Уроки сайтостроения для начинающих термины: Сайтостроение. Словарь терминов. Часть 1.

Сайтостроение. Словарь терминов. Часть 1.

Алгоритмы поисковых систем – математические формулы анализа веб-сайтов, применяемые для определения позиции сайта в поисковой выдаче при ранжировании. У каждой поисковой системы разработаны свои собственные алгоритмы, точные формулы которых известны только разработчикам. Подробнее.

Аренда ссылок – процесс покупки ссылок на свой сайт с других ресурсов на определенный срок. Применяется для увеличения веса (авторитетности) сайта в поисковых системах. Является одним из методов внешней оптимизации при продвижении сайта.

Баннер – рекламное окно, находящееся на сайте постоянно или всплывающее при определенных действиях пользователя. Обычно является ссылкой, при нажатии на которую посетитель перенаправляется на страницу парнера-рекламодателя. Может содержать текст, графическое изображение или анимацию.

Белая оптимизация – комплекс мероприятий по продвижению веб-сайта с использованием только официально разрешенных поисковыми системами методов. Сюда относятся все способы улучшения качества сайта и его удобства для посетителей.

Блог – вид веб-ресурса, основное применение которого заключается в публикации собственных мыслей автора, которые могут быть интересны и полезны его читателям. Также используется для заработка через Интернет, например с помощью размещения контекстной рекламы, баннеров, участия в партнерских программах и др.

Блоггинг – деятельность в Интернете, включающая процесс ведения своего блога, наполнения его записями и продвижения в сети.

Браузер (обозреватель) – компьютерная программа, предназначенная для просмотра веб-страниц в Интернете. Преобразует html код, из которого состоит любой сайт, в удобный для просмотра формат.

Вес сайта – показатель авторитетности и ценности веб-ресурса в глазах поисковых систем. Используется в качестве одного из параметров алгоритмов поисковиков при ранжировании. Зависит от количества внешних ссылок на веб-ресурс с других сайтов, и веса этих ресурсов. Подробнее – ТИЦ сайта и PR Google.

Взвешенный индекс цитирования – один из видов индексов цитирования Яндекса, который отражает качество и популярность ресурса, разместившего ссылку на другой сайт. Т.е., чем больше ИЦ сайта-донора, тем выше будет вИЦ сайта-акцептора. Этот показатель учитывается поисковыми алгоритмами при ранжировании сайтов в поисковой выдаче.

Продолжение словаря терминов:

А, Б, В, * В, Г, * Д, Е, Ж, З, И, К, * К, Л, М, Н, О, * О, П, * П, Р, *

Р, С, * С, * Т, У, *  Ф, Х. Ц, Ш, * Щ. Э, Ю, Я.

Вы можете стать студентом нашего Тренинг-Центра.

Поделитесь с друзьями.

О создании сайтов начинающим: популярные мифы

Многие начинающие предприниматели, у которых еще нет сайта
и те, у которых он есть, но им нужно в корне поменять дизайн, знают, что его
создание – задача не из простых. Причем нужно знать, в каком направлении
работать, иначе эта задача сильно усложнится.

Рассмотрим некоторые распространенные заблуждения,
связанные с разработкой сайтов. Если вы встретите какое-либо из этих
заблуждений у себя, то не печальтесь, потому что веб-разработка – процесс
непростой и разные мифы о ней исходят от неквалифицированных любителей, которые
имеют о сайтостроении немного знаний.

Необязательно оптимизировать сайт для мобильных
устройств

В мире существует большое количество гаджетов, с которых
люди выходят в интернет. Эти устройства делают жизнь проще, а доступ в интернет
становится более быстрым. И процент людей, которые просматривают различные
сайты в интернете в поисках товаров или информации, достаточно высок. Поэтому
очень важно, чтобы каждый сайт был оптимизирован для просмотра его со смартфона
и планшета, иначе в можете потерять большую часть своей аудитории, и к тому же,
некоторые поисковые системы лучше относятся к тем проектам, которые оптимизированы под мобильные гаджеты.

Из отчета StatCounter видно, что в 2016 году трафик
мобильного интернета превзошел трафик с персональных компьютеров. Поэтому этот
миф легко развенчивается, т.к. аудитория,
заходящая  на сайт с компьютеров и гаджетов, имеет разные цели: те, кто заходят с гаджетов, обычно получают
информацию и тут же становятся готовыми к покупке. Результаты опроса ING из 13
стран гласит, что 42% людей, купивших мобильные устройства, совершили покупку
импульсивно.

Когда проект оптимизирован
под мобильные гаджеты, посетителям удобно находиться на нем из-за подходящего
интерфейса, при котором сайт можно просматривать в движении. Если не
приспособить сайт под мобильные гаджеты, будет увеличиваться процент отказов и
это повлечет за собой снижение рейтинга в поисковых системах.

И сайт, который не настроен на взаимодействие с мобильными
гаджетами, гарантированно приведет к оттоку посетителей.

Наполнение сайта контентом – простое дело

Многие вебмастера,
занимаясь разработкой, решают писать тексты и создавать другой контент для
сайта попозже. Это происходит потому, что они думают, что делать контент легкая
задача и с ней может справиться копирайтер, который недорого берет за свою
работу. Но это самое большое заблуждение. Наполнение  контентом – главная
вещь, которая привлекает посетителей из поиска.
Один из важных советов о создании сайтов начинающим: сначала необходимо спланировать
производство контента, а потом разработку сайта, не стоит откладывать контент
на потом по следующим причинам:

• Если правильно
  заниматься контент-маркетингом, то можно составить четкую картину целевой
  аудитории вашего бизнеса и ваших конкурентов. При помощи контент-маркетинга
  также можно узнать главные функции и преимущества вашей фирмы, ценовой диапазон
  и прочие важные вещи.
• Интересный и
  притягивающий контент сложно создать и это занимает достаточно много времени.
  Ошибочно будет считать, что копирайтер, которого вы наняли, составит хороший
  текст с первого раза. Для этого ему понадобится больше времени, так что
  приготовьтесь к небольшим трудностям.
• Чтобы на сайте был
  хороший трафик и посетители задерживались на нем подольше, нужен хорошо
  оптимизированный контент и он должен иметь хороший призыв к действию. Если вы
  хотите хорошую конверсию посетителей в покупателей, не стоит на этом экономить.

Чем сложнее сайт, тем он привлекательнее

Многие владельцы бизнеса
думаю, что чем больше на сайте будет различных фич, тем больше клиентов на него
зайдут. Но на самом деле наоборот – такой переизбыток может привести к тому,
что посетителям будет непонятно, что предлагает им ваш проект и они уйдут.

Чтобы сайт был понятным, не стоит добавлять туда ненужных
опций и делать слишком сложный дизайн. Достаточно будет простого дизайна, тогда
у посетителя будет ясное представление, что ему предлагают и он не уйдет к
конкурентам.

Идеальный сайт привлечет хороший трафик

Неправильно будет считать, что если сайт соответствует всем
требованиям поисковых систем, то ему будет обеспечен большой трафик. Есть
другие факторы, которые могут увеличить трафик и процент конверсии:

• Подбор хорошего
  доменного имени – хорошо, если оно будет простое, запоминающееся и уникальное,
  тогда его точно не забудут.
• Качественный хостинг,
  на котором ваш сайт будет работать без сбоев и будет доступен круглосуточно.
• Качественный контент.
• Подбор семантического
  ядра.
• Хорошая поисковая
  оптимизация.

Если вы наймете хороших специалистов в этом деле и
поставите им измеримые цели, то вы сможете подтянуть эти факторы.

После окончания разработки сайта можно отдохнуть

Огромной ошибкой будет забрасывание сайта после его
разработки и наполнения контентом. Нужно постоянно работать над проектом, т.к. его запуск – только начало работы над ним. Его нужно
постоянно обновлять, вносить изменения и оптимизировать.

Также следует учесть, что
на сайт будут производиться хакерские атаки, поэтому очень важно уделить
внимание безопасности проекта.

Надеемся, что наши советы о создании сайтов начинающим
помогут вам сделать свой проект успешным и
приносящим прибыль вашему бизнесу.

Основы сайтостроительства для новичков.

Сегодня, один из посетителей моего сайта, попросил более подробно расписать, что и для чего нужно при создании сайта, а именно интернет магазина. Т.к. это не первый подобный вопрос, то я решил попытаться разобрать его в этом посте. Разбираться, будем на примере, интернет магазина. Это наиболее востребованный вид сайта, который часто включает в себя, несколько других видов, с этого и начнем. Итак, поехали..

Для начала давайте разберемся, во всех этих странных названиях: домен, хостинг, ip-адрес, днс-сервер, веб-сервер, php, html, javascript, css, сайт, страница, скрипт,  верстальщик, дизайнер, веб-программист..

Прежде всего, нам нужно получить сайт. Сайт, это в понимании пользователя, какой-то адрес в интернете, куда можно зайти и что-то там увидеть или сделать. Например, есть сайт Вконтакте (http://www.vk.com), сайт Одноклассники (http://www.odnoklassniki.ru), сайт Google (http://google.com) или мой сайт на котором вы находитесь.

Просматривают сайты через специальный программы, браузеры (или броузеры от англ browser). Вот и вы сейчас смотрите этот сайт в браузере, всего скорее ваш браузер называется Internet Explorer, FireFox, Chrome, Safari или Opera. Нет я не маг и не волшебник, и не угадал, просто это самые популярные браузеры.

Если вы просматриваете эту заметку в браузере Lynx, то дальше можете не читать 🙂

Все сайты состоят из страничек, когда вы нажимаете на какую-нибудь ссылку, то открывается страничка сайта. Например, вот одна страничка: Лебедь влюбился в вертолет, а это другая: О создании «Винни-Пуха» снимут фильм, одного и того же сайта lenta.ru.

Теперь давайте разберемся, что же такое сайт в понимании разработчика сайтов (тех кто делает сайты).

Сайт — это некая программа, написанная по определенным правилам, которая и показывает пользователю все эти красивые странички. Давайте на пару секунд глянем на этот код, код сайта: если вы в браузере Firefox или Chrome нажмите сочетание кнопок Ctrl+U, если в Internet Explorer, нажмите Alt и выберите из верхнего меню Вид>Просмотр HTML кода. Откроется новое окошко и вы увидите html-код, примерно вот такой:

Исходный код сайта

Поиграйтесь прокруткой страницы и вы увидите весь код, который необходим чтобы отобразить такую страницу.

На этом этапе вы должны понимать следующее:

• сайт для пользователя — это какое-то место в интернете
• сайт состоит из страничек
• для просмотра сайта используют специальную программу, браузер
• сайт для создателя веб сайта — это набор страничек, состоящий из кодов написанных по определенным правилам

Погнали дальше, разберемся с этапами создания сайта.

Прежде всего нужен дизайн сайта. Дизайн сайта, это графическое представление того, как будет выглядеть сайт. Т.е. проще говоря, картинка сайта, вот пример:

Дизайн страницы сайта от дизайнера: Алексея Попова, его сайт: http://alexey-popov.com

Дизайнер, создает картинки каждой страницы сайта, или говоря правильным языком макеты сайта.

Когда макеты готовы, за них берется верстальщик (от слова верстать), это тот кто разрезает картинку на части (если это не сделал дизайнер)  и на основе них формирует коды страниц. Для этого используют язык разметки HTML и стили отображения CSS (их вы видели выше). Таким образом, после работы верстальщика мы получаем странички, которые уже можно просматривать в браузере, однако, они еще не соединены между собой и не работают никакие функции сайта (например, вы не можете отправить сообщение через форму обратной связи или вывести список новостей).

Именно этим занимается веб-программист, добавляет всякие функции, например чтобы менялось текстовое содержимое, а сам дизайн (меню или фон) всегда оставались на своих местах. Так же он добавляет всякие возможности, например возможность отправить сообщение через форму обратной связи, ну или возможность добавить новость и вывести список новостей. Работа программиста, скрыта от глаз обычных пользователей, они пишут специальные программы, которые работают на серверах и простым пользователям не видны. Мы будем рассматривать язык для веб программирования PHP, в нем такие программы, называются скриптами. Скрипты нужны, для автоматизации действий.

Давайте все то же самое разберем на примере, разработки калькулятора:

вначале, дизайнер создает дизайн:

Дизайн калькулятора

правда я гениальный дизайнер? 😀

далее, заказчик утверждает дизайн и наступает пора работать верстальщику.

Давайте быстренько разберем макет: основной фон страницы белый, по центру прямоугольник, у него рамка, фон внутри него серый. Внутри основного прямоугольника, 3и элемента формы, для ввода текста, у которых так же черная рамка. У первых двух элементов, текст выравнен по правому краю, у последнего по левому. В поле результата, нельзя вводить данные. Фон элементов белый. Окей, давайте верстать…

Получится вот такая страница: Сверстанный макет калькулятора

Как видно из примера, мы уже можем вводить данные в поля, однако результат не считается. Кроме того, мы можем просмотреть исходный код страницы и увидеть как верстальщик перевел картинку в текст. Теперь пусть всем этим добром займется программист и напишет логику работы.

Для этого я воспользуюсь языком программирования JavaScript и встрою программу прямо в страницу, чтобы Вы могли её увидеть.

Теперь страница стала такая: Готовая страница калькулятора для сайта

Теперь наша страница умеет считать и реагировать на ввод, например букв вместо цифр. Как и в прошлый раз, можете просмотреть исходный код, и увидите что я добавил.

Как вы понимаете, логика работы, это самый длинный и сложный процесс в этой цепочке. Отсюда следует, что программист, должен знать больше всех и работы у него тоже больше. Программирование логики — самая сложная штука в разработке сайта.

Я не в коем случае, не утверждаю что рисовать дизайн или верстать под все браузеры и их версии, задачи намного проще, однако, считаю что разработка программной части, более длительный и ответственный процесс. Если дизайнер не дорисует шапку — сайт будет работать, если верстальщик выдаст не валидную верстку — сайт будет работать. Если программист ошибется с одним плюсиком в банковской операции, то может пропасть много-много денег..

Возможно, у Вас возникнет вопрос, какое отношение имеет калькулятор к интернет магазину? Отвечаю, интернет магазин будет разрабатываться точно по такой же схеме: дизайн, макет, программирование.

Теперь, давайте подведем очередные итоги того, что вы узнали:

• Разработка сайта проходит в три этапа: дизайн, макет, программирование логики.
• Дизайнер — специалист, который делает дизайн страниц (картинки) будущего сайта
• Верстальщик — специалист, который переводит картинку, в коды, которые понимает программа просмотра страниц (браузер).
• Программист — специалист, который пишет логику взаимодействия элементов сайта.
• Макет — картинка сайта
• Верстка — преобразование картинки в коды разметки (HTML), который оформляются стилями (CSS)
• Скрипты — программы которые отвечают за логику работы (например скрипты на языке PHP, которые выполняются на сервере или скрипты JavaScript которые выполняются у Вас в браузере)

Вот так и делаем 100500 страничек, объединяя которые и получаем сайт.

На самом деле, нам не обязательно создавать 100500 страничек. Программист может передавать своим программам-скриптам, параметры и выводить их на одной и той же странице.

Например, если взять в пример наш калькулятор, мы бы могли передавать ему в параметре операцию сложения, вычитания или деления, тогда вместо четырех страничек нам бы понадобилась одна. Вот пример: Калькулятор для четырех операция. В нем можете менять тип операции, при этом как видите страница остается одна и та же. Если глянете в адрес страницы, увидите что ей передается в параметрах, один из параметров: +, -, *, /

При этом дизайн и верстка остается одна и та же, меняется только логика работы. Например, нам надо выводить новости, для этого нам нужен один дизайн, одна верстка, а с помощью правильной логики, мы туда будем выводить разное содержимое. Т.е. дизайн и верстка — это шаблон, в который мы специальным образом, просто будем подставлять информацию, например название и текст новости.

Ладно, с тем как создаются сайты разобрались. Однако это сложновато как-то, может есть способ попроще…

Системы управления контентом

Т.к. большинство скриптов, выполняют типичные функции, то их уже разработали и объединили в одну систему, которая называется ЦМС ( на забугорном CMS  = Content Management System или Система Управления Контентом). Ведь подумаем, что такое блог (например этот сайт), это возможность добавить запись, и вывести список таких записей. Что такое каталог, это те же записи, но упорядоченные по категориям. А что такое интернет магазин? Ну, я думаю вы и сами догадались, это каталог, только с ценами. И добрые дяди и тети, взяли и уже все запрограммировали, т.е. выполнили большую часть сложной работы, так же они уже создали и отверстали дизайны для этих систем. Эти дизайны стандартные, но они уже есть..

Например, вам не надо работать с какими-то кодами, все интуитивно просто, к примеру, я пишу этот текст в таком редакторе, не используя никакие коды, хотя есть и такая возможность:

Скриншот админ панели WordPress-а

Именно поэтому, новичкам в них проще разобраться.

Системы управления контентом бывают разные, я бы поделил их на платные/бесплатные, и на направления: сайт-визитка, блог, интернет-магазин и т.д.

Сайт визитку можно сделать практически на любом движке, в том числе на движке интернет магазина. Единственное что Вам необходимо, это возможность добавлять странички.

Блог имеет уже свою специфическую структуру, которую проще всего представить как раздел «Новости». Добавляем новость, она появляется в списке, и чем новее новость тем она выше в списке, чем старее тем ниже. Для таких целей подойдет WordPress.

Интернет магазин, так же как и блог имеет свою структуру, часто объединяет в себе, первые два типа, т.е. помимо каталога товаров, можно создать «Новостной раздел» и отдельные странички. Как один из примеров CMS от компании Magento

Что же нам надо, чтобы доработать систему управления контентом?

Во-первых, если Вам подходит функционал «из коробки», то Вам потребуется только человек который установит Вам её и возможно произведет первоначальную настройку (таких людей можно найти, например на бирже труда http://weblancer.net или http://www.free-lance.ru). И всё, можно начинать работать.

Разумеется, если сможете установить сами по инструкции, то Вы сэкономите немного денег, которые в противном случае надо будет заплатить специалистам.

Если же Вам нужны какие-то правки, то нужно определиться с ними (дизайн это или какой-то функционал) и обращаться к соответствующим специалистам: дизайнеру, верстальщику или программисту. Кстати, обычно такие люди работают в коммандах, которые называются веб-студии.

Опять подводим итоги:

• Система управления контентом — набор страничек из которых состоит сайт, а так же уже разработанные возможности по управлению ими и специфическим функционалом, например добавление категорий, товаров или изменение цен. Чаще всего, в поставке уже есть несколько вариантов дизайна, так что Вам остается только все установить.
• CMS для блога — WordPress
• CMS для инет магазина — Magento
• Биржи где можно отыскать дизайнеров, программистов, верстальщиков и прочую нечисть: weblancer.net, free-lance.ru (остерегайтесь мошенников, работайте только с людьми у которых есть отзывы, либо по схеме «вначале демонстрация работы, потом оплата»)
• Веб-студия — команда дизайнеров, верстальщиков, программистов и других специальностей, которые специализируются на разработках сайтов.

Сайт готов, куда его устанавливать?

Когда сайт готов, а именно у Вас есть набор скриптов, пора бы их куда-нибудь пристроить. Здесь нужно будет разобраться, в нескольких понятиях, которые я попробую объяснить на каких-нибудь примерах.

Итак, начнем с того, что скрипт — это программа. Программы работают на компьютере. Значит нам надо наши программы разместить на каком-то компьютере. Такие компьютеры, называют серверы. Серверы располагаются в месте который называется датацентр.

Теперь давайте я приведу аналогию: есть Вася, и на удивление это девушка 🙂 Вася, это наш сайт, ну или программа, которая представляет сайт. Васе надо где-то жить, поэтому мы селим её в квартире. Квартира  — это и есть сервер. А квартиры в свою очередь располагаются в домах, дома это и есть датацентр.

Аренда удаленного сервера, или удаленного компьютера, называется хостинг. Хостинг, это если бы Вы Васе, сняли квартиру, чтобы она могла там пожить какое-то время. Как и за квартиру, за хостинг обычно надо платить раз в месяц.

Обычно, для небольшого сайта, не нужен целый сервер, это дорого, и мы его не будем использовать на все 100%, поэтому мы можем арендовать его маленькую часть, именно столько сколько нужно нам. Возвращаясь к аналогии, мы не будем снимать Васе целую квартиру, сперва снимем ей комнату в коммуналке, ну, а когда станет ей там мало места, переселим в квартиру.

Цена для простого сайта, будет в пределах 5$/месяц (по тарифам от компании Hvosting)

Кроме хостинга, Вам понадобится домен. Домен, можно представить себе как более удобное описание квартиры, где живет Вася.

У каждого компьютера есть свой адрес, он называется ip и состоит из четырех трехзначных цифр от 0 до 255. Например, вот такой адрес у этого сайта 85.10.198.57. Согласитесь, его не удобно запоминать, намного проще запомнить название it-rem.ru, так вот домен и есть именно это название.

Квартира у Васи под номером 104, а комната под номером 6, но мы ведь можем ей разрисовать двери в ромашки, и тогда всем говорить, не номер квартиры и комнаты, а «вон те двери с ромашками».

Домен покупается минимальным сроком на 1 год, цена домена, в зоне com ~ 11$/год (по тарифам от компании Hvosting)

«В зоне com», означает что у сайта будет окончание .com, т.е. например vasilisa.com, может быть ваш сайт будет в зоне .ru или .ua, это уже на ваше усмотрение.

Итак, мы купили домен и хостинг, как их связать? Обычно этим занимаются специалисты хостинг компаний, там где вы покупали место, поэтому обратитесь к ним за помощью, они сделают это за вас, причем бесплатно.

Если кому интересна теория, тогда вкратце расскажу: у хостинг компаний, есть так называемые днс сервера, там они прописывают соответствия «имя»=»ip адрес», все такие днс сервера, связаны во всем мире между собой, и периодически обмениваются информацией. Примерно, через сутки, все сервера во всем мире узнают, что такое имя закреплено за таким адресом, и когда где-то в другом конце земного шара, кто-то решит посетить ваш сайт, вобъет имя, его сервер днс, преобразует это имя в адрес и будет с ним работать.

Поехали дальше,  хостинг купили, домен купили, все это соединили, теперь надо туда записать наш сайт, к этому моменту он уже должен быть готов. Тут несколько вариантов, вы делаете это сами, тогда Вам потребуется FTP клиент, например программа FileZilla, с помощью которой вы сможете соединиться со своим сервером и скопировать туда файлы. Либо помощь тех.поддержки вашего хостера, вы можете отправить им файлы, например через email, а они сами скопируют их куда надо. Либо нанять, на тех же биржах труда, нового специалиста, а именно администратора, именно этот специалист отвечает за работу серверов, он же сможет и помочь с установкой скриптов на сервер и первоначальной настройкой (например созданием базы данных). В подробности этого процесса вдаваться пока не буду.

Итак хостинг есть, домен есть, файлы скопированы и проведена предварительная настройка — значит сайт должен работать, можете открывать браузер и заходить по  адресу (домену) вашего сайта.

Подведем итоги:

• Сайт — это набор программ, им надо работать на каком-то компьютере, этот компьютер называется сервер.
• Услуги по аренде серверов и их кусочков (части ресурсов) предоставляют хостинг компании (например, компания Hvosting), часто их называют «Хостер».
• После аренды хостинга, нам скажут ip адрес нашего сервера (например: 85.10.198.57), но его неудобно запоминать, поэтому нам надо домен.
• Домен — это более удобный к запоминания адрес сайта (например: www.it-rem.ru)
• Услуги по аренде доменов предоставляют хостинг компании (например, компания Hvosting)
• FTP клиент — программа для копирования файлов с вашего компьютера на удаленный. Например: FileZilla
• Системный администратор — специалист, отвечающий за настройку серверов
• Специалист тех. поддержки хостинг компании — специалист который может помочь решить вопросы по настройке и установки сайта

Стоп, стоп, стоп — если сайт нужно сделать, до покупки хостинга, как же нам его делать и тестировать?

Разумеется, Вы можете сразу купить и хостинг и домен, и разрабатывать прямо на удаленном сервере.

Но, всего скорее, вы не захотите чтобы ваши посетители, видели ваш сайт до тех пор, пока вы его не закончите делать, т.к. им будут показываться ошибки или вообще ничего. Так что, на время разработки, Вы его закроете от посетителей.

А раз не будет посетителей есть ли смысл платить за хостинг и домен, если можно купить их только в конце разработки, сэкономив при этом их стоимость? Разумеется нет..

Но, встает вопрос, а как же можно протестировать сайт или систему управления контентом? Ответ прост — нужно сделать хостинг из своего компьютера, при этом его сможете видеть только вы, однако для разработки это даже лучше. А после окончания работ по сайту, скопировать скрипты сайта уже на боевой сервер от хостинг компании. Звучит неплохо, правда?

А оказывается, это не только неплохо звучит, но еще и довольно просто. Т.к. Вы всего скорее новичок в этом деле, настроить полноценный сервер сразу Вам не удастся, поэтому нужно использовать уже готовые сборки.

Но, давайте сперва разберемся, что же такое веб-сервер. А веб-сервер, это ничто иное, как другая программа, запущенная на компьютере, которая может читать скрипты и обрабатывая их особым образом, возвращать результат в виде html кода (из которого и состоят все страницы).

Представьте себе теперь вашу программу как кусок мяса, а веб-сервер как мясорубку, вы мяско кладете в мясорубку, а на выходе получаете фарш, вот фарш это и есть html код, который в дальнейшем, уже браузер на вашем компьютере превращает в красивые котлеты.. ой простите, в красивые странички.

Значит вернемся к сборкам. Сборка — это уже готовый и настроенный пакет программ для запуска веб-сервера у вас на компьютере, я бы рекомендовал использовать OpenServer, хотя есть еще Denwer и Xampp.

Инструкция по установке всех этих серверов есть у них на сайте. И вкратце она выглядит так: скачайте пакет с официального сайта, запустите инсталлятор, добавьте доменное имя (в этом контексте, имеется ввиду любое имя по которому вы сможете, обратиться к сайту на вашем компьютере) и вперед работать.

Например, про OpenServer я описал этот процесс тут: Open Server, создание домена, базы данных и простого приложения на php

Собственно, после этого, можете установить любую CMS, например WordPress на ваш компьютер и поиграться с ней, добавить данные, удалить их, оценить насколько Вам удобно с ней работать.

Подведем итоги:

• Тестировать сайты можно на собственном ПК, для этого вам понадобится веб-сервер
• Веб-сервер, программа которая обрабатывает особым образом скрипты сайта и на выходе дает html код, который затем обрабатывает браузер и формирует красивую страничку.
• Сборка — сборка программ для организации веб-сервера, включает в себя, непосредственно сами веб-сервера, интерпретаторы языков, например Perl или PHP, базы данных и другое. Наиболее популярные в русском сегменте это: OpenServer и Denwer.
• Инструкции по установке сборок и их настройке, смотрите на сайтах этих сборок.

Завершение

Пост получился довольно длинный, и занял больше времени чем я ожидал, поэтому возможны опечатки и неточности. Если есть вопросы или дополнения, пишите в комментариях.

Так же обратите внимание, что пост рассчитан на новичков, поэтому я старался упростить информацию, и не путать начинающих, определениями, вроде: веб-сервер — это демон, чаще всего запущенный на 80 и 443 порту, обрабатывающий запросы клиентов по HTTP протоколу.

Термины применяемые при создании сайтов

Ниже собраны определения наиболее важных и часто используемых терминов, которые употребляют разработчики сайтов, и. адаптированые для понимания начинающими пользователями Интернет

САЙТ

Сайт ( Site ) – это набор веб-страниц созданных для определенной цели, оформленных в едином стиле и размещённых в Интернете под определённым адресом.

Динамический сайт – сайт, позволяющий его владельцу оперативно вносить необходимые изменения в его структуру и содержимое при помощи админки ( См. Админка )
Статичный сайт – в отличие от динамического не позволяет производить обновления контента без знания основ программирования.

Флеш сайт ( Flash site) – анимированный сайт. Сайт содержащий графическую анимацию, как основу дизайна сайта.  Сайты, сделанные полностью на основе Flash, могут выглядеть очень красиво, но их плохо индексируют поисковые машины. Чаще Flash используется для создания анимированных модулей для сайта и рекламных баннеров.

ИМЯ САЙТА

Доменное имя (  Domain name ) Доменное имя — это буквенное обозначение сайта.  Его уникальный адрес в сети Интернет. Например, доменное имя нашего сайта artmozaika.com.ua.  Доменное имя можно условно разделить на две части, разделенные точкой.  Первая часть — это собственно имя — в нашем случае это artmozaika, и вторая часть — доменная зона (в нашем примере это .com.ua).

Адрес сайта ( URL)  Уникальный адрес веб- ресурса в Интернете.  Например, URL главной страницы нашего сайта http://www.artmozaika.com.ua/

РАЗМЕЩЕНИЕ САЙТА В ИНТЕРНЕТЕ

Размещение сайта – размещение программного кода сайта на сервере хостинг- компании обеспечивающей доступ к сайтам в Интернете.

Хостинг (  Hosting  )–  размещение сайта на серверном компьютере поставщика услуг передачи данных. Хостинг так же имеет физический смысл, так как под ним понимается место на жёстком диске серверного компьютера. Компания, осуществляющая хостинг сайтов, называется хостинг-провайдером или хостером.

СОЗДАНИЕ САЙТА

Верстка сайта —  процесс создания сайта, при котором утвержденные структура и дизайн будущего сайта реализуется на практике, через создание соответствующего программного кода.

Техническое задание    документ в котором подробно перечисленно — что, каким образом и в какие сроки должно быть сделано?»  В техническом задании (ТЗ) определяются структура, дизайн, навигация и функциональность сайта. 
Система управления сайтом  ( CMS — Content Management System)  Система управления сайтом — это программный продукт, позволяющий владельцу веб-сайта самостоятельно управлять структурой сайта, а также текстовой и графической информацией (контентом) на своем сайте, т.е. вносить изменения и дополнения в информационное наполнение сайта.

Браузер ( Browser ) – программа для просмотра web-страниц в Интернете. Наиболее распространены браузер Internet Explorer (MSIE), поставляемый вместе с  Windows, а также Firefox Mozilla, Opera, Chrome и другие.

Контент – информационное наполнение сайта.

Админка (административный интерфейс сайта) – приватная, не видимая для посетителей часть сайта, позволяющая управлять сайтом и редактировать его содержимое. Работа с админкой не требует специальных профессиональных навыков.

Авторизация  — процедура проверки на подлинность логина и  пароля введенного пользователем в какую-либо интерактивную форму. 

Логин  ( Login ) — регистрационное имя  пользователя, которое обычно пользователь выбирает при регистрации. Логин почти всегда сопровождается паролем. У каждого пользователя может быть много логинов для доступа к разным данным. Они могут использоваться для доступа к системе управления сайтом, электронной почте и другим ресурсам.
Навигация ( Navigation )  — это система управляющих элементов сайта, с помощью которых посетитель перемещается по страницам. Стандартным элементом навигации являются меню, которые показывают на каждой странице ссылки на главные разделы сайта.

Карта сайта (  Site Map ) — специальная страница сайта, на которой показана древовидная структура сайта в виде ссылок на разделы и конечные страницы сайта.  При нажатии на ссылку, пользователь попадает в соответствующий раздел (подраздел) сайта.
Шаблон сайта  ( Site template ) — комплект готовых файлов с програмным кодом реализующих на практике некое дизайнерское решение. Сайты созданные на основе шаблонов являются более дешевым решением, т.к. используют уже готовый программный код. Сайты с уникальным дизайном, требуют создания с нуля программного кода реализующего этот дизацйн, и поэтому более трудоемки.

Юзабилити  ( Usability ) — уровень удобства использования сайта для его посетителей. 

Кроссбраузерность сайта — свойство сайта отображаться и работать одинаково  во всех популярных браузерах.  

Валидность сайта — соответствие программного кода сайта всем техническим требованиям. Валидность кода сайта гарантирует его корректную работу в разных условиях.

ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА : ПОИСКОВАЯ ОПТИМИЗАЦИЯ 

Комплекс работ, призванный увеличить количество посещений сайта целевыми посетителями. 

Поисковая оптимизация ( SEO — Search Engines Optimization )  Также продвижение сайта, «раскрутка» сайта — набор действий по изменению сайта и элементов внешней среды с целью получения высоких мест в результатах поиска по заданным запросам.   

Результаты поиска ( Search Engine Result Page)  — страница, выдаваемая поисковой системой в качестве ответа на запрос пользователя, и содержащая набор ссылок на страницы Интернета, соответствующие, по мнению алгоритма поисковой машины, заданному запросу (релевантные ему).  

Индексирование  (  Indexing ) — процесс обхода страниц сайта и помещения их в базу поисковой машины. Только после индексации страницы она может быть найдена в поисковой машине. 
Поисковая машина  ( Search Engine ) —  программно-аппаратный комплекс, предназначенный для осуществления поиска в Интернете и реагирующий на запрос пользователя, задаваемый текстовой фразой, выдачей набора ссылок на страницы и сайты, соответствующего запросу (по мнению поисковой машины). 
Поисковый робот, паук ( Search Robot ) — программа  постоянно сканирующая сеть Интернет, посещают веб-страницы сайтов, считывают (индексируют) их содержимое и далее следуют по ссылкам, найденным на данной странице. Роботы возвращается через определенные периоды времени и индексируют сайты (страницы) снова. Вся информация заносится роботом в индексы поисковой системы. Порядок обхода страниц, частота визитов регулируется алгоритмами поисковой машины. 

Индекс цитирования , рейтинг страницы,  ВИЦ  ( Page Rank )  — число страниц, ссылающихся на сайт.  Один из важнейших критериев оценки релевантности сайта тому или иному запросу. Этот показатель был введен поисковой машиной Google и фигурирует в алгоритме ранжирования Google как PageRank — рейтинг страницы.
В русскоязычном интернете главной поисковой машиной, для которой Индекс Цитирования является ключевым фактором оценки страницы, является Яndex. Здесь он обновляется два раза в неделю. Является одним из факторов, влияющих на положение страницы в результатах поиска Яндекса. 
Одним из наиболее важных и наиболее сложных аспектов честного продвижения сайтов на поисковиках является повышение индекса цитирования, то есть, количество, и главное, качество страниц, ссылающихся на ваш сайт. Повышать Индекс цитирования можно несколькими способами, например регистрацией сайтов в каталогах, но наиболее эффективным способом все же является обмен ссылками. 

Ранжирование ( Ranking ) — процесс выбора страниц из базы поисковой машины, соответствующих запросу пользователя, и упорядочение их по степени убывания соответствия (релевантности) запросу. 
Релевантность (  Relevant ) — обозначает соответствие найденного документа запросу, сделанному пользователем поисковой системы. 

ПРОДВИЖЕНИЕ САЙТА : КОНТЕКСТНАЯ РЕКЛАМА 

Контекстная реклама ( Context Advertising ) — реклама, содержание которой зависит от запроса пользователя к поисковой системе. Так как подобная реклама показывается только тем, кто целенаправленно ищет информацию на тему запроса, её эффективность намного выше обычной. CTR контекстной рекламы составляет 3-4%, но нередко достигает и 30-40%. Подобная реклама обеспечивает лучшую конверсию посетителей в покупателей.  

CTR ( Click-Through-Ratio ) — отношение числа кликов по рекламному материалу или ссылке к числу их показов посетителям. Выражается в процентах. 
Конверсия  — отношение числа посетителей, воспользовавшихся предлагаемой на сайте услугой, к числу пользователей, пришедших на сайт.

Баннер ( Banner ) — это графическое изображение содержащее рекламу чего либо, нажав на который, Вы попадаете на рекламируемый сайт или страницу.

Баннерная сеть  — это система обмена баннерами на разных сайтах. Показав у себя некоторое количество чужих баннеров, вы получаете возможность показать столько же своих баннеров на других сайтах. 
Показ  — просмотр страницы пользователем. Если речь идет о рекламных показах, то подразумевается демонстрация ссылки или рекламного баннера пользователю, включая многократный показ, вследствие перезагрузки страницы. 
Клик ( Click ) — переход посетителя сайта по текстовой ссылке или баннеру. 

Уроки сайтостроения | Блог сайтостроителя

Предлагаю Вашему вниманию бесплатный курс по HTML от Евгения Попова (33 видеоурока). С помощью HTML (англ. сокр. HyperText Markup Language — язык гипертекстовой разметки) создаётся структура сайта, которая показывает, где должен находиться тот или иной элемент сайта. Это основа всех основ, без знания которой нельзя двигаться дальше начинающему web-мастеру. После изучения HTML можно перейти к изучению CSS. CSS (англ. Cascading Style Sheets) — каскадные таблицы стилей, с помощью которых украшается сайт. Без знания CSS нельзя двигаться дальше.

Если с помощью HTML создаётся структура сайта, то с помощью CSS (англ. Cascading Style Sheets — каскадные таблицы стилей) эта структура украшается. Бесплатный курс по CSS от Евгения Попова даст Вам все необходимые знания, которыми нужно обладать при создании сайта.

Данный курс является продолжением выше представленных уроков по HTML и CSS. После изучения данного обучающего курса, Вы научитесь верстать абсолютно любые сайты любой сложности, создавать сайты с нуля, узнаете, как приобрести домен (имя сайта) и хостинг (место для хранения фалов сайта), а также как связать домен с хостингом. Вы узнаете, как выгодно оформить презентацию своего товара в виде мини-сайта, а также научитесь создавать эффективные страницы подписки для увеличения своей подписной базы. Познакомитесь с приёмами оплаты и партнёрками. Узнаете, как создавать видеопродажники, как создаются электроные книги в 4-х различных форматах, как работать с рассылкой SMARTRESPONDER. Научитесь работать с программой Photoshop. Вы сможете создавать видеоуроки как для раскрутки вашего инфобизнеса, так и для инфопродуктов на продажу, создавать аудио и видео продукты. И многое-многое другое Вы можете почерпнуть из данного курса.

Вы узнаете, как сделать бесплатный сайт на okis.ru. Сам сайт мы создадим за 2 минуты, оставшееся время будет посвящено его редактированию и наполнению. Я постарался составить уроки так, чтобы каждый смог сделать свой бесплатный сайт с абсолютного нуля без специальных навыков и знаний в области сайтостроения. Надеюсь, у меня это получилось. Если Вам что-то непонятно или у Вас что-то не получается, то Вы можете задать мне свой вопрос в форме обратной связи либо в комментариях непосредственно на той страничке, где не получилось пройти урок.

Процесс создания сайта на ЮКОЗЕ намного сложнее, чем, например, на ОКИСЕ, поэтому, чтобы пройти данные уроки Вам потребуются хотя бы минимальные знания HTML и CSS. Данные уроки не являются универсальным решением при создании сайта на UCOZ, т.к. шаблоны на Юкозе все разные (в отличие от Окиса), и к каждому шаблону нужен свой подход. Уроки даны лишь для того, чтобы было понимание, как создаются сайты на Юкозе.

Популярность заметки: 1%

Если Вам понравились материалы сайта http://webcaum.ru, и Вы хотите отблагодарить автора данного ресурса, то скопируйте код баннера, который представлен ниже, и вставьте его на любой странице Вашего сайта.

Курсы сайтостроения | Блог сайтостроителя

На этой странице представлены только те курсы сайтостроения, которые я сам проверил и изучил. Когда мне задают вопрос, где можно научиться делать сайты и зарабатывать на них в Интернете, то я рекомендую в первую очередь изучить ниже представленные курсы.

Популярность заметки: 1%

Если Вам понравились материалы сайта http://webcaum.ru, и Вы хотите отблагодарить автора данного ресурса, то скопируйте код баннера, который представлен ниже, и вставьте его на любой странице Вашего сайта.

Контрольный список для создания веб-сайтов

WordPress — Руководства по WordPress для начинающих

Удобно пользоваться онлайн-инструментами и не хотите получать пошаговую версию? Краткое руководство по началу работы проведет вас с серьезным туром по основам.

Если вам нужно больше рук (и мы вас не виним!), Пропустите это руководство и займитесь другими разделами, чтобы создать самый крутой сайт в Интернете.

Начать работу: зарегистрируйтесь, заполните свой профиль и дайте имя своему новому творению.

1. Зарегистрируйтесь: Зайдите на WordPress.com и создайте имя пользователя и пароль.
2. Создайте веб-адрес: Выберите бесплатный веб-адрес YourAddress.wordpress.com . (Для пользовательского веб-адреса YourAddress.com перейдите к следующему шагу.)
3. Выберите план: Выберите между бесплатным, личным, премиум и бизнесом. Планы Personal, Premium и Business включают индивидуальный адрес. (В чем разница между планами? (Вот разница.)
4. Получить профиль: Создайте профиль со своей личной информацией и загрузите Gravatar — изображение, которое представляет вас в сообществе WordPress.com. Щелкните круглый значок в правом верхнем углу экрана (рядом с колокольчиком), а затем щелкните Мой профиль , чтобы ввести свои данные и загрузить изображение. (Вам недостаточно подробно? Вот более подробная версия.)
5. Добавьте заголовок вашего сайта: Мы будем использовать ваше имя пользователя, чтобы задать заголовок вашего сайта — как по умолчанию, но вы можете это изменить.Перейдите в Мои сайты → Настройка → Идентификация сайта , чтобы назвать свой сайт и дать ему описательный слоган.

Почувствуйте себя комфортно: изучите WordPress.com.

1. Посетите Reader : это первое место, куда мы вас приведем, и наш центр сообщества. Ознакомьтесь с положением в блогосфере и найдите несколько отличных новинок. (Не знаете, как? Вот как.)
2. Изучите меню «Мои сайты»: Нажмите « Мои сайты» в верхнем левом углу экрана, и вы увидите некоторые пункты меню, которые позволяют создавать новые страницы и сообщения в блогах, а также настраивать свой сайт.Щелкай по сторонам и исследуй — ничего не сломаешь.

Создайте индивидуальность: выберите тему, чтобы определить внешний вид вашего блога.

1. Ознакомьтесь с доступными темами: Тема — это макет и внешний вид вашего блога. WordPress.com предлагает сотни вариантов на выбор, и вы можете настроить любой из них. Перейдите в Мои сайты → Темы , чтобы просмотреть предлагаемые образы. Предварительно просмотрите, как будет выглядеть тема, нажав на три точки в правой части эскиза, а затем на Live Demo .Если вам нравится то, что вы видите, нажмите Попробовать и настроить ; если нет, продолжайте просматривать. (Хотите более подробное вступление? Зайдите сюда.)

Настройтесь: настройте свою тему, чтобы сделать свой блог своим.

Теперь, когда у вас есть базовый сайт и вы выбрали его внешний вид, вы можете настроить его в соответствии со своими уникальными потребностями:

1. Загрузите настраиваемый заголовок: Большинство тем позволяют настраивать внешний вид заголовка (изображение в верхней части блога) и фона (цвет или узор за основной текстовой областью).Перейдите в Мои сайты → Настройка → Изображение заголовка , чтобы загрузить свой собственный заголовок. (Хотите больше информации? Загляните в этот раздел.)
2. Добавление специализированного контента с помощью виджетов: Виджеты позволяют добавлять интересный и полезный текст, изображения или элементы навигации на боковые панели вашего блога (части, кроме ваших сообщений). Чтобы добавить и настроить виджеты, перейдите в Мои сайты → Настройка → Виджеты . (Чтобы узнать, что возможно, и как заставить виджеты работать на вас, ознакомьтесь с этим разделом руководства.)
3. Персонализируйте свой блог с помощью пользовательских шрифтов и цветов: Базовая настройка дизайна, которая является частью всех наших планов, позволяет вам изменять шрифты и цвета вашего сайта. Чтобы начать экспериментировать с цветами, перейдите в Мои сайты → Настройка → Цвета и фон . Чтобы попробовать новые шрифты, перейдите в Мои сайты → Настроить → Шрифты . (Хотите узнать больше, прежде чем решиться? Будьте нашим гостем.)

Опубликуйте: напишите сообщение, напишите страницу и создайте меню, которое поможет посетителям перемещаться по вашему сайту.

1. Решите, хотите ли вы написать сообщение или страницу: Сообщение — это обновление, и по мере добавления каждого нового оно появляется в верхней части вашего блога. (По умолчанию в блогах сообщения отображаются в обратном хронологическом порядке.) Страница содержит статический контент — то, на что вы, скорее всего, будете ссылаться из навигации вашего блога — наиболее распространенным примером является страница «Обо мне», которая сообщает читателям, кто вы. (Все еще не уверены? Копайте здесь глубже.)
2. Опубликовать сообщение: Зайдите на Мои сайты → Сообщения в блоге → Добавить .Присвойте своему шедевру название, напишите несколько слов и нажмите Опубликовать . Вуаля! (Нужна дополнительная помощь? Вот она.)
3. Опубликовать страницу: Зайдите в Мои сайты → Страницы сайта → Добавить . Остальное почти идентично публикации, так что вы получили это. (Больше на страницах? Больше на страницах.)
4. Создайте меню: Помогите читателям найти все ваши замечательные публикации и страницы с помощью навигации, которая приведет их туда, куда вы хотите. Вы можете создавать новые меню со страницами, категориями блога или собственными ссылками.Перейдите в Мои сайты → Настройка → Меню , чтобы начать работу, и узнайте больше о процессе здесь.

Присоединяйтесь: станьте частью сообщества и расширьте круг своих читателей.

1. Пометьте свои сообщения: Пометьте свои сообщения тегами, чтобы другим людям было намного проще их найти, как в вашем блоге, так и с помощью волшебства WordPress.com Reader, которое позволяет людям искать контент по темам. Если вы не знаете, как и зачем добавлять теги, узнайте больше здесь.
2. Найдите другие блоги, чтобы почитать: The Reader поможет вам найти интересующий вас контент по темам, давая вам отличный способ связаться с блоггерами, чья работа вам интересна, и поставить отметку «Нравится», прокомментировать, подписаться на них или поделиться ими. Reader также может вдохновить вас, когда вы зацикливаетесь на идеях.
3. Покажите своим избранным немного любви: Создайте сеть контактов и связей на WordPress.com, оставляя отзывы через «лайки» и вдумчивые комментарии. Все любят, когда их замечают, и, потратив время на то, чтобы выразить свою признательность, строит вашу сеть, в конечном итоге привлекая больше людей к вашему блогу .
4. Используйте социальные сети для расширения охвата: Если у вас есть учетная запись Twitter, Google+, Tumblr, LinkedIn, Path или Facebook, вы можете автоматически транслировать новые сообщения в свои сети, чтобы распространять информацию. WordPress.com имеет встроенные инструменты для автоматизации этого процесса, поэтому вам не нужно публиковать каждую запись отдельно. Посетите Мои сайты → Совместное использование , чтобы настроить эти функции или узнать о них больше здесь.

Станьте мобильным: публикуйте сообщения со своего планшета или смартфона и никогда не упускайте ни минуты вдохновения.

Найдите подходящее приложение для своего устройства: Существуют приложения WordPress.com для устройств iOS и Android, ссылки на которые вы можете найти здесь.

Теперь, когда вы изучили поверхность, почему бы не окунуться в наши подробные руководства в следующих разделах, начиная с «Начало работы»?

Учите английский — бесплатный онлайн-курс для начинающих

Бесплатный онлайн-курс для начинающих — Информация для студентов

Бесплатный онлайн-курс для начинающих — Информация для студентов

Что такое курс ESOL?

Курс ESOL — это курс для изучения английского языка.Курсы ESOL предназначены для людей, чей родной язык не английский. ESOL расшифровывается как английский для носителей второго или других языков.

Для кого этот курс?

Этот бесплатный онлайн-курс ESOL предназначен для взрослых, которые только начинают изучать английский язык. Если у вас есть дети, вы также можете использовать этот курс, чтобы помочь им выучить английский язык. Если вы учитель, вы можете использовать этот курс со своими учениками в Интернете.

Что это за курс?

Это онлайн-курс для людей, которые плохо говорят или читают по-английски.Вы можете использовать его для изучения и практики английского языка в свободное время и / или между уроками.

Чему я научусь?

Вы выучите несколько простых английских слов для повседневной жизни, работы и учебы. Вы попрактикуетесь в использовании новых слов и выучите основы грамматики. Вы также будете работать над своими навыками чтения, письма, аудирования и правописания на английском языке.

Какое оборудование мне нужно для прохождения курса?

Это онлайн-курс, поэтому вам потребуется подключение к Интернету.Вам также понадобится компьютер или мобильное устройство (например, телефон или планшет).

Каковы требования для поступления?

Нет требований для поступления. Любой желающий может пройти этот курс.

Нужно ли мне регистрироваться?

Нет. Просто выберите урок из меню курса, чтобы начать.

Сколько стоит курс?

Курс бесплатный. Платить нечем.

Сколько времени нужно на прохождение курса?

Если вы учитесь дома, решать вам.Вы можете занять столько времени, сколько вам нужно. Если вы изучаете курс в классе, ваш учитель может составить для вас расписание.

Нужно ли мне проходить курс?

Если вы учитесь дома, вам необязательно делать все уроки. Вы можете выбрать, какие уроки вы хотите делать. Если вы изучаете курс в классе, ваш учитель назначит вам уроки.

Отметит ли учитель мою работу?

Только если вы учитесь в классе и ваш учитель дает вам дополнительную работу.

Приводит ли этот курс к получению квалификации ESOL?

Нет. Мы не предлагаем курсы, позволяющие получить квалификацию.

Есть ли в конце экзамен?

Нет. Конечно, это не так.

Получу ли я сертификат?

Нет. Конечно, это не так.

Могу ли я пройти этот курс в колледже?

Нет. Вы можете оформить заявку только онлайн на нашем сайте.

Подходит ли этот курс для семей?

Да.Этот курс подходит для семейного обучения. Вы и ваша семья можете использовать этот курс для совместного изучения английского языка.

Могу ли я пройти этот курс, если я не живу в Великобритании?

Да. Любой желающий может использовать этот курс, чтобы улучшить свои знания английского языка. Неважно, где ты живешь.

Что делать, если курс слишком легкий?

Если курс покажется вам слишком простым, у нас есть бесплатный онлайн-курс для учеников начальной школы:

Задания для первых уроков 1 | TeachingEnglish | British Council

На первых уроках рекомендуется сосредоточиться на знакомстве друг с другом, на развитии взаимопонимания в классе, чтобы получить представление об интересах и языковом уровне учащихся.

Упражнения, описанные ниже, подходят для начинающих, а некоторые могут быть адаптированы для более высоких уровней.

Найдите кого-нибудь, кто

Подготовьте это заранее в виде рабочего листа или попросите учащихся скопировать его в свои записные книжки. В сетке пять на пять напишите различные подсказки, например: ненавидит сыр, любит рэп, живет рядом со школой … Подсказки будут зависеть от языковых структур, которые вы хотите использовать. Вы можете получить от учащихся идеи для подсказок.

• Вызвать вопрос, который генерирует каждое приглашение, например Ты ненавидишь сыр?
• Попросите учащихся пообщаться и задать друг другу вопросы, пока они не найдут того, кто ответит на вопрос да .
• Они пишут имя этого человека рядом с подсказкой, а затем продолжают общаться, чтобы найти других учащихся, которые ответят на да на другие вопросы.
• Победителем становится тот, кто первым напишет имя для каждого запроса.Получите обратную связь с учащимися, рассказывающими вам о своих выводах, например, Ана ненавидит сыр.

Адаптируйте эту игру для младших школьников, давая балл за каждое имя, указанное в каждом квадрате. Учащиеся складывают свои очки, когда вы говорите им остановиться.

Одноклассник — лото

Учащиеся выбирают шесть имен людей в своем классе и помещают их в сетку бинго.

• Случайно спросите имена в классе.
• Учащиеся вычеркивают имена, указанные на их карточках бинго.
• Победителем становится тот, кто первым вычеркнет все имена на своей карточке.

Измените тему с имен на любимую еду, спорт, которым вы занимаетесь, цвет носков, которые вы носите, и т. Д.

Вот некоторые из моих любимых вещей

Вы можете использовать песню Джули Эндрюс в качестве вступления, читая слова, если у вас нет музыки.

• Разместите на доске пять или шесть подсказок под словом «любимые», например: еда, спорт, школьный предмет, число, цвет, запах, звук, вкус, день года, время года, музыка и т. Д.
• Проверить, могут ли учащиеся сформулировать вопрос Какой ваш любимый …? Получите индивидуальные ответы от учащихся.
• Учащиеся с более высоким уровнем знаний могут быть мотивированы оправдать свой выбор, например, Мое любимое время года — зима, потому что я люблю кататься на лыжах.
• Затем учащиеся беседуют друг с другом. Расширитесь, попросив их найти кого-нибудь, кто поделится с ними любимым делом.

Как вариант, можно начать урок с плаката с изображением ваших любимых вещей.Учащиеся задают вопросы о вашем плакате, например, Почему вы любите кошек? или У вас есть кошки? Затем учащиеся могут нарисовать плакат со своими любимыми вещами, прежде чем брать интервью у друг друга.

Другим вариантом может быть пять списков лучших, например, пять моих любимых мест, песни, знаменитости, мероприятия в свободное время и т. Д.

10 шагов к планам уроков ESL для начинающих, которые дают студентам крылья язык.

Буквально миллионы людей изучают его.

Это означает, что новые ученики начального уровня ESL пополняются каждый день.

Создание планов уроков для начинающих студентов ESL может показаться непосильной задачей. Однако это можно сделать. Если вы выполните эти 10 шагов, это может быть совершенно безболезненный процесс.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

1. Определите своих учеников

Вы обучаете детей или взрослых? Подросткам не понравится разучивать детские стихи, и взрослым может потребоваться выучить деловой английский, даже если они только начинают изучать язык. Чрезвычайно важно четко сфокусироваться на потребностях вашей целевой аудитории, потому что вам нужно будет учитывать эти потребности при разработке собственных планов уроков ESL.

Обучение детей английскому языку как иностранному

Используйте с детьми всевозможные игры и занятия.По данным Британского Совета, маленькие дети овладевают естественным языком. Все, что им действительно нужно, — это видеть, что уроки английского — это весело!

Еще один интересный момент, выявленный британским советником, заключается в том, что мозг мальчика и девочки по-разному обрабатывает язык. Девочки, как правило, более искусны в освоении новых языков, поэтому смешанные классы могут привести к появлению многоуровневых классов. Осведомленность об этом процессе развития позволит вам лучше понять, почему некоторым ученикам может потребоваться дополнительное время для прогресса.

Обучение подростков английскому языку

Подростки находятся на золотом пути между детством и взрослостью. Возможно, им придется вернуться и изучить некоторые основы, или они могут потратить годы на изучение английского языка.

Им в основном потребуются материалы и ресурсы, которые могут быть интересными и интересными, например поп-музыка и технологии. Не упускайте их из виду — бросайте им вызов во время уроков.

Обучение взрослых английскому языку

Когда дело доходит до обучения взрослых, заставьте их говорить о себе и задавать вопросы другим ученикам.

Во многих деловых ситуациях им необходимо разговаривать и иметь словарный запас, связанный с их сферой деятельности. Так что, если вы работаете с инженерами, включите соответствующие термины, в том числе жаргон, если требуется, в свои планы уроков. Это может показаться трудным, но часто слова будут основаны на латыни и будут похожи на слова на родном языке ваших учеников.

Когда начинающие взрослые ученики начинают понимать технические термины, это побуждает их чувствовать себя более комфортно при изучении языка.

Хотите работать из дома? Сохранить гибкий график? Окажите положительное влияние? Быть частью вдохновляющего сообщества, основанного на сотрудничестве?

Нажмите здесь, чтобы присоединиться к нашей команде!

2. Разработайте план

Главный вопрос, который вы должны задать себе, прежде чем приступить к планированию уроков для начинающих учеников, таков: Что вы хотите, чтобы они смогли сделать к концу урока? Это может включать в себя то, что они смогут понять, например, прочитать или написать.

Помните, что они новички, поэтому вам нужно будет учитывать их точку зрения.Другой вопрос: Какие навыки им необходимы для достижения языковых целей? Обдумав ответы, вы можете работать в обратном направлении и разделить весь урок на ключевые компоненты.

Мозговой штурм необходим для начала творческого процесса. Записывайте себе заметки или откройте файл Word, чтобы отслеживать свои идеи. Некоторые учителя ESL могут захотеть создать разноцветную интеллектуальную карту.

Другой подход — поговорить с другими учителями ESL об их стратегиях планирования.Даже если в вашей школе или колледже есть учебная программа, вы все равно захотите настроить ее для учащихся, которых вы будете преподавать.

3. Создавайте интерактивные классы

Поставьте перед собой цель, чтобы учащиеся говорили больше всего. Абсолютно нет ничего скучнее, чем гудение учителя и людей, независимо от возраста, отключающихся примерно через пять минут.

Это легче всего сделать в режиме индивидуального обучения, так как вы можете просто задавать вопросы и направлять беседу.На уроках попросите учащихся поработать вместе или опросить друг друга, а затем представить отчеты классу.

Используйте технологии для поощрения взаимодействия. Посмотрите материал на YouTube, чтобы дать учащимся тему для обсуждения. Специально для начинающих студентов ESL есть 58 906 клипов, поэтому самая сложная часть задачи — решить, какой из них использовать. Опять же, все это связано с возрастом и интересами студентов, с которыми вы работаете.

4. Включите все четыре языковых компонента

Маленькие дети начинают с разговорной речи.Для них это наиболее естественно.

Однако общая тенденция у старшеклассников и взрослых заключается в том, что первое, что они узнают, — это чтение на новом языке. Затем они смогут слушать и понимать. Тут на помощь приходят телевидение, радио, DVD, компьютерные программы и музыка.

Следующим шагом для взрослых будет то, что они начнут говорить. В некоторых культурах учащиеся всех возрастов боятся совершать ошибки и не хотят говорить. Если вам удастся убедить их, что ошибки допустимы, , вы сделаете большой шаг к тому, чтобы заставить их говорить и взаимодействовать.

Написание на другом языке часто является самым сложным навыком для развития учащихся. Если студенты не станут полностью двуязычными, скорее всего, они никогда полностью не овладеют навыками письма. Но это не значит, что вы не должны их поощрять, а они не должны пытаться.

Один из способов помочь ученикам развить навыки письма — это вести дневники или дневники. Сайты переводов в Интернете могут быть не идеальными, но они постоянно улучшаются.И они, безусловно, намного быстрее, чем использование словаря.

5. Разработайте словарный запас

Опять же, это требует предварительного планирования.

Разработка словаря будет зависеть от ситуации. С индивидуальными инструкциями для взрослых это несложное упражнение. С маленькими детьми это лучше всего проводить в классе, чтобы все были буквально на одной странице.

С начинающими учениками в возрасте от 12 лет и старше вы обнаружите, что они могут захотеть разработать личный словарный запас, отражающий их личные интересы.

Вы хотите, чтобы ваши ученики записывали каждое новое слово по мере его изучения, или вы хотите, чтобы они разделяли новые слова на категории? Вы хотите, чтобы они использовали мобильные телефоны, планшеты или ноутбуки для записи слов? Хотя в некоторых контекстах бумага может быть устаревшей, она все же может усилить написанное.

6. Начните с местоимений

Английский язык основан на местоимениях: I, me, you, he, she, it, us, them.

С детьми можно использовать карточки с картинками. У старших школьников и взрослых уже есть письменные материалы, поэтому основное внимание уделяется запоминанию слов.Выберите ключевые темы для плавного разговора. Например, вы можете помочь им составить таблицу местоимений.

Еще один важный набор слов — это 5-W: кто, когда, где, когда и почему. Опять же, создайте таблицу и заставьте их регулярно использовать слова.

7. Введите самые важные глаголы

Оксфордский словарь английского языка определил наиболее часто используемые глаголы. Начинающие студенты могут начать работать с общими глаголами, такими как быть, иметь, делать, говорить, получать, делать, идти, знать, брать и смотреть.Проблема с глаголами в большинстве языков — и английский не исключение — это спряжение. Здесь вы связываете глаголы с местоимениями.

8. Выберите наиболее важные существительные или предметы

У разных учащихся найдутся самые важные для них существительные или предметы. Опять же, это восходит к планированию вашей большой картины.

Создание кластеров существительных — это один из способов начать. Такие категории, как еда, спорт, одежда и праздники, хорошо вписываются в этот подход. Свяжите его со словарным сборником и убедитесь, что все записано, чтобы студенты могли все это просмотреть позже.

9. Говорите предложениями

Как только начинающие студенты поймут самые основы, переходите к разговору простыми предложениями. Когда дело доходит до понимания английского языка, изолированное знание не имеет большого значения. Запоминание названий всех цветов — пустая трата времени, если учащиеся не используют слова в полных предложениях.

«Я вижу книгу» может звучать очень элементарно — и это так, — но это предложение. Когда начинающие ученики могут начать использовать местоимения, глаголы и предметы в реальной жизни, они будут ближе к тому, чтобы перейти на средний уровень.

10. Начинайте каждое занятие с повторения

Вместо того, чтобы переходить к новому материалу, найдите время, чтобы просмотреть материал, который был рассмотрен на последнем уроке. Дети могут научиться узнавать названия блюд по фотографиям. Со взрослыми можно спросить их о том, что они узнали на последнем уроке.

Обзор — это также способ оценить, насколько ваши начинающие ученики понимают. Если они не могут вспомнить слова или предложения, возможно, вам придется притормозить.С другой стороны, если они могут рассказывать все, что было на последнем уроке, вам, возможно, придется увеличить темп, чтобы им не было скучно.

Повторять, повторять, повторять. Так младенцы учатся говорить, и с возрастом он не сильно различается. Именно здесь вступает в игру идея научить студентов говорить с самого начала. У старших школьников все это эффективно подкрепляется словарными книгами и дневниками.

Итак, сделайте глубокий вдох, выполните 10 шагов и создайте несколько инновационных уроков английского языка как иностранного для своих учеников!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла.
можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Да, и еще кое-что…

Если вам понравились эти советы, вам понравится использовать FluentU в классе. FluentU берет реальные видео — например, музыкальные клипы, мультфильмы, документальные фильмы и многое другое — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка для вас и ваших учеников.

Это огромная коллекция аутентичных английских видео, которые люди в англоязычном мире на самом деле смотрят регулярно.Когда вы ищете песни для занятий в классе, у вас есть масса отличных вариантов.

Здесь вы найдете видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов. Слова приходят с примерами предложений и определений. Студенты смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если ученик нажмет на слово «принес», он увидит это:

Кроме того, все эти замечательные видео сопровождаются интерактивными функциями . и инструменты активного обучения для студентов, например, мультимедийные карточки и веселые игры типа «заполните пробел».

Идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и индивидуальных домашних заданий. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

Планирование ваших онлайн-уроков английского языка и где найти лучшие ресурсы

Если вы новичок в преподавании английского языка онлайн, вам может быть интересно, как лучше всего спланировать для ваших новых студентов.

Это одна из самых распространенных проблем, с которыми сталкиваются новые учителя.

Эта статья дает вам три совета по более эффективному планированию и содержит ссылки на мои любимые ресурсы и планы уроков, чтобы вы могли уверенно приступить к занятиям.

Посмотрите видео ниже или прокрутите вниз, чтобы увидеть текстовую версию:

Что делает онлайн-обучение уникальным

Есть два основных различия между онлайн-уроками и классными уроками:

1. Подавляющее большинство онлайн-уроков проводятся индивидуально, тогда как на аудиторных уроках много учеников
2. Вы используете такие платформы, как Skype или Zoom.us, чтобы проводить уроки онлайн.

Это создает другую динамику и, в большинстве случаев, больше внимания уделяет разговору и аудированию.

Индивидуальный характер урока означает, что уроки могут — и в большинстве случаев должны — быть адаптированы для каждого ученика. Это ключевой момент, который будет затронут в статье.

Помня об этих двух вещах, вот мои три совета, которые помогут вам спланировать онлайн-уроки английского языка.

Совет по планированию № 1: переходите от урока к уроку

Получите своего ученика, а затем спланируйте.

Не думайте, что вам нужно накапливать массу ресурсов, прежде чем вы начнете продавать свои услуги.На самом деле, при разработке учебной программы полезно работать с новым учеником.

Каждый ученик уникален, и то, что работает для одного ученика, не обязательно сработает для другого. Мы можем довести это до крайности: продвинутому ученику, который плохо говорит и готовится к экзамену IELTS, потребуются уроки, отличные от новичка, который хочет выучить некоторые базовые фразы и грамматику.

То, как вы решите преподавать, может ограничить это несоответствие. Например, если вы сосредоточитесь только на подготовке к IELTS, это ограничит объем необходимых ресурсов.

Тем не менее, между вашими учениками все равно будут существовать различия, и, соответственно, потребуется вести другой класс.

Все это можно спланировать, начиная с первого пробного урока / консультации.

Здесь вы оцениваете учащегося и спрашиваете, что он хотел бы получить от своих уроков. Хороший вопрос: зачем вам изучать английский язык и как вы собираетесь его использовать?

Ответы на этот вопрос помогут вам обоим составить индивидуальный план следующего урока.

Создавайте уроки на основе необходимого им английского языка и работайте над недостатками, которые обнаруживаются на первом уроке. Например, если учащийся не может использовать второе условное выражение, представьте его на следующем уроке. Найдите ресурсы, которые помогут вам (совет номер три) в преподавании этого пункта грамматики.

Идите от урока к уроку и сохраняйте все, что нужно вашему учащемуся.

Совет по планированию № 2: знайте, что большинство уроков требует много говорить

Поскольку большинство онлайн-уроков проходят индивидуально, больше внимания уделяется разговорной речи.

Типичный урок в классе обычно включает групповую работу, упражнения на аудирование, чтение и письмо, причем ученик часто делает это в тишине. Эти виды деятельности не так заметны на онлайн-уроках, и, если они даются, выполняются устно. Или в случае письма, вне времени урока.

По моему опыту, многие учащиеся хотят индивидуальные онлайн-уроки, чтобы получить больше разговорной практики. Они хотят иметь среду, в которой они могут выражать себя и получать отзывы об ошибках, которые они делают.

Сказав это, это не означает, что уроки должны состоять только из неформальных бесед. Важно по-прежнему иметь определенную структуру, из которой состоят ваши уроки.

Вот как я структурирую свой:

Совет по планированию № 3: используйте онлайн-ресурсы или создайте свои собственные

Вы не хотите тратить часы и часы на планирование. К счастью, в этом нет необходимости.

Есть три способа приблизиться к этому:

1. Используйте готовые ресурсы и планы уроков
2. Создайте свой собственный
3. Планируйте быстро

Получив опыт работы в Интернете, вы сможете за считанные минуты спланировать урок на основе статьи, новости или видео.Кроме того, вы сможете планировать во время преподавания в зависимости от того, как проходит урок, по отзывам учащегося. С новыми учащимися вы сможете утилизировать прошлые планы, не просматривая их предварительно.

Это отличное место для отдыха. Однако…

… если вы новичок в преподавании, это невозможно. Вместо этого я рекомендую использовать планы уроков, созданные другими, и если это входит в ваш план, начните создавать и свои собственные.

Вот несколько готовых планов уроков, которые я нашел полезными в прошлом:

Off2Class: планы уроков для онлайн-уроков с порталом для учащихся.Отлично подходит для структурированных уроков.

Последние новости на английском языке: многочисленные мероприятия и беседы на темы новостей.

Film English: Планы по короткометражным фильмам.

ITESLJ: Все вопросы для беседы, которые вам когда-либо понадобятся.

Лично я никогда не использовал учебник с учеником. Это не совсем работает, поскольку вам обоим нужна книга по юридическим причинам, и гораздо проще показать статью или части вашего плана с помощью обучающего программного обеспечения. Вы даже можете вставлять видео и воспроизводить звук с обеих сторон.

Создание собственных планов уроков

Если вы создаете собственные планы уроков, разместите их в своем блоге.

Это не только поможет вашим текущим ученикам проанализировать то, что они сделали, но также поможет вам привлечь новых учеников.

Поделитесь этими планами на Facebook и с другими учителями. Так я привлекла много новых студентов в первые годы обучения. Британский совет поделился одним из моих планов уроков, и тысячи новых студентов и учителей нашли мой блог.

Не забудьте включить призыв к действию (пробный урок или лид-магнит), чтобы привлечь внимание этой новой аудитории.

Включите видеоролик, в котором вы преподаете план урока, это поможет вам наладить связь с вашим новым учеником. Включите один, если можете.

К тебе

Какие у вас есть советы по планированию онлайн-уроков и какие ресурсы / планы вы используете? Оставьте комментарий ниже, поделившись с нами своими любимыми.

Спасибо за внимание!

Как создать свои собственные планы уроков ESL и лучшие сайты, чтобы найти бесплатные!

By Bridge
9 октября 2019 г.

Запланированный, структурированный урок TEF / TESOL направляет вашу учебную программу как учителя и ставит перед учениками измеримые цели.Однако даже у лучших учителей не всегда есть время написать свои планы с нуля! К счастью, есть несколько отличных веб-сайтов, таких как Bogglesworld и The Internet TESL Journal, где вы можете найти высококачественные планы уроков бесплатных ESL. Давайте посмотрим, почему необходимо планировать уроки, как писать свои собственные, и узнать о лучших сайтах, где можно найти бесплатные планы уроков ESL.

Во-первых, каковы планы уроков ESL и зачем они мне?

Планы уроков ESL содержат структурированную разбивку того, чем вы собираетесь заниматься во время урока.Они требуют тщательного планирования заранее и гарантируют, что каждый урок, который вы проводите, имеет цель и способствует достижению общей учебной программы и целей класса.

Планы уроков ESL помогут вам не сбиться с пути при обучении и заполнить учебное время соответствующими и подходящими занятиями. Без плана урока вы можете не знать, как заполнить оставшееся время в классе, повторяя одни и те же действия до тех пор, пока студенты не потеряют интерес, или не будете соответствовать ожиданиям инвесторов.

Этот упрощенный шаблон плана урока из курса Bridge Teaching Young Learners TEFL / TESOL является хорошей отправной точкой для занятий с детьми.

Как вы структурируете урок? Что мне следует учитывать?

Изучая курс TEFL / TESOL, вы узнаете, что есть много вещей, которые следует учитывать при составлении плана урока. Ниже приведены лишь некоторые из основных моментов, которые следует включить в свой план и учесть при принятии решения о том, какой материал освещать и какие действия проводить.

Цели

При создании плана урока или принятии решения о том, какой готовый ресурс использовать в Интернете, важно учитывать, каковы ваши цели для урока.Другими словами, какой целевой язык вы хотите преподавать и что, по вашему мнению, ваши ученики смогут делать к концу урока? Определение целей обучения поможет вам достичь общих целей вашей учебной программы, создать целевые уроки, имеющие цель, и измерить конкретные результаты для каждого отдельного класса.

Необходимые материалы

В любом уроке вам потребуются определенные материалы, например бумага, маркеры, раздаточные материалы, проектор или игровые карты.План урока — отличное место, где можно отметить все необходимые материалы для урока, чтобы вы не забыли взять с собой в класс необходимые материалы. Также важно подумать о том, какие ресурсы могут предоставить школа или языковое учреждение, где вы преподаете, и изменить ваши планы уроков с учетом возможных ограничений.

Вы можете использовать имеющиеся у вас ресурсы для проведения «таблиц исследования» ESL для молодых учащихся. О таблицах для исследований и других творческих занятиях для детей читайте в интервью с выпускницей Bridge Джулианой.

Время

Очень важно спланировать, сколько времени, по вашему мнению, займет каждая часть вашего плана урока, чтобы у вас было достаточно материала (но не слишком много), чтобы хорошо провести урок в отведенное для класса время. Попробуйте включить одно дополнительное задание в конце урока, чтобы предвидеть оставшееся у вас время.

В те дни, когда ваши ученики с легкостью справляются с планом урока быстрее, чем вы ожидали, ознакомьтесь с этими 10 упражнениями ESL без подготовки в течение последних 10 минут занятий с детьми!

Возраст, уровень и размер класса

При составлении плана урока вы должны учитывать, сколько у вас учеников, их возраст и уровень английского языка.Эти факторы будут определять весь ваш урок, и если вы отметите эти детали в своем плане урока, это упростит его повторное использование для будущих уроков.

Не секрет, что школьники-подростки любят поговорить! Одно из решений этого — разрешить больше групповой работы. Ознакомьтесь с другими советами и методами эффективного обучения английскому языку подростков.

Предполагаемые проблемы

План урока — отличное место, чтобы отметить любые потенциальные проблемы, которые вы ожидаете, и способы их решения.Это может включать в себя быстрое завершение работы, заполнение оставшегося времени, сокращение сторонних разговоров во время групповой работы или решение технических проблем. Если заранее подготовить план решения таких проблем, вы сможете сохранять спокойствие и держать все под контролем во время урока и сократите потерю времени.

Методика обучения

Многие учителя предпочитают методы обучения, которые они используют при планировании уроков. Примером метода обучения является обучение на основе задач (TBL), в котором используются сценарии из реальной жизни для отработки языка.Если вы подпишетесь на этот метод обучения, вы захотите включить в свой план урока занятия, которые отдают приоритет практической языковой практике. Помните о методе обучения, чтобы систематизировать информацию и мероприятия на этапе планирования урока.

Как вы составляете планы уроков ESL?

Если вы решите создавать собственные планы уроков с нуля, вам не нужно изобретать велосипед! Вы не первый учитель, который когда-либо пытался собрать группу молодых учеников для изучения концепции, и вы не будете последним.Используйте различные схемы для своих планов уроков и исследуйте способы, которые эксперты считают наиболее эффективными для разных уровней, учащихся и ситуаций. Ниже мы перечислили наиболее распространенные способы, но это далеко не полный список.

• Метод PPP (Present, Practice, Produce) — классический, с более высоким вкладом учителя в начале, побуждающим студентов к самостоятельному использованию новых концепций к концу.
• Метод TTT (Test, Teach, Test) — бросьте их в задачу, в которой есть новые концепции, проверьте, что они уже знают, и дайте обратную связь, а затем повторите задание, чтобы продемонстрировать достигнутый прогресс.
• TBL (Обучение, основанное на задачах) — воплотите новые концепции в жизнь, моделируя реальные жизненные ситуации и цель, которую необходимо достичь, используя изученный язык.
• Обучение с установкой на рост мышления — явное убеждение учащихся в их собственных способностях изучать новые вещи и применять их, с пространством для совершения ошибок

Честно говоря, лучшие учителя объединяют эти методы в свои собственные уникальные личности и со временем развивают их.Однако, если вы новичок, вы еще не знаете, как их эффективно использовать. Потренируйтесь использовать их самостоятельно в течение всего урока, чтобы понять, что может быть полезно в ваших обстоятельствах.

Где я могу найти бесплатные планы уроков ESL?

Даже если вы умеете составлять планы уроков, это не значит, что вам не нужен доступ к бесплатным заранее составленным планам, позволяющим смешивать их в классе, а также экономить время. Кроме того, всем учителям будет полезно видеть, что другие делают в их классах.Вот несколько полезных веб-сайтов, которые предлагают бесплатные планы уроков ESL, идеи мероприятий и печатные материалы.

1. Использование английского языка

На этом сайте есть более 1000 бесплатных планов уроков ESL, доступных для загрузки в формате PDF. Вы можете просматривать уроки по грамматической теме, уровню языка или теме. Многие уроки включают в себя рабочие листы, игры или другие упражнения, чтобы ваши ученики получали массу удовольствия во время занятий.

2. TEFL.net

В дополнение к подробным планам уроков, разделенных на уроки для обсуждения и тематические уроки, этот сайт предлагает советы и идеи для преподавателей, которые можно использовать в каждом классе.Например, просмотрите их разделы «Идиома дня» или «Сленг дня», чтобы найти новые слова и фразы, которые можно использовать в плане каждого урока.

3. Британский совет

Сайт преподавания английского языка Британского Совета предлагает одни из лучших бесплатных планов уроков ESL, доступных в Интернете. Вы можете разбить планы уроков по возрастным группам (начальная, средняя и взрослые), а затем по уровням. Каждый урок определяет цели плана, время и необходимые материалы. Планы уроков сопровождаются множеством загружаемых рабочих листов и заданий.

4. Lanternfish / Bogglesworld

Lanternfish (или Bogglesworld) предоставляет коллекцию бесплатных планов уроков, которые включают в себя рабочие листы, игровые доски, ролевые диалоги, карточки и многое другое. Просмотрите планы уроков, охватывающие такие разные темы, как относительные предложения, указания направлений, словарный запас для покупок и собеседования.

5. ThoughtCo

ThoughtCo предлагает разнообразные учебные ресурсы, включая планы уроков, статьи по теории преподавания и руководства по обучению конкретным навыкам английского языка.Быстрый просмотр их списков статей позволит выявить разнообразные планы уроков по самым разным темам. Или просто введите план урока, который вы ищете, в строке поиска. Каждый план урока содержит определенные цели урока, соответствующий уровень, инструкции учителя, рабочие листы и многое другое.

6. BusyTeacher

Этот сайт может похвастаться более чем 17 000 бесплатными печатными планами уроков и рабочими таблицами ESL практически по любой теме, о которой вы только можете подумать. Отфильтруйте планы уроков и занятия по категориям, таким как грамматика, аудирование, произношение или словарный запас, или проведите полный поиск в базе данных по конкретным темам.Вы также можете разбить уроки по уровням языка.

Прочтите дополнительные советы и методы обучения английскому языку.

7. Английский — это кусок пирога

Это замечательный сайт, где есть бесплатные планы уроков, разбитые на чтение, аудирование, грамматику, лексику, произношение и бизнес-уроки. Планы уроков можно загрузить в формате PDF и включить в них упражнения для разминки, рабочие листы, предложения перед обучением и дополнительные мероприятия.

8.Интернет-журнал TESL

Интернет-журнал TESL Journal — это сайт со статьями, планами уроков, мероприятиями и другими полезными бесплатными ресурсами для учителей. Планы уроков охватывают широкий спектр тем и включают простые инструкции, задания и ключи рабочего листа учителя. Планы уроков охватывают грамматические темы, разговорные классы, культурные темы и многое другое.

9. iSLCollective

Этот сайт содержит планы уроков, рабочие листы, баллы PowerPoints и видеоуроки, которые можно использовать в классе.Просматривайте уроки по грамматике или целевому языку словарного запаса, типу ученика (возраст или цель), уровню или даже типу материала (групповая работа, коммуникативное обучение языку и т. Д.). Их материалы, как правило, представляют собой высококачественные загрузки с интересными занятиями и идеями для уроков.

10. Бесплатные планы уроков английского языка / Online English Expert

Бесплатные планы уроков английского языка (или Online English Expert) предлагают планы уроков, разделенные на уровни A1, A2, B1 и B2 или грамматические темы. Планы уроков включают цели, целевой язык, упражнения и иногда даже аудиофайлы.Они действительно предлагают платные варианты дополнительных занятий, которые идут в комплекте с планами уроков, но и бесплатные варианты тоже работают.

11. Fluentize

Fluentize не является полностью бесплатным, но у них есть довольно много бесплатных образцов планов на своем сайте, которые вы можете использовать, независимо от того, собираетесь ли вы покупать будущие уроки или нет. Уроки Fluentize основаны на видео, а веселые, актуальные темы подходят для подростков и взрослых (вы можете фильтровать по уровню). Fluentize предоставляет все вспомогательные ресурсы, которые вам понадобятся для полноценного урока (онлайн или в виде загрузки), такие как видеоклип, план урока и руководство для учителя.

Неограниченное вдохновение для вашего класса

Теперь, когда вы знаете, где найти отличные бесплатные планы уроков ESL, вам больше не придется беспокоиться о временных ограничениях или отсутствии вдохновения, когда дело доходит до планирования занятий.