русским предложным падежом весело, увлекательно и легко (подходит как для начинающих, так и для учеников среднего уровня).

      И «сокровище» этого руководства — последняя история о медведе по имени Преппа (ассоциация с предложным падежом).Этот рассказ содержит ключевые ситуации, требующие использования предложного падежа. Эта история была создана на основе метода TPRS (Teaching Proficiency through Reading and Storytelling), который чрезвычайно эффективен для изучения новых языков.


      11. Репетитор русского: Учебное пособие по грамматике и лексике

      Эта интерактивная рабочая тетрадь включает 200 заданий для работы над грамматикой и лексикой. Изучая и практикуя Русская грамматика , вы поймете, как на самом деле работает язык, и сможете говорить по-русски ясно и легко.

      Эта рабочая тетрадь по русскому языку снабжена прекрасными иллюстрациями и инфографикой для дополнительного контекста и практики, подсказками и советами, которые помогут вам понять языковые правила и культурные особенности.

      В целом, это очень хорошая книга для самообучающихся, которым для обучения нужны структурированные и увлекательные материалы.

      12 . Учите русский быстро и весело

      Очень интересная и необычная рабочая тетрадь для изучения русского языка .Тем не менее, я бы порекомендовал вам использовать его в качестве дополнения к одному из аудиокурсов, о которых я упоминал ранее, если вы хотите правильно выучить русский язык. Эта книга содержит множество прекрасных иллюстраций, списков слов, словарных карточек, языковых упражнений в форме игр и головоломок. Это идеальная книга для тех, кто хочет поехать в Россию и получить важные культурные знания. Вы выучите наиболее распространенные фразы, чтобы легко общаться, делать простые запросы и так далее.

      РУССКИЕ СЛОВАРНЫЕ КНИГИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

      Когда дело доходит до увеличения вашего словарного запаса русского языка , лучше всего использовать интересные аутентичные материалы, такие как рассказы, подкасты, видео и т. Д.Рассказы особенно хороши для людей, которые хотят правильно писать по-русски (а не только общаться устно), поскольку ваша зрительная память может сканировать слова и помогать вам их запоминать. Давайте посмотрим на несколько удивительных книг, чтобы выучить русские слова.

      13. Рассказы на русском языке для начинающих

      Ну, это определенно самый известный Русский сборник рассказов . И это действительно хорошо, согласен. Но не для новичков в русском языке. Я бы сказал, что вам все равно стоит купить эту книгу, но начинать пользоваться ею только тогда, когда у вас уже есть элементарный уровень владения русским языком.В противном случае вы будете сильно разочарованы. Кстати, автором этой книги является Олли Ричардс, полиглот, говорящий на восьми языках. Вы можете найти его блог, который называется «Я научу вас языку», где он дает несколько действительно интересных моментов по изучению нового языка. Что касается книги, то ее действительно стоит покупать. Рассказы забавны и основаны на некоторых культурных особенностях. К книге также прилагаются высококачественные аудиофайлы.

      14. Русские рассказы для начинающих: 20 увлекательных рассказов для изучения русского

      Этот сборник русских рассказов не так известен, как предыдущий, но от этого не делает его менее полезным.Эти простые русские истории действительно хороши и увлекательны. Каждая история увлекательна и увлекательна, сопровождается реалистичными диалогами и повседневными ситуациями. Сама книга хорошо структурирована и содержит аннотации со списками лексики после каждого рассказа. Эти истории включают в себя современный сленг, а также распространенные идиомы, которые часто используют русские. Вам также предложат несколько сложных вопросов на русском языке, которые помогут проверить, насколько хорошо вы усвоили новые знания. На мой взгляд, эта книга — отличный инструмент, чтобы быстро пополнить свой словарный запас русского и получить удовольствие от всего процесса.

      15. 2000 самых распространенных русских слов в контексте

      Контекст — это ключ! Не тратьте время на запоминание отдельных слов, это бесполезно. Эта русская книга действительно хороша с точки зрения расширения вашего словарного запаса на русском языке, поскольку она предоставляет наиболее употребительные русские слова с четкими и запоминающимися примерами, которые останутся у вас в голове. Вы также найдете несколько полезных советов о том, как сделать процесс обучения более приятным и эффективным. За этой книгой легко следить, и в ней есть перевод каждого слова на английский язык.В целом, я бы сказал, что это хорошая отправная точка для новичков в русском языке, которые хотят быстро выучить русский язык . Но вам действительно стоит поработать над этой книгой, не ждите, что вы выучите это слово за один день. Практика, практика и практика на русском языке.

      16. Разговорные русские диалоги

      Эта разговорная русская книга просто великолепна. Он хорошо структурирован, содержит интересные диалоги между двумя людьми, которые весело и легко обсуждают общие повседневные темы.Это очень полезно для людей, которые хотят жить в России или просто поехать в Россию. Существует более 100 простых диалогов, которые помогут вам решать повседневные проблемы в России. Все диалоги сопровождаются английским переводом. Так что эта книга действительно идеальна для начинающих на русском языке. Эта книга также предлагает несколько отличных советов, как продолжить изучение русского языка и расширить свой словарный запас, чтобы говорить по-русски как родные. Аудио файлы записаны хорошо. Вы можете сначала прослушать эти диалоги и прочитать текст, а затем просто слушать эти диалоги на ходу, где бы вы ни находились.

      17. 501 Русские глаголы

      Чрезвычайно важно выучить русских глаголов и как их спрягать, чтобы говорить по-русски. Эта книга «501 русский глагол» действительно хороша, так как она содержит список самых распространенных русских глаголов, показывает их спряжение и примеры, которые помогут вам легко выучить эти русские глаголы. Глаголы перечислены в алфавитном порядке, и каждому глаголу посвящена одна страница. В этой книге также приведены некоторые полезные идиомы и современные глаголы, используемые в Интернете.Эта книга очень проста в использовании. Единственный минус — нет аудио, чтобы узнать, как эти глаголы произносятся по-русски. Однако на самом деле это не проблема, так как вы можете использовать некоторые бесплатные Интернет-программы, чтобы услышать, как следует произносить эти глаголы и их формы.

      РУССКИЕ СЛОВАРИ

      Словари являются незаменимыми инструментами при изучении русского языка. Вы можете использовать их, когда читаете русские рассказы или путешествуете по России. Есть несколько русских словарей , которые действительно стоит купить.Рассмотрим один из них подробнее.


      18. Двуязычный русско-английский визуальный словарь

      Концепция визуального обучения действительно сильна. Этот русско-английский визуальный словарь — действительно хороший выбор, если вам нравится изучать русские слова по определенным категориям. Он содержит 10 000 иллюстрированных терминов, упорядоченных по темам и ситуациям, что делает процесс обучения плавным и легким. Это действительно удобно, когда вы путешествуете, и вам нужно объяснять определенные вещи в контексте: в больнице, в продуктовом магазине и так далее.Иллюстрации четкие и качественные. Что действительно удивительно, так это то, что этот словарь сопровождается бесплатным аудиоприложением, которое вы можете загрузить из App Store или Google Play.


      РУССКИЕ ГРАММАТИЧЕСКИЕ КНИГИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

      Русская грамматика — непростая задача. Но проблема не в самой грамматике, а в том, как вы ее изучаете. Учебники русской грамматики для иностранцев, похоже, созданы не для людей, которые хотят просто выучить русский язык для общения, а для людей, которые будут учить русский язык.Грамматические правила часто объясняются академически, что превращает процесс обучения в пытку. Я поделюсь с вами некоторыми учебниками по грамматике, которые не так болезненны для начинающих.

      19. Иллюстрированная грамматика русского языка

      Это хороший учебник русской грамматики для начинающих. НО! Это не идеально. Есть очевидные плюсы и минусы. Этот сборник грамматики объясняет все ключевые моменты элементарной русской грамматики, которые хорошо иллюстрированы и значительно облегчают изучение.Он содержит исчерпывающую таблицу правильных и неправильных русских глаголов. Однако эту книгу можно использовать только в качестве дополнения к общему процессу обучения, поскольку я считаю, что в ней отсутствуют хорошие упражнения для практики приобретенных знаний. Эта книга грамматики хороша тем, что дает вам подробные объяснения грамматики. Это не поможет вам говорить по-русски, но станет хорошей отправной точкой.

      20 . Tochka Ru / Tochka Ru: Курс русского A1

      Хотя это не просто учебник по грамматике , я нашел его полезным только для упражнений по грамматике (если вы используете его как самоучитель).Не поймите меня неправильно, эта книга действительно хороша, но она в основном сосредоточена на грамматике, а не на ваших разговорных навыках. Эта книга хорошо структурирована, и ее лучше использовать с репетитором. Раздел словарного запаса действительно хорош, так как охватывает такие темы, как семья, дом, работа, свободное время, путешествия и другие. Как я уже сказал, эта книга предназначена для использования с репетитором, так как есть несколько хороших интерактивных игр, тестов достижений и других полезных материалов, которые вы не сможете практиковать самостоятельно.Итак, если у вас есть репетитор, и вам не нравятся учебные материалы, которые он / она использует, вы можете предложить эту книгу.

      Вот и все! Вы можете найти другие полезные материалы для изучения русской грамматики в этом посте.

      Обратите внимание, что если вы купите любую из этих книг по предоставленным ссылкам, я получу небольшую комиссию, которая поможет мне поддерживать этот блог. Но уверяю вас, что мой обзор честный и не рекомендую вам дерьмо (вы можете погуглить, чтобы найти значение этого слова).Так что да, я не буду рекомендовать вам что-то бесполезное, поскольку я сам анализировал и использовал эти книги в качестве учителя.

      Также очень важно знать, как правильно произносить русские слова, поскольку не каждая русская буква произносится так же, как написана. Есть определенные правила русского произношения , которые действительно легко выучить.

      Хотите больше русских аутентичных материалов? Тогда посмотрите это видео на бесплатных аутентичных русскоязычных ресурсах, чтобы улучшить словарный запас и навыки аудирования.

      Бесплатные аутентичные русские ресурсы

      Здравствуйте! Меня зовут Мила и я основатель Hack Your Russian Language Platform . Вы можете найти меня здесь:

      YouTube , Instagram , Facebook

      Patreon — эксклюзивные материалы

      Udemy , Skillshare 95 95 RussianResources #LearnRussian #RussianforBeginners #ElementaryRussian #RussianGrammar #RussianCourses #RussianVocabulary

      .